Argumento do Pr Texto Tecnologia Educacional

Concordo plenamente com o que o autor diz e interessa realmente argumentar no que diz respeito os modelos pedaggicos e didcticos. Na rea educativa, sente se a sensao de ainda no ter se descoberto estratgias adequadas que possam formar homens novos, capazes para responder desafios contempor neos. !alvez, em parte, deve se e"actamente as diferenas intra e inter individuais, em que certas metodologias pedaggicas e didcticas no correspondam para uns, e outras correspondam para outros. #mbora sabe se dos modelos pedaggicos e didcticos dos pedagogos clssicos$ que at ho%e servem&nos de bases, mas nota&se algumas dificuldades neste processo de transmisso de conhecimentos, e"actamente porte as estratgias usadas pelos facilitadores, no so muito eficazes. 'iferentemente nas reas de medicina, transporte e outras em que, embora graas a educao, faz&se sentir a sua eficcia e facilmente populariza&se, por e"emplo, a facilidade no manuseio de telefone, conduo de automvel e mais. (ortanto, pouco se investe na educao, facto que possa contribuir pouco avano na rea de Ci)ncias de #ducao, razo pela qual se nota considerveis atrasos educacionais, quando analisamos os argumentos e lamenta*es da sociedade no geral em relao a qualidade da nossa educao, nas Ci)ncias da #ducao.