UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGA

CAMILA APARECIDA LONI

RELEITURA EM GUARDA CHUVA

Maring 2013

CAMILA APARECIDA LONI

RELEITURA EM GUARDA CHUVA

Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Artes Visuais, da Universidade Estadual de Maring, como requisito parcial para cumprimento das atividades exigidas na disciplina de Produes Artsticas: Pintura II.

Orientao: Prof. Joo Paulo Balisci.

Maring 2013
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RESUMO

O presente artigo apresenta resultados obtidos em pesquisa, com o intuito de relatar uma experincia de releitura em guarda chuvas, na matria de Pintura II, da Universidade Estadual de Maring (UEM) do Curso de Artes Visuais, que buscou investigar o processo criativo de cada um. Analisando o desenvolvimento no meu processo de criao, decorrente a uma releitura realizada em um guarda chuva,cada graduando selecionou uma obra para anlise e realizao do processo. Organizamos o tempo de acordo com os horrios de aula prtica. Sendo, assim a releitura finalizada foi totalmente motivada pela expresso de cada um.

Palavras - chave: Releitura. Processo Criativo. Guarda chuva.

SUMRIO

1 INTRODUO.....................................................................................................5 2 JUSTIFICATIVA...................................................................................................7 3 OBJETIVOS.........................................................................................................8 3.1 GERAL..............................................................................................................8 3.2 ESPECFICOS..................................................................................................8 4 DESENVOLVIMENTO.........................................................................................9 5 CONCLUSO.....................................................................................................12 6 REFERNCIAS...................................................................................................13

1 INTRODUO

Este artigo tem como objetivo propor uma releitura em um guarda chuva. A releitura uma obra onde voc cria e recria, coloca suas idias, seus sentimentos, e expresses, tudo atravs de uma leitura de imagem. H ainda a leitura que impregnada da apreciao crtica que o mundo da arte faz sobre a obra, situando-a em um contexto histrico-cultural (ROSSI, 2003, p. 04). Fazendo uso da Potica para realizao daminha releitura, Segundo Cattani:

A potica pode ser considerada como tudo o que constitui a obra em si mesma, a partir do momento de sua instaurao. Trata-se da obra na sua fisicalidade prpria, com suas formas, materiais, tcnicas, suportes, ou seja, todos os elementos utilizados na sua constituio pelo artista. ( CATTANI, 2007, P. 13)

Entanto, realizei analise da obra: Operrios (Imagem 1) de Tarsila do Amaral (Imagem 2). Escolhi Tarsila por ser uma artista Brasileira que pintava fatos reais e importantes crticas da poca. Ela nasceu em um de setembro de 1886, na fazenda So Bernardo, em Capivari, interior de So Paulo, era filha de Jos Estanislau do

Imagem 1

Imagem 2

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ROSSI, Maria H. W &Demoliner, Isadora. LEITURA E RELEITURA: Estabelecendo Relaes. Porto Alegre: Mediao, 2003, pg. 4. CATTANI, Iclia B. POITICAS E POTICAS DA MESTIAGEM. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2007, pg.13. 5

Amaral Filho e de Ldia Dias de Aguiar, e neta de Jos Estanislau do Amaral, cognominado o milionrio em virtude da imensa fortuna acumulada em fazendas do interior paulista. Tarsila teve sete irmos e desde criana, fazia uso de produtos importados franceses e teve uma educao formal. Ao chegar da Europa, em 1906, casou-se com o mdico Andr Teixeira Pinto. Rapidamente o primeiro casamento da artista chegou ao fim. A diferena cultural do casal era grande. O marido se opunha ao desenvolvimento artstico de Tarsila, j que ele era conservador, para os homens da poca, a mulher s deveria cuidar do lar. Com ele teve sua nica filha, Dulce. Em 1922 chegou ao Brasil e teve contato com as vanguardas e conheceu Anita Malfatti. A partir da, sua carreira de pintora decolou. A obra: Operrios, retrata o momento da industrializao. O quadro relata a diversidade cultural, representada pelas fabricas no fundo. Embora as pessoas estejam em primeiro plano, todas tem traos diferentes, remetendo massificao do trabalho e s condies precrias de vida nas cidades. A expresso dos operrios passa a sensao de tristeza e cansao. Esses sentimentos representam as pssimas condies de trabalho s quais os migrantes estavam submetidos. Sendo, assim resolvi substituir os operrios pelos personagens animados Simpsons (Imagem 3), desenho norte americano criado por Matt Groening (Imagem 4),o desenho relata muito a bebida, o pai bebendo toda hora, o filho ainda jovem seguindo passos do pai, famlia desestruturada, idosos maltratados, personagens importantes para publico infantil como palhao e abelha, totalmente mal humorados, embriagados 24 horas, enfim. Com isso surgiu meu objetivo, mostrar o aumento de lcool nas famlias.

Imagem 3

Imagem 4

2 JUSTIFICATIVA

O objetivo deste trabalho realizar uma releitura em guarda chuva, e para realizao deste, quero relatar o aumento do ndice de alcoolismo no Brasil. O alcoolismo definido como consumo consistente e excessivo com bebidas alcolicas, ao ponto deste comportamento interferir na vida pessoal, familiar, social e profissional da pessoa, resultando tambm em problemas fisiolgicos e psicolgicos, causando at mesmo a morte. Atingindo no apenas adultos, mas jovens e idosos tambm. Portanto, nada melhor do que a analise da obra: Operrios de Tarsila do Amaral, que mostra a variedade de etnias na mesma obra, assim como o Brasil possui essa mistura de raas, mistura essa representada em minha releitura e substituda por personagens animados, que de certo modo influenciam a bebida constantemente.

3 OBJETIVOS

3.1 GERAL

Analisar a participao constante do lcool nas famlias, atravs de uma releitura de obra, pintada em guarda chuva.

3.2 ESPECFICOS

- Analisar a obra: operrios de Tarsila do Amaral. - Estabelecer releitura, expressando o lcool constante em famlias.

4 DESENVOLVIMENTO

Ao iniciar o processo de pintura, realizei um estudo no papel A4 (Imagem 5), usando lpis 6B aps, colori com lpis aquarela para decidir as cores que colocarei no guarda chuva (Imagem 6), o guarda chuva era preto sem detalhes (Imagem 7), primeiramente desenhei com lpis aquarela na cor branco (Imagem 8) selecionando alguns personagens do estudo anterior.

Criar significa poder compreender e integrar o compreendido em novo nvel de conscincia. Significa poder condensar o novo entendimento em termos de linguagem [...]. Assim, a criao depende tanto das convices internas da pessoa, de suas motivaes, quanto de sua capacidade de usar a linguagem no nvel mais expressivo que puder alcanar. Este fazer acompanhado de um sentimento de responsabilidade, pois trata-se de um processo de conscientizao. (OSTROWER, 1990, p. 09)

Imagem 5

Imagem 6

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OSTROWER, Fayga. Acasos e criao artstica. Rio de Janeiro: Campus, 1990. P. 09

Imagem 7

Imagem 8

O estudo do processo criativo possibilitou a compreenso dos personagens referente ao tema, no sendo to fcil como imaginava porem necessrio, sendo, assim iniciei pela colorao amarela usando tinta de tecido, para cobrir o preto do guarda chuva foram necessrios nove de mos de tinta ( Imagem 9), aps passar muito nervoso devido m qualidade da pintura, quando secou ficou agradvel a meus olhos , para o restante do desenho passei uma tinta branca acrlica para fazer fundo, melhorando a colorao no resto do desenho (Imagem 10), e finalizei com as cores que tinha determinado no inicio (Imagem 11). O trabalho concludo (Imagem 12) foi realizado em dois dias, sendo um dia de cinco horas, e outro dia de oito horas. E o resultado foi gratificante.

Imagem 9

Imagem 10

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Imagem 11

Imagem 12

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CONCLUSO

Este trabalho foi importante devido o significado da releitura, ela no esta presente por mero prazer, mas sim por remeter um significado. O alcoolismo presente nas famlias, assunto este que no finaliza aqui, muito amplo e requer muita pesquisa, e mtodos para ser solucionado. A experincia em realizar a releitura no guarda chuva apos o tema escolhido, e personagens certo o representando, foi tima, mesmo perdendo a pacincia no inicio, o resultado superou tudo, foi um trabalho que necessitou de dedicao e pacincia para conseguir obter os resultados esperados. Porem totalmente gratificante.

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REFERNCIAS

OSTROWER, Fayga. Acasos e criao artstica. Rio de Janeiro: Campus, 1990.

ROSSI, Maria H. W &Demoliner, Isadora. LEITURA E RELEITURA: Estabelecendo Relaes. Porto Alegre: Mediao, 2003.

CATTANI, Iclia B. POITICAS E POTICAS DA MESTIAGEM. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2007.

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