Mdulo Editorial Exerccios Resolvidos de Termometria

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1. Observe na tabela os valores das temperaturas dos pontos crticos de fuso e de ebulio,
respectivamente, do gelo e da gua, presso de 1 atm, nas escalas Celsius e Kelvin.

Pontos crticos
Temperatura
C K
uso ! "#$
%bulio 1!! $#$

Considere &ue, no intervalo de temperatura entre os pontos crticos do gelo e da gua, o
merc'rio em um term(metro apresenta uma dilatao linear.

)esse term(metro, o valor na escala Celsius correspondente temperatura de $1$ K * igual a
a+ "!
b+ $!
c+ ,!
d+ -!

". . figura a seguir ilustra um term(metro clnico de merc'rio. . leitura da temperatura * dada
pela posio da e/tremidade da coluna de merc'rio sobre uma escala.



Considerando os fen(menos envolvidos no processo de determinao da temperatura corporal
de um paciente, analise as afirmativas0

1. . variao de volume da coluna de merc'rio * diretamente proporcional ao volume inicial
dessa coluna.
11. O volume da coluna de merc'rio varia at* &ue se2a atingido o e&uilbrio t*rmico entre o
term(metro e o corpo do paciente.
111. 3e o merc'rio for substitudo por lcool, a escala termom*trica no precisa ser alterada.

%st4o+ correta4s+
a+ apenas 1.
b+ apenas 11.
c+ apenas 1 e 11.
d+ apenas 111.
e+ 1, 11 e 111.

$. O con2unto de valores num*ricos &ue uma dada temperatura pode assumir em um
term(metro constitui uma escala termom*trica. .tualmente, a escala Celsius * a mais utili5ada6
nela, adotou7se os valores ! para o ponto de fuso do gelo e 1!! para o ponto de ebulio da
gua. %/istem alguns pases &ue usam a escala a8ren8eit, a &ual adota $" e "1" para os
respectivos pontos de gelo e de vapor.



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Certo dia, um 2ornal europeu informou &ue, na cidade de Porto 3eguro, o servio de
meteorologia anunciou, entre a temperatura m/ima e a mnima, uma variao $-9. =
%sta variao de temperatura e/pressa na escala Celsius *0
a+ C 1!9 C =
b+ C 1"9 C =
c+ C 1:9 C =
d+ C 1;9 C =
e+ C "!9 C =

,. <ona =aria do <esespero tem um fil8o c8amado Pedrin8o, &ue apresentava os sintomas
caractersticos da gripe causada pelo vrus >
1
)
1
0 tosse, dor de garganta, dor nas articula?es e
suspeita de febre. Para saber a temperatura corporal do fil8o, pegou seu term(metro digital,
entretanto, a pil8a do term(metro tin8a se esgotado.
Como segunda alternativa, resolveu utili5ar o term(metro de merc'rio da vov@, por*m,
constatou &ue a escala do term(metro tin8a se apagado com o tempo, sobrando apenas a
temperatura mnima da escala $: 9C e a temperatura m/ima de ," 9C.
Aembrou7se, ento, de suas aulas de Bermometria do %nsino =*dio. Primeiro ela mediu a
distCncia entre as temperaturas mnima e m/ima e observou 8 D 1! cm. %m seguida, colocou
o term(metro embai/o do brao do fil8o, esperou o e&uilbrio t*rmico e, com uma r*gua, mediu
a altura da coluna de merc'rio a partir da temperatura de $: 9C, ao &ue encontrou 8 D : cm.

Com base no te/to, assinale a alternativa COEE%B..
a+ Pedrin8o estava com febre, pois sua temperatura era de $;,: 9C.
b+ Pedrin8o no estava com febre, pois sua temperatura era de $-,: 9C.
c+ Fma variao de !,# 9C corresponde a um deslocamento de !,1 cm na coluna de merc'rio.
d+ 3e a altura da coluna de merc'rio fosse 8 D " cm a temperatura correspondente seria de $,
9C.
e+ )o * possvel estabelecer uma relao entre a altura da coluna de merc'rio com a escala
termom*trica.

:. <urante uma temporada de f*rias na casa de praia, em certa noite, o fil8o caula comea a
apresentar um &uadro febril preocupante. . me, para saber, com e/atido, a temperatura
dele, usa um vel8o term(metro de merc'rio, &ue no mais apresenta com nitide5 os n'meros
referentes escala de temperatura em graus Celsius. Para resolver esse problema e aferir com
preciso a temperatura do fil8o, a me decide graduar novamente a escala do term(metro
usando como pontos fi/os as temperaturas do gelo e do vapor da gua. Os valores &ue ela
obt*m so0 : cm para o gelo e ": cm para o vapor. Com essas aferi?es em mos, a me
coloca o term(metro no fil8o e observa &ue a coluna de merc'rio para de crescer &uando
atinge a marca de 1$ cm.

Com base nesse dado, a me conclui &ue a temperatura do fil8o * de0
a+ ,!,! 9C
b+ $G,: 9C
c+ $G,! 9C
d+ $;,: 9C
e+ $;,! 9C

-. )o A>C 4Hrande Colisor de >adrons+, as partculas vo correr umas contra as outras em
um t'nel de "# Im de e/tenso, &ue tem algumas partes resfriadas a J "#1 ,":KC.
Os resultados oriundos dessas colis?es, entretanto, vo seguir pelo mundo todo. . grade do
A>C ter -! mil computadores. O ob2etivo da construo do comple/o franco7suo, &ue custou
F3L 1! bil8?es e * administrado pelo Cern 4Organi5ao %uropeia de Pes&uisa )uclear, na
sigla em francMs+, * revolucionar a forma de se en/ergar o Fniverso.

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. temperatura citada no te/to, e/pressa nas escalas fa8ren8eit e Ielvin, e&uivale,
respectivamente, aos valores apro/imados de0
a+ J ,:- e :,,
b+ J ,:- e "
c+ :"! e :,,
d+ :"! e "
e+ J ,:- e J "

#. . contracepo * a preveno deliberada da gravide5. Fma das formas usadas para
impedir a gravide5 * abster7se de rela?es se/uais apenas durante o perodo f*rtil do ciclo
menstrual. %sse m*todo * con8ecido como m*todo do timo ovulat@rio ou da Ntabelin8aO. O
grfico abai/o apresenta as varia?es em KC da temperatura corp@rea em funo dos dias do
ciclo menstrual de uma mul8er.



Pual * a variao apro/imada da temperatura corp@rea, em graus centgrados no grfico, &ue
ocorre no perodo seguro e &ue corresponde ao menor risco de gravide5Q
a+ !,!
b+ !,$
c+ !,-
d+ 1,1

;. O grfico abai/o mostra como esto relacionadas as escalas termom*tricas Celsius e
a8ren8eit.

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)o inverno, a temperatura, na cidade de )ova RorI, c8ega a atingir o valor de 1!,, 9. )a
escala Celsius, esse valor corresponde a
a+ J 1",!.
b+ J 1$,-.
c+ J $;,G.
d+ J ,",!.

G. Fm term(metro graduado na escala Celsius 49C+ * colocado 2untamente com dois outros,
graduados nas escalas arbitrrias . 49.+ e S 49S+, em uma vasil8a contendo gelo 4gua no
estado s@lido+ em ponto de fuso, ao nvel do mar. %m seguida, ainda ao nvel do mar, os
mesmos term(metros so colocados em uma outra vasil8a, contendo gua em ebulio, at*
atingirem o e&uilbrio t*rmico.
.s medidas das temperaturas, em cada uma das e/periMncias, esto indicadas nas figuras 1 e
", respectivamente.



Para uma outra situao, na &ual o term(metro graduado na escala . indica 1#9 ., o
term(metro graduado na escala S e o graduado na escala Celsius indicaro, respectivamente,
a+ !9S e #9C
b+ !9S e 1!9C
c+ 1!9S e 1#9C
d+ 1!9S e "#9C
e+ 1#9S e 1!9C

1!. . partir dos sentidos, o 8omem comeou a ter contato com o mundo fsico &ue o cerca. O
m*dico grego Haleno, no s*culo 11 a.C., sugeriu &ue as sensa?es de &uente e frio fossem
medidas com base em uma escala de &uatro divis?es.
.p@s 1$!! anos, >arme de Serna desenvolveu uma escala de temperatura baseada nas
latitudes terrestres. Halileu, utili5ando a e/panso do ar, desenvolveu um termosc@pio com
uma escala mais precisa para leitura, dividida em graus de calor.
Com o passar dos tempos e a a&uisio de novos con8ecimentos, desenvolveram7se
term(metros &ue utili5avam diferentes substCncias 7 lcool, @leo de lin8aa, merc'rio, gs 7 at*
os term(metros digitais, sempre acompan8ados de diferentes escalas, com maior preciso de
leitura, &ue foram padroni5adas e aperfeioadas 7
K
C e
K
, por e/emplo 7 at* c8egar a uma
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escala de referMncia, Ielvin 4K+, &ue possui o 5ero absoluto.

<e acordo com o te/to, o desenvolvimento do term(metro e das escalas
a+ facilitou a leitura da &uantidade de energia transferida entre dois corpos.
b+ permitiu medir temperaturas mais bai/as &ue o 5ero absoluto.
c+ permitiu &ue a ind'stria de construo de term(metros aperfeioasse as escalas.
d+ aconteceu pela necessidade de o 8omem comparar &ual ob2eto estava &uente ou frio.
e+ tornou difcil ao 8omem ad&uirir con8ecimentos para aperfeioar a construo de escalas.

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Gabarito

Resposta da !uest"o #
TCU

<a relao entre essas duas escalas0
C K C
B B "#$ $1$ "#$ B ,! C. = = =

Resposta da !uest"o $
TCU

T1U. Correta.
<a e&uao da dilatao0
!
V V = . Puanto maior o volume inicial 4%
&
+, tanto maior a
dilatao.

T11U. Correta.
.tingido o e&uilbrio t*rmico, cessa a transferMncia de calor do paciente para o term(metro,
cessa o a&uecimento do term(metro e no 8 mais variao de volume.

T111U. 'ncorreta.
!
V V = . O coeficiente de dilatao 4 + depende da substCncia termom*trica, portanto, se
o merc'rio for substitudo por lcool, a dilatao ser diferente, necessitando alterar a
graduao da escala.

Resposta da !uest"o (
T%U

. e&uao de variao de temperaturas para as duas escalas mencionadas *0

C C $-
C "! C.
: G : G

= = =

Resposta da !uest"o )
T.U




= = = =

B $: : ! B $:
!,: B $: $,: B $;,: C
," $: 1! ! #
.

Resposta da !uest"o *
T.U

. figura mostra os dados.

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B 7 ! 1$ 7 : B ;
W W "!B ;!! W
1!! 7 ! ": 7 : 1!! "!
B ,! 9 C.
= = =
=


Resposta da !uest"o +
TSU

. e&uao de converso entre essas escalas *0
C
$" B "#$
G : :

= = .
Como
C
D J"#1,": KC, vem0

$" "#1,": B "#$

G : :

= =

$"
:,,":
G

=

D 4J:,,": G+ X $ " D J,:-,":

J,:- K.
B D J"#1,": X "#$ D 1,#: K B " K.

Resposta da !uest"o ,
TSU

. parte sombreada do grfico mostra o perodo seguro.


)o perodo seguro a temperatura varia entre um mnimo de $-,,:
9
C e $-,#!
9
C.

B D $-,#! 7 $-,,: D !,":
!
C

Resposta da !uest"o -
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Pgina ; de ;

T.U

. e&uao de converso entre as escalas mencionadas *0

( )

C
: t $"
t
G

= . 3ubstituindo o valor dado0

( )
C
: 1!,; $"
1!;
t
G G

= = t
C
D J1" KC.

Resposta da !uest"o .
TSU



=ontando as e&ua?es &ue relacionam essas escalas0
+
= = = = =

+
= + = =
= =
C C S S
S
S S
C
C
B ! B B 4 1!+ B 1! 1# 1! #
1
1!! ! G! 4 1!+ ;! 1! #! 1! 1!
B 1!
1 B 1! 1! B ! KS.
1!
B
1 B 1! KC.
1!


Resposta da !uest"o #&
T<U

. determinao da temperatura no garante a leitura da &uantidade de energia. . opo T.U *
falsa.
)o e/istem temperaturas mais bai/as &ue o 5ero absoluto. . opo TSU * falsa.
.s escalas de fato foram sendo aperfeioadas, mas no pela ind'stria de construo de
term(metros. . opo TCU * falsa.
. a&uisio de novos con8ecimentos permitiu a evoluo da termometria. . opo T%U * falsa.