ORIENTAO GERAL SOBRE SEMINRIO CIENTFICO

O encerramento e avaliao final do TCC, em funo da programao escolar de cada ano ou semestre letivo, deve ser por meio de uma apresentao oral na forma de um seminrio cientfico. Abaixo so apresentadas algumas orientaes de como proceder para realiz-lo.

GENERALIDADES
Seminrio uma atividade comum no mundo acadmico, onde professores e pesquisadores relatam aos colegas de outras equipes aspectos relevantes de seu trabalho cientfico (a evoluo, os resultados esperados e obtidos, as dificuldades encontradas, experincia acumulada, etc). O mais importante destacar:

"SEMINRIO NO UMA AULA, MAS UM FORUM DE IDIAS"

Seminrios tambm so empregados para avaliar o desempenho escolar de alunos de graduao e ps-graduao em geral (especializao, mestrado, doutorado, ps-doutorado) na fase final do curso, onde avaliaes individuais escritas no so adequadas. Pesquisadores experimentados apresentam seus seminrios na forma mais natural possvel, expressando-se em linguagem quase coloquial. Narram a evoluo de seu trabalho destacando aspectos metodolgicos e evidncias experimentais que sejam capazes de amparar seu esforo na construo de novas teorias. O material usualmente conduzido ao local do seminrio so suas anotaes pessoais; no h preparao prvia significativa. Mas isso para quem tem grande experincia. Recomenda-se que iniciantes se preparem cuidadosamente antes de apresentar um seminrio. Esse trabalho prvio certamente decidir o sucesso do evento. Algumas regras simples podem ajudar.

O "ANTES": A ORGANIZAO DO SEMINRIO

Os participantes (quem assiste ao seminrio) devem sempre visualizar: - o ttulo do trabalho (ou o tema do seminrio); - o nome do apresentador; - um sumrio resumido. Se no h um quadro de giz ou quadro branco no local da exposio, fazer um ou mais cartazes e afix-los em local visvel. Se empregar transparncia, usar um segundo retroprojetor para manter essas informaes sempre visveis. Verificar nas posies mais desfavorveis da platia se todos os participantes ouvem bem a voz do apresentador e conseguem ler sem dificuldade todas as informaes apresentadas nos recursos audiovisuais (quadro de giz, quadro branco, projees de transparncias, imagens de "data-show", etc. Se o apresentador no tem volume vocal para cobrir todo o espao ocupado pelos participantes, usar microfone e amplificador, preferencialmente de lapela e sem-fio. Se a sala for muito clara, lembrar que projetores de vdeo ou at mesmo retroprojetores podem no funcionar. Se possvel, deixar equipamentos audiovisuais previamente testados de reserva para rapidamente substituir os principais. No apresentar tabelas e figuras ilegveis, com detalhes muito pequenos e pouco ntidos. Evitar tabelas abarrotadas de valores numricos sem interesse. Faa um extrato ampliado da parte concernente ao tema. Tanto em figuras como em tabelas, apresentar ttulos e legendas, destacando com cores vivas as partes de interesse. Nenhuma varivel deve ser apresentada sem seu significado e grandeza fsica.

"NO CARREGAR DEMAIS AS TRANSPARNCIAS"

Transparncia deve ser usada para ilustrar idias abstratas, destacar pontos importantes, balizar exposio oral, apresentar figuras, etc. Deve ser colorida para quebrar a monotonia e destacar pontos importantes, mas no exagerar! Cores com sobriedade..... Transparncia com letras pequenas e frases ilegveis no serve para nada, prefervel no apresent-la. Cuidado: recursos audiovisuais "high-tech" tem que ser previamente verificados e exaustivamente testados. Em apresentaes fora de sua sede, preferir o mais simples que funcione mesmo em condies desfavorveis: transparncias so mais confiveis que "datashow"; cartazes e uma boa parede no falham jamais......No limite, quadro de giz bem utilizado muito melhor que um "canho de vdeo" sem nitidez que s funciona meia hora depois que o seminrio terminou........ . O tempo mximo tolerado para uma exposio oral da ordem de 40 minutos. Depois desse tempo, o cansao reduz a ateno da platia e a exposio perde seu brilho. Procurar no ultrapassar esse tempo. Caso tenha material a apresentar que exija um perodo maior, suprimir o excesso. O razovel apresentar uma transparncia a cada cinco minutos. Assim, oito, ou mximo dez transparncias sero suficientes.

"O DURANTE": A EXPOSIO ORAL

Logo no incio, informar claramente qual foi o objetivo do trabalho. Usar uma transparncia, se for o caso. Citar o sumrio, comentando ligeiramente cada item. NO LER SIMPLESMENTE O SUMRIO. prefervel fazer outros comentrios e deixar que a platia faa mentalmente essa leitura. Reportar-se ao sumrio cada vez que encerrar um item e passar ao seguinte. Se a exposio de um item for muito longa (mais que quinze minutos), reportar-se eventualmente ao sumrio. Jamais transformar uma exposio oral em leitura de texto, como um discurso poltico. Mesmo com dificuldade, procurar expor idias com naturalidade. Com o tempo, o desembarao para expressar-se em pblico ser alcanado. A leitura de um pequeno texto importante apresentao do trabalho aceitvel, mas no se esquecer de informar a platia que se trata de uma citao e mencionar a fonte. Evitar "flambar" transparncias (exp-la por alguns segundos e troc-la rapidamente). Isso no nada produtivo. Se, em funo de perguntas da platia ou de uma digresso inusitada durante a exposio, o tempo apertar, suprimir uma ou outra, mas no as "flambe" no final do seminrio. Tambm no ler continuamente transparncia. Ler um ou outro item aceitvel, mas transformar-se em mero locutor escapa totalmente do esprito de um seminrio. No se perder em detalhes de eventuais dedues matemticas. Lembrar-se que no uma aula. Os espectadores so colegas; certamente sero capazes de deduzir as passagens algbricas. O que importa so os resultados, as expresses finais, com cada varivel claramente identificada e quantificada. Durante a exposio oral, caminhar lentamente, deslocando-se no espao livre diante da platia. Gesticular com elegncia, encarando as pessoas da platia. No se fixar apenas em algumas, fazer uma varredura lenta e discreta. Procurar, sobretudo, "sentir a platia" atravs do olhar. Isso permitir determinar se a exposio clara e interessante, se algo errado ou incoerente foi dito. Falar como um rob, petrificado diante da platia, repetindo um texto decorado, nada tem a ver com um seminrio.

Modular a voz, elevando ou abaixando o volume em funo do destaque em cada momento. Procurar transmitir entusiasmo, segurana e engajamento pessoal com o tema. Sendo o vendedor, se no acreditar no produto no espere que o cliente o faa. Caso se perca na seqncia, no "cristalizar". Iniciar nova idia e ir em frente. Se relembrar, no voltar ao assunto abruptamente. Completar a idia em curso, estabeleer uma "ponte" e retornar. pouco provvel que algum da platia perceba a falha. Mas se ficar mudo, espremendo a mente na tentativa de recuperar a seqncia, o olhar ansioso da platia s agravar o bloqueio.

"O FINALMENTE": A CONCLUSO

Na concluso, imperativo informar se o objetivo foi alcanado. Se no foi, porque? tambm de praxe comentar quais sero as prximas etapas do trabalho, resultados esperados, etc. Terminar a exposio, se possvel, com uma frase de efeito ou com um agradecimento o at com algum comentrio cmico. No permitir que algum pergunte admirado (ou decepcionado!).... acabou?.....j terminou? Procure deixar claro, evitando apresentar aquele ltimo slide inspido e ridculo: PERGUNTAS? ou OBRIGADO! ..... Seja mais criativo.... BOA SORTE E SUCESSO EM SEU SEMINRIO!! Prof Wilton Pereira Encarregado das disciplinas Metodologia Cientfica e TCC Departamento de Engenharia Eltrica UNIVERSIDADE DE TAUBAT