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Apostila de Praticas Quimica Geral 2008a
Apostila de Praticas Quimica Geral 2008a
NDICE ANALTICO
I Introduo:
A formao de profissionais que sejam realmente criativos, ao invs de
repetitivos, s se pode lograr sobre uma base slida nas cincias relacionadas com a
especialidade. Esta base permite compreender, ao invs de memorizar, raciocinar ao
invs de aplicar receitas, continuar aprendendo e progredindo durante toda a sua vida
profissional em lugar de estagnar e vegetar.
Os qumicos, farmacuticos, bioqumicos, mdicos, enfermeiros etc., formados
onde se realiza investigao fundamental em alto nvel em cincias so os verdadeiros
profissionais criativos.
Entre as vantagens num curso com laboratrio destacamos a visualizao de
conceitos ou fenmenos que so demasiadamente abstratos: o desenvolvimento de
habilidade e tcnicas experimentais: a utilizao correta de instrumentos; etc.
O trabalho experimental um dos alicerces para o ensino e para a compreenso
fsico-qumica dos fenmenos. As experincias descritas nesta apostila procuram dar
ao aluno uma viso dos principais fenmenos relacionados com o aprendizado da
qumica, incluindo as tcnicas bsicas e noes gerais sobre segurana no laboratrio.
II Objetivos:
Fornecer aos alunos, atividades, de forma que venha a completar a parte terica,
necessria perfeita compreenso de sua aplicao no curso de Qumica.
b) Desenvolver a capacidade de manuseio e observao laboratorial, sob condies
experimentais controladas.
a)
III Esquema:
As aulas prticas sero desenvolvidas atravs de atividades em laboratrio.
IV Laboratrio:
A fim de tornar o trabalho laboratorial no curso de Qumica Geral to proveitoso
quanto possvel, sugerimos o seguinte:
a) Leia, com ateno, a atividade que lhe cabe realizar. Tenha bem claro, o objetivo
principal da atividade. Evite executar as atividades, frase por frase, com a mo
apontar as instrues impressas, e a outra a segurar os instrumentos a utilizar. Esta
tcnica de livro de cozinha muito deficiente e imprpria.
b) Registre todos os dados principais (pesagens, leituras e outros dados de
observaes), num caderno, nunca em folhas soltas.
c) No final de cada atividade, h um relatrio que dever ser completado.
d) Finalmente, o trabalho no laboratrio dever trazer a voc novas perspectivas e
dimenses que ajude compreender os conceitos tratados em aulas tericas.
ESTRUTURA DO CURSO
1. Para o bom andamento das experincias, o aluno deve ler com antecedncia a
apostila para entrar no laboratrio sabendo o que ser feito e assim acompanhar a
explicao que ser dada pelo professor.
segurana
pela
dos
colegas
que
esto
prximos.
Lembre-se:
11. No aquea tubos de ensaio com a abertura virada para si ou para outra
pessoa.
12. Todas as experincias que envolvam liberao de gases e/ou vapores txicos
devem ser realizadas sob exausto (capela).
13. Tenha cuidado com reagentes inflamveis: No manipular em presena de fogo.
14. Quando terminar seu trabalho fechar com cuidado as torneiras de gs evitando
escapamento.
15. Dedicar especial ateno s operaes que necessitem aquecimento
prolongado ou que desenvolvam grandes quantidades de energia.
16. Restos de solues que foram retiradas de frascos no devem retornar aos
mesmos devido a possveis impurezas.
17. No usar a mesma pipeta para medir solues diferentes.
18. Utilizar sempre que necessrio materiais que possam garantir maior segurana
no trabalho, tais como, pina, luvas, culos, etc. ...
19. Jogar todos os slidos e pedaos de papel usados em frascos ou cestos para
isto destinados. No jogar nas pias materiais como fsforos, papel de filtro, ou
qualquer slido ainda que ligeiramente solvel.
20. Ler com ateno rtulos de qualquer frasco de reagente antes de us-lo.
Segurar o frasco pelo lado que contm o rtulo para evitar que o regente escorra
sobre este.
21. Conservar limpo seu equipamento e sua mesa.
22. Ao trmino do perodo de laboratrio, lavar todo o material utilizado, deixando-o
na ordem em que encontrou.
23. Lavar as mos antes de sair do laboratrio.
RELATRIOS
1. Todos os dados devem ser registrados num caderno de laboratrio, o mais breve
possvel depois de fazer as observaes.
2. Anotar com clareza todos os dados e observaes. Usar a forma tabular sempre que
for apropriada. Na medida do possvel, preparar uma tabela para os dados antes de
vir para o laboratrio.
3. Indicar as operaes usadas para fazer os clculos, apresentando um ordenado
clculo de amostra. No sobrecarregar a seo de clculos com pormenores
aritmticos. Indicar, para todas as medidas, as unidades usadas. Normalmente os
clculos no devem ser feitos durante o perodo laboratorial.
4. Responder s questes numeradas onde quer que elas apaream como parte do
seu relatrio laboratorial. Dar respostas concisas.
5. A entrega dos relatrios deve obedecer data e horrio exigidos pelo professor.
EXPERIMENTAL,
RESULTADOS
CONCLUSES
1 - OBJETIVOS:
- Identificar o material de laboratrio, bem como sua utilidade.
- Utilizar tcnica adequada ao manuseio do material bsico de laboratrio
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MANUSEIO DE SLIDOS
Para retirar um slido, na forma de p ou grnulos, de um frasco utilizada uma
esptula limpa, para evitar contaminaes. Se o frasco tiver boca estreita,
impossibilitando a introduo de uma esptula, deve ser feita em primeiro lugar, uma
transferncia do slido para um pedao de papel ou para um recipiente de vidro.
Aps o uso, feche bem o frasco para evitar a contaminao do reagente atravs
da entrada de poeira ou umidade.
MANUSEIO DE LQUIDOS
Quando retirar lquidos de um frasco, algumas precaues devem ser tomadas:
1. Ao transferir um lquido, evite que o mesmo escorra externamente, danificando o
rtulo de identificao, impedindo assim, a leitura do nome da substncia;
2. Antes de derramar um lquido, incline o frasco de modo a molhar o gargalo, o que
evitar que o lquido escoe bruscamente. Ao verter lquidos em um recipiente
utilize um funil ou um basto de vidro pelo qual o lquido escorrer;
3. Em nenhuma circunstncia coloque bastes de vidro, pipetas ou quaisquer outros
materiais dentro de frascos de reagentes. Para pipetar, transferir uma poro para
um frasco limpo e seco, e a partir deste efetuar a operao;
4. No retorne lquidos no utilizados ao frasco de reagente. Retirar o mnimo
necessrio e o excesso coloque em um frasco separado para futuros usos ou para
ser recuperado;
5. No coloque lquidos aquecidos dentro de frascos volumtricos, pois o processo de
expanso/contrao, devido ao aquecimento seguido de resfriamento, altera a
calibrao desses frascos.
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AQUECIMENTO DE SUBSTNCIAS
Os utenslios mais comuns utilizados no aquecimento de substncias so: bico
de Bunsen, chapa aquecedora e manta aquecedora. Alguns cuidados gerais devem ser
observados quando da realizao de aquecimento de substncias:
1. No utilize uma chama para aquecer substncias inflamveis;
2. No aquea substncias em frascos volumtricos;
3. Iniciar sempre o aquecimento de forma branda, intensificando-o depois de alguns
segundos;
4. Ao aquecer lquidos em tubos de ensaio, no aquea o fundo do tubo. Posicione a
chama na altura do nvel do lquido. Use uma pina de madeira para segurar o
tubo. No volte a boca do tubo de ensaio em sua direo ou na direo de seus
colegas.
5. Terminado o uso de gs, verifique se todos os registros esto devidamente
fechados, evitando assim o perigo de escape.
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Procedimento:
- Encher o balo com gua at a marca de aferio. Acrescente trs gotas a mais.
Observe o deslocamento do menisco.
- Encher a proveta com gua at a marca de aferio. Acrescente trs gotas a mais.
Observe o deslocamento do menisco. Compare a sensibilidade dos dois.
- Com o auxlio de uma pipeta volumtrica, transferir 10 mL (escrever o valor de
maneira correta) para uma proveta e faa leitura. Compare a preciso.
- Com o auxlio de uma pipeta graduada, transferir 10 mL (escrever o valor de
maneira correta) para o balo volumtrico. Compare a preciso.
- Colocar um volume qualquer de gua em uma proveta de 10 mL e fazer a leitura,
indicando corretamente, o resultado.
- Colocar um volume qualquer de gua em uma proveta de 100 mL e fazer a leitura,
indicando corretamente, o resultado.
- Escoar um volume de gua na bureta (por exemplo: 12,5 mL) em um bquer.
- Mea a temperatura da gua no pissete
Exerccios:
1 - Qual instrumento de medida de volume mais sensvel: o balo ou a proveta? Por
qu?
2 - Cite trs instrumentos de medida exata.
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2 - FUNDAMENTAO TERICA
A chama a combusto de um gs. O fenmeno da combusto ou queima a
reao de uma substncia qualquer com oxignio.
Assim, para que exista fogo so necessrios trs elementos:
Combustvel - todo corpo capaz de alimentar o fogo. Ex.: madeira, papel, tinta,
algodo, etc.
Comburente - o elemento qumico existente na atmosfera que alimenta o processo
de combusto (alimenta a reao qumica de oxidao). Ex.: oxignio
Calor - a condio favorvel causadora da combusto.
O bico de Bunsen um bico de gs, especialmente construdo para uso de
laboratrio, utilizado para aquecimento at a temperatura de 800 C, atravs da
combusto do gs.
O bico de Bunsen possui na parte inferior uma entrada de gs e na parte mdia do
bico h um anel que controla a entrada de ar que ir alimentar a combusto. Na parte
superior forma-se a chama. Os gases queimando produzem calor.
Combustve l + O 2 CO 2 + H 2 O + calor
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3 METODOLOGIA
Materiais
Bico de Bunsen;
Pina de madeira
Fio de platina
Reagentes salinos: LiCl, KCl, CuCl2, BaCl2, SrCl2, CaCl2 , NaCl, HCl (6,0M)
Procedimento
1 Parte:
- Observar as diversas partes do bico de gs de laboratrio.
- Para acender o bico de gs, segurar um fsforo aceso um pouco acima e ao lado da
extremidade do tubo.
- Acender o bico de Bunsen com a entrada de ar fechada e observar a chama obtida.
- Abrir, lentamente, a entrada de ar e observar as modificaes.
- Ajustar a chama com a quantidade de ar e gs, de modo a obter uma chama com as
caractersticas da figura acima.
- Colocar um palito de fsforo numa chama luminosa (chama amarela) e outro em uma
chama no luminosa (chama azulada). Em qual delas o palito queima mais
rapidamente? Discuta porqu.
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2 Parte:
- Mergulhe o fio de platina no cido clordrico concentrado (HCl) em um bquer e, ento,
numa poro da substncia em exame, de modo que um pouco desta adira ao fio.
- Introduza o fio na zona oxidante inferior e, ento, observe a cor transmitida chama.
- Repita o procedimento com todos os sais apresentados e registre as cores observadas
na tabela abaixo
Amostra (Sais)
LiCl
KCl
CuCl2
BaCl2
CaCl2
SrCl2
NaCl
Colorao da Amostra
Incolor
Incolor
Azul Claro
Amarelo
Incolor
Incolor
Incolor
Colorao da Chama
Responda:
1 - Quando o anel est fechado ou aberto que tipo de chama obtemos?
2 - Por que a zona superior mais quente e a zona inferior menos quente?
3 - Como ocorre a formao de uma chama no bico de Bunsen?
4 - Caracterize as regies da chama quanto temperatura.
5 Qual a diferena entre combustvel e comburente?
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2 - FUNDAMENTAO TERICA
A densidade, que se define como massa da unidade de volume (d = m/V) se
expressa nos trabalhos cientficos em g/mL (g/cm3) para os slidos e lquidos e em g/L
para os gases.
Para achar a densidade devem medir-se o volume e a massa de uma quantidade
dada da substncia em questo. A densidade calcula-se depois dividindo a massa pelo
volume.
O volume de um objeto de forma regular (cubo, cilindro, esfera, etc.) pode obter-se
medindo certas dimenses (comprimento, altura, dimetro, etc.). Uma forma adequada
para calcular o volume de um slido consiste (independentemente de sua forma) em
submergi-lo em uma quantidade medida de gua contida em uma proveta graduada. O
aumento de volume, medido pela elevao da gua, d o volume do slido.
3 - METODOLOGIA
Materiais:
-
balana semi-analtica;
gua destilada;
rgua
densmetro
Mtodos:
a) Experincia 1
1. Obtenha a massa da amostra de slido, usando uma balana semi-analtica;
2. Coloque cerca de 5,00 mL de gua destilada em uma proveta de 10,00 mL. Anote o
volume exato.
3. Coloque cuidadosamente, a amostra do slido na proveta contendo gua destilada e
observe o deslocamento do nvel de gua.
4. Repita os itens 1,2 e 3 para as demais amostras de slido.
5. Construa uma tabela indicando os dados encontrados na experincia.
6. Calcule a densidade mdia do slido e o erro percentual.
7. Determine a densidade mdia do slido.
b) Experincia 2
1.
2.
3.
4.
c) Experincia 3
1 - Pese cuidadosamente o picnmetro vazio e seco. Anote sua massa. Utilize um pedao
de papel para carregar o picnmetro.
2 - Anote a temperatura da gua destilada.
3 - Complete o picnmetro com gua destilada. Tampe o picnmetro de maneira que o
excesso de gua escorra pelo capilar. Verifique se bolhas de ar no ficaram aprisionadas
no interior do picnmetro. Se isso ocorreu, remova-as e preencha-o novamente.
4 - Com um pano ou papel poroso, enxugue o lquido presente na parte externa do
picnmetro.
5 - Pese o picnmetro com gua. Anote a massa. Utilize um pedao de papel para
carregar
o
picnmetro.
6 - Repita a pesagem mais duas vezes retirando o picnmetro da balana a cada
pesagem e calcule a mdia dos resultados obtidos
Ateno! Procure realizar esta operao o mais delicada e rapidamente possvel, para
no sujar ou engordurar as paredes externas do picnmetro e para evitar que o lquido
mude de temperatura com relao temperatura ambiente.
7 - A diferena entre essa massa e a massa do picnmetro vazio permitir determinar a
massa de gua contida no picnmetro.
Tabela 1 - Densidade absoluta da gua em funo da temperatura
T/ oC
d/(g cm-3)
T/ oC
d/(g cm-3)
10
0,999700
20
0,998203
11
0,999605
21
0,997992
12
0,999498
22
0,997770
13
0,999377
23
0,997538
14
0,999244
24
0,997296
15
0,999099
25
0,997044
16
0,998943
26
0,996783
17
0,998774
27
0,996512
18
0,998595
28
0,996232
19
0,998405
29
0,995944
Responda:
1. Por que se utilizou gua destilada na determinao do volume dos slidos?
2. Identificar os metais estudados comparando os valores das densidades calculadas
com os valores da literatura.
3. Discutir as vantagens e limitaes do mtodo (densidade ) de identificao de
materiais.
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AULA 4 - SUBSTNCIAS
CONCEITOS
Matria
toda forma de energia que possui inrcia. Caracteriza-se por duas propriedades
fundamentais: extenso e impenetrabilidade. A matria apresenta como partes
fundamentais que a estruturam as partculas: eltron, prton e nutron.
Elemento
Os eltrons, nutrons e prtons podem se "associar" entre si nas mais variadas
propores constituindo identidades que so os elementos, caracterizados por: n de
prtons (nmero atmico), e n de nutrons mais n de prtons (nmero de massa).
Substncias
Substncia a matria determinada quanto a sua natureza e propriedades. Os elementos
"associam-se" e adquirem qualidades de conjunto (propriedades que sozinhos no
tinham). Exemplo:
O elemento hidrognio (H) associado ao elemento oxignio (O) origina uma identidade
qumica (substncia) gua (H2O) com propriedades distintas, nicas e definidas.
Corpo
Corpo uma quantidade limitada de matria apresentando sempre uma massa e um
volume, e que pode ser definido ou no quanto a sua forma. Ex. prego. um corpo o
qual pode ser da substncia ferro, apresentando uma determinada forma, volume e
massa.
A qumica estuda as substncias quanto a sua composio, propriedades e
transformaes.
Substncia pura - espcie qumica
a substncia que permanece inalterada quanto a sua natureza e propriedades atravs
das modificaes fsicas a que possa ser submetida. Pode-se apresentar de duas formas:
a) Substncia simples: quando constituda de um s tipo de elemento. Ex hidrognio,
hlio, oxignio, etc.
b) Substncia composta: quando constituda de dois ou mais tipos de elementos. Ex.:
HgO, H2O, CaSO4, etc.
Combinao qumica:
Denomina-se combinao qumica a operao mediante a qual duas ou mais substncias
associam-se entre si perdendo sua natureza e propriedades individuais, para
conjuntamente adquirirem uma nova natureza com propriedades caractersticas.
Ex.
2 H2O
2 H2 + O2
(hidrognio) (oxignio)
(gua)
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vaporizao
liquido
gasoso
liquefao (condensao)
sublimao
20
Pina de madeira
Estante para tubos
Enxofre(S)
cido clordrico 3 M (HCl)
21
22
6 tubos de ensaio
Pina de madeira
Zinco (Zn)
cido clordrico 3M
Cloreto de sdio (NaCl)
24
se
Filtrao a vcuo
Esta operao fundamentalmente diferencia-se das anteriores
por necessitar de um dispositivo que fornea vcuo ou suco.
Portanto, uma filtrao forada e no depende s da gravidade
como nas anteriores. Podemos dispor em laboratrio de uma
Bomba de Vcuo e da Trompa d'agua que bem mais simples e
se ajusta em uma torneira de jardim. O funil usado na filtrao a
vcuo o funil de Buchner de porcelana, de paredes grossas e
dotado de uma placa, tambm de porcelana, crivada de pequenos orifcios, por onde
passar o lquido. Deve-se ajustar o Funil de Buchner a um frasco de Kitassato atravs de
uma rolha de borracha perfeitamente adaptvel boca do Kitassato. Pela sada lateral do
Kitassato, ligamos atravs de uma mangueira de ltex a uma bomba ou trompa de vcuo.
Para este tipo de filtrao, no h necessidade de dobrarmos o papel de filtro, basta
escolhermos um que se ajuste bem ao funil, isto que tenha o mesmo dimetro da placa
perfurada. Depois de colocado o papel sobre a placa, liga-se o vcuo e fazemos com que
o papel se ajuste sobre a placa umedecendo o papel.
9 - Repita os procedimentos anteriores e proceda a filtrao a vcuo.
10 - Compare os tempos das filtraes executadas e d exemplos da utilizao mais
adequada para cada tipo de filtrao.
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Funil de Vidro
Papel de Filtro
Basto de vidro
Vidro de relgio
Termmetro
Centrfuga
Tela de Amianto
Condensador
Rolhas
REAGENTES
Mistura de enxofre e sulfato de Cobre
Leite
B - DESDOBRAMENTO DO LEITE
6 - Colocar 10 mL de leite no Copo de Becker. Juntar 40 mL de gua. Agitar com o basto
de vidro.
27
C - DESTILAO DO VINHO
10 - Montar o aparelho de destilao (Observe as
orientaes do professor)
11 - Colocar no balo de destilao, com auxilio de um
funil, 100mL de vinho tinto. Juntar umas trs perolas de
vidro para evitar a superebulio.
12 - Fechar o balo com a rolha
termmetro e iniciar o aquecimento.
que contm o
28
Tornassol azul
Tornassol vermelho
Conta gotas
REAGENTES
cido clordrico 3M (Hcl)
cido ntrico 3M (HNO3)
cido sulfrico 3M (H2SO4)
Carbonato de clcio (CaCO3)
Soluo de vermelho de metila
Zinco (Zn)
Soluo de fenolftalena
Soluo de metilorange
Soluo 3M Hidrxido de sdio
A - Sabor azedo
1 - Colocar 10 mL de gua em um tubo de ensaio limpo e juntar uma gota de cido
clordrico diludo. Vedar a boca do tubo com o dedo indicador. Agitar de maneira a molhar
a ponta do dedo. Provar no dedo o sabor da soluo.
2 - Colocar 10 mL de gua em um tubo de ensaio limpo e juntar uma gota de cido
sulfrico diludo. Provar o sabor da soluo, como no exerccio anterior.
Nota - No provar nenhuma substncia sem antes averiguar que no txica.
Qual o sabor da soluo diluda dos cidos?
- Ao sobre os indicadores
3 - Colocar 5 mL de gua em 4 tubos de ensaio. Ao 1 juntar duas gotas de cido
clordrico 3M; ao 2 duas gotas de cido ntrico 3M; ao 3 duas gotas de cido sulfrico
3M; e ao 4 duas gotas de soluo 3M de hidrxido de sdio (soluo de uma base).
Agitar cada tubo.
4 - Mergulhar a ponta de um pedao de papel de tornassol azul em cada um dos quatro
tubos. Observar a cor.
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C - Reao de salificao
12 - Colocar 2 mL de gua em um tubo de ensaio. Juntar dez gotas de cido clordrico
3M. Juntar duas gotas de fenolftalena. Juntar, gota a gota, soluo 3M de hidrxido de
sdio, com agitao contnua, at o aparecimento da cor vermelha, indicativa do excesso
de base.
Escrever a equao entre o cido clordrico e o hidrxido de sdio.
30
31
REAGENTES
Sdio metlico (Na)
Soluo de sulfato de sdio (Na2SO4) 0,5N
xido de clcio (cal virgem)
Soluo de hidrxido de brio (Ba(OH)2).(8 H2O)63g/1000mL
Soluo de cloreto de amnio(NH4Cl) 3M (160g/1000mL)
Soluo de cloreto de ferro III (FeCl3).6 H2O 0,5M 135g + 20 mL HCl em 1000 mL
Soluo hidrxido de sdio 3 M (NaOH) 126g /1000 mL
A - Reao de metais alcalinos e gua
Os metais alcalinos ( ltio, sdio, potssio, rubdio e csio) reagem com a gua,
formando os hidrxidos correspondentes e libertando hidrognio.
Devem, pois, ser manipulados com extrema cautela. O hidrognio libertado mistura-se
com o oxignio do ar e forma uma mistura inflamvel e explosiva. O calor desprendido
pela prpria reao suficiente para inflamar ou fazer explodir a mistura formada.
Para evitar o contato dos metais alcalinos com a gua, ou com a umidade atmosfrica,
vm eles cobertos de querosene, nos frascos em que esto acondicionados.
Para sua utilizao, retira-se um dos pedaos guardados sob o querosene com auxilio de
uma pina. (Nunca se deve pegar um metal alcalino com os dedos, pois a umidade da
pele suficiente para inflam-lo). O pedao retirado colocado sobre uma folha seca de
papel de filtro e enxugado com a mesma. Corta-se, ento a poro de tamanho desejado,
com o auxilio de uma faca, e devolve-se imediatamente o pedao restante ao frasco de
origem, para que o metal fique submerso no querosene.
A - DEMONSTRAO FEITA PELO PROFESSOR:
Colocar com cuidado um pedao de sdio em um bquer que contenha cerca de 20 mL
de gua. Cobrir o bquer com o vidro de relgio. Observar a reao. Verificar, antes de
destampar o bquer, que todo o sdio reagiu com a gua.
Testar a soluo formada com o tornassol vermelho.
Quais os produtos da reao entre o sdio e gua?
B - Reao de xidos bsicos e gua
xidos bsicos so aqueles que reagem com gua, formando bases, ou que reagem com
cidos, formando sais e gua. Os xidos normais dos metais alcalinos (ltio, sdio,
potssio, rubdio e csio) e dos metais alcalino-terrosos (clcio, estrncio, brio e rdio)
so xidos bsicos.
2- Colocar pequena poro de xido de clcio (cal virgem) em um tubo de ensaio que
contenha cerca de 5 mL de gua. Agitar e filtrar. Recolher o filtrado em um tubo de
ensaio. Testar a soluo filtrada com o tornassol vermelho.
32
Qual o nome e a frmula da substncia que se forma pela reao de xido de clcio e
gua?
C - Reao de sal de base fraca com base forte
Bases fortes so as que tem alto grau de dissociao; bases fracas so as que tem
pequeno grau de dissociao. Os hidrxidos dos metais alcalinos e dos metais
alcalino-terrosos so bases fortes e solveis. O Hidrxido de amnio uma base fraca e
solvel.
3 - Colocar 2 mL de soluo de cloreto de amnio em um tubo de ensaio. Aquecer, sem
deixar secar. Cheirar os vapores que se desprendem. Colocar junto boca do tubo de
ensaio, sem toc-lo, uma tira de papel tornassol vermelho umedecida com gua.
Observar.
4 - Juntar soluo de cloreto de amnio 2 mL de soluo diluda de hidrxido de sdio.
Aquecer. Cheirar cuidadosamente os vapores que se desprendem. Colocar junto boca
do tubo de ensaio, sem toc-lo, uma tira de papel tornassol vermelho umedecida com
gua. Observar.
Qual o odor dos vapores que se desprendem na ebulio de uma soluo de cloreto de
amnio?
Qual a ao desses vapores sobre o tornassol vermelho?
Qual o odor dos vapores que se desprendem na ebulio de uma soluo de cloreto de
amnio e hidrxido de sdio?.
Qual a ao desses vapores sobre o tornassol vermelho?
Escrever a equao da reao entre cloreto de amnio e hidrxido de sdio
O hidrxido de sdio base forte ou fraca?
E o hidrxido de amnio?
D - Reao de sal solvel com base tal que se forme um sal insolvel
5 - Colocar 2 mL de soluo de sulfato de sdio em um tubo de ensaio. Juntar 2 mL de
soluo de hidrxido de brio. Deixar decantar o precipitado formado.
Escrever a equao da reao entre sulfato de sdio e hidrxido de brio, grifando o
produto insolvel:
Dar o nome e a frmula da base que se forma na reao de sulfato de sdio e hidrxido
de brio:
E - Reao de sal solvel com base tal que se forme um hidrxido insolvel
6 - Colocar 2 mL de soluo de cloreto de ferro III em um tubo de ensaio. Juntar 2 mL de
soluo diluda de hidrxido de sdio.
Recolher o filtrado em um tubo de ensaio.
Escrever a equao da reao entre cloreto de ferro III e hidrxido de sdio, grifando o
produto insolvel.
33
AULA 10 - SOLUES
Contedo: Solues, tipos, unidades, tcnicas de preparao.
Recipientes - tipos - Limpeza
Existem vrios tipos de frascos que se destinam a guardar solues. Conforme o
tipo de soluo a que se destinam, devem ter rolha esmerilhada ou de borracha. Se a
soluo sensvel ao da luz, deve-se guard-la em frasco mbar.
importante que os frascos estejam rigorosamente limpos e livres de gorduras.
As solues mais usadas para limpar e desengordurar recipientes so: soluo
sulfocrmica (sol. a 10% de dicromato de potssio em cido sulfrico concentrado), sol.
sulfopermangnica (sol. a 4% de permanganato de potssio levemente acidulada com
cido sulfrico), soluo alcolica de hidrxido de potssio a 50% e outras. Solues de
sabes e detergentes so tambm muito usadas. De todas as solues citadas a mais
comumente a soluo sulfocrmica, a qual fortemente oxidante, corrosiva e
desidratante; deve-se portanto manipul-la com grande cuidado. A soluo sulfocrmica
deve ser posta fora de uso quando adquirir cor esverdeada.
Rtulos
Devem conter o nome, a concentrao da soluo, data de preparao, nome ou iniciais
do preparador, fator de correo (quando houver) e qualquer outro dado til.
Num frasco conta-gotas, o rtulo deve ser colocado no lado oposto ao que gotejar a
soluo. Num frasco comum o lquido tambm dever ser escoado pelo lado oposto ao
rtulo, o qual no se molhar, isto para evitar danificaes ao mesmo.
Preparao propriamente dita
Pesa-se a massa desejada em papel especial, vidro de relgio ou bequer, junta-se
solvente e carreia-se cuidadosamente o lquido para o balo volumtrico. Completa-se o
volume, acertando-se o nvel com uma pipeta e homogeneizando por agitao e inverso
do balo volumtrico tampado.
Caso a substncia tenha sido pesada em vidro de relgio, transfere-se a mesma para um
bequer com auxlio de frasco lavador e procede-se como anteriormente.
Solvente e soluto
O solvente mais comumente usado a gua destilada. Existem, porm vrios tipos de
solventes.
O soluto pode ser do tipo substncia padro primrio, oxidante, redutor ou outro.
Substncias que no so padro primrio fornecem solues, que precisam ser
padronizadas atravs de titulao, como se ver mais adiante.
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Tipos de solues
As solues podem se apresentar sob os mais variados aspectos, dependendo do critrio
em estudo.
a) Quanto ao seu estado fsico:
Solues slidas, (Solvente slido)
Solues lquidas, (solvente lquido)
Solues gasosas, (solvente gasoso)
b) Quanto a proporo soluto x solvente:
Soluo diluda: possui pequena quantidade de soluto em relao ao solvente.
. Soluo concentrada: proporo de soluto grande em relao ao solvente.
Soluo saturada: contm a quantia mxima de soluto numa determinada quantidade
de solvente numa dada temperatura e presso.
Soluo super-saturada: quando contm maior quantidade de soluto que a permitida
para ser saturada numa dada temperatura e presso.
c) Quanto natureza das partculas dissolvidas:
Solues moleculares: quando as partculas dissolvidas so molculas ou partculas
neutras.
Solues inicas: quando as partculas dissolvidas so ons, ou partculas com carga
eltrica.
Unidades de concentrao mais usadas
Solues de concentrao expressa em %
H % em massa, % em volume e % em massa/volume. Aqui abordaremos apenas este
ltimo tipo (ver prtica).
Concentrao expressa em Molaridade
Molaridade de uma soluo a relao entre o nmero de moles do soluto e o volume da
soluo em litros.
n de moles do soluto
n
Molaridade = --------------------------------------- M = ---Volume da sol. em litros
V
Quando se tem uma soluo de molaridade x, escreve-se soluo xM.
Exemplo: Soluo de hidrxido de sdio de molaridade 0,4 , ou 0,4M de NaOH; esta
soluo contm 0,4 moles de NaOH dissolvidos em um litro de soluo.
PRTICA A: Preparao de 100 mL de soluo a 1% de cloreto de sdio na pureza de
95%
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I - Leis Ponderais
a) Lavoisier - Lei da conservao da massa (1774)
b) Proust - Lei das propores definidas (1779)
c) Dalton - Lei das propores mltiplas (1808)
d) Richter-Wenzel - Lei dos equivalentes (1792)
II - Leis Volumtricas
- Lei de Gay-Lussac (aplicada aos gases - 1808).
PRTICA
ESTEQUIOMETRIA DE UMA REAO:
Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu
PROCEDIMENTO
Pesar 0,50g de zinco em p.
Colocar em um becher 50 mL de soluo 0,2 N de CuSO4 e aquecer at a temperatura
de 80 graus centgrados.
Chegando-se temperatura de 80 graus adicionar o zinco em p e deixar reagir por 20
minutos sob aquecimento (80 graus) agitando com um basto de vidro.
Preguear um papel de filtro quantitativo e pesar, anotando sua massa.
Decorridos os 20 minutos da reao, filtrar o precipitado, lavando-o trs vezes com gua
destilada e em seguida com lcool.
Secar o papel de filtro em estufa a 110 graus por 15 minutos pelo menos.
Pesar novamente o papel de filtro, tomando-se o cuidado de no perder o precipitado,
determinando a massa de cobre.
QUESTES
1- Qual a massa de cobre obtida
2- Como voc classificaria a reao, de acordo com os critrios acima?
3- Quais as leis fundamentais da qumica envolvidas no experimento que realizamos?
4- Faa os clculos tericos para determinar a massa de cobre a partir da reao e
compare com os resultados obtidos.
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39
40
PM = 192,12
H2--C--COOH
PROCEDIMENTO:
1- Pipetar para o erlenmeyer 2,5 mL de suco de fruta ctrica previamente filtrada e diluir
com gua destilada at 50 mL aproximadamente.
2- Juntar duas gotas de soluo do indicador.
3- Carregar a bureta com soluo 0,1 M de NaOH.
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Logo:
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Pina metlica
indicador de pH (Fenolftalena)
PROCEDIMENTO
1. Determine o volume correspondente poro no graduada de uma bureta entre o
ltimo trao da graduao e a torneira.
2. Pese exatamente uma quantidade de Mg em fita, prxima de 0,050g (limpar antes com
bom-bril)
3. Corte duas ou trs, se forem ralas demais, rodelas de gaze com aproximadamente 8
cm de dimetro.
4. Feche bem a bureta preparada e nela coloque 7 ou 8 mL de sol 6M de HCl. A seguir,
com o mximo cuidado, acabe de encher completamente a bureta com gua destilada.
Procure no agitar a
camada de cido, no fundo da bureta. Bolhas de ar que tenham
ficado aderidas nas paredes da bureta devem ser eliminadas, o que pode ser feito
golpeando-se de leve as paredes da mesma.
5. Coloque uma ou duas rodelas de gaze sobre a extremidade aberta da bureta,
pressionando-a para dentro da gua com um basto de vidro de modo a fazer uma
"depresso" nesta, coloque o Mg previamente pesado. Cubra com outra rodela de gaze..
Dobre o excesso dos crculos de gaze contra a parede externa da bureta, amarrando
bem, mas de modo a manter a "depresso" que contm o magnsio. Caso necessrio,
adicione algumas gotas de gua para que a bureta continue bem cheia.
6. Coloque gua num bequer de 500 mL de capacidade at mais ou menos 2/3 dele.
7. Tape com um dedo a "boca" da bureta e inverta-a rapidamente sobre o bequer com
gua, sem agitar. Fixe a bureta a um suporte. O cido sendo mais denso, difundir para
baixo, e, ao entrar em contato com o Mg reagir com ele havendo liberao de H2.
Mg + 2HCl MgCl2 + H2
8. Espere at que a reao se complete, isto , at que o nvel do lquido da bureta no
baixe mais. Alm disso deixe transcorrer mais 5 minutos para que o sistema adquira a
temperatura ambiente.
9. Verifique e anote o volume de gs desprendido e a diferena dos nveis de gua no
bquer e na bureta (com gua).
10. Caso preferir, ao invs de proceder como em 9, faa o seguinte: tape com o dedo a
boca da bureta, retire-a do bquer e transfira-a para uma proveta quase cheia de gua, a
temperatura ambiente.
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Eleve ou abaixe a bureta at que o nvel do lquido dentro dela coincida com nvel do
lquido exterior (da proveta).
11. Anote a temperatura do lquido do banho (bquer), se proceder como em 9 ou
proveta, se se proceder como em 10.
12. Anote a presso ambiente.
13. Despreze o lquido contido na bureta.
(Se o lquido da bureta e da gua do banho estiverem no mesmo nvel, a presso total
exercida pela mistura igual a presso ambiente.)
EQUAES ENVOLVIDAS
1) VH2 = Vt - V h2O
2) P V
P'V'
----- = -----T
T'
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24 tubos de ensaio
lcool absoluto
cloreto de sdio (NaCl)
hidrxido de sdio (NaOH)
fenolftalena
enxofre
Leitura Preparatria
A gua denominada "solvente universal": isto se deve ao fato dela dissolver um
nmero muito grande de compostos orgnicos e inorgnicos. H, entretanto, diversas
substncias que a gua simplesmente no dissolve. Voc, por exemplo, j tentou
dissolver azeite de soja em gua? Certamente voc tambm j viveu a experincia de ter
que preparar uma tinta para pintar um mvel. Voc no usa gua, mas outros solventes
especiais. Por que este tipo de tinta no se dissolve em gua?
Queremos, nesta experincia, atravs da coleta de dados experimentais e do
raciocnio com estes dados e outros conhecimentos que voc j tem, conduzi-lo
resposta de perguntas como estas:
a) Por que a gua no dissolve compostos como o azeite e a gasolina?
b) Que tipo de solventes dissolvem compostos como o azeite?
c) Pode a estrutura molecular explicar algo do problema de solubilidade?
1- Tome trs tubos de ensaio. Pipete 5 mL de gua no primeiro, 5 mL de lcool no
segundo e 5 mL de benzeno no terceiro.
2- junte a cada um deles uma "ponta de esptula" de cloreto de sdio (NaCl).
3- Agite vigorosamente os tubos de ensaio por alguns minutos e observe. Anote na tabela
abaixo se o sal se dissolve no lquido ou no.
4- Deixe na estante os trs tubos usados; eles serviro como padro para comparaes
posteriores.
5- Repita o processo descrito nos itens anteriores, usando, em vez do cloreto de sdio, as
substncias abaixo. Se a substncia for lquida, pipete 2 mL para o teste.
acar
hidrxido de sdio (NaOH)
naftalina
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SOLUTO /
SOLVENTE
Cloreto
de Sdio
Acar
Hidrxido
de Sdio
Naftalina
gua
lcool
hexano
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acar
nitrato de prata (AgNO3)
hidrxido de amnio (NH4OH)
1 bquer de 250 mL
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H+ + A(azul)
Indicador
pk
Amarelo de
metila
Metilorange
1,55
Intervalo de
Viragem
1,2 - 2,3
Mudana de Cor
3,75
3,1 - 4,4
Vermelho-amarelo
Tornassol
6,4
4,5 - 8,3
Vermelho - azul
Azul de
bromotimol
Fenolftalena
6,8
6,0 - 7,6
Amarelo - azul
8,9
8,3 - 10,0
Incolor - vermelho
Timolftalena
9,9
9,3 - 10,5
Incolor- azul
Amarelo de
Alizarina
11,1
10,1 - 12,1
Amarelovermelho
Vermelho-amarelo
Indicador
2
pH
7
10
12
Metilorange
Azul de
bromotimol
Timolftalena
Amarelo de
alizarina
B - Hidrlise de sais.
A hidrlise de um sal a reao do sal com gua, produzindo cido e base. , pois, a
reao inversa de salificao.
Os sais derivados de cidos fracos, ou bases fracas, sofrem hidrlise.
A hidrlise de um sal derivado de cido fraco e base forte representada pela equao:
BA + HOH ' B+ + OH- + HA
Verifica-se pois, que a soluo desse sal tem reao bsica.
A hidrlise de um sal derivado de cido forte e base fraca representada pela equao.
BA + HOH ' BOH + H+ + AVerifica-se, pois, que a soluo desse sal tem reao cida.
9 - Colocar 5 mL de soluo de cloreto de sdio em um tubo de ensaio. Juntar trs gotas
de azul de bromotimol. Agitar. Observar a cor.
cido clordrico forte ou fraco?...........................................................................
Hidrxido de sdio base forte ou fraca?.................................................................
Cloreto de sdio tem reao cida, neutra ou bsica? ..............................................
10 - Colocar 5 mL de soluo de cloreto de amnio em um tubo de ensaio. Juntar trs
gotas de azul de bromotimol. Agitar. Observar a cor.
Hidrxido de amnio base forte ou fraca? ............................................................
Cloreto de amnio tem reao cida, neutra ou bsica? ..........................................
Por que?................................................................................................................
11 - Colocar 5 mL de soluo de carbonato de sdio em um tubo de ensaio. Juntar trs
gotas de azul de bromotimol. Agitar. Observar a cor.
cido carbnico forte ou fraco?...........................................................................
Carbonato de sdio tem reao cida, neutra ou bsica? Por que?.............................
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BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
EXPERINCIAS DE QUMICA GERAL - Carmen Lcia Arajo da Costa Pagotto et al. EDUFF
- Editora Universitria Universidade Federal Fluminense, Niteroi, RJ, 1993.
EXPERINCIAS DE QUMICA - Tcnicas e Conceitos Bsicos. PEQ - Projetos de Ensino de
Qumica. Universidade de So Paulo, Editora Moderna Ltda. 1979.
APOSTILA DE QUMICA GERAL Roteiro de Aulas Prticas - Prof Mrcia Regina
Fagundes; UNIOESTE Toledo, PR. 1998.
ATKINS, P.W. Fsico-qumica. 6 ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999. 246p.
ALLINGER, Norman; Cava, P. Michael. Qumica Orgnica. 2. Ed. Rio de Janeiro: LTC, 1996,
519p.
BRADY, James E. & HUMISTON, Gerard E. Qumica Geral, Vol. I, Editora Livros Tcnicos e Cientficos
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