MINISTRIO DA ACOLHIDA

Acolher: significa = admitir em sua casa ou companhia, receber bem, hospedar, amparar no
sentido de prestar auxilio e sustentar na queda, defender, apoiar, etc.
Lembre-se, voc foi acolhido por Deus: fa!amos o homem a nossa imagem e semelhan!a"
#$n %,&'(. Antes de formar voc no ventre de sua m)e *u o acolhi,o conheci,o consagrei", +r %,,.
Deus te acolheu, escolheu, consagrou, ungiu, aceitou e
te aceita como voc -..rova disso: sua fam/lia, sua vida,seus dons, sua voca!)o, meio ambiente
como presente para voc e um bilh)o de possibilidades a seu dispor...
Deus te acolheu como filho atrav-s do sacramento do batismo e de tantos outros sinais de
amor. Agora o importante - voc se acolher, isto -: se querer bem, se aceitar, se valori0ar, se
respeitar, cuidar do corpo, cuidar do ps/quico, do espiritual, se cuidar, etc.
Apesar das limita!1es, voc tem milh1es de qualidades e Deus te acolhe. 2mportante - voc se
acolher e saber acolher o seu irm)o de fraternidade.
De ve0 em quando d uma olhada no espelho, n)o se assuste, - voc mesmo. 3e enxergue e
n)o exi4a do outro, o que voc n)o pode oferecer. 5)o tenha inve4a, n)o tenha medo da sombra,
pois h6 espa!o para voc e para o seu irm)o7aos. 3aiba que a inve4a, se n)o mata, fere a
acolhida e a comunica!)o fica truncada. 5)o crie barreiras, construa pontes.
8a!a uma an6lise de sua vida, procure se conhecer, se perceber e avalie suas atitudes, seus
comportamentos em rela!)o aos seus irm)os. 9omo querer acolher bem o povo #externo(, se n)o
se acolhe e n)o acolhe o irm)o #interno(. : fuga.
;oc n)o pode ser um frei pregui!oso, mas n)o pode trocar os freis pela pastoral",
ou pelas fam/lias amigas". 3a/das em excesso, trabalho em excesso - fuga< - re4ei!)o< - busca
de afeto< : um problema. =nde est6 a acolhida ao irm)o7fraternidade< 9omo est6 sua rela!)o com
os seus irm)os< 9omo voc est6 acolhendo< ;oc se sente acolhido na fraternidade7
prov/ncia7diocese<
A hist>ria da igre4a primitiva mostra como os ap>stolos acolheram de forma diferenciada,
4udeus e pag)os, gregos e romanos. *les souberam inculturar a doutrina em diferentes ambientes.
Lembre-se que em sua fraternidade, h6 irm)os diferentes, que n)o s)o e n)o ser)o iguais a voc
nunca. 5)o queira mold6-los ? sua imagem e semelhan!a. =nde est6 o respeito< A acolhida, a
comunica!)o, o di6logo, os contratos, os acertos. Abra o 4ogo, fale a verdade mesmo que doa e
saiba que o acolhimento - um trabalho intermin6vel e muito din@mico, exige persistncia,
perseveran!a e criatividade.
= minist-rio da acolhida come!a em casa, no mundo dos iguais e - a/ que est6 o A da quest)o.
1
+esus foi o primeiro e grande acolhedor do 5ovo Bestamento, como provam tantos epis>dios do
*vangelho, ve4amos alguns:
TRABALHO EM GRUPO.
Pegar a bblia e ler essas passagens n!e "es#s C$#ni%a e ACOLHE.
Cn&ersar e !epis apresen'ar e$ plen(ri) *#ais as %ara%'ers'i%as+$ar%as+!es'a,#es
!a a%l-i!a ,#e "es#s .a/0 C$ ele A%l-e0 Es%l-a %in% passagens e !is%#'a e$ gr#p.
1.Ao passar pela beira do mar da $alil-ia, +esus viu 3im)o e seu irm)o Andr-C estavam
4ogando rede ao mar, pois eram pescadores. +esus disse para eles: sigam-me e farei de vocs
pescadores de homens". Dc %,%'-%E
2.9aminhando na beira do mar da $alil-ia, +esus viu Biago e +o)o, filhos de Febedeu. *stavam
na barca consertando as redes. +esus logo os chamou". Dc %,%G-&H
3.A sogra de .edro estava doente e +esus foi ? sua casa, segurou sua m)o e a4udou-a a se
levantar. *nt)o a febre deixou a mulher e ela come!ou a servi-los. Dc %,&G-I%
4.+esus subiu ao monte e chamou os que dese4ava escolher...9onstituindo um grupo e do0e,
para que ficassem com ele e para envi6-los a pregar... Dc I,%I-%G
5. Jma mulher que sofria a do0e anos de hemorragia, toca em +esus, fica curada e +esus lhe
di0: v6 em pa0, sua f- te curou. Dc ,,&,-IK.
6.Depois de uma viagem cansativa, as pessoas trouxeram doentes para +esus curar. todos
foram curados. Dc ',,I-,'
7.5a sinagoga, uma mulher que h6 de0oito anos sofria de um problema de coluna foi curada
por +esus. Lc %I, %H-%I
8.+esus visita Darta e Daria na cidade de Let@nia, acolhe a dor da morte do irm)o L60aro e o
ressuscita. Lc %%,%M-&M
9. N beira do po!o no deserto, +esus acolhe a samaritana. Lc K,%-IH
2. ACOLHIDA
= Dinist-rio da Acolhida - um elemento constitutivo da evangeli0a!)o que revela o cora!)o
de +esus cheio de miseric>rdia e de esperan!a. 3endo ela uma a!)o eclesial, o Dinist-rio envolve
a todos, pois Oa evangeli0a!)o - obra de todos e a unidade - a for!a motora de qualquer pastoral.
Assim como Deus nos acolheu como filhos pelo batismo e outras gra!as, devemos acolher
os irm)os. +esus foi o primeiro e grande acolhedor do 5ovo Bestamento, como provam tantos
epis>dios do *vangelho. = seu amor trabalha com o car6ter de cada um, por exemplo: .edro,
5icodemos, Levi, Faqueu, 3aulo de Barso, etc. : o mesmo +esus, o mission6rio do .ai que sai ?
procura de cada pessoa.
2
: importante manter em mente a quem queremos acolher, pois cada pessoa, inserida num
contexto social, mant-m a sua individualidade que deve ser respeitada ao ponto de ser considerada
o alicerce sobre o qual se constr>i a f-, a mensagem de +esus. = Dinist-rio visa respeitar para
evangeli0ar a /ndole da pessoa, da sua cultura e do seu contexto s>cio pol/tico. A Pist>ria da 2gre4a
primitiva nos mostra como os Ap>stolos acolheram, de forma diferenciada, 4udeus e pag)os, gregos
e romanos. *les souberam inculturar a doutrina em diferentes ambientes. Po4e, n>s vivemos num
mundo de transforma!1es r6pidas e profundas. = nosso modo de acolher deve acompanhar este
passo e encontrar estrat-gicas pastorais diferenciadas e adequadas ? diversas situa!1es e centros
de decis1es que afetam a vida do nosso povo. = Dinist-rio da acolhida deve exercer um carinho
especial para com os mais sofredores e os carentes de Deus Libertador.
Hspi'ali!a!e : A%l-i$en'; : saber a'en!er+#&ir; respn!er; persnali/ar e
rien'ar. = acolhimento - um trabalho intermin6vel e muito din@mico. *xige persistncia,
perseveran!a e criatividade. A pastoral da Acolhida deve deixar transparecer que os cat>licos
tamb-m s)o pessoas vitoriosas e vencedoras. .assar uma imagem real de que o 9atolicismo
tamb-m aprova a prosperidade, para isso s)o exigidas Aud6cia e 9oragem, porque Acolher -
tamb-m ir al-m do @mbito interno da igre4a. P6 necessidade de sair, ir a campo, usar a criatividade
para atrair e reconquistar os cat>licos que se afastaram da pr6tica religiosa. Esse : prin%ipal
b<e'i& ! Minis':ri !a A%l-i!a; a'rair e %n,#is'ar %a!a &e/ $ais a %$#ni!a!e;
%#l'i&an! sen'i! !e ,#e s$s #$a gran!e =a$lia.
= Dinist-rio da acolhida n)o se trata de mais um movimento, que eventualmente ficaria na
porta da igre4a para receber fi-is. Quer-se promover uma mentalidade que perpasse todas as
pastorais e empenhe cada fiel no sentido de acolher, com carinho e f-, os irm)os e irm)s. 5em se
limitar6 a receber os que vm, para lhes dar as boas-vindas e criar em torno deles um ambiente de
bem-querer, mas tamb-m ir6 ?quelas pessoas que, por uma ou outra ra0)o, n)o se aproximam de
n>s. 3entimo-nos impelidos a ir at- elas. 5esse sentido, entende-se que e&angeli/ar : a%l-er.
5ingu-m nos pode ser estranho ou exclu/do.
= esp/rito da acolhida deve permear todos os ambientes da 2gre4a. .rivilegiar6 os afastados
e os que mais necessitam de carinho. .recisamos criar um esp/rito de fam/lia. 5)o de uma fam/lia
esfacelada e em crise. Aprendemos das Diretri0es da A!)o *vangeli0adora que a essncia da vida
crist) - o amor. .or isso entendemos que cat>lico verdadeiramente praticante - quem ama. * amor
necessariamente tem nome pr>prio. 5)o se ama em geral. 3)o pessoas concretas, que se
procuram conhecer, acolher e amar.
3. +o)o, na sua .rimeira 9arta, d6 a ra0)o mais profunda de amor como essncia da vida
crist). .oder/amos apelar para o mandamento de 9risto, que *le chama de RnovoR: como o termo
mandamento, derivado de mandar, cheira a imposi!)o, o disc/pulo explicita, na sua .rimeira 9arta:
3
RQuem ama conhece a DeusR #% +o K,M(. * inverte, para garantir que n)o exagerou nem se
enganou: RAquele que n)o ama n)o conhece a DeusR #% +o K,E(. 2sso significa que, quando algu-m
se professa ateu ou entra em crise de f-, o problema n)o - intelectual. 5)o se trata de id-ias mal
formuladas ou de argumentos racionais insuficientes. *m outras palavras: n)o - a cabe!a que est6
em crise, mas o cora!)o. Quem n)o cr em Deus tem o cora!)o va0io: n)o ama, o que equivale a
di0er: n)o sente e n)o fa0 uma experincia de Deus.
= pr>prio +o)o nos d6 a ra0)o disso: RDeus - amorR #% +o K,E(. *le n)o cabe em nossas
id-ias, que s)o finitas e tiradas das coisas sens/veis, mas cabe no amor, que - participa!)o de sua
nature0a. Quem ama, pelo pr>prio fato de amar, fa0 uma experincia de Deus. 3ente Deus, mesmo
que n)o consiga exprimi-lo em conceitos. .or isso tinha, ra0)o .ascal ao refutar os racionalistas de
seu tempo. Di0ia que o cora!)o tem ra01es que a pr>pria ra0)o desconhece. Quem experimenta
sabeS
= Dinist-rio da Acolhida leva-nos, pois, ao @mago da f- e da vida crist). 9ome!a em casa,
entre os familiaresC estende-se aos vi0inhos, aos membros da comunidade e vai mais longe, para
atingir os irm)os e irm)s de outras confiss1es religiosas, os afastados, os tristes, os sofredores... :
o amor que n)o tem limites7fronteiras. .or ele somos capa0es de dialogar com todas as pessoas e
todas as institui!1es.
Mas a %n&i&>n%ia -#$ana n? : se$pre pa%.i%a. *nvolve tens1es, ofensas e at-
trai!1es. .or isso exige n)o s> compaix)o, como tamb-m perd)o. 9onvivemos com pessoas e
institui!1es diferentes e, muitas ve0es, contrapostas. *las tm a miss)o de purificar nosso amor,
tornando-o autntico e desinteressado. 5)o por nada o perd)o - exigncia fundamental numa
igre4a e humanidade pecadora. At- sete ve0es< 5)oS garante +esus: at- setenta ve0es sete. * *le
mesmo p1e a condi!)o para nossa ora!)o e o perd)o por parte de Deus: R.erdoai-nos assim como
n>s perdoamosR #Dt ',%&(.
9ada irm)o7irm) que se prop1e a estar no Dinist-rio da Acolhida em uma .ar>quia precisa
ter a certe0a no cora!)o de que cada pessoa que ele acolhe - o pr>prio +esus que nele se
manifesta de maneira concreta.
Acolher: significa = admitir em sua casa ou companhia, receber bem, hospedar, amparar no
sentido de prestar auxilio e sustentar na queda, preservar, apoiar, etc.
Bodos n>s precisamos aprender acolher do 4eito de +esus, que n)o olha o pecado mas o
pecador, e agindo assim,ama aquele que chega,do 4eito que chega.
8or!a irm)os na acolhida na nossa 3anta 2gre4a 9at>lica Apost>lica Tomana que sempre foi guiada
pelo *sp/rito 3anto e que suscita nos seus membros um novo ardor e novos m-todos de
evangeli0ar.
4
9omo frei capuchinho, acolha de cora!)o aberto, ? exemplo de 3)o 8rancisco e 3anta 9lara
de Assis.
3. ACOLHIDA
Brs horas da tarde, a sacristia da par>quia - um lugar ameno e fresco apesar do sol forte
que brilha sobre a cidade. De m)os dadas e um sorriso de apaixonados, o casal de 4ovens se
aproxima. A secret6ria convida-os a sentar. 9om vo0 solene ele logo fala: ;iemos marcar o
casamento". = sorriso e um olhar de cumplicidade para a namorada sublinha a import@ncia da
declara!)o que acabou de fa0er... Depois - a namorada que assume o comando e explica as datas
e os detalhes plane4ados.
Quantas ve0es a secret6ria paroquial, 46 viu esta cena< Quando passaram pela porta, ela 46
podia adivinhar, ponto por ponto, o di6logo, antecipar as perguntas.
A secret6ria procura participar, com alegria, do momento destes dois 4ovens, atendendo-os
de modo especial - est)o marcando o seu casamento"C - como receber dois filhos ou dois irm)os
que tra0em seus sonhos para serem aben!oados pela 2gre4a. A forma de a secret6ria os acolher -
o cart)o postal e sinal da acolhida da pr>pria comunidade eclesial.
= trabalho de acolher as pessoas no expediente paroquial - complexo. Duitas ve0es a
situa!)o envolve dificuldades muito maiores do que a4ustar os detalhes da celebra!)o do
sacramento.
= minist-rio da Acolhida deve estar preparado para receber e encaminhar pessoas que
pouco conhecem a .ar>quia e por isso podem ter preconceitos e hostilidades ou se sentem
diminu/das e amea!adas diante da estrutura eclesial.
Algu-m n)o familiari0ado com a 2gre4a por n)o reconhecer a fun!)o das pessoas ou ter
dificuldades para entender os programas e processos da comunidade pode sentir-se como peixe
fora dU6gua. A .astoral da Acolhida atrav-s da secret6ria ou outra pessoa preparada neste caso,
dever6 explicar com alegria e pacincia passo por passo.
9aso totalmente diferente - o atendimento de pessoas que 46 fa0em parte da comunidade e
que podem compreender os procedimentos de documenta!)o necess6rios para a 2gre4a. Das,
mesmo neste caso, surgem dificuldades V ?s ve0es a proximidade do relacionamento pessoal pode
supor privil-gios, exce!1es e dispensa de pra0os. A .astoral da Acolhida neste caso dever6,
tamb-m, com pacincia e alegria, solicitar a colabora!)o de todos.
Duitas ve0es as dificuldades de relacionamento podem ter origem no pr>prio respons6vel
pela comunidade que, por muitos compromissos, limites de saWde, idade ou personalidade, tem
dificuldades de estabelecer uma boa comunica!)o com a comunidade. *sta situa!)o vai exigir da
.astoral da Acolhida a constru!)o de uma ponte para se manter a comunica!)o.
Duito equil/brioS
5
5o atendimento paroquial devemos levar em conta dimens1es muito complexas da 2gre4a:
administra!)o7taxas e caridadeC pastoral de direito econXmicoC organi0a!)o e solicitude
mission6ria...
Quem fa0 o minist-rio da Acolhida deve ter uma boa compreens)o dos valores que est)o em
4ogo para, a cada momento, fa0er a escolha certa, sempre em favor da pessoa e da Comunidade
que est6 sendo atendida.
*m qualquer institui!)o, o chamado atendimento ao pWblico" - muito importante. =s
especialistas em Tela!1es Pumanas chegam a afirmar que uma pessoa bem atendida conta sua
experincia para outras duas ou trsC por-m, algu-m mau atendido reclama e conta o fato para oito
ou de0 pessoas.
= minist-rio da Acolhida - muito mais do que o atendimento ao pWblico" de uma empresa. :
um sinal de amor da pr>pria comunidade e portanto, todo o cuidado com as palavras, com as
decis1es, - pouco. A pessoa que assume este minist-rio da .astoral da Acolhida dever6 cultivar
virtudes pessoais que a a4udam a ser simp6tica e acolhedora.
P6 uma m/stica, uma forma de viver o *vangelho, que inspira o secret6rio e a secret6ria
paroquial. A capacidade de manter sempre o di6logo cresce, quando comparamos nossa pr6tica
com a pr6tica de +esus, conversando com a mulher 4unto ao po!o #+o K(C com o homem do templo
#+o I(C com o 4ovem #Lc %E(.
Quando o agente do minist-rio da Acolhida fa0 crescer em sua vida as qualidades do
di6logo, disponibilidade, aten!)o, prontid)o, simpatia, etc., est6 se preparando para ser um
secret6rio ou uma secret6ria paroquialC mas est6, antes, cultivando a pr>pria vida crist). *st6
anunciando e testemunhando o Teino. = minist-rio da Acolhida - espa!o para o evangeli0ador e a
evangeli0adora, porque evangeli0ar - comunicar #Doc. .uebla %H'I(.
As v6rias pastorais e movimentos que constituem a vida da comunidade encontram na
presen!a constante do plant)o paroquial, um ponto de referncia gerador de comunica!)o,
articula!)o e anima!)o.
.arte consider6vel da efic6cia da coordena!)o de uma comunidade, pelo seu p6roco,
depende do bom desempenho da secretaria paroquial. +unto com todas as for!as vivas da
comunidade, o agente do minist-rio da Acolhida - respons6vel pela imagem pWblica da 2gre4a.
Diante de t)o grave e ampla responsabilidade, o agente de pastoral deve se preparar.
Profissionalmente, deve se capacitar em organi0a!)o e m-todo, em inform6tica e rela!1es
humanasC pessoalmente, procurar desenvolver os talentos de sua personalidade no sentido da
solidariedade e do di6logoC em fim, espiritualmente ir6 descobrindo cada ve0 mais a voca!)o
mission6ria e evangeli0adora que est6 como semente, em cada encontro que estabelece com os
irm)os, com as irm)s e com Deus.
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4. ACOLHIDA
Jtili0ei dois livros muito interessantes, escritos pelo 9ardeal do Tio de +aneiro: Dom *us-bio =.
3cheid. = primeiro trata do Dinist-rio da ;isita!)o. = segundo tem o sugestivo t/tulo de D2523B:T2= D=
A9=LP2D*5B=. 8i0 o resumo de um dos cap/tulos, que posto aqui a4uda entender como exercer o
minist-rio do acolhimento nas 9elebra!1es, *ncontros, Teuni1es,etc.
a. 9onvite: verbal ou por escritoC ir ao encontro dos afastados.
b. Acolhida fraterna na entrada: porta de igre4a #mensagens e folhetos(
c.Lugares adequados: para as crian!as, idosos, pedintes, doentes.
d.2nstala!1es sanit6rias: 0elar para que este4am limpas e suficientes.
e.Yguas e copos: no caso de algu-m precisar.
f.Local pr>prio para as crian!as se for o casoC
g.Felar pelo ambiente da celebra!)o.
h.5a sa/da, ap>s a celebra!)o: despedida, agradecer presen!a.
i.5a pr>pria celebra!)o: fa0 parte da din@mica da equipe de celebra!)oC comentaristas podem criar
clima de acolhida fraterna.
NA COMUNIDADE
a.Acolher os novos moradores do bairro.
b.informar sobre hor6rios, pastorais existentes, a!)o social, etc.c.*star atento aos que se mudam
do bairro: despedida.
NA SECRETARIA PARO*UIAL
a.Lugar por excelncia do Acolhimento.
b.= secret6rio7a deveria ser um ministro7a do acolhimento, ou pelo menos participar das reuni1es
da .astoral da Acolhida.
c. =ferecer acolhimento diferenciado, mas igualmente cordial, para cada caso: alegres e tristes,
membros da comunidade e afastados.
d. 9ultivar gestos de cordialidade: cumprimentar, sorrir, mostrar interesse, ser am6vel, ouvir
primeiro e falar depois, atender aos que chegam primeiro, n)o fa0er distin!)o de pessoas, ter
calma, ter postura acolhedora, atender de p-, estar tra4ado decentemente.
e. *vitar comportamento contra a cordialidade como gargalhadas, falar alto e de modo arrogante,
usar g/rias, mastigar chicletes enquanto atende, fumar durante o trabalho, usar >culos escuros,
fofocas, intimidades falsas com pessoas estranhas #bem, querido, tu, etc.(.
f.3er um evangeli0ador e n)o apenas um profissional.
g.Teconhecer que - a face vis/vel da 2gre4a.
h.*xplicar com as palavras que forem necess6rias, mas evitar longos e intermin6veis discursos.
i. 5)o colocar a culpa de eventuais situa!1es em outros funcion6rios, padres, agentes de pastoral.
7
4. 5)o emitir opini1es pessoais para se livrar de algum embara!o.
Z. Atender uma pessoa por ve0 e se dor poss/vel em espa!o personali0ado e n)o na frente dos
outros.
l.*ntregar informa!1es gerais por escrito.
m.Tesponder ?s cr/ticas com pondera!)o. 5)o precisa engolir em seco.
n. Jtili0ar crach6 de identifica!)o. 3e n)o sabe de algo, di0er que n)o sabe, mas n)o inventar.
Ane@s e e@e$pls !e #'ras %$#ni!a!es
Como funciona a Pastoral da Acolhida
=s agentes da .astoral da Acolhida s)o respons6veis pela comunica!)o
interpessoal na comunidade. $arantem no dia a dia a 2magem da 2gre4a V
D)e acolhedora, e recebem em primeira m)o sentimentos e dese4os do
povo de Deus. .rocura-se cumprir a orienta!)o b/blica: OAcolhei-vos uns aos
outros, como 9risto nos acolheu para a gl>ria do .aiO #Tom %,,M(. : um
trabalho de acolhimento aos irm)os para que possam se sentir melhores
nas missas e encontros, estando a disposi!)o, para cumprir com as
necessidades da par>quia, promovendo a evangeli0a!)o pelo testemunho dos
evangeli0adores..
Caractersticas dos Acolhedores
Se as normas, leis ou obrigaes fi!essem o bom acolhedor seria muito f"cil formar uma e#ui$e de
Acolhedores, mas n%o & somente seguindo as normas #ue iremos acolher,$oderemos receber bem, mas nunca
Acolher'( ato de Acolher e)ige DOAO, RESPEITO E AMOR *Amar o $r+)imo como a si mesmo,' -as
se dei)armos nossas e#ui$e serem condu!ida s+ $elo amor, a $ossibilidade de termos $roblemas ser%o muito
grande, $ois teremos o amor indi.idual e n%o o amor coleti.o ' Para termos o amor coleti.o, temos de ter
res$eito e com$romisso a /oa%o'
Regras Bsicas do Acolhedor
No h necessidade de estender a mo a todos, somente aos mais ntimos. Um sorriso ou cumprimento e mais
importante.Evite cumprimentar com beijos, pode inibir os no ntimos
Evite ser estrela, com atitudes de acenos ou batidas nas costas
Tratar todos com respeito e cortesia
.Conduzir at os bancos, pessoas idosas, em cadeira de rodas, carrinhos de criana, crianas no colo.
Tenta identi!icar pessoas "ue estejam de passa#em ou visitando a par$"uia, para serem apresentadas a
comunidade %principalmente pessoas de outros paises ou estados&
'tender as crianas "ue estejam atrapalhando as celebra(es, entretendo)as !ora da nave.
*empre chamar as pessoas de +senhor ou senhora,.
-alar ou orientar sempre em voz bai.a
Evitar risadas no interior da i#reja.
0
/amais mascar chicletes durante a recepo
*er pontual
No usar $culos escuros na recepo.
0estir)se com roupas !ormais e discretas
Evitar #rias.
Na despedida sempre desejar +0olte *empre, ou +0olte mais vezes1, colocando)se junto as portas de sada.
2 importante "ue na procisso de sada, "ue o caminho esteja sempre liberado e sem a#lomera(es..
3ara o 'colhimento ser e!iciente, devemos estar sempre atentos a todos os movimentos e atos ocorridos antes.
4urante e apos a missa.5uitas pessoas passam necessidades, e sentem)se enver#onhadas de pedir au.ilio, se
estivermos atentos notaremos o descon!orto das pessoas, e poderemos ajud) las. 6bservando as pessoas
podemos identi!icar os paro"uianos assduos, onde necessrio criar um canal de comunicao para "ue
todos sintam)se em casa e os visitantes sempre tenham vontade de voltar.
4entre todas as maneiras de bem receber, no podemos es"uecer "ue estamos !azendo a 'colhida em local
publico e para isto devemos ter consci7ncia "ue nem todos esto com o mesmo objetivo ou necessidades.
Segurana
1nfeli!mente temos #ue ter certos $ar2metros de segurana, $ara #ue nossos $aro#uianos sintam3se seguros e
$rotegidos' 4ossa $ar+#uia fica locali!ada na $rinci$al a.enida da Am&rica do sal, e isto tra! conse#56ncias
nunca $ensadas $ela maioria'
7 im$ortante #ue ao obser.armos as $essoas, $ossamos identificar $essoas #ue $rocuram .ender coisas dentro
da igre8a, a$licar gol$es aos menos a.isados, e im$ortunar #uem esta re!ando'
4osso $a$el & identificar e a.isar o segurana da $ar+#uia ou o $essoal da sacristia ou secretaria'
Emergncia
4um local de aglomeraes de $essoas , sem$re & $oss9.el ocorrer fatos #ue necessitem de um $ronto
atendimento'Para isto atra.&s de consulta ao Cor$o de :ombeiro fomos orientados;
4unca oferecer #ual#uer ti$o de rem&dio *os efeitos colaterais $odem matar uma $essoa,'
4uma #ueda $rocurar isolar a "rea $ara #ue a $essoa consiga le.antar3se so!inha, n%o ha.endo condies
solicite o <esgate'
4um ata#ue e$il&tico, $roteger a $essoa, $ara #ue n%o se machu#ue, dando tem$o e a$oio a mesma, $ara #ue
ela n%o se sinta en.ergonhada'
4os desmaios, isolar a "rea $ara .entilar, $rocure recobrar os sentidos $elos m&todos naturais, na $ersist6ncia
chame o <esgate'
= comum em lugares como igre8a a$arecer muitas $essoas dando $al$ites bem como m&dicos n%o
es$eciali!ados, no caso de d>.ida solicite o <esgate #ue & o meio oficial de atendimento medico *1?3,
@bs' Aa.endo trans$orte da $essoa $ara um hos$ital, se ela esti.er so!inha , & obrigat+rio o acom$anhamento
at& a comunica%o da fam9lia'
Formao do Acolhedor
Como dissemos, o amor & o $rinci$al ingrediente $ara Acolher, mas s%o necess"rios alguns com$lementos $ara
a$licar este amor em comunidade e em gru$o'
A $astoral da Acolhida segue os ob8eti.os e $ro$ostas formuladas $ela nossa Ar#uidiocese, $artici$ando de
cursos de forma%o e reciclagem, onde atra.&s de $alestras & $assado a todos os com$onentes da Acolhida'
7 atra.&s de $alestras es$ecificas #ue com$lementaremos nossa forma%o $ratica e es$iritual'
Como forma%o es$iritual s%o incenti.ados os $artici$antes a trabalhar em outras frentes de ser.ios tais como;
:atismo Crisma, Catecismo, Curso de 4oi.os, =ncontro de Casais, =ncontro de Segunda Bni%o, =ncontro
?
Cam9lia em :ot%o, =ncontro de Do.ens, Partici$ar de cursos de forma%o :9blica, etc'
Como forma%o $r"tica, s%o indicados li.ros, filmes, $alestras e & mantido um informati.o di"rio sobre os
$rinc9$ios da Acolhida .ia 1nternet'

PASTORAL DA ACOLHIDA
A .astoral da Acolhida - um elemento constitutivo da evangeli0a!)o que revela o cora!)o de +esus cheio de miseric>rdia e de esperan!a.
3endo ela uma a!)o eclesial, a pastoral envolve a todos, pois Oa evangeli0a!)o - obra de todos e a unidade - for!a motora de qualquer pastoral
O#*D 'H(.
=s agentes da .astoral da Acolhida s)o respons6veis pela comunica!)o interpessoal na comunidade. $arantem no dia a dia a 2magem da 2gre4a
V D)e acolhedora, e recebem em primeira m)o sentimentos e dese4os do povo de Deus. .rocura-se cumprir a orienta!)o b/blica: OAcolhei-vos
uns aos outros, como 9risto nos acolheu para a gl>ria do .aiO #Tom %,,M(. : um trabalho de acolhimento aos irm)os para que possam se sentir
melhores nas missas e encontros, estando a disposi!)o, para cumprir com as necessidades da par>quia, promovendo a evangeli0a!)o pelo
testemunho dos evangeli0adores..
PASTORAL DA ACOLHIDA (PA)DENTRO DO PRNM


A secretria e o secretrio paroquial assumindo a misso de agente de pastoral dentro do Projeto Rumo
ao Novo Milnio.

MELHORE A AO EVANGELIZADORA DE SUA COMUNIDADE com a assessoria r!ria "e #m a$e%&e "a
Pas&ora' "a Aco'(i"a (PA)) roc#ra%"o a *oa com#%ica*i'i"a"e) (a*i'i"a"e "e re'acio%ame%&o i%&eressoa' e o
"esem*ara+o %a #&i'i,a+-o "os rec#rsos &.c%icos ara o me'(or "ese%/o'/ime%&o "e se# &ra*a'(o0

DESCU1RA UMA IDENTIDADE NOVA EM SEU TRA1ALHO NA SECRETARIA PARO2UIAL0 3 %ecess4rio e%&e%"er
o 5#e si$%i6ica o 7Pro8e&o R#mo ao No/o Mi'9%io: e i%serir;se %es&e es6or+o 5#e &o"a a I$re8a %o 1rasi' 6a, ara #ma
%o/a e/a%$e'i,a+-o i%c#'&#ra"a) comrome&i"a com os so%(os "o (omem e "a m#'(er "e (o8e0 A com#%i"a"e &em
%o/as e<ec&a&i/as so*re o se# &ra*a'(o "e 'a%&-o aro5#ia'0 O se# a&e%"ime%&o &em si$%i6ica"o novo ara a
rese%+a "a I$re8a %a socie"a"e = . #m mi%is&.rio missio%4rio0

GARANTA A SUA ATUAO COMO AGENTE DA PA ass#mi%"o) com a'e$ria e $e%erosi"a"e) "esa6ios %o/os "a
e/a%$e'i,a+-o0 Por isso) . %ecess4rio co%(ecer) ca"a /e, me'(or) a rea'i"a"e "a I$re8a e "a socie"a"e e) ao mesmo
&emo) co%(ecer as carac&er>s&icas e os ser/i+os "e s#a ar!5#ia0 Preare;se &ec%icame%&e ara a$i'i,ar os &ra*a'(os
"e se# "ia;a;"ia? i%6orm4&ica) ar5#i/os mo"er%os e %o/as 6ormas "e or$a%i,ar as a%o&a+@es ara se com#%icar com
as /4rias as&orais e mo/ime%&os "e s#a com#%i"a"e0 A PA %-o . assi/aA . #ma assessoria "e &o"as as as&orais
"a ar!5#ia e a &o"as as essoas "a com#%i"a"e0

NOVO PAPE !A PA

Na I$re8a = o/o "e De#s = ca"a /e, mais cresce a %ecessi"a"e "e c(amar a &o"os como correso%s4/eis
e'a miss-o "e e/a%$e'i,ar0
O Pro8e&o R#mo ao No/o Mi'9%io . #ma resos&a "a I$re8a "o 1rasi' ao co%/i&e "o Paa Bo-o Pa#'o II ara
rearar o B#*i'e# "o Mis&.rio "e Cris&o = a%o CDDD0 O ce%&ro "es&e ro8e&o es&4 %a re/a'ori,a+-o "a miss-o "os
'ei$os0 Na I$re8a) %o &erceiro mi'9%io) o 'ei$o %-o o"e ser &ra&a"o como 7a8#"a%&e: "o a"re o# como essoa 5#e s!
. c(ama"a ara "ese%/o'/er cer&as 6#%+@es o# oera+@es co%6orme os s#eriores 7ma%"am:0
To"os somos I$re8aE To"os somos reso%s4/eisE
Es&a /a'ori,a+-o "a correso%sa*i'i"a"e e<i$e #ma %o/a osi+-o &am*.m "o secre&4rio e "a secre&4ria
aro5#ia'0 Passa "e #ma 6#%+-o oeracio%a') com &are6as 'imi&a"as ara #ma miss-o correso%s4/e' e'a
e/a%$e'i,a+-o0

A"EN#E !A PA $ O %&E '("N()(*A+

2#a%"o a com#%i"a"e reco%(ece 5#e #m "e se#s mem*ros . agente da pastoral . or5#e a com#%i"a"e
erce*e 5#e e'e . reso%s4/e' or #ma ar&e "a miss-o as&ora' "a r!ria com#%i"a"e0 O a$e%&e "a as&ora'
1(
roc#ra &er (a*i'i"a"e ara e<ercer a s#a miss-o 5#e o"e ser 'i&#r$ia) ca&e5#ese o# 'i"era%+a "e $r#o0 O mesmo
"e/e aco%&ecer com o a$e%&e "a PA0
2#ais s-o as (a*i'i"a"es %ecess4rias ara o a$e%&e "a PA em "e&ermi%a"a com#%i"a"eF
Para ca"a circ#%s&G%cia &eremos resos&as "i6ere%&es0 A'.m "as (a*i'i"a"es ca"a /e, mais "esa6ia"oras "a
r!ria ro&i%a ara o *om a&e%"ime%&o H com#%i"a"e) e<is&e) &am*.m) o ae' emree%"e"or "o a$e%&e "a PA0
A a&e%+-o $e%erosa 5#e co'oca ara erce*er as %ecessi"a"es "o "ia;a;"ia 6ar4 5#e a s#a a&#a+-o semre
se re%o/e) %-o se acomo"e H ro&i%a *#rocr4&ica0
Reco%(e+a os (ori,o%&es am'os 5#e se a*rem ara /oc9) a$e%&e "a PA0




VAOR(,AN!O O #RA-A.O EM M&#(R/O

To"os reco%(ecemos o /a'or "o &ra*a'(o em e5#ie0 2#a%"o (4 #m *om re'acio%ame%&o %a com#%i"a"e
aro5#ia') os o#cos rec#rsos "iso%>/eis re%"em e &#"o o"e "ar cer&o0
O a$e%&e "a PA) em se# &ra*a'(o %a secre&aria aro5#ia' o"e co'a*orar m#i&o ara a /i"a "e com#%(-o "a
com#%i"a"e0
O a$e%&e "a PA "e/e es&ar reara"o ara &ra*a'(ar com essoas "i6ere%&es) "e/e a8#"ar %a i%&e;re'a+-o
com os coor"e%a"ores "as a&i/i"a"es "a ar!5#ia e a#<i'iar &am*.m %a re'a+-o "a ar!5#ia com o o/o em $era'0 3
reciso rearar;se ara es&a miss-o) ois o &es&em#%(o "a 6. aco%&ece a ar&ir "a /i/9%cia "a com#%i"a"e0 O
a$e%&e "a PA . #m 6aci'i&a"or "as re'a+@es i%&eressoais "a com#%i"a"e0
No a&e%"ime%&o ao I*'ico) ao 'e/ar e &ra,er i%6orma+@es "a com#%i"a"e) o a$e%&e "a PA "e/er4 arese%&ar
ma&#ri"a"e emocio%a' 5#e &ra%smi&a se$#ra%+a e 6aci'i&e o s#cesso "o &ra*a'(o "a com#%i"a"e0
Por es&ar *em i%6orma"o e or comree%"er *em o ro8e&o "e e/a%$e'i,a+-o "a s#a com#%i"a"e) o(a)
secre&4rio(a) aro5#ia' &em maior a#&o%omia e) or&a%&o) maior reso%sa*i'i"a"e0
A miss-o "o a$e%&e "a PA %-o se re"#, a ree%c(er e ree&ir i%6orma+@es0 E'e 6a, aco%&ecer o &ra*a'(o em
e5#ie) o&e%cia'i,a os rec#rsos "a com#%i"a"e) a#me%&a a caaci"a"e e/a%$e'i,a"ora "a ar!5#ia0



O #RA-A.O !A0O1 'E*RE#2R(A0O1 E O P2RO*O


O a$e%&e "a PA "e/e coor"e%ar o r!rio &ra*a'(o a ar&ir "o c'aro e%&e%"ime%&o "as riori"a"es
es&a*e'eci"as e'o Co%se'(o "e Pas&ora' Paro5#ia' (CPP)0 Caso es&as riori"a"es %-o es&e8am c'aras) . (ora "e
a8#"ar %es&a se'e+-o "e me&as e ro8e&os "a com#%i"a"e) o6erecer i%6orma+@es e s#$es&@es 5#e a8#"em a ar!5#ia
a se osicio%ar com c'are,a "ia%&e "a com#%i"a"e0
Por e<em'o) o a$e%&e "a PA "e/e es&ar *em reara"o a o%&o "e sa*er como e 5#a%"o e<i$ir o# "ise%sar
a co*ra%+a "e #ma &a<a) acei&ar o# %-o) %a5#e'e mome%&o) a i%scri+-o ara #m sacrame%&o0 N-o . s! #ma
a'ica+-o "e %ormas0 O a$e%&e ser4 reso%s4/e' or "ecis@es &oma"as correso%sa/e'me%&e0 Por isso) "e/e
co%(ecer os rocessos e co%&ri*#ir em &o"a a a+-o e/a%$e'i,a"ora "a ar!5#ia0
O &ra*a'(o "a(o) secre&4ria(o) o"e a8#"ar &am*.m %o mome%&o em 5#e #m $ra%"e e/e%&o (or e<0? 6es&a
"o a"roeiro) a*sor/e &o"a a a&e%+-o "e &o"os0 Nes&e mome%&o) . o a$e%&e "a PA 5#e ma%&.m /i/a a 'em*ra%+a "e
&a%&os ro8e&os ara'e'os e comromissos "e ro&i%a 5#e %-o o"em ser es5#eci"os0
O er6i' "o %o/o a$e%&e "a PA e<i$e mais autonomia0 Por isso "e/e &er mais rearo e mais cora$em0
O a$e%&e "a PA o"e ajudar o 4roco e os coor"e%a"ores a priorizarem as &are6as e os ro8e&os "e acor"o
com o co%&a&o "ire&o e ri/i'e$ia"o 5#e ma%&9m com a com#%i"a"e0
O a$e%&e "a PA o"e ajudar o 4roco e os coor"e%a"ores a dizerem no, "ei<a%"o c'aro ara a
com#%i"a"e) a coer9%cia e as riori"a"es 5#e 6oram co%s&r#>"as or &o"os0
A PA . #ma a&i&#"e "e ser/i+o como roJs Bes#s %a I'&ima ceia0 Es&amos re"esco*ri%"o a "i$%i"a"e)
am'i&#"e "es&a miss-o "e com#%ica+-o e com#%(-o0 Em ca"a ar!5#ia) /oc9) secre&4ria(o) aro5#ia') &em #ma
miss-o m#i&o esecia'E



Pe. Benedito Spinosa, sdb

Assessor nacional - CNBB


Pas'ral !a A%l-i!a
11
Acolhei- vos uns aos outros, como 9risto nos acolheu para a gl>ria do .ai"# Tom.
%,,M(.: um trabalho de acolhimento aos irm)os para que possam se sentir
melhores nas missas e encontros. = ob4etivo da pastoral - preocupar-se em
passar a imagem de comunidade bonita e acolhedora. *ssa imagem est6 muito
ligada ? qualidade de recep!)o. Ys pessoas que vm ? nossa igre4a devem voltar
para casa mais feli0es e agradecidas, com a sensa!)o de que continuar
participando fa0 bem .
=s agentes da .astoral da Acolhida s)o respons6veis pela comunica!)o interpessoal na comunidade. $arantem no dia a dia a 2magem da 2gre4a V D)e acolhedora, e
recebem em primeira m)o sentimentos e dese4os do povo de Deus. .rocura-se cumprir a orienta!)o b/blica: OAcolhei-vos uns aos outros, como 9risto nos acolheu para a
gl>ria do .aiO #Tom %,,M(. : um trabalho de acolhimento aos irm)os para que possam se sentir melhores nas missas e encontros, estando a disposi!)o, para cumprir com
as necessidades da par>quia, promovendo a evangeli0a!)o pelo testemunho dos evangeli0adores.. = que - Acolher<.arece f6cil acolher algu-m na 2gre4a, n)o - mesmo<
Das cremos que existem alguns segredos que devemos descobrir como uma esp-cie de tesouro escondido na comunidade.
Acolher, di0endo de forma r6pida, - receber bem, e ir ao encontro de algu-m. isso 46 - uma essncia do acolhimento.Teceber bem aqueles que adentram na 2gre4a. =
acolhimento - um servi!o evang-lico que prestamos ? comunidade e por isso deve ser disciplinado com base na palavra de Deus, que motiva e anima os acolhedores a
desempenharem um bom trabalho de pastoral.A atitude de acolhimento evang-lico requer tino, sensibilidade e, acima de tudo disponibilidade em atender de forma criativa
a pessoa. *sse gesto - elevado ? categoria de pastoralSPo4e em dia o povo vai onde se sente bem e ali permanece. A comunidade deve estar aberta a essa nova
realidade, ho4e n)o adianta mais somente fa0er as coisas dentro da 2gre4a, - preciso sair, Oser mission6rioO. A equipe deve ser um grupo de pessoas ouvintes. Quem fala
s)o aqueles que entram e a equipe deve aprender a ouvi-los. 3aber ouvir - aprender a evangeli0ar. *sse - o nosso trabalho de pastoral, - isso que tentamos por em
pr6ticaS

Pas&ora' "a Aco'(i"a
3 O que 4+
. #m e'eme%&o co%s&i&#&i/o "a e/a%$e'i,a+-o 5#e re/e'a o cora+-o "e Bes#s c(eio "e miseric!r"ia e "e
esera%+a0 Se%"o e'a #ma a+-o ec'esia') a as&ora' e%/o'/e a &o"os) ois Ka e/a%$e'i,a+-o . o*ra "e
&o"os e a #%i"a"e . 6or+a mo&ora "e 5#a'5#er as&ora' K(EM LD)0

3 O5jetivo6
Tra*a'(ar o aco'(ime%&o aos irm-os ara 5#e ossam se se%&ir me'(ores %as missas e e%co%&ros)
es&a%"o a "isosi+-o) ara c#mrir com as %ecessi"a"es "a ar!5#ia) romo/e%"o a e/a%$e'i,a+-o
e'o &es&em#%(o "os e/a%$e'i,a"ores0

12

Pastoral da Acol7ida
O5jetivo6O o*8e&i/o "a Pas&ora' "a Aco'(i"a . rece*er *em &o"as as essoas 5#e c(e$arem H i$re8a ara a ce'e*ra+-o0 Uma o#&ra 6#%+-o m#i&o imor&a%&e .
o6erecer esc'arecime%&o e i%6orma+@es "a /i"a aro5#ia'0
A Par!5#ia "e/e o6erecer #m esa+o ce'e*ra&i/o 5#e a*as&e+a a 6. "os aro5#ia%os) mas &am*.m "e/e o6erecer #m esa+o ara 5#e se#s mem*ros criem #m
/>%c#'o "e ami,a"e e 6ra&er%i"a"e0 Pe%sa%"o %isso) a Pas&ora' "a Aco'(i"a crio# o mome%&o a!s a missa ara co%&i%#ar a co%/i/9%cia "o 'a"o "e 6ora "a
I$re8a0 Temos o %osso "e'icioso ca6e,i%(o e c(4 com *o'o e&c0 No i%/er%o o car"4io 6ica mais 5#e%&i%(o? c(oco'a&e) ca%8ica e&c0 E me'(or) &#"o isso $ra&#i&o0
To"o a "oa+-o "es&e mome%&o "e co%/i/9%cia . #ma o6er&a "os r!rios aro5#ia%os) i%c'#si/e o &ra*a'(o /o'#%&4rios "os mem*ros "a e5#ie0
KAco'(am;se #%s aos o#&ros) como Cris&o aco'(e# /oc9s) ara a $'!ria "e De#s0K Rm MN)O
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