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PRTICA DE UMA AUDINCIA Prof.

Jairo Halpern
Um dos momentos !e mais ass!sta o ad"o#ado ini$iante % a reali&a'(o de s!as
primeiras a!di)n$ias. Mesmo tendo assistido e a$ompan*ado al#!ns pro$edimentos no
per+odo de est,#io- % ine"it,"el a!ele .frio na /arri#a0- a preo$!pa'(o so/re $omo se
$omportar- $omo orientar o $liente e- at% mesmo- onde sentar.
A/ordaremos a!i os pro$edimentos /,si$os- dando !m passo a passo- $om o
!al o $ole#a poder, se orientar e se preparar para at!ar em a!di)n$ias. Para tratar do
tema $om prof!ndidade- indi$amos os li"ros !e $onstam na /i/lio#rafia ao final.
Local e horrio da audincia
1 es!ema a se#!ir demonstra a $omposi'(o mais $om!m de !ma mesa de
a!di)n$ia. Pode o 2e$ret,rio da A!di)n$ia - sal"o onde *o!"er es$ri"(o- por a!s)n$ia de
3!risdi'(o na lo$alidade sentar4se ao lado do 3!i& - es!erda o! direita- a depender da
disposi'(o !e or#ani&ar se a sala de a!di)n$ia .

1 3!i& en$a/e'a a mesa5 do se! lado direito est, o l!#ar reser"ado para a
re$lamada- en!anto do lado es!erdo fi$a o re$lamante. 1s ad"o#ados tomam os
l!#ares mais pr67imos ao ma#istrado. Um ser"idor- en$arre#ado da di#ita'(o da ata e
termos- % o elemento final. 1 $a!s+di$o de"e prestar m!ita aten'(o na reda'(o da ata-
$ertifi$ando4se de !e todos os fatos- depoimentos- et$.- foram de"idamente la"rados-
antes de assin,4la. .As atas de a!di)n$ias de"er(o refletir o !e realmente a$onte$e!
na!ela sess(o- $om todos os se!s in$identes e per$al'os 8art. 9:;- C<T=0- in >ran$is$o
Antonio de 1li"eira- em Manual do Processo do Trabalho.
A a!di)n$ia % p?/li$a e al#!mas salas de a!di)n$ias disp@em l!#ares para os
interessados em assistir. A!di)n$ia a portas fe$*adas % !ma e7$e'(o. Tam/%m
en$ontramos !ma $adeira reser"ada A testem!n*a- !e fi$a posi$ionada de frente para o
3!i&.
As a!di)n$ias s(o reali&adas na sede do 3!+&o o! Tri/!nal- sempre em dias ?teis
no *or,rio de 9BCC As :9BCC *oras- podendo ter a d!ra'(o de at% $in$o *oras se#!idas
8arti#o 9:D da C<T=. Casos espe$iais podem ter lo$ais o! *or,rios diferen$iados- mas
iremos nos ater a!i As sit!a'@es mais $om!ns.
J!i&
Ad"o#ado
A!tor
Ad"o#ado
Preposto
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Na maioria dos Tri/!nais- a maior parte das a!di)n$ias % desi#nada
tradi$ionalmente para o per+odo da tarde e al#!mas asso$ia'@es de ad"o#ados
tra/al*istas ")m manifestando posi'@es $ontr,rias A reali&a'(o de a!di)n$ias no per+odo
da man*(- so/ o ar#!mento de !e este % o *or,rio !e os ad"o#ados tra/al*istas 8em
s!a maioria es$rit6rios indi"id!ais o! pe!enas /an$as= disp@em para dar e7pediente
em se!s es$rit6rios. Entretanto- n(o e7iste !al!er impedimento le#al.
Audincia inaugural
1 $ompare$imento das partes % o/ri#at6rio nas a!di)n$ias- independente da
presen'a de se!s ad"o#ados 8arti#o 9EF da C<T=. A!sente o re$lamante- a a'(o ser,
e7tinta nos termos do arti#o 9EE da C<T. A!sente a re$lamada- ser, $onsiderada re"el.
1 ad"o#ado de"e orientar se! $liente a $*e#ar mais $edo para n(o $orrer ris$os
desne$ess,rios.
Na a!di)n$ia ini$ial o! $on$iliat6ria- o ad"o#ado da re$lamada de"er, apresentar
ini$ialmente s!a pro$!ra'(o- $arta de preposto e do$!mentos da empresa 8$6pia do
CNPJ e Contrato 2o$ial=.
Antes de !al!er dis$!ss(o do m%rito- de"em ser apresentados e resol"idos
e"ent!ais in$identes pro$ess!ais- $omo e7$e'(o de s!spei'(o- de in$ompet)n$ia- de
impedimento- de pre"en'(o o!- ainda- $oisa 3!l#ada e litispend)n$ia.
Ap6s !alifi$adas as partes e "erifi$ados todos os presentes- o 3!i& de"e propor a
$on$ilia'(o do lit+#io. A a!s)n$ia da tentati"a de $on$ilia'(o $a!sar, a n!lidade de todo
o pro$edimento.
A/rimos a!i espa'o para !ma $r+ti$aB se o 3!i& 3, tem esse papel de $on$iliador
do lit+#io- a o/ri#atoriedade da s!/miss(o As $omiss@es de $on$ilia'(o pr%"ia 8arti#o
GFH da C<T= %- a nosso "er- !ma /!ro$ra$ia desne$ess,ria- $riada para difi$!ltar o
in#resso ao J!di$i,rio e !e tem tra&ido m!itos pre3!+&os a di"ersas $ate#orias. Apesar
dessa posi'(o $ontr,ria- orientamos todos os $ole#as !e n(o dei7em de s!/meter s!as
demandas A CCP- pois o entendimento da maioria dos Tri/!nais % no sentido de
e7tin#!ir as a'@es !e n(o o/ser"am o arti#o GFH4D da C<T.
Para essa tentati"a de $on$ilia'(o % a$onsel*,"el !e o ad"o#ado $on"erse
ante$ipadamente $om se! $liente e esta/ele'a parImetros m+nimos o! m,7imos para
essa ne#o$ia'(o- le"ando em $onta as pro"as !e ter, !e prod!&ir- o tempo da a'(o- a
possi/ilidade de #an*o o! $ondena'(o- et$. J m!ito $om!m "erifi$ar $ole#as !e
$*e#am A a!di)n$ia sem ter pensado antes na possi/ilidade de a$ordo e- despreparados-
perdem !ma 6tima oport!nidade de o/ter !ma sol!'(o "i,"el. Tam/%m n(o se pode
permitir !e se3a feito !m .leil(o0 dos direitos de se! $liente5 ten*a em mente o !e
pode o! n(o ser ne#o$iado e n(o $eda a press@es para a reali&a'(o do a$ordo se "o$)
n(o esti"er $on"i$to de !e % realmente !m a$ordo ra&o,"el.
M!itas "e&es os ad"o#ados das partes $onse#!em enta/!lar !m a$ordo antes
mesmo de entrar para a sala de a!di)n$ia- le"ando apenas os termos para serem
*omolo#ados.
Enfim- "en$ida esta etapa- n(o *a"endo a$ordo- o ad"o#ado da re$lamada de"e
apresentar a s!a $ontesta'(o- !e pode ser es$rita o! oral 8em o!tro arti#o trataremos da
ela/ora'(o desta importante pe'a=. A defesa n(o pode ser apresentada antes da proposta
de $on$ilia'(o. A $ontesta'(o de"e "ir a$ompan*ada de todos os do$!mentos !e forem
pertinentes. J tam/%m neste momento !e de"em ser pa#as e"ent!ais "er/as
in$ontro"ersas- so/ pena de m!lta e!i"alente a HCK de se! "alor 8arti#o EG; da C<T=.
Por fim- o!tro detal*e importante di& respeito A intima'(o das testem!n*as. 2e
*o!"er ne$essidade de intima'(o das mesmas- essa informa'(o de"e ser passada
F
imediatamente- apresentando o rol de testem!n*as- $om se! nome e endere'o
$ompletos- o! re!erendo o pra&o para apresent,4lo.
Ao final da a!di)n$ia- o 3!i& ir, desi#nar a a!di)n$ia de instr!'(o- saindo as
partes- desde 3,- intimadas- e determinar, o pra&o para o re$lamante se manifestar em
sede de r%pli$a As ar#!menta'@es da $ontesta'(o e do$!mentos 3!ntados.
Audincia de instruo
J nesta a!di)n$ia !e o ad"o#ado ter, $omo e7por toda a s!a desen"olt!ra-
perspi$,$ia e talento. >ran$is$o Antonio de 1li"eira- em se! Manual do Processo do
Trabalho, es$re"eB .A a!di)n$ia- na pr,ti$a- % o l!#ar onde- !ase sempre- tem mel*or
desempen*o o profissional mais est!dioso- mais preparado. Ali tem o $a!s+di$o a
oport!nidade de testar a s!a desini/i'(o- $on*e$imento da mat%ria prin$ipalmente do
Ln!s da pro"a - ar#?$ia- sendo de oport!nidade- a#ilidade mental- tranMilidade- "is(o
#lo/al e e!il+/rio. 2em enfei7ar tais re!isitos- s!as difi$!ldades se a"!ltar(o. Dotado-
pois- da!eles re!isitos- pro$!rar, $om tranMilidade fa&er pro"a t(o4somente da!ilo
!e l*e $ompete0.
J f!ndamental ter !m amplo $on*e$imento dos fatos- a fim de re$on*e$er
!al!er in$oer)n$ia- $ontradi'(o o! $onfiss(o. Como e7iste !m espa'o de tempo entre
a proposit!ra da a'(o e a reali&a'(o da a!di)n$ia instr!t6ria- de"e- tanto o ad"o#ado do
re$lamante- !anto o da re$lamada- As "%speras da a!di)n$ia- fa&er !ma leit!ra atenta da
pe'a e7ordial- $ontesta'(o- r%pli$a e do$!mentos. Al#!ns $ole#as fa&em !ma lista de
poss+"eis per#!ntas a serem feitas. Parti$!larmente- a$*amos mel*or !e n(o se prenda
a nen*!ma lista- mas !e se ten*a !m $on*e$imento #lo/al- anotando- sim- !ais s(o os
o/3etos de pro"a e estar atento para o Ln!s de $ada !ma.
A parte !e n(o $ompare$er o! !e se ne#ar a dar se! depoimento nesta
a!di)n$ia ser, $onsiderada $onfessa !anto A mat%ria de fato.
1 ad"o#ado de"er, entrar na sala de a!di)n$ia a$ompan*ado de se! $liente-
orientando as testem!n*as para !e a#!ardem fora da sala e esperem ser $*amadas o!
li/eradas. J, ti"emos a oport!nidade de "er $asos em !e a testem!n*a foi em/ora o!
!e entro! na sala d!rante o depoimento de !ma das partes- fi$ando ali a#!ardando.
A$aso al#!ma das testem!n*as de"idamente intimadas n(o ten*a $ompare$ido-
entendendo !e esta % f!ndamental ao es$lare$imento dos fatos- o ad"o#ado de"e
informar lo#o no in+$io- re!erendo a s!spens(o da a!di)n$ia e desi#na'(o de no"a
data- $om a $ond!'(o $oer$iti"a da testem!n*a- !e estar, s!3eita a m!lta $aso n(o
apresente 3!stifi$ati"a pla!s+"el 8arti#o ;DC da C<T=.
1 3!i& o!"ir, o depoimento do re$lamante- sem a presen'a do preposto o!
representante da re$lamada- e- em se#!ida- o depoimento deste. Este % o pro$edimento
$om!m- mas Nalentin Carrion- na $onsa#rada o/ra Comentrios CLT, se manifesta
$ontr,rio a este pro$edimento5 .A retirada da sala de a!di)n$ias da parte !e ainda n(o
depLs- impedindo4a de assistir o interro#at6rio do ad"ers,rio 8CPC- art. DEE- par,#rafo
?ni$o=- % in$ompat+"el $om o pro$esso do tra/al*o. A C<T dis$iplina por $ompleto a
seM)n$ia em torno do interro#at6rio- o !e mostra !e n(o *, omiss(o para re$orrer4se
A s!/sidiariedade do CPC- mas e7$l!s(o proposital...5 a!i sempre se presti#io! a
presen'a $onstante das partes na a!di)n$ia0.
1 ma#istrado far, as per#!ntas !e a$*ar pertinentes ao deslinde do $aso e
ne$ess,rias ao se! li"re $on"en$imento- dando- em se#!ida- a pala"ra ao ad"o#ado da
parte $ontr,ria para !e fa'a s!as per#!ntas. Estas per#!ntas n(o s(o feitas diretamente
ao depoente e- sim- apresentadas ao 3!i&- !e poder, pro$eder A in!iri'(o o! indeferir a
per#!nta. Neste $aso- entendendo o ad"o#ado !e a per#!nta % impres$ind+"el- de"er
D
re!erer !e a mesma $onste na ata de a!di)n$ia- possi/ilitando- assim- meios para
posterior re$!rso.
1 ad"o#ado de"e estar atento ao depoimento das partes e das testem!n*as-
tomando notas se ne$ess,rio 8espe$ialmente de datas- "alores e *onor,rios informados
nos depoimentos=- e"itando- assim- fa&er per#!ntas !e 3, foram respondidas-
impertinentes o! !e n(o ten*am o es$opo de pro"ar nada. Este3a atento ao Ln!s da
pro"a- mat%ria !e de"e ser prof!ndamente est!dada.
1 pr67imo passo % a oiti"a das testem!n*as. Primeiro- ser(o o!"idas as
testem!n*as do re$lamante e em se#!ida as da re$lamada. Essa ordem pode ser
in"ertida- $onforme a distri/!i'(o do Ln!s da pro"a.
A testem!n*a- $*amada A sala de a!di)n$ia- ser, !alifi$ada- ad"ertida pelo
ma#istrado das penas a !e se s!3eita em $aso de falsidade e em se#!ida
$ompromissada.
A!i e7iste !m momento m!ito importante para o ad"o#adoB *a"endo !al!er
restri'(o !ando A idoneidade- impedimento o! s!spei'(o- esta de"e ser ale#ada
ANTE2 DE A TE2TEMUNHA PRE2TAR 1 C1MPR1MI221- so/ pena de
pre$l!s(o. Assim- mais !ma di$a importante % no sentido de !e o ad"o#ado de"e
$on"ersar $om o se! $liente min!tos antes da a!di)n$ia- identifi$ando as poss+"eis
testem!n*as da o!tra parte e "erifi$ando a possi/ilidade de $ontradit,4las 8parentes$o-
ami&ade +ntima- interesse na $a!sa- inimi&ade- et$.=. Da $ontradita $a/er, apresenta'(o
de pro"as- de"endo o 3!i& de$idir na mesma sess(o.
A testem!n*a ser, in!irida pelo 3!+&o- !e- em se#!ida- a/rir, oport!nidade
para per#!ntas dos ad"o#ados- da mesma forma des$rita a$ima.
Ha"endo $ontradi'(o entre os depoimentos das testem!n*as- poder, o 3!+&o
pro$eder A a$area'(o entre elas- sempre !e entender f!ndamental para a $ompreens(o
dos fatos.
A 3!ntada de do$!mentos- pedido de per+$ias e dili#)n$ias- s(o #eralmente feitos
na ini$ial e na $ontesta'(o- entretanto- tendo os depoimentos demonstrado a
ne$essidade- o!tros in$identes podem ser le"antados se ne$ess,rio.
1 ad"o#ado poder, fa&er ale#a'@es finais oralmente na pr6pria a!di)n$ia o! por
es$rito- $onforme a $omple7idade da $a!sa. Po!$os- entretanto- o fa&em.
A!di)n$ia % en$errada $om a reno"a'(o da proposta de $on$ilia'(o e a
desi#na'(o da data de 3!l#amento.

Audincia una
A a!di)n$ia !na tam/%m % al"o de m!itas $r+ti$as- $om as !ais $on$ordamos.
Entendemos !e a reali&a'(o da a!di)n$ia dessa forma pre3!di$a a defesa e interesse de
am/as as partes. 1 ad"o#ado de"e fa&er a r%pli$a em a!di)n$ia- em tempo e7+#!o- sem
$ondi'@es de fa&er a de"ida e ne$ess,ria pes!isa le#al- do!trin,ria- 3!rispr!den$ial e
m!ito menos o le"antamento dos fatos e apresenta'(o de testem!n*as $orretas5 % pe#o
de s!rpresa pelo !e $onstar na $ontesta'(o.
O parte as $r+ti$as- a a!di)n$ia se#!e os mesmos pro$edimentos s!pranarrados.
Ini$ia4se $om a tentati"a de $on$ilia'(o5 sendo essa fr!strada- $ol*e4se a defesa- dando o
pra&o para r%pli$a oral- passa4se ao depoimento do re$lamante- depois- da re$lamada e-
em se#!ida- A oiti"a das testem!n*as. Ato $ont+n!o- o 3!i& de"er, dar a senten'a- mas
po!$as "e&es "emos isso a$onte$er.
Todos os $!idados de"em ser redo/rados na at!a'(o em a!di)n$ia !na. A!i se
e7i#e m!ito mais $on*e$imento e prepara'(o do ad"o#ado.
E

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