Leandro Alves de Souza R.

A: 1021314943 4 termo Licenciatura em Qumica

lano de ensino ! Aula "r#tica

$%&A: R% ARA'() *& )L+&%R) S,rie: 3 ano do Ensino Mdio;

(ura-.o: 110 minutos

)/0etivos Investigar e intervir em situaes reais Descrever situaes, Registrando medidas e observaes !na"isar as in#ormaes obtidas, registrando suas conc"uses

%S$RA$123A (% %'S3'): $or meio da observa%o e da se"e%o de in#ormaes, es&era'se (ue &ossamos mostrar o conte)do &ermeando uma situa%o &rob"ema, &ro&osta como e*erc+cio no #ina" do e*&erimento, e (ue consigam descrever e entender os resu"tados do mesmo, observando, registrando e co"ocando em discuss%o o conte)do &o"+meros e outros re"acionados , roteiro entregue a e"es a&resentado adiante

&A$%R3A3S:

-o".a roteiro, entregue a cada gru&o de a"unos Materiais tradicionais /(uadro, gi01

A4AL3A56):

! ava"ia%o esco".ida a somativa2Diagn3stica, da (ua" a&roveita dos con.ecimentos (ue estes 45 &ossu+am anteriormente, &ara a introdu%o do conceito, e &or meio da discuss%o e do acom&an.amento durante a e*ecu%o dos e*&erimentos, agregar conte)do e signi#ica%o ao (ue estes 45 viram no cotidiano

3'$R)(*56)

6e &erguntarmos a a"gum sobre o (ue s%o $7869I:,6 certamente e"a saber5 do (ue estamos #a"ando Entretanto, se &erguntarmos a um estudante o (ue s%o &o"+meros, certamente e"e se con#undir5 associando (ue todos os &o"+meros s%o &"5sticos ;a verdade, os &o"+meros n%o s%o a&enas os &"5sticos E"es tambm est%o &resentes na constitui%o do nosso cor&o $or e*em&"o, o !D;, (ue contm o c3digo gentico (ue de#ine as caracter+sticas das &essoas e outros seres vivos, um &o"+mero 9ambm s%o &o"+meros as &rote+nas e o amido nos a"imentos 9oda a matria constitu+da &or &e(uenas unidades a (ue c.amamos mo"cu"as ,s $,7<MER,6 s%o grandes mo"cu"as ! ra0%o &e"a (ua" s%o t%o grandes &or(ue s%o #ormadas &or mo"cu"as mais &e(uenas e (ue est%o todas "igadas como b"ocos numa constru%o de 7E=, ! &a"avra >&o"i? em >&o"+mero? signi#ica >muito? Estas mo"cu"as &e(uenas, (ue #ormam o &o"+mero, s%o c.amadas de mon@meros ! &a"avra >mono? em >mon@mero? signi#ica >um? !&esar das macromo"cu"as dos &o"+meros serem grandes, ainda s%o &e(uenas demais &ara &oderem ser vistas, mesmo com um microsc3&io, &or(ue as mo"cu"as s%o as mais &e(uenas &ores de matria !&esar de n%o &odermos ver as mo"cu"as de &o"+mero individua"mente &odemos ver os &o"+meros, &or(ue e"es s%o constitu+dos &or AI7IBE6 ou 9RI7IBE6 destas mo"cu"as 4untas E"as #ormam a(ui"o (ue s%o os materiais nossos con.ecidos, de (ue #a"amos no comeo, como os &"5sticos e a borrac.a De #ato os &o"+meros s%o dos materiais mais usados no nosso dia a dia $ara (ua"(uer "ado (ue nos viremos encontramos um e*em&"o de um &o"+mero E ouvimos c.amar'".es muitos nomes gera"mente comeados &or $,7I' E*em&"os de &o"+meros con.ecidos s%o: o &o"ieti"eno, dos sacos de &"5stico das com&ras e dos brin(uedos; o &o"icarbonato, dos :DCs; o &o"iestireno, dos co&os (ue mantm as bebidas #rias ou (uentes; o &o"i&ro&i"eno, das &e"+cu"as &ara embru".ar os a"imentos e dos cordis, o 9e#"on, dos revestimentos antiaderentes das #rigideiras; o &o"ister, das rou&as; o nD"on, das rou&as, das cordas e dos ta&etes

%7 %R3&%'$): )/ten-.o de olmero em la/orat8rio &ateriais

%9ui"amentos necess#rios E A(uer de EF0 m7 1 Gidro de re"3gio 1 $i&eta de F m7 1 Aa(ueta 1 :onta gotas 1 Es&5tu"a 1 Aa"ana ana"+tica 1 $edao de 1F cm H 1F cm de #i"me $G:

Rea:entes -ormo" Iria 8cido c"or+drico concentrado

;uidado: , 5cido c"or+drico concentrado t3*ico e corrosivo, &ortanto deve ser manuseado em ca&e"a e com "uvas a&ro&riadas &etodolo:ia: ,s a"unos ser5 dividido em J gru&os, cada gru&o desenvo"vera o e*&erimento :ontudo deveram observar e anotar os resu"tados rocedimento 1' Reserve uma a"+(uota de 3,0 g de uria em um vidro re"3gio e trans#ira'a &ara um b(uer E' :o"o(ue "entamente F m7 de #ormo" no mesmo b(uer e .omogene+0e o conte)do com a ba(ueta 3' Imidi#i(ue o outro b(uer e co"o(ue o #i"me de $G:, de modo (ue a regi%o centra" #i(ue dentro do b(uer e as bordas do &"5stico &endam &ara #ora do reci&iente J' trans#ira a so"u%o &re&arada &ara o b(uer revestido interiormente &e"o #i"me $G: e adicione gota a gota 5cido c"or+drico concentrado K so"u%o de uria em #ormo", mantendo em constante movimenta%o F' Interrom&a o &rocesso (uando a rea%o &rodu0ir uma massa viscosa de as&ecto &ero"ado L' Remova o #i"me $G: e o &roduto de dentro do b(uer e trans#ira'o &ara o vidro de re"3gio !guarde L0 minutos e, com o au*+"io da ba(ueta, veri#i(ue a consistMncia do &roduto N' En*5gOe o &roduto sem co"ocar as m%os no materia" #ormado e observe'o P' Manten.a o materia" obtido no vidro de re"3gio e aguarde a"guns dias Quest<es 1'Que ti&o de &o"+mero #oi #ormadoR E' $or (ue se usou um #i"me de $G: &ara revestir o b(uerR 3' , (ue 4usti#icaria a necessidade de se es&erar L0 minutos &ara (ue se veri#icasse a consistMncia do &rodutoR J' Qua" o as&ecto do &roduto decorrido a"guns diasR