INTERPRETAO DE GRFICOS PBLICO-ALVO Ciclo I do Ensino Fundamental Apresente um enunciado cujos dados possam ser representados em forma de grfico

para que os alunos possam interpretar e responder perguntas relacionadas ao seu contedo. Exemplo:

Fernanda fez uma pesquisa em sua equipe. Perguntando quantos animais domsticos possuia cada integrante de sua equipe. Observe o grfico:

De acordo com o grfico, responda: a) Quem tem mais animais domsticos? R: b) Quem tem apenas um animal domstico? R: c) Quem tem o mesmo nmero de animais domsticos? R: d) Quantos animais Elton e Fernanda tm juntos? R: e) Quantos animais tm o grupo todo? R: Exemplo envolvendo tabelas e grficos: A equipe de Thiago fez uma pesquisa para saber o tempo mdio de vida de alguns animais. Veja os resultados no grfico e complete a tabela:

TABELA

Agora responda: Desses animais a) Qual vive menos? R: b) Qual vive mais? R: c) Quais vivem o mesmo nmero de anos? R: d) Quantos anos o papagaio vive a mais que o gato? R: