Roteiro de Estudo

Tema (tema especfico a ser desenvolvido neste estudo) Jovens Servos Brilhando em sua poca 2. Ob etivos (o !ue se !uer alcan"ar com este estudo) #studar sobre ovens !ue serviram a $eus e Brilharam o car%ter de &risto em sua 'poca( e como suas caractersticas e atitudes nos fa)em refletir sobre a nossa vida crist* no dia a dia. +. $esenvolvimento do tema (descri"*o da aborda,em te-rica e pr%tica do tema) .ome do persona,em /ute Bio,rafia /ute era uma mulher da terra de 0oabe. #ra vi1va de 0ahlon( filho de .oemi e #limele!ue. Os membros da famlia de 0ahlon eram de #frata( Bel'm( mas estavam morando em 0oabe por causa da terrvel fome em sua terra natal. $epois !ue o marido e dois filhos de .oemi morreram( ela voltou para Bel'm com sua nora /ute no tempo da colheita da cevada (/ute 234522). #n!uanto estava colhendo cevada no campo de Boa)( /ute despertou sua aten"*o e interesse (232522). 0ais tarde ela se casou com Boa) e ele( por!ue era o parente mais pr-6imo de .oemi( a,ora vi1va e sem filhos( a eitou a situa"*o de .oemi para mant75la dentro da famlia (43852+). /ute ' mencionada na ,enealo,ia de Jesus( no #van,elho de 0ateus( como a m*e de Obede e bisav- de $avi (0ateus 238). &onte6to do persona,em 0ostra a vida de pessoas comuns( por'm tementes a $eus( durante o turbulento perodo dos Ju)es( e mostra um o%sis de fidelidade em uma era marcada pela idolatria e infidelidade. &aractersticas 5 9mor :ilial( const;ncia( piedade 232< 5 :iel( 232<52= 5 Trabalhadeira( 23<(>( 2+ 5 Sabia ouvir( +3254 5 Obedi7ncia :ilial( +38 5 .ome sem 0ancha( +322 ?eituras das semanas Semana 2=@A2 a A<@A+

Se,unda 2=@A2 /ute 23258 Ter"a A2@A+ 5 /ute 23<52= Buarta A2@A+ /ute 232C522 Buinta A+@A+ 5 /ute 2325+ Se6ta A4@A+ /ute 2345> S%bado A8@A+ /ute 23=52+ $omin,o A<@A+ /ute 232452< Semana A>@A+ a 2+@A+ Se,unda A>@A+ /ute 232>52+ Ter"a A=@A+ 5 /ute +3254 Buarta AC@A+ /ute +385C Buinta 2A@A+ 5 /ute +32A52= Se6ta 22@A+ /ute 432522 S%bado 22@A+ /ute 432+52> $omin,o 2+@A+ /ute 432=522 e 0ateus 23252> Der,untas para $iscuss*o Buais foram Es atitudes de /ute !ue a diferenciou da outra nora de .oemiF /ute viveu as custas ou dependeu de .oemi para viverF #6pli!ue. /ute ouvia as pessoas mais velhas ou n*o se importava com elasF /ute achou !ue Boa) a estava favorecendo( isto realmente aconteceuF Se aconteceu !ual teria sido o motivo para tal favorecimentoF #6pli!ue. Bue pontos da vida de /ute voc7 copiaria para a sua vidaF 9plica"Ges para vida /ute n*o era do povo udeu e n*o conhecia ou pouco conhecia a respeito de suas leis( mas ainda assim se,uiu sua so,ra .oemi( e fe) do povo de .oemi o seu povo e do $eus dela o seu $eus. O !ue na vida de /ute pode ser usado em nosso dia a dia para !ue possamos se,uir o seu e6emplo( assim como refletir o car%ter de &ristoF 8. /ecursos did%ticos

Trechos da Hida de /ute em filme /etro5Dro etor :lip &hat ou &artolina <. 9valia"*o Bue pontos foram satisfat-rios neste estudo para a sua vidaF I% al,um tra"o no car%ter de /ute !ue voc7 aplicaria em sua vidaF BuaisF Dor !ueF I% al,o no estudo !ue voc7 acrescentaria para melhorarF

Jovens: Dividi-los em 4 grupos (Cartolina, Caneto, Fita Crepe) &ada Jrupo ficar% com um captulo do livro de /ute( em cada ,rupo ser% tratado dos se,uintes assuntos3 2. &aractersticas de /ute encontradas no &aptulo 2. Buais atitudes de /ute !ue voc7 destacaria neste captuloF +. O !ue na vida de /ute pode ser usado em nosso dia a dia para !ue possamos se,uir o seu e6emplo( assim como refletir o car%ter de &ristoF 4. Bue pontos do captulo lhe chamaram a aten"*oF