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Cead 20131 Gestao de Recursos Humanos Pa - Gestao de Recursos Humanos - Gestao de Pessoas - Nr (Dmi977) Atividades Praticas Supervisionadas Atps 2013 1 Trh 3 Gestao Pessoas

Cead 20131 Gestao de Recursos Humanos Pa - Gestao de Recursos Humanos - Gestao de Pessoas - Nr (Dmi977) Atividades Praticas Supervisionadas Atps 2013 1 Trh 3 Gestao Pessoas

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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

CST em Recursos Humanos
3ª Série Gestão de Pessoas
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA Gislaine Milena Casula Magrini
Faculdade Anhanguera de Bauru

.

apresentação ou publicação. sob a orientação do tutor presencial.  Gerenciamento de pessoas em ambiente hospitalar. autocontrole.  fonte Times New Roman tamanho 12.edu. com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 2. direita e inferior de 2cm. que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da ABNT1. Unianhanguera. que serão mantidas durante todas as etapas.  com capa. organização e articulação de pessoas e meios.CST em Recursos Humanos – 3ª Série . você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  se houver citações com mais de três linhas. RAs e e-mails ao tutor presencial.  Equilíbrio emocional. devem ser em fonte tamanho 10. que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula.  título da atividade.  nome e RA de cada participante. capacidade de comando.unianhanguera. Produção Acadêmica   Relatórios parciais. nas Etapas 3 e 4. com o seguinte padrão:  em papel branco.  nome do Tutor a Distância da disciplina.  com margens esquerda e superior de 3cm. Gislaine Milena Casula Magrini . deverão entregar seus nomes. Disponível em: <http://www. com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas. os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até 05 (cinco) componentes. 1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos.  nome de sua Unidade de Ensino.html>.  espaçamento de 1.5 entre linhas. Essas equipes. cor preta. Elaboração de Plano de Ação. visão sistêmica e estratégica. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio. Curso e Disciplina.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index. formato A4. na unidade. psicologia social.  cidade e data da entrega. contendo:  logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp.Gestão de Pessoas Pág. Participação Para a elaboração desta atividade.

com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8OTgyODc5MjItZjA3NC00Z TdjLTkxMjItMDc1NjdlMGU0Mzc0&hl=en>. imediatamente após a crise de 1929. sem dúvida. também:  As definições disponíveis em: <http://www. 1936. (VERGARA. Gislaine Milena Casula Magrini . Direção: Charles Chaplin. Objetivo do Desafio Produção de um Plano de Ação. Para realizá-la. levando grande parte da população ao desemprego.Gestão de Pessoas Pág. a fim de apresentar estratégias para uma boa relação com os empregados. robôs. a tecnologia é a maior delas. Acesso em: 21 out. 2005) Mediante todas essas transformações.CST em Recursos Humanos – 3ª Série . pesquisar em livros na biblioteca do Polo de Apoio Presencial e ler. 2012.net/martinssoul/gestao-depessoas-presentation>.slideshare. para que o Gestor de Segurança Privada consiga ser assertivo no “Gerir Pessoas” dentro das organizações. Acesso em: 21 out.  Passo 2 (Individual) 1 Assistir atentamente a Tempos Modernos. EUA. ETAPA 1 Esta atividade é importante para desenvolver a habilidade do trabalho em equipe e o entendimento teórico-prático sobre as mudanças ocorridas dentro das organizações e os modelos de Gestão de Pessoas. Este desafio é importante para que você construa novas dimensões para sua formação profissional e amplie seu conhecimento desenvolvendo habilidades necessárias para a promoção de estratégias de qualidade e produtividade dentro das mudanças constantes. último filme mudo de Chaplin. Para isso.  TEMPOS Modernos (Modern Times). como fica o papel do Gestor dentro da organização? Frente a tantas mudanças. 2012. que focaliza a vida urbana nos Estados Unidos nos anos 1930. e mais uma lista sem fim que dá à tecnologia lugar de destaque. Vivemos em um mundo de constantes mudanças e. o que pode ser avaliado pelos computadores que cabem na palma da mão. 3 de 3 DESAFIO A equipe deverá elaborar um Plano de Ação. Disponível em: <https://docs. celulares multifuncionais. PASSOS Passo 1 (Equipe) Reunir-se e definir Gestão de Pessoas e as mudanças organizacionais. devem ser seguidos os passos descritos. a tarefa mais difícil para um Gestor é a de lidar com seus colaboradores.google. O Resumo da Introdução à Moderna Gestão de Pessoas. quando a depressão atingiu toda a sociedade norte-americana.

Disponível em: <https://docs. Eduardo. Passo 2 (Equipe) 1 Identificar uma organização na qual a equipe possa desenvolver a atividade proposta.google.Gestão de Pessoas Pág. desde a forma de recrutamento e seleção até a avaliação de desempenho dos colaboradores. Recrutamento e Seleção de Pessoal: o que a Análise do Comportamento tem a dizer? Disponível em: <https://docs.google. retratando um paralelo entre o filme Tempos Modernos e A Moderna Gestão de Pessoas. Como sugestão. 2012. Acesso em: 21 out. Acesso em: 21 out.1 Para entender melhor sobre o modelo de Avaliação de Desempenho. 1. com no máximo duas páginas.google. Fazer o primeiro contato para buscar a autorização da empresa. Acesso em: 21 out. 4 de 4 2 Ler o contexto histórico do filme Tempos Modernos disponível em:  <https://docs.com/document/edit?id=1s1wSupW964fwG3QxX4IH0bolcoO AqH5__b3jd2gaezE&hl=en#>. 2 Passo 3 (Equipe) 1 Elaborar um questionário diretivo e aplicar ao Gestor. Gislaine Milena Casula Magrini . Passo 3 (Equipe) Elaborar um relatório. ETAPA 2 Esta atividade é importante para você ter contato com uma organização e conseguir alinhar teoria à prática dentro do mercado de trabalho.CST em Recursos Humanos – 3ª Série . a organização escolhida pode ser o local de trabalho de um dos integrantes do grupo. 2012. devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o artigo indicado a seguir:  ALENCAR. 2012. Para realizá-la. ler o artigo indicado a seguir:  O que é Avaliação de Desempenho.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8MjQyZTNiYWYtNzBiMS00 ZDgyLWE4MmYtM2M3OGVjNGQ4OGY4&hl=en>. a fim de identificar qual é o modelo de Gestão que é utilizado na organização.com/leaf?id=0Bx_5PbrqB6B8ODIyOGY0MjUtN2U4MC00MD A0LTllMDgtMDUzMmI0NWY5ZTYy&hl=en>.

espaçamento simples.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8OWNhY2E3YzAtOWM5NC 00YTA3LTgyNjgtZGY0Y2JhZTcwM2Mw&hl=en>. corpo 12. missão e valores.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8OWMyNmYzZDAtMTBlN C00Nzk0LWExYzctOWM1ZTI2MmViYWZi&hl=en>. Para isso. Indicadores e Operações). 2012. Acesso em: 21 out. cinco páginas. Para realizá-la. no máximo. Passo 2 (Equipe) Reunir-se para iniciar o planejamento do Plano de Ação que o grupo irá apresentar à empresa. do dia a dia com os colaboradores. com um breve levantamento do histórico da empresa (nome. O relatório deve ser produzido em. espaçamento simples. porte/tamanho. Modelo de gestão integrando planejamento estratégico. duas páginas. Acesso em: 21 out. Claúdio José.google. em fonte Arial ou Times. Disponível em: <https://docs. a partir de todas as informações obtidas. 5 de 5 Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatório.Gestão de Pessoas Pág. pois irão identificar quais fatores estão sendo positivos ou negativos nas ações de Gestão de Pessoas dentro da organização. o público-alvo. focando os pontos principais que contribuam com a tarefa:  Programa de Incentivo. para entender melhor o que é Planejamento Estratégico:  MÜLLER. Disponível em: <https://docs. Passo 4 (Equipe) Elaborar o início do Plano de Ação. 2012.CST em Recursos Humanos – 3ª Série . quantidade de funcionários e nome e cargo do contato que respondeu às perguntas). Disponível em: <https://docs.google. no máximo. fonte Arial ou Times. Esse material deverá ter. Gislaine Milena Casula Magrini . Acesso em: 21 out. contendo informações dos textos lidos e a análise da situação da empresa. sistemas de avaliação de desempenho e gerenciamento de processos (MEIO . localização. Passo 3 (Individual) Ler a tese de doutorado indicada a seguir. devem ser seguidos os passos descritos. é importante realizar a seguinte leitura:  Modelo de Plano de Projeto orientado pelo Escopo. segmento em que atua.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8NDRmZmNlZDAtZDc4NS 00OGQ2LThlNmUtMTc3OTczMzg2OWQz&hl=en>. 2012.Modelo de Estratégia. corpo 12. ETAPA 3 Esta atividade será importante para que a equipe consiga desenvolver a habilidade de análise de dados de uma empresa. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler o texto a seguir indicado.google.

seguindo os parâmetros do item Padronização desta ATPS. 2012. Passo 2 (Individual) Ler o artigo a seguir indicado. para complementar o que foi visto na disciplina sobre o assunto Relações com Empregados. Para realizá-la. PLT 160. lendo o artigo indicado a seguir:  ROMERO. Rio de Janeiro: Elsevier-Campus. Higiene e Segurança do Trabalho. ed. 2. Relação entre empregado e empregador.google. que deve conter no mínimo quatro estratégias que o Gestor possa utilizar para auxiliar em seu dia a dia com seus colaboradores. Patrícia Pires de.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8MmIxZGRhNzEtMDBiNi00 NzliLWJkZGYtMzlkZGY1MTVmMDY2&hl=en>. Utilização das leituras sugeridas. Disponível em: <https://docs. Estrutura geral do Plano de Ação. Critérios de Avaliação    Cumprimento das etapas da ATPS. Postar o Plano finalizado. 2 Livro-Texto da Disciplina CHIAVENATO. Gislaine Milena Casula Magrini . para a avaliação do tutor a distância. Gestão de pessoas e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. Acesso em: 21 out. Passo 3 (Equipe) 1 Juntar todo o material que o grupo levantou a respeito da empresa e concluir a elaboração do Plano de Ação.doc. PASSOS Passo 1 (Individual) Fazer um breve estudo. focalizando a leitura pensando nas estratégias de melhorias que a equipe recomendará para a empresa no Plano de Ação:  MATOS. em arquivo único de formato . Jackson Tiago. Idalberto. 2012.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8MTYzMmJmYmQtNmI3M C00YzIxLTk0YTktNDhkNmNhMWY4NjE3&hl=en>.Gestão de Pessoas Pág.google. devem ser seguidos os passos descritos. Disponível em: <https://docs. 6 de 6 ETAPA 4 Esta atividade é importante para você entender como funcionam as relações com empregados e conseguir inserir esse conhecimento em seu dia a dia.CST em Recursos Humanos – 3ª Série . 2005. com referencial teórico que justifique as sugestões. Acesso em: 21 out. Esse Plano de Ação deverá ter no mínimo oito páginas e no máximo quinze páginas (incluindo capa).

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