Dedos da mo esquerda

1 - Indicador
2 - Mdio
3 - Anular
4 - Mnimo
Dedos da mo direita
P - Polegar
I - Indicador
M - Mdio
A - Anular
Afinao Tradicional
A Afinao vc tem que treinar muito pois, pelo ouvido que vc vai ficar sabendo quando o violo est
afinado e quando ele no est afinado !u aconsel"o que se ten"a um violonista para pelo menos tirar
umas d#vidas e dar uns toques $o se preocupe com o tempo seu ouvido vai ficar %timo
Ao tocar as cordas livres, a partir da mais grave, &de cima para bai'o( n%s emitimos os sons da notas)
MI
LA
RE
SOL
SI
MI
|------------------------------------------------
|------------------------------------------------
|------------------------------------------------
|------------------------------------------------
|------------------------------------------------
|------------------------------------------------
*empre antes de tocar o instrumento deve se conferir a afinao +emos que dispor de um Diapaso que
emite a nota ,A &--. /ert0(
1 Acertar a primeira corda de bai'o para cima a mais fina, pressionando a quinta casa, toque e compare
com o 1iapaso movimente a tarac"a aumentando ou diminuindo a nota at ficar equivalente a altura da
nota emitida pelo 1iapaso
Otendo na quinta casa corda 1 a nota !a
Otendo na corda 1 corda solta a nota Mi
2 Agora pressionamos na segunda corda a quinta casa &nota Mi(, comparamos com a primeira corda solta
a corda Mi 2 afinada movimente a tarac"a at obter o som igual a primeira corda
Otendo na quinta casa corda 2 a nota Mi
Otendo na corda 2 corda solta a nota "i
3 A seguir pressionamos na terceira corda a quarta casa &nota *i(, comparamos com a segunda corda solta
a corda *i 2 afinada movimente a tarac"a at obter o som igual a segunda corda
Otendo na quinta casa corda 3 a nota "i
Otendo na corda 3 corda solta a nota "ol
4 3ontinuando pressionamos na quarta corda a quinta casa &nota *ol(, comparamos com a terceira corda
solta a corda *ol 2 afinada movimente a tarac"a at obter o som igual a terceira corda
Otendo na quinta casa corda 4 a nota "ol
Otendo na corda 4 corda solta a nota #e
$ 4amos pressionamos na quinta corda a quinta casa &nota 5e(, comparamos com a quarta corda solta a
corda 5e 2 afinada movimente a tarac"a at obter o som igual a quarta corda
Otendo na quinta casa corda $ a nota #e
Otendo na corda $ corda solta a nota !a
% 6inalmente pressionamos na se'ta corda a quinta casa &nota ,a(, comparamos com a quinta corda solta
a corda ,a 2 afinada movimente a tarac"a at obter o som igual a quinta corda
Otendo na quinta casa corda % a nota !a
Otendo na corda % corda solta a nota Mi
4oc7 pode tambm comear a afinao usando a quinta corda solta &la( e comparar com o som do
1iapaso, apartir desta corda afinada voc7 pode usar os mesmos passos acima para afinar as demais
cordas
&ifras
As cifras so um padro usado para escrever as notas musicais usando letras
'otas &ifras
!a
"i
Do
#e
Mi
(a
"ol
A
)
&
D
*
(
+
As cifras tero que ser decoradas, pelo menos as letras pois vc no nicio pode fa0er uma tabelin"a com os
acordes
Acordes
a produo de vrios sons simultneos obtidos da combinao de varias notas. Nessa combinao h
uma nota que bsica e nomeia o acorde, tambm chamada de Baixo.
Oser,e como e-emplo estas comina.es/
D !" #$, #$ !" D ou D #$ !"
$o importando a ordem das notas, esta combinao de tr7s notas resulta no acorde de 18 Maior
$o nosso estudo o acorde ser representado por um grfico que representa uma reproduo do brao do
violo, ve2a abai'o)
3 &1o Maior(

9-----9-----9-----9)!
b 9--:--9-----9-----9)A
9-----9--;--9-----9)1
9-----9-----9-----9)<
9-----9-----9--=--9)>
9-----9-----9-----9)e
As lin"as "ori0ontais representam as cordas e as lin"as verticais so os trastes
9-----9-----9-----9)!
9-----9-----9-----9)A
9-----9-----9-----9)1
9-----9-----9-----9)<
9-----9-----9-----9)>
9-----9-----9-----9)e ?- cordas
+rastes

8s n#meros representam os dedos da Mo !squerda onde)
= - Indicador
; - Mdio
: - Anular
- - Mnimo
As letras representam as cordas do instrumento
9-----9-----9-----9)! -@ AB 3orda Mi mais grave
b 9-----9-----9-----9)A -@ CB 3orda ,a
9-----9-----9-----9)1 -@ -B 3orda 5e
9-----9-----9-----9)< -@ :B 3orda *ol
9-----9-----9-----9)> -@ ;B 3orda *i
9-----9-----9-----9)e -@ =B 3orda Mi mais agudo
A letra b e os tr7s pontos no lado esquerdo do grfico representam os dedos da mo direita posicionados
sobre as cordas
8 indica o dedo polegar c"amado de )AI0O que a nota mais importante do acorde A nota do bai'o
varia entre as cordas -, C e A do instrumento, de acordo com o acorde e'ecutado
Posi.es corretas das mos
Mo direita
$o e'emplo do acorde de 1o maior teremos o seguinte posicionamento
9-----9-----9-----9)!
P 9--:--9-----9-----9)A
9-----9--;--9-----9)1
I 9-----9-----9-----9)<
M 9-----9-----9--=--9)>
A 9-----9-----9-----9)e

Polegar -P Atinge a 3orda C que o >ai'o do acorde
Indicador -I Atinge a 3orda :
Mdio -M Atinge a 3orda ;
Anular -A Atinge a 3orda =
A mo direita dever cair sobre o tampo do violo fa0endo uma espcie de conc"a D importante coloca a
mo de maneira espontEnea sem forar e sem retesar os nervos
8 polegar deve sempre ficar a frente dos demais dedos num Engulo apro'imado de noventa graus em
relao ao dedo indicador $esta posio o polegar ao tocar a corda - no atrapal"a o dedo indicador
posicionado na corda : 8bserve a 6ig =
%i&. '
Mo esquerda
8 polegar e colocado na parte de trs do brao e os demais dedos sobre as cordas na parte da frente
8bserve a 6ig ; A mo deve ser posicionada de tal forma que o polegar no ultrapasse o brao do violo,
dei'ando a mo livre para percorrer o brao do instrumento
%i&. (

Primeiros acordes para estudar
A &,a Maior( Am &,a Menor(

9-----9-----9-----9)! 9-----9-----9-----9)!
b 9-----9-----9-----9)A b 9-----9-----9-----9)A
9-----9--=--9-----9)1 9-----9--;--9-----9)1
9-----9--;--9-----9)< 9-----9--:--9-----9)<
9-----9--:--9-----9)> 9-----9-----9--=--9)>
9-----9-----9-----9)e 9-----9-----9-----9)e
AF &,a Maior com stima(

9-----9-----9-----9)!
b 9-----9-----9-----9)A
9-----9--;--9-----9)1
9-----9-----9-----9)<
9-----9--:--9-----9)>
9-----9-----9-----9)e
! &Mi Maior( !F &Mi Maior com stima(

b 9-----9-----9-----9)! b 9-----9-----9-----9)!
9-----9--;--9-----9)A 9-----9--;--9-----9)A
9-----9--:--9-----9)1 9-----9--:--9-----9)1
9-----9-----9--=--9)< 9-----9-----9--=--9)<
9-----9-----9-----9)> 9-----9-----9-----9)>
9-----9-----9-----9)e 9-----9-----9-----9)e
1 &5e Maior( 1m &5e Menor(

9-----9-----9-----9)! 9-----9-----9-----9)!
9-----9-----9-----9)A 9-----9-----9-----9)A
b 9-----9-----9-----9)1 b 9-----9-----9-----9)1
9-----9--;--9-----9)< 9-----9--;--9-----9)<
9--:--9-----9-----9)> 9--:--9-----9-----9)>
9-----9--=--9-----9)e 9-----9-----9--=--9)e
8bserve nos acordes acima que o >ai'o sempre dado na corda que emite a nota nomeadora do acorde
#itmo1 atidas e dedil2ados3

8 +empo
Para ter uma noo bsica sobre o tempo, vamos praticar usando como marcador um rel%gio, a cada
segundo passado toque a AB corda do instrumento com o Polegar, siga o ritmo dos segundos sem atrasar e
nem adiantar 4amos tocar a mesma nota a cada segundo que passa
!nto vamos di0er que = tempo e igual a = segundo
Agora vamos tocar a cada tempo uma nota diferente
Gsaremos : tempos
$o primeiro tempo toque com o polegar a AB cordaH
$o segundo tempo toque com o polegar a CB cordaH
$o terceiro tempo toque com o polegar a -B coradaH
8bserve o esquema abai'o)
+empos = ; : = ;
1edos P P P P P
5epita este movimento at sincroni0ar com perfeio, um toque a cada tempo
#itmo de 4A!"A/

+oca-se com o polegar uma ve0 o >ai'o do acorde, depois com o indicador, mdio e anular pu'am-se
2untas as tr7s cordas mais finas, este
#ltimo movimento e repetido duas ve0es
4e2a abai'o o esquema)
+!MP8* = ; : = ;
1!18* > =;: =;: > =;:
9IIIIIIIIIIIIIIIII9
>atido completo
> J >ai'o Polegar
=;: os tr7s dedos 2untos
8bs) 8 n#meros =;: significam os dedos I, M e A
!'erccio para treinar o ritmo de valsa
8 bai'o dever ser alternado a cada =K tempo passado
$o primeiro batido completo no primeiro tempo, o polegar ataca a AK cordaH
$o segundo batido completo no primeiro tempo, o polegar ataca a CK cordaH
$o terceiro batido completo no primeiro tempo, o polegar ataca a -K cordaH

!'erccios para treinar o ritmo de 4alsa sobre os acordes)
+oque ; ve0es a batida completa em cada posio
+om de ,a Maior
=B - A !F A AF 1 1m A !F A
+om de ,a Menor
;B - Am !F Am AF 1m !F Am !F Am

5epita o e'erccio at c"egar a perfeio das passagens de um acorde para o outro, observando a
marcao do tempo que deve ser constante sem atraso ou adiantamento do andamento
Dedil2ado

D o processo de tirar notas sucessivas, uma corda de cada ve0, cada corda com um dedo diferente
=K 1edil"ado
+empos = ; : - = ; :
1edos > = ; : > = ;
9IIIIIIIIIIIII9
1ed 3ompleto
8nde)
> J >ai'o
= J Indicador
; J Mdio
: J Anular

!'erccio)
Para praticar este dedil"ado vamos treinar no acorde de 3 &1o maior(
3
9-----9-----9-----9)!
b 9--:--9-----9-----9)A
9-----9--;--9-----9)1
9-----9-----9-----9)<
9-----9-----9--=--9)>
9-----9-----9-----9)e
3omeamos tocando com o Polegar na CB corda indicado por b no grfico, agora toca-se o Indicador na :B
corda, em seguida o dedo Mdio na ;B corda e finalmente o dedo Anular na =K corda
+ente e'ecutar no dedil"ado o trec"o abai'o, aplicando o dedil"ado completo duas ve0es em cada
posio 4oc7 deve alcanar a perfeio quando conseguir fa0er as passagens de um acorde para outro
seguindo o tempo corretamente

Am - AF - 1m - Am - ! - !F - Am

Oser,ao (inal

$este estudo ofereo uma fora para quem quer iniciar o estudo do violo, este so alguns dos primeiros
passos para posteriormente iniciar um estudo com mais profundidade
$o principio do aprendi0ado e'iste muita dificuldade para se obter um som agradvel Ao fa0er os
e'erccios com ateno, voc7 est coordenando as mos e mel"orando os m#sculos dos dedos !ste
comeo muito difcil sendo um grande desafio, que voc7 pode vencer se for persistente e programar um
"orrio certo para o treino
- +reinar, que se2a pouco mas todo diaH
- 6a0er os e'erccios com atenoH
- !vitar tocar de qualquer forma para no adquirir vciosH
- !'ecutar os e'erccios com ateno na posio correta das mosH
- Procurar ouvir todos os acordes e memori0ar suas caractersticasH