LISTA DE HISTRIA SCULO XIX e XX QUESTES DO ENEM 1- (ENEM 2011) No clima das ideias que se seguiram revolta de So Domingos,

s, o desco rimento de !lanos !ara um levante armado dos art"#ices mulatos na $a%ia, no ano de 1&'(, teve im!acto muito es!ecial) esses !lanos demonstravam aquilo que os rancos conscientes tin%am *+ come,ado a com!reender- as ideias de igualdade social estavam a !ro!agar-se numa sociedade em que s. um ter,o da !o!ula,o era de rancos e iriam inevitavelmente ser inter!retados em termos raciais/

M012E33/ 4/ 5ondicionalismos da 6nde!end7ncia do $rasil/ In- S6380, M/N/ (coord/) O Imprio lusobrasileiro, 1750-1822/ 3is oa- Estam!a, 1'(9/

: temor do radicalismo da luta negra no ;aiti e das !ro!ostas das lideran,as !o!ulares da 5on*ura,o $aiana (1&'() levaram setores da elite colonial rasileira a novas !osturas diante das reivindica,<es !o!ulares/ No !er"odo da 6nde!end7ncia, !arte da elite !artici!ou ativamente do !rocesso, no intuito de a) instalar um !artido nacional, so sua lideran,a, garantindo !artici!a,o controlada dos a#rorasileiros e ini indo novas re eli<es de negros/ ) atender aos clamores a!resentados no movimento aiano, de modo a invia ili=ar novas re eli<es, garantindo o controle da situa,o/ c) #irmar alian,as com as lideran,as escravas, !ermitindo a !romo,o de mudan,as e>igidas !elo !ovo sem a !ro#undidade !ro!osta inicialmente/ d) im!edir que o !ovo con#erisse ao movimento um teor li ert+rio, o que terminaria !or !re*udicar seus interesses e seu !ro*eto de na,o/ e) re elar-se contra as re!resenta,<es metro!olitanas, isolando !oliticamente o ?r"nci!e @egente, instalando um governo conservador !ara controlar o !ovo/ 2- (ENEM 2011) Em ora o $rasil se*a signat+rio de conven,<es e tratados internacionais contra a tortura e ten%a incor!orado em seu ordenamento *ur"dico uma lei ti!i#icando o crime, ele continua a ocorrer em larga escala/ Mesmo que a lei que ti!i#ica a tortura este*a vigente desde 1''&, atA o ano 2000 no se con%ece nen%um caso de condena,o de torturadores *ulgado em Bltima instCncia, em ora ten%am sido registrados nesse !er"odo centenas de casos, alAm de numerosos outros !resum"veis, mas no registrados/ : te>to destaca a questo da tortura no !a"s, a!ontando que a) a *usti,a rasileira, !or meio de tratados e leis, tem conseguido ini ir e, inclusive, e>tinguir a !r+tica da tortura/ ) a e>ist7ncia da lei no asta como garantia de *usti,a !ara as v"timas e testemun%as dos casos de tortura/ c) as denBncias anFnimas di#icultam a a,o da *usti,a, im!edindo que torturadores se*am recon%ecidos e identi#icados !elo crime cometido/ d) a #alta de registro da tortura !or !arte das autoridades !oliciais, em ra=o do descon%ecimento da tortura como crime, legitima a im!unidade/ e) a *usti,a tem es arrado na !rec+ria e>ist7ncia de *uris!rud7ncia a res!eito da tortura, o que a im!ede de atuar nesses casos/ G- (ENEM 2011) :s tr7s ti!os de !oder re!resentam tr7s diversos ti!os de motiva,<es- no !oder tradicional, o motivo da o edi7ncia A a cren,a na sacralidade da !essoa do so erano) no !oder racional, o motivo da o edi7ncia deriva da cren,a na racionalidade do com!ortamento con#orme a lei) no !oder carism+tico, deriva da cren,a nos dotes e>traordin+rios do c%e#e/

Dis!on"vel em- %tt!-DDEEE/d%net/org/ r/ 0cesso em- 19 *un/ 2010 (ada!tado)/

$:$$6:, N/ Estado, Governo, Sociedade - !ara uma teoria geral da !ol"tica/ So ?aulo- ?a= e Herra, 1''' (ada!tado)/

: te>to a!resenta tr7s ti!os de !oder que !odem ser identi#icados em momentos %ist.ricos distintos/ 6denti#ique o !er"odo em que a o edi7ncia esteve associada !redominantemente ao !oder carism+ticoa) @e!B lica Iederalista Norte-0mericana/ ) @e!B lica Iascista 6taliana no sAculo 11/ c) Monarquia Heocr+tica do Egito 0ntigo/ d) Monarquia 0 soluta Irancesa no sAculo 1866/

e) Monarquia 5onstitucional $rasileira no sAculo 161/ J- (ENEM 2011)

0 an+lise da ta ela !ermite identi#icar um intervalo de tem!o no qual uma altera,o na !ro!or,o de eleitores inscritos resultou de uma luta %ist.rica de setores da sociedade rasileira/ : intervalo de tem!o e a conquista esto associados, res!ectivamente, em a) 1'J0-1'K0 L direito de voto !ara os e>-escravos/ ) 1'K0-1'90 L #im do voto secreto/ c) 1'90-1'&0 L direito de voto !ara as mul%eres/ d) 1'&0-1'(0 L #im do voto o rigat.rio/ e) 1'(0-1''9 L direito de voto !ara os anal#a etos/ K- (ENEM 2010) Em nosso !a"s queremos su stituir o ego"smo !ela moral, a %onra !ela !ro idade, os usos !elos !rinc"!ios, as conveni7ncias !elos deveres, a tirania da moda !elo im!Ario da ra=o, o des!re=o desgra,a !elo des!re=o ao v"cio, a insol7ncia !elo orgul%o, a vaidade !ela grande=a de alma, o amor ao din%eiro !elo amor gl.ria, a oa com!an%ia !elas oas !essoas, a intriga !elo mArito, o es!irituoso !elo g7nio, o ril%o !ela verdade, o tAdio da volB!ia !elo encanto da #elicidade, a mesquin%aria dos grandes !ela grande=a do %omem/

;MNH, 3/ @evolu,o Irancesa e 8ida ?rivada/ 6n- ?E@@:H, M/ (:rg/) ist!ria da "ida #rivada$ da %evolu&'o (rancesa ) #rimeira Guerra* 8ol/ J/ So ?aulo- 5om!an%ia das 3etras, 1''1 (ada!tado)/

: discurso de @o es!ierre, de K de #evereiro de 1&'J, do qual o trec%o transcrito A !arte, relaciona-se a qual dos gru!os !ol"tico-sociais envolvidos na @evolu,o IrancesaN a) O alta urguesia, que dese*ava !artici!ar do !oder legislativo #ranc7s como #or,a !ol"tica dominante/ ) 0o clero #ranc7s, que dese*ava *usti,a social e era ligado alta urguesia/ c) 0 militares oriundos da !equena e mAdia urguesia, que derrotaram as !ot7ncias rivais e queriam reorgani=ar a Iran,a internamente/ d) O no re=a esclarecida, que, em #un,o do seu contato, com os intelectuais iluministas, dese*ava e>tinguir o a solutismo #ranc7s/ e) 0os re!resentantes da !equena e mAdia urguesia e das camadas !o!ulares, que dese*avam *usti,a social e direitos !ol"ticos/ 9- (ENEM 2010) : movimento o!er+rio o#ereceu uma nova res!osta ao grito do %omem miser+vel no !rinc"!io do sAculo 161/ 0 res!osta #oi a consci7ncia de classe e a am i,o de classe/ :s !o res ento se organi=avam em uma classe es!ec"#ica, a classe o!er+ria, di#erente da classe dos !atr<es (ou ca!italistas)/ 0 @evolu,o Irancesa l%es deu con#ian,a- a @evolu,o 6ndustrial trou>e a necessidade da mo ili=a,o !ermanente/ No te>to, analisa-se o im!acto das @evolu,<es Irancesa e 6ndustrial !ara a organi=a,o da classe o!er+ria/ Enquanto a Qcon#ian,aR dada !ela @evolu,o Irancesa era origin+ria do signi#icado da vit.ria revolucion+ria so re as classes dominantes, a Qnecessidade da

;:$S$02N, E/ P/ + era das revolu&,es* So ?aulo- ?a= e Herra, 1'&&/

mo ili=a,o !ermanenteR, tra=ida !ela @evolu,o 6ndustrial, decorria da com!reenso de que a) a com!etitividade do tra al%o industrial e>igia um !ermanente es#or,o de quali#ica,o !ara o en#rentamento do desem!rego/ ) a com!leta trans#orma,o da economia ca!italista seria #undamental !ara a emanci!a,o dos o!er+rios/ c) a introdu,o das m+quinas no !rocesso !rodutivo diminu"a as !ossi ilidades de gan%o material !ara os o!er+rios/ d) o !rogresso tecnol.gico geraria a distri ui,o de rique=as !ara aqueles que estivessem ada!tados aos novos tem!os industriais/ e) a mel%oria das condi,<es de vida dos o!er+rios seria conquistada com as mani#esta,<es coletivas em #avor dos direitos tra al%istas/ &- (ENEM 2010) 0 0mArica se tornara a maior #or,a !ol"tica e #inanceira do mundo ca!italista/ ;avia se trans#ormado de !a"s devedor em !a"s que em!restava din%eiro/ Era agora uma na,o credora/
;M$E@M0N, 3/

ist!ria da ri-ue.a do /omem* @io de Paneiro- Sa%ar, 1'92/

Em 1'J(, os EM0 lan,avam o ?lano Mars%all, que consistiu no em!rAstimo de 1& il%<es de d.lares !ara que os !a"ses euro!eus reconstru"ssem suas economias/ Mm dos resultados desse !lano, !ara os EM0, #oi a) o aumento dos investimentos euro!eus em indBstrias sediadas nos EM0/ ) a redu,o da demanda dos !a"ses euro!eus !or !rodutos e insumos agr"colas/ c) o crescimento da com!ra de m+quinas e ve"culos estadunidenses !elos euro!eus/ d) o decl"nio dos em!rAstimos estadunidenses aos !a"ses da 0mArica 3atina e da Tsia/ e) a cria,o de organismos que visavam regulamentar todas as o!era,<es de crAdito/ (- (ENEM 2010) 0 andeira da Euro!a no A a!enas o s"m olo da Mnio Euro!eia, mas tam Am da unidade e da identidade da Euro!a em sentido mais lato/ : c"rculo de estrelas douradas re!resenta a solidariedade e a %armonia entre os !ovos da Euro!a/

Dis!on"vel em- %tt!-DDeuro!a/euDinde>U!t/%tm/ 0cesso em- 2' a r/ 2010 (ada!tado)/

0 que se !ode atri uir a contradi,o intr"nseca entre o que !ro!<e a andeira da Euro!a e o cotidiano vivenciado !elas na,<es integrantes da Mnio Euro!eiaN a) 0o conte>to da dAcada de 1'G0, no qual a andeira #oi #or*ada e em que se !retendia a #raternidade entre os !ovos traumati=ados !ela ?rimeira Vuerra Mundial/ ) 0o #ato de que o ideal de equil" rio im!l"cito na andeira nem sem!re se coaduna com os con#litos e rivalidades regionais tradicionais/ c) 0o #ato de que 0leman%a e 6t+lia ainda so vistas com descon#ian,a !or 6nglaterra e Iran,a mesmo a!.s dAcadas do #inal da Segunda Vuerra Mundial/ d) 0o #ato de que a andeira #oi conce ida !or !ortugueses e es!an%.is, que !ossuem uma conviv7ncia mais %armFnica do que as demais na,<es euro!eias/ e) 0o #ato de que a andeira re!resenta as as!ira,<es religiosas dos !a"ses de voca,o cat.lica, contra!ondo-se ao cotidiano das na,<es !rotestantes/ '- (ENEM 2010) : artigo J02 do 5.digo !enal $rasileiro de 1('0 di=iaIa=er nas ruas e !ra,as !B licas e>erc"cios de agilidade e destre=a cor!oral, con%ecidos !ela denomina,o de ca!oeiragem- andar em correrias, com armas ou instrumentos ca!a=es de !rodu=ir uma leso cor!oral, !rovocando tumulto ou desordens/ ?ena- ?riso de dois a seis meses/

S:0@ES, 5/ E/ 3/ + 0e1re1ada institui&'o$ os capoeiras no %io de 2aneiro$ 1850-1830 / @io de PaneiroSecretaria Munici!al de 5ultura, 1''J/ (ada!tado)/

: artigo do !rimeiro 5.digo ?enal @e!u licano naturali=a medidas socialmente e>cludentes/ Nesse conte>to, tal regulamento e>!ressavaa) a manuten,o de !arte da legisla,o do 6m!Ario com vistas ao controle da criminalidade ur ana/ ) a de#esa do retorno do cativeiro e escravido !elos !rimeiros governos do !er"odo re!u licano/ c) o car+ter disci!linador de uma sociedade industriali=ada, dese*osa de um equil" rio entre !rogresso e civili=a,o/ d) a criminali=a,o de !r+ticas culturais e a !ersist7ncia de valores que vinculavam certos gru!os ao !assado de escravido/

e) o !oder do regime escravista, que mantin%a os negros como categoria social in#erior, discriminada e segregada/ 10- (ENEM 200') 0 de!resso econFmica gerada !ela 5rise de 1'2' teve no !residente americano IranWlin @oosevelt (1'GG -- 1'JK) um de seus vencedores/ 0e4 5eal #oi o nome dado sArie de !ro*etos #ederais im!lantados nos Estados Mnidos !ara recu!erar o !a"s, a !artir da intensi#ica,o da !r+tica da interven,o e do !lane*amento estatal da economia/ Puntamente com outros !rogramas de a*uda social, o 0e4 5eal a*udou a minimi=ar os e#eitos da de!resso a !artir de 1'GG/ Esses !ro*etos #ederais geraram mil%<es de em!regos !ara os necessitados, em ora !arte da #or,a de tra al%o norte-americana continuasse desem!regada em 1'J0/ 0 entrada do !a"s na Segunda Vuerra Mundial, no entanto, !rovocou a queda das ta>as de desem!rego, e #e= crescer radicalmente a !rodu,o industrial/ No #inal da guerra, o desem!rego tin%a sido drasticamente redu=ido/

EDSI:@D, @/ +merica6s response to t/e Great 5epression* $lacWEell ?u lis%ers, 2000 (tradu,o ada!tada)/

0 !artir do te>to, conclui-se quea) o #undamento da !ol"tica de recu!era,o do !a"s #oi a inger7ncia do Estado, em am!la escala, na economia/ ) a crise de 1'2' #oi solucionada !or @oosevelt, que criou medidas econFmicas !ara diminuir a !rodu,o e o consumo/ c) os !rogramas de a*uda social im!lantados na administra,o de @oosevelt #oram ine#ica=es no com ate crise econFmica/ d) o desenvolvimento da indBstria Alica incentivou o intervencionismo de @oosevelt e gerou uma corrida armamentista/ e) a interven,o de @oosevelt coincidiu com o in"cio da Segunda Vuerra Mundial e #oi em sucedida, a!oiando- se em suas necessidades/ 11- (ENEM 200') 0 crise de 1'2' e dos anos su sequentes teve sua origem no grande aumento da !rodu,o industrial e agr"cola, nos EM0, ocorrido durante a 1X Vuerra Mundial, quando o mercado consumidor, !rinci!almente o e>terno, con%eceu am!lia,o signi#icativa/ : r+!ido crescimento da !rodu,o e das em!resas valori=ou as a,<es e estimulou a es!ecula,o, res!ons+vel !ela Y!equena criseY de 1'20-21/ Em outu ro de 1'2', a venda cresceu nas $olsas de 8alores, criando uma tend7ncia de ai>a no !re,o das a,<es, o que #e= com que muitos investidores ou es!eculadores vendessem seus !a!Ais/ De 2J a 2' de outu ro, a $olsa de Nova ZorW teve um !re*u"=o de MS[ J0 il%<es/ 0 redu,o da receita tri ut+ria que atingiu o Estado #e= com que os em!rAstimos ao e>terior #ossem sus!ensos e as d"vidas, co radas) e que se criassem tam Am altas tari#as so re !rodutos im!ortados, tornando a crise internacional/

@E55:, 5/ ist!ria$ a crise de 23 e a depress'o do capitalismo / Dis!on"vel em%tt!-DDEEE1/#ol%a/uol/com/ rD#ol%aDeducacaoDultG0Ku11K0J/s%tml\/ 0cesso em- 29 out/ 200(/ (com

ada!ta,<es)/

:s #atos a!resentados !ermitem in#erir quea) as des!esas e !re*u"=os decorrentes da 1X Vuerra Mundial levaram crise de 1'2', devido #alta de ca!ital !ara investimentos/ ) o signi#icativo incremento da !rodu,o industrial e agr"cola norte-americana durante a 1X Vuerra Mundial consistiu num dos #atores origin+rios da crise de 1'2'/ c) a queda dos "ndices nas $olsas de 8alores !ode ser a!ontada como causa do aumento dos !re,os de a,<es nos EM0 em outu ro de 1'2'/ d) a crise de 1'2' eclodiu nos EM0 a !artir da interru!,o de em!rAstimos ao e>terior e da cria,o de altas tari#as so re !rodutos de origem im!ortada/ e) a crise de 1'2' gerou uma am!lia,o do mercado consumidor e>terno e, consequentemente, um crescimento industrial e agr"cola nos EM0/ 12- (ENEM 200') :s regimes totalit+rios da !rimeira metade do sAculo 11 a!oiaram-se #ortemente na mo ili=a,o da *uventude em torno da de#esa de ideias grandiosas !ara o #uturo da na,o/ Nesses !ro*etos, os *ovens deveriam entender que s. %avia uma !essoa digna de ser amada e o edecida, que era o l"der/ Hais movimentos sociais *uvenis contri u"ram !ara a im!lanta,o e a sustenta,o do na=ismo, na 0leman%a, e do #ascismo, na 6t+lia, Es!an%a e ?ortugal/ 0 atua,o desses movimentos *uvenis caracteri=ava-se-

a) !elo sectarismo e !ela #orma violenta e radical com que en#rentavam os o!ositores ao regime/ ) !elas !ro!ostas de conscienti=a,o da !o!ula,o acerca dos seus direitos como cidados/ c) !ela !romo,o de um modo de vida saud+vel, que mostrava os *ovens como e>em!los a seguir/ d) !elo di+logo, ao organi=ar de ates que o!un%am *ovens idealistas e vel%as lideran,as conservadoras/ e) !elos mAtodos !ol"ticos !o!ulistas e !ela organi=a,o de com"cios multitudin+rios/ 1G- (ENEM 200') 0 !rimeira metade do sAculo 11 #oi marcada !or con#litos e !rocessos que a inscreveram como um dos mais violentos !er"odos da %ist.ria %umana/ Entre os !rinci!ais #atores que estiveram na origem dos con#litos ocorridos durante a !rimeira metade do sAculo 11 estoa) a crise do colonialismo, a ascenso do nacionalismo e do totalitarismo/ ) o en#raquecimento do im!Ario ritCnico, a Vrande De!resso e a corrida nuclear/ c) o decl"nio ritCnico, o #racasso da 3iga das Na,<es e a @evolu,o 5u ana/ d) a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o e>!ansionismo soviAtico/ e) a @evolu,o $olc%evique, o im!erialismo e a uni#ica,o da 0leman%a/ 1J- (ENEM 200') : o *etivo de tomar ?aris marc%ando em dire,o ao :este era, !ara ;itler, uma #orma de consolidar sua lideran,a no continente/ 5om esse intuito, entre a ril e *un%o de 1'J0, ele invadiu a Dinamarca, a Noruega, a $Algica e a ;olanda/ 0s tro!as #rancesas se !osicionaram na 3in%a Maginot, uma lin%a de de#esa com trinc%eiras, na tentativa de conter a invaso alem/ ?ara a 0leman%a, o resultado dessa invaso #oia) a ocu!a,o de todo o territ.rio #ranc7s, usando-o como ase !ara a conquista da Su",a e da Es!an%a durante a segunda #ase da guerra/ ) a tomada do territ.rio #ranc7s, que #oi ento usado como ase !ara a ocu!a,o na=ista da T#rica do Norte, durante a guerra de trinc%eiras/ c) a !osse de a!enas !arte do territ.rio, devido resist7ncia armada do e>Arcito #ranc7s na 3in%a Maginot/ d) a vit.ria !arcial, *+ que, a!.s o avan,o inicial, teve de recuar, devido resist7ncia dos lindados do general De Vaulle, em 1'J0/ e) a vit.ria militar, com ocu!a,o de !arte da Iran,a, enquanto outra !arte #icou so controle do governo cola oracionista #ranc7s/ 1K- (ENEM 200') : ataque *a!on7s a ?earl ;ar or e a consequente guerra entre americanos e *a!oneses no ?ac"#ico #oi resultado de um !rocesso de desgaste das rela,<es entre am os/ De!ois de 1'GJ, os *a!oneses !assaram a #alar mais desini idamente da QEs#era de co!ros!eridade da Vrande Tsia :rientalR, considerada como a QDoutrina Monroe Pa!onesaR/ 0 e>!anso *a!onesa %avia come,ado em 1('K, quando venceu a 5%ina, im!Fs-l%e o Hratado de S%imonoseWi !assando a e>ercer tutela so re a 5orea/ De#inida sua +rea de !ro*e,o, o Pa!o !assou a ter atritos constantes com a 5%ina e a @Bssia/ 0 +rea de atrito !assou a incluir os Estados Mnidos quando os *a!oneses ocu!aram a Manc%Bria, em 1'G1, e a seguir, a 5%ina, em 1'G&/
@E6S I63;:, D/ 0/ (:rg/)/ O sculo 77, o tempo das crises* @io de Paneiro- 5ivili=a,o $rasileira, 200(/

So re a e>!anso *a!onesa, in#ere-se quea) o Pa!o tin%a uma !ol"tica e>!ansionista, na Tsia, de nature=a Alica, di#erente da doutrina Monroe/ ) o Pa!o uscou !romover a !ros!eridade da 5oreia, tutelando-a semel%an,a do que os EM0 #a=iam/ c) o !ovo *a!on7s !ro!Fs coo!era,o aos Estados Mnidos ao co!iarem a Doutrina Monroe e !ro!orem o desenvolvimento da Tsia/ d) a 5%ina aliou-se @Bssia contra o Pa!o, sendo que a doutrina Monroe !revia a !arceria entre os dois/ e) a Manc%Bria era territ.rio norte-americano e #oi ocu!ado !elo Pa!o, originando a guerra entre os dois !a"ses/ 19- (ENEM 200') : Massacre da Iloresta de 4at]n #oi noticiado !ela !rimeira ve= !elos alemes em a ril de 1'JG/ Numa colina na @Bssia, soldados na=istas encontraram a!ro>imadamente do=e mil cad+veres/ Em!il%ado em valas estava um ter,o da o#icialidade do

e>Arcito !olon7s, entre os quais, v+rios engen%eiros, tAcnicos e cientistas/ :s na=istas a!roveitaram-se ao m+>imo do e!is.dio em sua !ro!aganda antissoviAtica/ Em menos de dois anos, !orAm, a 0leman%a #oi derrotada e a ?olFnia caiu na .r ita da Mnio SoviAtica ^ a qual reescreveu a %ist.ria, atri uindo o massacre de 4at]n aos na=istas/ 0 ?olFnia inteira sa ia tratar-se de uma mentira) mas quem o dissesse en#rentaria tortura, e>"lio ou morte/

Dis!on"vel em- %tt!-DDve*a/a ril/com/ r/ 0cesso em- 1' maio 200' (ada!tado)/ Dis!on"vel em- %tt!-DDdn/sa!o/!t/ 0cesso em- 1' maio 200' (ada!tado)/

5omo o Massacre de 4at]n e a #arsa montada em torno desse e!is.dio se relacionam com a constru,o da c%amada 5ortina de IerroN a) 0 aniquila,o #oi !lane*ada !elas elites dirigentes !olonesas como !arte do !rocesso de integra,o de seu !a"s ao loco soviAtico/ ) 0 constru,o de uma outra mem.ria so re o Massacre de 4at]n teve o sentido de tornar menos odiosa e ileg"tima, aos !oloneses, a su ordina,o de seu !a"s ao regime stalinista/ c) : e>Arcito !olon7s %avia aderido ao regime na=ista, o que levou Stalin a encar+-lo como um !oss"vel #oco de restaura,o do @eic% a!.s a derrota alem/ d) 0 ?olFnia era a Bltima #ronteira ca!italista do 3este euro!eu e a domina,o desse !a"s garantiria acesso ao mar 0dri+tico/ e) 0 aniquila,o do e>Arcito !olon7s e a e>!ro!ria,o da urguesia daquele !a"s eram !arte da estratAgia de revolu,o !ermanente e mundial de#endida !or Stalin/ 1&- (ENEM 200') 0 de#ini,o de eleitor #oi tema de artigos nas 5onstitui,<es rasileiras de 1('1 e de 1'GJ/ Di= a 5onstitui,o da @e!B lica dos Estados Mnidos do $rasil de 1('1- 0rt/ &0/ So eleitores os cidados maiores de 21 anos que se alistarem na #orma da lei/ 0 5onstitui,o da @e!B lica dos Estados Mnidos do $rasil de 1'GJ, !or sua ve=, esta elece que0rt/ 1(0/ So eleitores os rasileiros de um e de outro se>o, maiores de 1( anos, que se alistarem na #orma da lei/ 0o se com!arar os dois artigos, no que di= res!eito ao g7nero dos eleitores, de!reende-se que a) a 5onstitui,o de 1'GJ avan,ou ao redu=ir a idade m"nima !ara votar/ ) a 5onstitui,o de 1('1, ao se re#erir a cidados, re#eria-se tam Am s mul%eres/ c) os te>tos de am as as 5artas !ermitiam que qualquer cidado #osse eleitor/ d) o te>to da carta de 1('1 *+ !ermitia o voto #eminino/ e) a 5onstitui,o de 1('1 considerava eleitores a!enas indiv"duos do se>o masculino/ 1(- (ENEM 200') : que se entende !or 5orte do antigo regime A, em !rimeiro lugar, a casa de %a ita,o dos reis de Iran,a, de suas #am"lias, de todas as !essoas que, de !erto ou de longe, dela #a=em !arte/ 0s des!esas da 5orte, da imensa casa dos reis, so consignadas no registro das des!esas do reino da Iran,a so a ru rica signi#icativa de 5asas @eais/ 0lgumas casas de %a ita,o dos reis tiveram grande e#etividade !ol"tica e terminaram !or se trans#ormar em !atrimFnio art"stico e cultural, cu*o e>em!lo Aa) o !al+cio de 8ersal%es/ ) o Museu $ritCnico/ c) a catedral de 5olFnia/ d) a 5asa $ranca/ e) a !irCmide do #ara. _uAo!s/ 1'- (ENEM 200') Na dAcada de G0 do sAculo 161, Hocqueville escreveu as seguintes lin%as a res!eito da moralidade nos EM0- Q0 o!inio !B lica norte-americana A !articularmente dura com a #alta de moral, !ois esta desvia a aten,o #rente usca do em-estar e !re*udica a %armonia domAstica, que A to essencial ao sucesso dos neg.cios/ Nesse sentido, !ode-se di=er que ser casto A uma questo de %onraR/

E360S, N/ + sociedade de corte/ 3is oa- Estam!a, 1'(&/

H:5_ME8633E, 0/ 5emocrac8 in +merica/ 5%icago- Enc]clo!`dia $ritannica, 6nc/, Vreat $ooWs JJ, 1''0 (ada!tado)/

Do trec%o, in#ere-se que, !ara Hocqueville, os norteamericanos do seu tem!oa) uscavam o 7>ito, descurando as virtudes c"vicas/ ) tin%am na vida moral uma garantia de enriquecimento r+!ido/ c) valori=avam um conceito de %onra dissociado do com!ortamento Atico/ d) relacionavam a conduta moral dos indiv"duos com o !rogresso econFmico/ e) acreditavam que o com!ortamento casto !ertur ava a %armonia domAstica/

20- (ENEM 200() Em discurso !ro#erido em 1& de mar,o de 1'G', o !rimeiro-ministro ingl7s A!oca, Neville 5%am erlain, sustentou sua !osi,o !ol"tica- YNo necessito de#ender min%as visitas 0leman%a no outono !assado, que alternativa e>istiaN Nada do que !udAssemos ter #eito, nada do que a Iran,a !udesse ter #eito, ou mesmo a @Bssia, teria salvado a Hc%ecoslov+quia da destrui,o/ Mas eu tam Am tin%a outro !ro!.sito ao ir atA Munique/ Era o de !rosseguir com a !ol"tica !or ve=es c%amada de aa!a=iguamento euro!eua, e ;itler re!etiu o que *+ %avia dito, ou se*a, que os Sudetos, regio de !o!ula,o alem na Hc%ecoslov+quia, eram a sua Bltima am i,o territorial na Euro!a, e que no queria incluir na 0leman%a outros !ovos que no os alemes/Y Sa endo-se que o com!romisso assumido !or ;itler em 1'G(, mencionado no te>to, #oi rom!ido !elo l"der alemo em 1'G', in#ere-se quea) ;itler am icionava o controle de mais territ.rios na Euro!a alAm da regio dos Sudetos/ ) a alian,a entre a 6nglaterra, a Iran,a e a @Bssia !oderia ter salvado a Hc%ecoslov+quia/ c) o rom!imento desse com!romisso ins!irou a !ol"tica de aa!a=iguamento euro!eua/ d) a !ol"tica de 5%am erlain de a!a=iguar o l"der alemo era contr+ria !osi,o assumida !elas !ot7ncias aliadas/ e) a #orma que 5%am erlain escol%eu !ara lidar com o !ro lema dos Sudetos deu origem destrui,o da Hc%ecoslov+quia/

EEE/*o%ndclare/net (com ada!ta,<es)/

21- (ENEM 200&) Em J de *ul%o de 1&&9, as tre=e colFnias que vieram inicialmente a constituir os Estados Mnidos da 0mArica (EM0) declaravam sua inde!end7ncia e *usti#icavam a ru!tura do ?acto 5olonial/ Em !alavras !ro#undamente su versivas !ara a A!oca, a#irmavam a igualdade dos %omens e a!regoavam como seus direitos inalien+veis- o direito vida, li erdade e usca da #elicidade/ 0#irmavam que o !oder dos governantes, aos quais ca ia a de#esa daqueles direitos, derivava dos governados/ Esses conceitos revolucion+rios que ecoavam o 6luminismo #oram retomados com maior vigor e am!litude tre=e anos mais tarde, em 1&(', na Iran,a/
Em"lia 8iotti da 5osta/ 0!resenta,o da cole,o/ 6n- 2ladimir ?omar/ %evolu&'o 9/inesa/ So ?aulo- MNES?, 200G (com ada!ta,<es)/

5onsiderando o te>to acima, acerca da inde!end7ncia dos EM0 e da @evolu,o Irancesa, assinale a o!,o correta/ a) 0 inde!end7ncia dos EM0 e a @evolu,o Irancesa integravam o mesmo conte>to %ist.rico, mas se aseavam em !rinc"!ios e ideais o!ostos/ ) : !rocesso revolucion+rio #ranc7s identi#icou-se com o movimento de inde!end7ncia norteamericana no a!oio ao a solutismo esclarecido/ c) Hanto nos EM0 quanto na Iran,a, as teses iluministas sustentavam a luta !elo recon%ecimento dos direitos considerados essenciais dignidade %umana/ d) ?or ter sido !ioneira, a @evolu,o Irancesa e>erceu #orte in#lu7ncia no desencadeamento da inde!end7ncia norte-americana/ e) 0o rom!er o ?acto 5olonial, a @evolu,o Irancesa a riu o camin%o !ara as inde!end7ncias das colFnias i Aricas situadas na 0mArica/ 22- (ENEM 200K) Mm !ro#essor a!resentou os ma!as a seguir numa aula so re as im!lica,<es da #orma,o das #ronteiras no continente a#ricano/

5om ase na aula e na o serva,o dos ma!as, os alunos #i=eram tr7s a#irmativas6/ 0 rutal di#eren,a entre as #ronteiras !ol"ticas e as #ronteiras Atnicas no continente a#ricano a!onta !ara a arti#icialidade em uma diviso com o *etivo de atender a!enas aos interesses da maior !ot7ncia ca!italista na A!oca da descoloni=a,o/ 66/ 0s #ronteiras !ol"ticas *ogaram a T#rica em uma situa,o de constante tenso ao des!re=ar a diversidade Atnica e cultural, acirrando con#litos entre tri os rivais/ 666/ 0s #ronteiras arti#iciais criadas no conte>to do colonialismo, a!.s os !rocessos de inde!end7ncia, #i=eram da T#rica um continente marcado !or guerras civis, gol!es de estado e con#litos Atnicos e religiosos/ b verdadeiro a!enas o que se a#irma ema) 6/ ) 66/ c) 666/ d) l e ll/ e) ll e lll/ 2G- (ENEM 200J) 0lgumas trans#orma,<es que antecederam a @evolu,o Irancesa !odem ser e>em!li#icadas !ela mudan,a de signi#icado da !alavra YrestauranteY/ Desde o #inal da 6dade MAdia, a !alavra arestauranta designava caldos ricos, com carne de aves e de oi, legumes, ra"=es e ervas/ Em 1&9K surgiu, em ?aris, um local onde se vendiam esses caldos, usados !ara restaurar as #or,as dos tra al%adores/ Nos anos que !recederam a @evolu,o, em 1&(', multi!licaram-se diversos arestaurateursa, que serviam !ratos requintados, descritos em !+ginas emolduradas e servidos no mais em mesas coletivas e mal cuidadas, mas individuais e com toal%as lim!as/ 5om a @evolu,o, co=in%eiros da corte e da no re=a !erderam seus !atr<es, re#ugiados no e>terior ou guil%otinados, e a riram seus restaurantes !or conta !r.!ria/ 0!enas em 1(GK, o Dicion+rio da 0cademia Irancesa o#iciali=ou a utili=a,o da !alavra restaurante com o sentido atual/ 0 mudan,a do signi#icado da !alavra restaurante ilustraa) a ascenso das classes !o!ulares aos mesmos !adr<es de vida da urguesia e da no re=a/ ) a a!ro!ria,o e a trans#orma,o, !ela urguesia, de %+ itos !o!ulares e dos valores da no re=a/ c) a incor!ora,o e a trans#orma,o, !ela no re=a, dos ideais e da viso de mundo da urguesia/ d) a consolida,o das !r+ticas coletivas e dos ideais revolucion+rios, cu*as origens remontam 6dade MAdia/ e) a institucionali=a,o, !ela no re=a, de !r+ticas coletivas e de uma viso de mundo igualit+ria/ 2J- (ENEM 200J) :s Pogos :l"m!icos tiveram in"cio na VrAcia, em &&9 a/5/, !ara cele rar uma

declara,o de !a=/ Na sociedade contem!orCnea, em ora manten%am como ideal o congra,amento entre os !ovos, os Pogos :l"m!icos t7m sido !alco de mani#esta,<es de con#litos !ol"ticos/ Dentre os acontecimentos a!resentados adiante, o Bnico que evoca um con#lito armado e sugere sua su!era,o, rea#irmando o ideal ol"m!ico, ocorreua) em 1'(0, em Moscou, quando os norte-americanos dei>aram de com!arecer aos Pogos :l"m!icos/ ) em 1'9J, em H.quio, quando um atleta nascido em ;iros%ima #oi escol%ido !ara carregar a toc%a ol"m!ica/ c) em 1'K9, em Mel ourne, quando a 5%ina a andonou os Pogos !orque a re!resenta,o de Iormosa tam Am %avia sido convidada !ara !artici!ar/ d) em 1'J(, em 3ondres, quando os alemes e os *a!oneses no #oram convidados a !artici!ar/ e) em 1'G9, em $erlim, quando ;itler a andonou o est+dio ao serem anunciadas as vit.rias do universit+rio negro, Pesse :Eens, que rece eu quatro medal%as/

Gabarito: -D Mma das a#irma,<es mais tradicionais na ;ist.ria do $rasil, a!oiada no senso comum, A de que a 6nde!end7ncia #oi !ac"#ica, sem derramamento de sangue/ Essa ideia esta aseada na !artici!a,o ativa das elites agr+rias no !rocesso de inde!end7ncia como #orma de garantir uma ru!tura !ol"tica #rente metr.!ole, e ao mesmo tem!o garantir a !reserva,o da estrutura socioeconFmica a!oiada no lati#Bndio e na escravido/ !- $ : te>to dei>a claro que, a!esar da e>ist7ncia de leis e tratados, o $rasil no consegue colocar em !r+tica uma !ol"tica de !uni,o !ara aqueles que esto envolvidos em casos de tortura/ "- $ Nos Estados #ascistas L !articularmente italiano e alemo L assim como nos modelos !o!ulistas latino-americanos, a #igura de l"der destaca-se e assume um !a!el !re!onderante em rela,o a outros as!ectos da organi=a,o da vida !ol"tica, como institui,<es, !artidos ou sindicatos/ 0 su!ervalori=a,o de um indiv"duo normalmente a!oia-se no carisma !essoal do mesmo/ #- E 0lternativa escol%ida !or e>cluso/ No %ouve uma lei es!ec"#ica que garantisse direito de voto a e>-escravos/ Mm e>-escravo tornou-se eleitor quando, enquanto individuo livre, !assou a cum!rir os requisitos das leis que valiam !ara todos/ : voto secreto #oi institu"do nas elei,<es de 1'G2 e e>iste ainda %o*e, assim como o direito de voto !ara as mul%eres/ 0inda %o*e o voto A o rigat.rio !ara os maiores de 1( anos/ ?ode-se considerar que o direito de voto !ara os anal#a etos #oi uma grande mudan,a, institu"da !ela 5onstitui,o de 1'((, mas di#"cil a#irmar que A Quma luta %ist.ricaR de setores da sociedade/ $- E @o es!ierre #oi o !rinci!al l"der *aco ino e comandou o governo da Iran,a entre 1&'2 e 1&'J, durante a @evolu,o/ 5onsiderado como l"der !o!ular, era advogado e mem ro de uma !equena urguesia arruinada #inanceiramente/ De#endeu medidas de controle econFmico e de gera,o de em!regos, assim como a am!lia,o dos direitos !ol"ticos a todos os %omens, inde!endentemente da renda/ %- $ 0 @evolu,o 6ndustrial #oi res!ons+vel !or novas #ormas de e>!lora,o dos tra al%adores, da" a necessidade de organi=a,o da nova classe que se #ormou/ No entanto, vale !ena destacar que o autor, recon%ecido %istoriador de #orma,o mar>ista, !ressu!<e a mo ili=a,o !ermanente da classe o!er+ria no !ara mudar o ca!italismo, mas !ara destru"-lo/ &- 5 :s te>tos se re#erem ao !er"odo !.s Segunda Vuerra, na qual os Estados Mnidos ingressaram em de=em ro de 1'J1, enviando tro!as !ara a Euro!a e !ara o !ac"#ico, numa guerra contra o Pa!o/ 0!esar dos es#or,os de guerra, o territ.rio dos EM0 no #oi atingido !elo con#lito/ Herminada a Vuerra, os Estados Mnidos #oram os !rinci!ais #inanciadores da recu!era,o econFmica dos !a"ses euro!eus, concedendo um vultoso em!rAstimo, com a condi,o de que os !a"ses ene#iciados com!rassem m+quinas e tecnologia estadunidense/ '- $ 0 !ergunta destaca que Qe>iste uma contradi,oR/ Se o enunciado trata de %armonia, a alternativa que destaca a contradi,o deve retratar situa,<es con#lituosas entre os !a"ses que integram a Mnio Euro!eia, mesmo considerando que durante o !er"odo de sua e>ist7ncia no %ouve guerra entre seus mem ros, a!esar de grandes diverg7ncias em quest<es internacionais/ (- D 0o o servar os artigos citados, !erce e-se a !reocu!a,o em criminali=ar atitudes comuns a uma !arcela da !o!ula,o negra, como a ca!oeira, vista !ela elite ranca como uma amea,a/ b interessante notar que o 5.digo #oi ela orado a!enas dois anos de!ois do #im da escravido e re#lete a necessidade da cria,o de novos mecanismos, teoricamente democr+ticos, que mantivessem a !o!ula,o negra, assim como suas e>!ress<es culturais, marginali=ada/ )- 0 :rientado !elas teorias do economista Po%n Ma]nard 4e]nes, o NeE Deal, !lano de recu!era,o da economia norte-americana im!lementado !elo !residente IranWlin @oosevelt a !artir de 1'GG !ara redu=ir os e#eitos da de!resso desencadeada !ela crise de 1'2', teve como !rinci!al caracter"stica a interven,o do Estado na economia contrariando !receitos do li eralismo econFmico/ -$

0 causa #undamental da crise de 1'2' #oi a su!er!rodu,o, !ois durante a ?rimeira Vuerra Mundial, em ra=o das e>!orta,<es, a !rodu,o norte-americana cresceu a n"veis muito elevados/ 5om o tArmino da Vuerra e a !osterior recu!era,o dos !a"ses euro!eus, as e>!orta,<es norte-americanas diminu"ram enquanto os n"veis de !rodu,o #oram mantidos/ Mecanismos de est"mulo ao consumo, associados es!ecula,o #inanceira criaram um am iente de eu#oria, que omitia o crescimento da crise que estouraria com a que ra da $olsa de 8alore de Nova ZorW em outu ro de 1'2'/ !- 0 0 mo ili=a,o da *uventude atravAs da im!osi,o de dogmas e condutas, levando-a ao sectarismo e !or decorr7ncia ao em!rego da viol7ncia contra o!ositores, A uma caracter"stica +sica dos regimes #ascistas e uma !r+tica !resente tam Am na Mnio SoviAtica/ "- 0 Na alternativa correta a e>!resso Qcrise do colonialismoR torna-se discut"vel, !ois em se tratando do !rocesso colonialista so re a T#rica e a Tsia (Neocolonialismo) ocorrido na segunda metade do sAculo 161, a crise desse !rocesso, denominada QDescoloni=a,o 0#ro-asi+ticaR, iniciou-se a !artir da inde!end7ncia da cndia em 1'J& estendendo-se atA a dAcada de 1'&0, tendo os con#litos dela decorrentes, ocorridos na segunda metade do sAculo 11/ :s #atos mencionados na alternativa E, !odem ser considerados v+lidos !ara a origem dos con#litos do in"cio do sAculo 11, so retudo as grandes guerras mundiais, !ois dis!utas im!erialistas e consequ7ncias da uni#ica,o alem ocorridas no #inal do sAculo 161 so a!ontadas como causa da ?rimeira Vuerra Mundial e a !olari=a,o ideol.gica entre socialismo e ca!italismo, decorrentes da @evolu,o $olc%evique, como um dos #atores da Segunda/ #- E 0!.s a ocu!a,o da Iran,a !ela 0leman%a Na=ista durante a Segunda Vuerra Mundial, a Iran,a #icou dividida entre a cola ora,o com os na=istas (Iran,a de 8ic%]), governada !or ?%ili!e ?et+in e a resist7ncia na qual se destacou a lideran,a de 5%arles De Vaulle/ $- 0 0 Doutrina Monroe, !ro#erida !elo !residente Pames Monroe em 1(2G, esta elecia que o continente americano no devesse aceitar nen%um ti!o de intromisso euro!eia so re quaisquer as!ectos, caracteri=ando-se como uma rea,o !ro!osta de recoloni=a,o da 0mArica !or !arte da Santa 0lian,a #ormada !or !a"ses euro!eus como Tustria, @Bssia, e Iran,a durante o 5ongresso de 8iena de 1(1K/ Hin%a !or lema Q0 0mArica !ara os americanosR e evidenciava !retens<es im!erialistas dos Estados Mnidos em rela,o ao continente americano/ P+ a de#esa da QEs#era de co!ros!eridade da Vrande Tsia :rientalR !or !arte do Pa!o caracteri=ou-se como uma !ol"tica im!erialista a!oiada na e>!anso militar so re territ.rios vi=in%os na Tsia :riental/ %- $ : massacre de 4at]n #oi um genoc"dio !er!etrado !ela Mnio SoviAtica so re cerca de 22 mil cidados !oloneses, a!.s a invaso da ?olFnia !elo E>Arcito 8ermel%o a 1& de setem ro de 1'G'/ &- E 0 inter!reta,o !recisa dos artigos constitucionais mencionados no enunciado, so retudo quanto ao da 5onstitui,o de 1'GJ, levaria a res!osta correta/ Do !onto de vista do con%ecimento %ist.rico, a 5onstitui,o de 1('1 am!liou o direito de voto em rela,o a anterior, a de 1(2J na qual o voto era censit+rio, mas manteve a restri,o desse direito ao se>o masculino e so determinadas condi,<es/ Na 5onstitui,o de 1'GJ, esta eleceu-se o direito de voto s mul%eres/ '- 0 Desde a antiguidade, os !al+cios #oram s"m olos do !oder im!erial ou real, e aca aram !or e>!ressar os valores art"sticos da A!oca em que #oram constru"dos/ No caso do ?al+cio de 8ersal%es, #oi constru"do a mando do rei 3uis 168 no sAculo 1866, tornando-se um s"m olo do 0ntigo @egime na Iran,a e uma o ra que sinteti=a a arquitetura do estilo rococ./ (- D 0 questo a!resenta-se muito mais como inter!reta,o de te>to, do que de con%ecimento %ist.rico/ No entanto, as considera,<es de Hocqueville inserem-se no conte>to da Vrande De!resso decorrente da crise de 1'2'/ 0nteriormente crise, a!regoava-se entre os norteamericanos o Q0merican 2a] o# 3i#eR (Estilo de vida americano), aseado na ideia de que qualquer indiv"duo !oderia aumentar signi#icativamente a qualidade de sua vida no #uturo atravAs de determina,o, tra al%o duro e %a ilidade/ ?oliticamente, o 0merican Ea] esta elece a cren,a da Ysu!erioridadeY da democracia dita livre, #undada num mercado de

tra al%o com!etitivo sem limites/ Hais !rinc"!ios #orma am!lamente di#undidos durante a Vuerra Iria/ !)- 0 0 !ol"tica de Qa!a=iguamento euro!euR #oi adotada !ela 6nglaterra e Iran,a e !rocura evitar a ecloso de um con#lito armado, devido s !retens<es e>!ansionistas de ;itler/ 0!.s ane>ar os Sudetos, ;itler !romoveu o ansc/luss, que incor!orou Tustria e esta eleceu um !acto de no agresso com a M@SS/ ! -5 :s dois movimentos se integram ao mesmo conte>to e se aseiam nos !rinc"!ios iluministas, que condenavam o a solutismo e o mercantilismo/ :s Estados Mnidos #oram as !rimeiras +reas coloniais a rom!er com o !acto colonial e serviram de e>em!lo !ara as demais colFnias latinoamericanas/ !!- E 0 a#irma,o 6 est+ errada ao redu=ir o !ro lema a!enas ao interesse de uma !ot7ncia, quando, na verdade, um dos grandes !ro lemas A a dis!uta !or +reas de in#lu7ncia, que envolveu diversas na,<es, em es!ecial Estados Mnidos e Mnio SoviAtica/ De uma #orma geral, as #ronteiras, anteriores e !osteriores descoloni=a,o, #oram de#inidas arti#icialmente e no consideram as divis<es Atnicas ou tri ais/ 0s dAcadas de coloni=a,o tam Am contri u"ram !ara acirrar os atritos entre gru!os di#erentes que, na maior !arte das ve=es, estimulados !elos coloni=adores/ !"- $ : te>to dei>a claro que a origem da !alavra A !o!ular, !ois os restaurantes eram locais !ara Qrestaurar as #or,as dos tra al%adoresR e, gradualmente, se trans#ormaram em locais mais requintados, !rinci!almente a!.s a revolu,o, quando os no res a andonaram a Iran,a e os co=in%eiros se tornaram !ro!riet+rios, !ortanto negociantes/ !#- $ 0 questo se !reocu!a com um con#lito e sua su!era,o, !ortanto, a Bnica alternativa !oss"vel A Q$R, !ois re#ere-se a uma atleta de ;iros%ima, cidade arrasada !ela om a atFmica no #inal da segunda guerra/ 0 ideia da questo #oi re#or,ar a su!era,o, no sentido do resta elecimento de rela,<es entre Pa!o e Estados Mnidos, que se tornaram #ortes !arceiros comerciais/