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EXERCCIOS DE IMPROVISAO

(Humor) Andy Goldberg

Exerccios

Cada exerccio visa aprimorar atores em reas distintas como: improvisao, expresso corporal, expresso vocal etc. Fique a vontade! Atualmente existem 2 exerccios cadastrados. Exerccio n 01 Exerccio: Espelho. Objetivo: Aprimorar a capacidade de concentrao, expresso corporal e acial. Tempo: ! min. " ! min. Material: #enhum especial. Execuo: $epare o %rupo em duplas &pre erencialmente pessoas do mesmo sexo 'untas( e orme duas ileiras com um ao lado do outro de orma que cada pessoa ique com seu parceiro imediatamente ) sua rente. *ndique qual ser a ileira dos +espelhos+ e qual a ileira dos +atores+. *nicie o exerccio pedindo que cada ator se comporte como se estivesse em rente a um espelho pela manh lo%o ap,s acordar. - exerccio consiste em que os +espelhos+ imitem o mais per eitamente possvel os movimentos e %estos do ator. Enquanto o exerccio ocorre passeie pelo lado de ora da ileira dos +espelhos+ veri icando as imper ei.es de cada um e corri%indo/as. 0m dos erros que os +espelhos+ mais cometem neste exerccio est li%ado ) lateralidade. 1uando o ator levanta o 2rao direito, o +espelho+

tem que levantar o 2rao esquerdo para simular um espelho de verdade! 3eralmente as pessoas se con undem nos primeiros momentos. Faa o exerccio por !min, depois inverta as ileiras: quem era +espelho+ vira +ator+ e vice/ versa. 4epita o exerccio por mais !min. Exerccio n 02 Exerccio: Est,ria sem im Objetivo: Aprimorar a capacidade de improviso. Tempo: *ndeterminado. Material: Est,rias curtas e de cil memori5ao. Execuo: Faa todos os atores ormarem um circulo ao redor de voc6 de orma que voc6 possa alar/ lhes claramente no meio da roda. Enquanto explica como unciona este exerccio rapidamente pense em um comeo e um im para uma est,ria qualquer &se pre erir voc6 pode colocar um comeo, um meio e um im, isso torna o exerccio mais di cil(. A se%uir conte aos atores como ser o comeo, o meio &se or o caso( e o im da est,ria que voc6 2olou. *ndique a pessoa que ir iniciar a narrativa e mostre que a pessoa a seu lado direito ir terminar a est,ria. - o2'etivo 7 contar a est,ria inteira partindo do comeo at7 o inal da roda passando por todos os inte%rantes. 8 importante reali5ar este exerccio pelo menos duas ve5es &com duas est,rias completamente di erentes cada(. #a primeira ve5 depois de indicar quem comea e quem termina a est,ria, si%a o sentido horrio &sentido do rel,%io( indicando por meio de um estalar de dedos quando uma pessoa pra de contar a est,ria e a outra deve comear. 4essalte que enquanto um estiver contando sua parte os outros devem prestar ateno para a aonde a est,ria caminha e continuar contando/a com a maior coer6ncia possvel. - 9ltimo ator deve concluir a est,ria exatamente como com2inado e os demais devem condu5ir a est,ria at7 o inal proposto sem aca2ar antes da 9ltima pessoa. #a se%unda ve5, in orme um novo comeo e im de uma outra est,ria &como na primeira ve5(, mas desta ve5 in orme que voc6 no se%uir o sentido do rel,%io &em seq:6ncia(, mas que in ormar com um estalar de dedos &aleat,riamente( quem deve continuar a narrativa. *ndique desta ve5 somente quem comea a est,ria. Como na se%unda ve5 no h seq:6ncia voc6 precisa in ormar quais so os tr6s 9ltimos atores pr,ximos ao im da est,ria para que os atores improvisando sai2am como condu5ir a narrativa. Ento, quando altarem tr6s pessoas para aca2ar di%a al%o como +voc6 7 a terceira pessoa+ enquanto estala o dedo na direo de al%u7m.