DIEGO LIMBERGER LAURA PRANKE BRBARA PLENTZ

I NCLUSO D IGITAL e A CESSIBILIDA DE

INCLUSO DIGITAL
Consideramos como sendo uma democratizao do uso das tecnologias. Esse assunto tem sempre uma repercusso muito grande, devido as grandes dificuldades encontradas para a implantao de um projeto desse gnero. Incluir uma pessoa digitalmente no significa apenas alfabetiz-la em informtica, mas sim fazer com que o conhecimento adquirido por ela seja til para melhorar seu quadro social e qualidade de vida. Somente colocar um computador na mo das pessoas ou vendlo a um preo menor no , definitivamente, incluso digital.

ACESSIBILIDADE
a capacidade de um produto ser flexvel o suficiente para atender s necessidades e preferncias do maior nmero possvel de pessoas, alm de ser compatvel com tecnologias usadas por pessoas com necessidades especiais. Acessibilidade Digital significa que qualquer pessoa, utilizando qualquer tipo de tecnologia de navegao (navegadores grficos, textuais, especiais para sistemas de computao mvel, etc) deve ser capaz de visitar e interagir com qualquer sistema operacional e site, compreendendo inteiramente as informaes nele apresentadas.
(DIAS, Cludia. Usabilidade na Web - criando portais mais acessveis. RJ: Alta Books, 2003).

O estudo dos contedos da disciplina nos gerou uma grande dvida!

Quais equipamentos as escolas possuem para atender alunos com necessidades especiais?

ACESSIBILIDADE DIGITAL NAS ESCOLAS PBLICAS

- Talvez um dos grandes desafios da educao brasileira. Proporcionar em sala de aula um ambiente onde alunos com e sem necessidades especiais possam estudar de forma uniforme, sem barreiras.
- Para entender melhor como esta o andamento desse processo, agendamos visita em duas escolas de diferentes cidades que possuem alunos especiais matriculados.

Criamos em conjunto um modelo de questionrio que utilizamos nas duas escolas. O objetivo foi padronizar a coleta das informaes.

A primeira escola visitada fica na cidade de Estrela, na regio do Vale do Taquari RS.

Escola possui um aluno com baixa viso matriculado no 6 ano. O aluno dispe de: * Lupa eletrnica e lupa normal. * Notebook fornecido pelo MEC. * Cadernos com linhas de 1,5cm de espessura, lpis 9b e suporte para colocar livros e cadernos. * O Xerox ampliado e, quando possvel, os trabalhos so digitados em fonte tamanho 22, negrito.

Aluno utilizando notebook com lupa eletrnica.

Foi constatado que esta escola visitada na cidade de Estrela no possui computador equipado com softwares voltados para acessibilidade. Escola disponibiliza para o aluno um trabalho chamado de AEE (Atendimento Educacional Especializado). Acontece no turno da manh (turno inverso ao do aluno especial). Este atendimento oferece suporte de todas as matrias.

A segunda escola visita fica na cidade de Santa Cruz do Sul, na regio do Vale do Rio Pardo RS.

Escola possui uma turma de 29 alunos com necessidades especiais. Alm de alunos matriculados na prpria escola, so atendidos estudantes de outras instituies. Constamos que 23 alunos deste grupo possuem baixa viso (no sendo exatamente deficientes visuais). A maioria destes alunos alm de possurem problemas de viso, possuem outros tipos de deficincia como: Sndrome de Down e dficit de ateno.

A sala de aula bem ampla. Percebeu-se que um ambiente que proporciona conforto e segurana aos alunos.

Teclados com adaptaes especiais.

Teclado com capa protetora, para alunos com dificuldade de coordenao motora.

A escola tem como maior objetivo estimular estas crianas, com atividades de raciocnio lgico, o que desenvolve um grande apoio nos trabalhos de sala de aula. Alguns dos softwares utilizados na escola: - Dosvox. - Braile Fcil: digita-se o texto e na hora de imprimir a letra sai em braile usando impressora auto-relevo. - Mekdasi: leitor de textos. - Magic: Ampliao da tela do computador, os cones ficam maiores; - Jaws: software semelhante ao NVDA, sendo que conforme o mouse passado pelos cones, um som emitindo indicando detalhes daquela pasta ou atalho.

DIVULGAO DO TRABALHO
- Criamos uma pgina no Facebook para divulgar dicas, trabalhos e reportagens relacionados Incluso Digital e Acessibilidade..