Nome :Aline Rodrigues da Silva Santos

Juliana Cristine Brando

Curso:Pedagogia noturno
Professora:Maria Lucia Vannuchi

Perguntas:
1)Estabelecer relao entre texto cinematogrfico de Deboard "A sociedade do
espetculo"filmado em 1973 e as teses de Marx alienao/fetichizao e o texto de Ged
Guimares analisado,pensando nas dificuldades e possibilidades de Educao nesse
contexto.
2)Discorrer sobre os enunciados:

"Espetculo no mero conjunto de imagens,mas relao entre pessoas."

"O capitalismo rene o separado,mas o rene como separado:a separao faz
parte da unidade do mundo mercantil que vive sobre o dominio da mercadoria e
das imagens"
"Na sociedade do espetculo:a imagem se autonomiza=atem se a contemplar"

Respostas:
1)A relao existente entre texto cinematogrfico de Deboard,texto de Ged Guimares
e as teses de karl Marx,aponta para a existncia de uma grande engrenagem que deixa as
pessoas pensarem que vivem em prol de suas prprias decises e desejos de consumo
faz com que elas acreditem que so senhores de suas vontades quando na verdade por
trs de tudo isso existe uma mquina de manipulao que maqueia totalmente a verdade
fazendo com que indivduos vivam de representaes da realidade,onde que o que se
deseja essa representao e a o pensamento crtico e reflexivo deixado de lado. A
imagem do produto toma o lugar dele prprio, como objeto de consumo e esta tem
predomnio e se automatiza fazendo com que os indivduos que j no vivem em
primeira pessoa passem a simples contemplao,Debord se preocupava com a
impossibilidade do homem moderno encontrar sua plena existncia num mundo de
ampla oferta de mercadorias pois desde seus primrdios,a forma e modo de produzir
consumir e viver so baseados em coisas abstratas que se desvinculam da existncia real
das pessoas de seus interesses e necessidades sejam elas pessoais ou coletivas e isso
resulta em um profundo afastamento e estranhamento das prticas humanas ao mundo
objetivo criado por suas atitudes,essa ausncia de controle resulta sobre a prpria
atividade relaes alienadas de hostilidade entre os indivduos.A comunicao que
deveria existir cede lugar a relaes comerciais totalmente desprovidas de
sinceridade.As pessoas se tornam nmeros e s valem como fora de consumo e dessa
forma fora produtora,assim o homem se torna prisioneiro de um ciclo sem fim.A
Educao nessa sociedade capitalista que deveria ser libertria da lugar a uma educao

que se torna "coisa",ela ao invs de servir para formao cultural das pessoas incitando
as a serem pessoas que refletem e que so criticos diante de fatos expostos passa a ser
uma educao voltada a gratificaes,a tecnologias,a atuaes teatrais por parte de
professores;o bom passa a ser isso a ter essas atitudes e assim formar rapidamente
pessoas para serem acrescentadas nessa sociedade de espetculos.O contedo fica de
lado sendo importante a forma e os modismos que seram usados para que esse
conhecimento chegue as pessoas.Passa a ser importante a rapidez e a forma agil que
esses contedos so repassados,no cabendo a formar cidados que pensem,que se
sintam incomodados em buscar novos conhecimentos dentro do contexto social em que
vive,nessa sociedade o que vale o individuo que sabe melhor fazer uso do que
aprendeu para se tornar cada vez mais competitivo no mercado.Querendo que a
mercadoria,no caso o trabalho tenha maior valor os indivduos procuram as escolas para
uma melhor qualificao que leve a um aumento do valor de seu trabalho e assim se
tornar um bom profissional.O conhecimento passa ao lugar de coisa,se torna mercadoria
bem explorada pelo sistema educacional vigente,o melhor colgio o aquele que
consegue com que seus alunos passem em maior numero de vestibulares,esses alunos
"estrelas"se tornam a propaganda dessa escolas e seus "professores shows" o seu
marketing o importante no ser estudar,ou produzir novos saberes ou adquirir novos
conhecimentos mas sim o que ele est aprendendo que possa leva-lo ao sucesso.A
Educao deve ser usada no sentido de descontrao e construo de novos saberes e
isso s possvel ao passo que os mediadores do conhecimento tenham tambm uma
postura critica e reflexiva diante da sociedade que nos cerca,esse professor alm de dar
as melhores aulas agregar a ela o conhecimento que levar a esses alunos e futuros
profissionais a serem ser pensante e atuante deixando de ser meros expectadores que
apenas contemplam a sociedade em que vive. ensinar os alunos a irem alm da
realidade apresentada orienta-los em seus questionamentos, orienta-los na busca de
novos saberes.
2)O espetculo no apenas as imagens apresentadas ou criadas pela mdia,ou pela
sociedade em que vivemos,mas a relao que essas imagens constroem em torno das
pessoas, a mdia no nos diz o que falar e nem sobre o que falar mas em torno do que
falar. A imagem algo vazio de contedo e cheio de atraes. O espetculo a imagem
enfim liberada de uma possvel essncia. Imagem sem sombra. Quando tudo imagem,
no h mais o que refletir. O espetculo no um conjunto de imagens, mas uma
imagem nica, sob a aparncia da diversidade, que no permite reflexo. mas uma
relao social entre competidores mediada por imagens de auto-divulgao. O
importante no fazer, mas ser visto fazendo, mesmo que seja um fazer intil. Dessa
forma o capitalismo vem unir o separado mas interessante que os indivduos reunidos
estejam separados em suas prprias ambies,desejos e vontades consumistas,para o
capitalismo quanto mais individualismo melhor,pois o mundo mercantil um grande
produtor de mercadorias e precisa constantemente de novos e interessados
consumidores principalmente aqueles que atravs do espetculo onde o imaginrio
real pensam que quanto mais obter mais ser indicio de seu sucesso tanto profissional
ou pessoal.Da a necessidade do outro,mas sem que estes estejam unidos.Em uma casa

podemos ter as ltimas tecnologias,fruto de nossos desejos despertados por campanhas

publicitrias excelentes e eficazes no sentido de incitar o consumismo mas muitas
vezes vemos ali que as relaes entre as pessoas a muito no existe s esto unidos em
prol de mostrar uma imagem idealizada entregue mastigada pela sociedade
consumista.A imagem cria autonomia,se torna coisa desejvel as pessoas atem se a
contemplao sem conseguir ter uma postura que reflita diante dessas imagens,que seja
crtica e busque sair das manipulaes do sistema em que vivemos,h a contemplao
cria se a o desejo de ter mas sem absolutamente pensar na necessidade da importncia
daquilo.Fala se em todo lugar a respeito de muitas noticias veiculadas,mas nesse
contexto existe apenas a repetio das falas que foram ouvidas raramente se v um
individuo ter condies de responder aquilo de forma particular formando uma nova
opinio diante do seu saber.Estamos juntos,mas separados o que nos aproxima o que
nos distanciar a tecnologia hoje julga que une e aproxima as pessoas,na verdade existe
um distanciamento muito maior ocorrendo em nossos dias atuais,os bate papos
formais,os dilogos olho no olho foram substitudos por mensagens instantneas de
texto online,os olhares de agrado e palavras de concordncia cederam lugar ao toque de
apenas uma tecla"Curtir",as solues de problemas ganharam o espao tecnolgico para
sua busca.As relaes humanas esto a cada dia sendo deterioradas por essas ditas
facilidades,pode ser que estamos voltando ao tempo das cavernas onde cada um passar
a viver mediante suas prprias sombras.