SESSÃO 2 TAREFA1 (2ªPARTE)

Comentário ao trabalho do formando António Rocha

O trabalho do colega pareceu-me bastante esclarecedor do

que é o MODELO de auto-avaliação das bibliotecas.

Devo salientar, que o ponto em que fala da avaliação

“essencialmente qualitativa”, foi com o que mais concordei.
Penso que é essa a intenção da RBE ao criar o Modelo. Não
é avaliar por avaliar, mas sim criar um documento
orientador de todo o trabalho desenvolvido.

Outro aspecto que foca e que considero muito importante

para o sucesso de todo este processo é o trabalho
colaborativo com toda a comunidade escolar,
principalmente com os professores. É com eles que temos
que trabalhar para bem do aluno que é o mais importante
no ensino.

Correndo o risco de me contradizer, penso que é neste

ponto que haverá mais constrangimentos, visto que nós
(professores) não temos o hábito de avaliar o nosso
trabalho e também porque “Auto-avaliação da BE” é algo
novo.

Por isso, estamos de acordo quando diz que “é fundamental

sensibilizar a escola, da utilidade da aplicação do Modelo” e
sobretudo dialogar com todos.

SER POSITIVO, SEMPRE!

A formanda: Estela Almeida