Plano Anual de Expresso e Educao Fsico-Motora - 3ano [2012-2013]
Plano Anual Educao Fsico-Motora
3 Ano i!iso dos "locos ao lon#o do ano 1 Perodo 2 Perodo 3 Perodo A!aliao $nicial %at& 'utu"ro( )in*stica Patina#e+ ,o#os )in*stica Patina#e+ ,o#os P- Patina#e+ ,o#os A!aliao Final $nter-tur+as P- . Percursos na -ature/a Objetivos por Bloco )in*stica 0eali/ar 1a"ilidades #+nicas "*sicas e+ es2ue+as ou se2u3ncias no solo e e+ aparel1os4 encadeando e ou co+"inando as a5es co+ 6luide/ e 1ar+onia de +o!i+ento7 Patina#e+ Patinar co+ e2uil"rio e se#urana4 a8ustando as suas a5es para orientar o seu desloca+ento co+ intencionalidade e oportunidade na reali/ao de percursos !ariados7 ,o#os Participar e+ 8o#os a8ustando a iniciati!a pr9pria4 e as 2ualidades +otoras na prestao4 :s possi"ilidades o6erecidas pela situao de 8o#o e ao seu o"8eti!o4 reali/ando 1a"ilidades "*sicas e a5es t&cnico-t*ticas 6unda+entais4 co+ oportunidade e correo de +o!i+entos7 Percursos na -ature/a ;ola"orar co+ a sua e2uipa interpretando sinais in6or+ati!os si+ples %no percurso e no +apa(4 para 2ue esta4 aco+pan1ada pelo pro6essor e cola"oradores4 cu+pra u+ percurso na +ata4 "os2ue4 +ontan1a4 etc74 co+"inando as 1a"ilidades aprendidas anterior+ente4 +antendo a perceo da direo do ponto de partida e outros pontos de re6er3ncia7 1 Perodo Plano Anual de Expresso e Educao Fsico-Motora - 3ano [2012-2013] Ginstica E+ percursos 2ue inte#re+ !*rias 1a"ilidades< a( Executar a ca+"al1ota : reta#uarda co+ repulso dos "raos na parte 6inal4 ter+inando co+ as pernas a6astadas e e+ extenso7 "( =u"ir para pino apoiando as +os no colc1o e os p&s nu+ plano !ertical4 recuando as +os e su"indo #radual+ente o apoio dos p&s4 aproxi+ando-se da !ertical %+antendo o ol1ar diri#ido para as +os(7 0e#ressar : posio inicial pela ao in!ersa7 c( Passar por pino4 se#uido de ca+"al1ota : 6rente4 partindo da posio de deitado !entral no plinto4 desli/ando para apoio das +os no colc1o %se+ a!ano dos o+"ros(7 d( =altar ao eixo por ci+a de u+ co+pan1eiro ap9s corrida de "alano e c1a+ada a p&s 8untos4 passando co+ os +e+"ros in6eriores "e+ a6astados e c1e#ando ao solo e+ e2uil"rio7 e( ;o+"inar posi5es de e2uil"rio est*tico4 co+ +arc1a lateral4 para tr*s e para a 6rente4 e >+eias-!oltas?7 6( @anar e rece"er o arco na !ertical4 co+ cada u+a das +os4 e!itando 2ue to2ue no solo7 #( @anar o arco para a 6rente4 no solo4 6a/endo-o !oltar para tr*s4 se#uido de salto para 2ue o arco passe por entre as suas pernas4 a#arrando-o atr*s do corpo co+ u+a das +os7 Jogos -os 8o#os coleti!os co+ "ola4 tais co+o 0a"ia4 ,o#os dos passes4 "ola ao poste4 a#ir e+ con6or+idade co+ a situao< a( =e te+ a "ola4 Passar a u+ co+pan1eiro 2ue este8a li"erto4 respeitando o li+ite dos apoios esta"elecidos7 "( 0ece"er ati!a+ente a "ola co+ as duas +os4 2uando esta l1e & diri#ida ou 2uando a intercetar7 E+ situao de exerccio de 6ute"ol4 contra u+ #uarda-redes< Plano Anual de Expresso e Educao Fsico-Motora - 3ano [2012-2013] a( ;ondu/ir a "ola pro#redindo para a "ali/a4 co+ pe2uenos to2ues da parte interna e externa dos p&s4 +antendo a "ola controlada4 e 0e+atar acertando na "ali/a7 "( ;o+ u+ co+pan1eiro4 Passar e 0ece"er a "ola co+ a parte interna dos p&s4 pro#redindo para a "ali/a e 0e+atar4 acertando na "ali/a7 Patinagem E+ patins4 cu+prindo as re#ras de se#urana pr9pria e dos co+pan1eiros4 reali/ar co+ coordenao #lo"al e 6luide/ de +o!i+entos percursos e+ 2ue se co+"ine+ as 1a"ilidades aprendidas anterior+ente %Marc1ar so"re patins4 desli/ar de c9coras( e as se#uintes< a( Arrancar para a 6rente4 para a es2uerda e para a direita4 apoiando o pati+ na direo dese8ada e i+pulsionando-se pela colocao do peso do corpo so"re esse apoio4 coordenando a ao dos +e+"ros in6eriores co+ a inclinao do tronco7 "( esli/ar para a 6rente so"re u+ apoio4 6letindo a perna li!re %co+ o pati+ : altura do 8oel1o da outra perna( +antendo a 6i#ura e o controlo do desloca+ento e+ e2uil"rio %ABuatroC(7 c( esli/ar para a 6rente e ta+"&+ para tr*s4 a6astando e 8untando respeti!a+ente as pontas dos p&s e os calcan1ares %desen1ando u+ encadea+ento de crculos(7 d( Dra!ar e+ D4 +antendo o e2uil"rio e 6icando e+ posio de iniciar o desli/e7 2 Perodo Plano Anual de Expresso e Educao Fsico-Motora - 3ano [2012-2013] Ginstica E+ percursos di!ersi6icados4 reali/ar as se#uintes 1a"ilidades< a( ;a+"al1ota : 6rente nu+ plano inclinado4 ter+inando co+ as pernas a6astadas e e+ extenso7 "( 0oda4 co+ apoio alternado das +os na >ca"ea? do plinto %trans!ersal(4 passando as pernas o +ais alto poss!el4 co+ receo e2uili"rada do outro lado e+ apoio alternado dos p&s7 c( Pino de ;a"ea aproxi+ando-se da !ertical4 "ene6iciando de a8uda de u+ co+pan1eiro ou de apoio no espaldar7 d( =u"ir e escer o espaldar e eslocar-se para a+"os os lados de costas para o espaldar7 e( =altar : corda e+ corrida e no local %a p&s 8untos e p& coxin1o(4 co+ coordenao e 6luide/ de +o!i+entos7 6( =altar : corda4 +o!i+entada pelos co+pan1eiros4 entrando e saindo se+ l1e tocar7 #( @anar e 0ece"er o arco co+ as duas +os4 no plano 1ori/ontal4 posicionando-se para 6icar dentro do arco na receo7 1( 0olar a "ola so"re di6erentes super6cies do corpo4 controlando o seu +o!i+ento pelo a8usta+ento dos se#+entos corporais7 Jogos -os 8o#os coleti!os co+ "ola4 tais co+o Eola no Fundo4 a#ir e+ con6or+idade co+ a situao< a( =e te+ a "ola4 Passar a u+ co+pan1eiro 2ue este8a li"erto4 respeitando o li+ite dos apoios esta"elecidos7 "( 0ece"er ati!a+ente a "ola co+ as duas +os4 2uando esta l1e & diri#ida ou 2uando a intercetar7 -o 8o#o do Mata4 co+ "ola ou rin#ue< a( E+ posse da "ola4 Passar a u+ co+pan1eiro ou 0e+atar %para acertar no ad!ers*rio(4 de acordo co+ as posi5es dos 8o#adores7 ;riar condi5es 6a!or*!eis a estas a5es4 utili/ando 6intas de passe ou de re+ate7 Plano Anual de Expresso e Educao Fsico-Motora - 3ano [2012-2013] "( ;riar lin1as de passe para rece"er a "ola deslocando-se e utili/ando 6intas4 se necess*rio7 c( 'ptar por $ntercetar o passe ou Es2ui!ar-se4 2uando a sua e2uipa no te+ "ola4 deslocando-se na sua *rea4 co+ oportunidade4 con6or+e a circulao da "ola7 Patinagem E+ patins4 cu+prindo as re#ras de se#urana pr9pria e dos co+pan1eiros4 reali/ar co+ coordenao #lo"al e 6luide/ de +o!i+entos percursos e+ 2ue se co+"ine+ as se#uintes 1a"ilidades< a( Arrancar para a 6rente4 para a es2uerda e para a direita4 apoiando o pati+ na direo dese8ada e i+pulsionando-se pela colocao do peso do corpo so"re esse apoio4 coordenando a ao dos +e+"ros in6eriores co+ a inclinao do tronco7 a( esli/ar para a 6rente so"re u+ apoio4 6letindo a perna li!re %co+ o pati+ : altura do 8oel1o da outra perna( +antendo a 6i#ura e o controlo do desloca+ento e+ e2uil"rio %ABuatroC(7 "( esli/ar para a 6rente e ta+"&+ para tr*s4 a6astando e 8untando respeti!a+ente as pontas dos p&s e os calcan1ares %desen1ando u+ encadea+ento de crculos(7 c( Dra!ar e+ D4 +antendo o e2uil"rio e 6icando e+ posio de iniciar o desli/e7 Plano Anual de Expresso e Educao Fsico-Motora - 3ano [2012-2013] 3 Perodo Percursos ;ola"orar co+ a sua e2uipa interpretando sinais in6or+ati!os si+ples %no percurso e no +apa(4 para 2ue esta4 aco+pan1ada pelo pro6essor e cola"oradores4 cu+pra u+ percurso na +ata4 co+"inando as 1a"ilidades aprendidas anterior+ente4 +antendo a perceo da direo do ponto de partida e outros pontos de re6er3ncia7 Patinagem E+ patins4 cu+prindo as re#ras de se#urana pr9pria e dos co+pan1eiros4 reali/ar co+ coordenao #lo"al e 6luide/ de +o!i+entos e+ esta6etas onde se co+"ine+ as se#uintes 1a"ilidades< "( Arrancar para a 6rente4 para a es2uerda e para a direita4 apoiando o pati+ na direo dese8ada e i+pulsionando-se pela colocao do peso do corpo so"re esse apoio4 coordenando a ao dos +e+"ros in6eriores co+ a inclinao do tronco7 d( esli/ar para a 6rente so"re u+ apoio4 6letindo a perna li!re %co+ o pati+ : altura do 8oel1o da outra perna( +antendo a 6i#ura e o controlo do desloca+ento e+ e2uil"rio %ABuatroC(7 e( esli/ar para a 6rente e ta+"&+ para tr*s4 a6astando e 8untando respeti!a+ente as pontas dos p&s e os calcan1ares %desen1ando u+ encadea+ento de crculos(7 6( Dra!ar e+ D4 +antendo o e2uil"rio e 6icando e+ posio de iniciar o desli/e7 Jogos -os 8o#os coleti!os co+ "ola4 tais co+o Eola ao ;apito4 a#ir e+ con6or+idade co+ a situao< a( =e te+ a "ola4 Passar a u+ co+pan1eiro 2ue este8a li"erto4 respeitando o li+ite dos apoios esta"elecidos7 "( 0ece"er ati!a+ente a "ola co+ as duas +os4 2uando esta l1e & diri#ida ou 2uando a intercetar7 c( es+arcar-se para rece"er a "ola4 criando lin1as de passe4 6intando o seu ad!ers*rio direto7 E+ concurso indi!idual< Plano Anual de Expresso e Educao Fsico-Motora - 3ano [2012-2013] a( =altar e+ co+pri+ento ap9s corrida de "alano e c1a+ada a u+ p& nu+a /ona4 co+ 2ueda na caixa de saltos ou colc1o 6ixo %receo a dois p&s(7 "( =altar e+ Altura ap9s curta corrida de "alano e c1a+ada a u+ p&4 passando o el*stico co+ salto de >tesoura?4 co+ receo e2uili"rada7 c( @anar u+a "ola %tipo t&nis( e+ distFncia4 ap9s curta corrida de "alano e ter >ar+ado? o "rao4 e+ extenso4 : reta#uarda7 E+ corrida de esta6etas4 reali/ar o seu percurso rapida+ente4 entre#ando e rece"endo o teste+un1o e+ +o!i+ento e co+ se#urana7