Colgio Pedro II Unidade Tijuca II 3 !rie do "n!ino #dio
Pro$e!!ora% #ari&ngela Ca'uano Tema: Como solucionar o problema do bullying na escola ou na internet? De modo geral, bullying o comportamento agressivo de um ou mais estudantes contra outro(s). O termo se origina de bully, que significa "valento", em ingls. Esse tipo de violncia ocorre principalmente nas escolas, tanto no ensino fundamental quanto no mdio, mas no tem se limitado ao m!ito escolar" tam!m #$ c%egou & internet, de onde derivou a e'presso cyberbullying. (om !ase nas informa)*es apresentadas na coletnea que segue, fa)a uma disserta)o em que voc e'plique o que bullying, d sua opinio so!re o que, a seu ver, motiva aqueles que o praticam + isto , os agressores + e apresente uma proposta para se lidar com esse grave pro!lema. (omo solucionar a questo do bullying? Elabore uma dissertao considerando as ideias a seguir: O que bullying O termo bullying compreende todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motiva)o evidente, adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), causando dor e ang,stia, e e'ecutadas dentro de uma rela)o desigual de poder. -ortanto, os atos repetidos entre iguais (estudantes) e o desequil.!rio de poder so as caracter.sticas essenciais, que tornam poss.vel a intimida)o da v.tima. -or no e'istir uma palavra na l.ngua portuguesa capa/ de e'pressar todas as situa)*es de bullying poss.veis, relacionam+se a seguir algumas a)*es que podem caracteri/$+lo" (olocar apelidos, ofender, /oar, go/ar, encarnar, sacanear, %umil%ar, fa/er sofrer, discriminar, e'cluir, isolar, ignorar, perseguir, assediar, aterrori/ar, amedrontar, tirani/ar, dominar, agredir, !ater, c%utar, empurrar, ferir, rou!ar, que!rar pertences. [ABRAPIA - Associao Brasileira Multiprofissional de Proteo Infncia e Adolescncia] Papel da escola "0 escola que afirma no ter bullying ou no sa!e o que ou est$ negando sua e'istncia", di/ o mdico pediatra 1auro 2onteiro 3il%o, fundador da 0ssocia)o 4rasileira 2ultiprofissional de -rote)o & 5nfncia e 0dolescncia (0!rapia), que estuda o pro!lema %$ nove anos. 6egundo o mdico, o papel da escola come)a em admitir que um local pass.vel de !ull7ing, informar professores e alunos so!re o que e dei'ar claro que o esta!elecimento no admitir$ a pr$tica + prevenir o mel%or remdio. O papel dos professores tam!m fundamental. "8$ uma srie de atividades que podem ser feitas em sala de aula para falar desse pro!lema com os alunos. -ode ser tema de reda)o, de pesquisa, teatro etc. 9 s: usar a criatividade para tratar do assunto", di/. [Revista Nova escola] Baixa autoestima "O !ull7ing est$ relacionado ao desenvolvimento de !ai'a autoestima, ao isolamento social e & depresso. 5nfluencia a capacidade produtiva do adolescente+v.tima, enquanto o agressor pode ser levado a adotar comportamentos de risco durante a fase adulta, como alcoolismo, dependncia de drogas e at mesmo o uso da violncia e'pl.cita." ;0ramis 1opes, coordenador do -rograma 0nti+4ull7ing da 04<0-50, in =niversia> Cyberbullying 0 pr$tica do c7!er!ull7ing, ou intimida)o virtual, representa um dos maiores riscos da internet para ?@A dos #ovens !rasileiros conectados & rede. 5sso o que mostra uma pesquisa reali/ada em fevereiro de BC?C pela 6afernet, ODE de defesa dos direitos %umanos na internet, envolvendo B.?@C internautas do pa.s com idades entre ?C e ?F anos. Esse mesmo estudo indica que GHA dos #ovens recon%ecem ter um amigo que #$ foi v.tima de c7!er!ull7ing + quando sofrem atitudes agressivas, intencionais e repetitivas no universo virtual, vindas de uma pessoa ou de um grupo. Os n,meros mostram, no entanto, que apenas FA dos entrevistados #$ ouviram o desa!afo de seus amigos so!re a vivncia de situa)*es de agresso e %umil%a)o na internet. [uliana !arpane"# $%& 'ecnolo(ia] Observaes I 6eu te'to deve ser escrito na norma culta da l.ngua portuguesaJ I Deve ter uma estrutura dissertativa+argumentativaJ I Do deve estar redigido em forma de poema (versos) ou narra)oJ I 0 reda)o deve ter no m.nimo ?K e no m$'imo GC lin%as escritasJ I Do dei'e de dar um t.tulo a sua reda)oJ Elaborao da Proposta: P!gina " Pedagogia # Comunicao $%O&'