O aluno ALAN GABRIEL DONATO DE CARVALHO, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem.

. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno GABRIEL OLIVEIRA DA SILVA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno RENATO FIGUEIREDO DE LACERDA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve bem, algumas vezes precisando de ajuda, mas faz todas as atividades. Tem um bom raciocnio matemtico, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno VICTOR HUGO CAROLINO DA SILVA, do 3 ano A, pouco assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtico, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem relacionamento bom com os amigos, porm, muito explosivo e tudo parece motivo para brigas e conversa muito na sala de aula.

O aluno DIEGO HENRIQUE DA SILVA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtico, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno CAU FERRARI DE SOUZA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda, s tem dificuldade em copiar e escrever rpido e muito minucioso em detalhes, em fazer tudo certo, o que prejudica mais ainda, deixando-o mais lento. Tem dificuldade em aceitar pular espao, e copiar a matria depois, e continuar com todos os exercicos Tem um bom raciocnio matemtico, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem poucos amigos, se incomada muito em receber ajuda de outros alunos, o que est sendo trabalhado em sala de aula. Tem dificuldadeTem um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno CAU FERRARI DE SOUZA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno EDUARDOCHAN CARNEIRO DA SILVA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno , do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno CAU FERRARI DE SOUZA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno CAU FERRARI DE SOUZA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno CAU FERRARI DE SOUZA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno CAU FERRARI DE SOUZA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno CAU FERRARI DE SOUZA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno CAU FERRARI DE SOUZA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno CAU FERRARI DE SOUZA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

O aluno CAU FERRARI DE SOUZA, do 3 ano A, assduo, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizado, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.

A aluna BIANCA CRISTINA GOUVEA BRAGA, do 3 ano A, assdua, tem o material escolar e uniforme em ordem. alfabetizada, l bem e escreve com autonomia. Faz todas as atividades sem precisar de ajuda. Tem um bom raciocnio matemtica, desenvolve atividades com autonomia. Trabalha bem em grupo. Tem um bom relacionamento com os amigos e um bom comportamento dentro e fora da sala.