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1.
(Consulplan/Adv. Pref. So Brs - AL/2005) Classifica-se
como semi-rgida a vigente Constituio brasileira porquanto, sendo
rgida em alguns de seus aspectos essenciais, admite alteraes
ordinrias em determinadas categorias de suas normas, como ora se
d com as emendas constitucionais em votao no Congresso
Nacional (certo ou errado).
Comentrios:
Est tudo errado. A Constituio atual uma Constituio rgida e
no semi-rgida. Dizemos que ela rgida porque ela no pode ser
alterada por leis ordinrias, somente por emendas constitucionais,
que possuem um rito bem mais difcil de aprovao.
Na verdade podemos at mesmo classific-la como super-rgida, j
que temos algumas normas (clusulas ptreas) que no podero ser
abolidas nem por emendas constitucionais.
Gabarito: Errado.
NORMAS CONSTITUCIONAIS:
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disseminando ou tendo acesso a este resumo, saiba que esta iniciativa est contribuindo
para naufragar projetos que disponibilizam um contedo de qualidade por um baixo custo de
aquisio.
TRE-RS/2008)
As
normas
constitucionais
de
____________________________
tm
aplicabilidade direta e imediata, mas possivelmente no integral.
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa
anterior:
A) eficcia plena
B) eficcia contida ou prospectiva
C) eficcia limitada
D) eficcia exaurida
E) eficcia absoluta
Comentrios:
As normas podem ser basicamente de trs tipos: eficcia plena,
contida ou limitada. Sabemos que essas 3 espcies de normas,
quanto aplicabilidade, se dividem em dois grupos:
Grupo 1 - Aplicabilidade Imediata (no precisam de normas
infraconstitucionais para mediar seus efeitos, a sua aplicao direta,
imediata).
Normas de eficcia plena; e
Normas de eficcia contida.
Grupo 2 - Aplicabilidade mediata (precisam que normas
infraconstitucionais venham mediar sua aplicao, sem essas normas
elas no conseguem ter a eficcia para qual foram criadas).
Normas de eficcia limitada.
Quando lemos o enunciado, percebemos que ele diz: tm
aplicabilidade direta e imediata", ou seja, s podemos estar diante de
uma norma de eficcia plena ou contida.
A, eis que temos outra expresso: "mas possivelmente no integral.
Assim, percebemos que estamos diante de uma norma de eficcia
contida. J que as plenas possuem eficcia integral, no podem ser
restringidas.
A letra D fala sobre normas de eficcia exaurida. o comum o uso do
termo "normas de eficcia exaurida" para denominar aquelas normas
presentes nos ADCT (atos transitrios) que j perderam o seu poder
de produzir novos efeitos jurdicos. Por exemplo:
ADCT, Art. 2. No dia 7 de setembro de 1993 o eleitorado definir,
atravs de plebiscito, a forma (repblica ou monarquia constitucional)
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5.
(Consulplan/Adv.
Procurador
-Cmara
de
JaperiRJ/2005) As normas que integram o captulo referente aos direitos
Sociais so normas constitucionais programticas.
Comentrios
O art. 6 da Constituio o mais clssico exemplo de normas
programticas. Ele diz: so direitos sociais a educao, a sade, a
alimentao, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurana, a
previdncia social, a proteo maternidade e infncia, a
assistncia aos desamparados, na forma desta Constituio.
Acontece que a questo falou captulo referente aos direitos sociais,
e no somente o art. 6.
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INTERPRETAO CONSTITUCIONAL:
6.
(Consulplan/TJAA
TRE-RS/2008)
O
mtodo
de
interpretao da Constituio segundo o qual o intrprete aplicador
deve considerar e trabalhar com dois tipos de elementos de
concretizao: um formado pelos elementos resultantes da
interpretao do texto da norma e o outro, resultante da investigao
do referente normativo, chamado de:
A) Mtodo normativo-estruturante.
B) Mtodo tpico-problemtico.
C) Mtodo cientfico-espiritual.
D) Mtodo hermenutico-concretizador.
E) Mtodo jurdico.
Comentrios:
Vamos fazer uma reviso dos mtodos cobrados pela questo:
a) Mtodo normativo-estruturante: Analisa-se a norma tentado
analisar a sua funo como estruturadora do Estado. Assim, o
intrprete deve observar em suas mos dois elementos:
1- A norma constitucional, em si.
2- Os elementos de concretizao desta norma na sociedade, em
todos os nveis. Ou seja, como a norma est sendo aplicada na
sociedade, como est ocorrendo a atividade jurisdicional e
administrativa em cima do texto, e etc.
b) Mtodo tpico-problemtico: Tendo um problema concreto nas
mos, os intrpretes debatem abertamente tentando adequar a
norma a este problema, da diz-se que h uma primazia do problema
sobre a norma.
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PRINCPIOS FUNDAMENTAIS:
7.
(Consulplan/Adv. CHESF/2007 - Adaptada) A Constituio
Federal - 1988 estabelece como fundamentos do estado democrtico
de direito:
A) A independncia nacional, a prevalncia dos direitos humanos, a
autodeterminao dos povos e a igualdade entre os Estados.
B) Soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana, os valores
sociais do trabalho e da livre iniciativa e o pluralismo poltico.
C) A construo de uma sociedade livre, justa e solidria, a
erradicao da pobreza, o desenvolvimento nacional e a reduo das
desigualdades sociais e regionais.
D) A defesa da paz, a cooperao entre os povos para o progresso da
humanidade, a soluo pacfica dos conflitos e o repdio ao
terrorismo e ao racismo.
E) A cooperao entre os povos para o progresso da humanidade, a
defesa da paz e a concesso de asilo poltico.
Comentrios:
Para ser fundamento tem que estar exclusivamente no art. 1 da
Constituio. o famoso "So-Ci-Di-Val-Plu", os quais so encontrados
na letra B.
Gabarito: Letra B.
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8.
(Consulplan/Adv. Pref. Nossa Senhora do Socorro SE/2005) No fundamento da Repblica Federativa do Brasil:
A) A soberania nacional.
B) O pluralismo poltico.
C) A cidadania.
D) A igualdade entre os Estados.
E) A dignidade da pessoa humana.
Comentrios:
Novamente se pediu os "fundamentos", o "So-Ci-Di-Val-Plu". Assim, a
letra D a errada, pois a igualdade entre os Estados um "princpio
que rege a Repblica Federativa do Brasil nas suas relaes
internacionais" (CF, art. 4. V).
Gabarito: Letra D.
(Consulplan/Adv. Pref. So Brs - AL/2005) Constituem
9.
objetivos fundamentais da Repblica Federativa do Brasil, EXCETO:
A) Garantir o desenvolvimento nacional.
B) Conquistar a independncia nacional.
C) Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raa,
sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminao.
D) Erradicar a pobreza e a marginalizao e reduzir as desigualdades
sociais e regionais.
E) Construir uma sociedade livre, justa e solidria.
Comentrios:
Agora o que queremos so os "objetivos fundamentais", temos que
olhar exclusivamente para o art. 3 da Constituio.
A letra B a nica que no est no art. 3, alis, no est em lugar
algum. No queremos "conquistar" a independncia, j conquistamos
isso faz tempo.
Gabarito: Letra B.
10. (Consulplan/Adv. Pref. Laranjeiras SE/2006) A
Repblica Federativa do Brasil, segundo a Constituio Federal regeEste material privativo das pessoas que colaboram para a democratizao do ensino de
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Repblica
Forma de Estado:
Federao
(mista
ou
semi-
Gabarito: Letra B.
12. (Consulplan/Adv. CEPISA/2007) A Repblica, Federao,
Presidencialismo e Democracia so, respectivamente:
A) Forma de Governo, Forma de Estado, Sistema de Governo, Regime
de Governo.
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10
judiciais
nus
da
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17
RE 543974/MG - 2009
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18
bem-estar
dos
Gabarito: Letra B.
20. (Consulplan/Adv. INB/2006) Um grupo de policiais,
necessitando penetrar durante a noite em uma determinada
residncia com o fim de capturar um indivduo em flagrante delito,
invade este local sem o consentimento de seu morador. Podemos
afirmar que:
A) Os policiais agiram ilegalmente.
B) Os policiais agiram de forma constitucional.
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19
20
Inq 2.424, Rel. Min. Cezar Peluso, julgamento em 19 e 20-11-08, Plenrio, Informativo 529.
HC 84.772, Rel. Min. Ellen Gracie, julgamento em 19-10-04, 2 Turma, DJ de 12-11-04.
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21
Pet 3569 / MS Mato Grosso do Sul / 2006: No compete, ao STF, apreciar, nem julgar da
legalidade de extradies ativas. Estas devero ser requeridas, diretamente, pelo Estado brasileiro, aos
Governos estrangeiros, em cujo territrio esteja a pessoa reclamada pelas autoridades nacionais
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23
Constituio
so
todos
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c) multa;
d) prestao social alternativa;
e) suspenso ou interdio de direitos.
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25
26
um princpio
direito. Pois ao
estar sujeita a
impede os usos
25. (Consulplan/Adv.
Procurador
-Cmara
de
JaperiRJ/2005) A respeito dos direitos individuais, assinale a opo
CORRETA:
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27
28
aos
DIREITOS SOCIAIS:
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31
32
33
NACIONALIDADE:
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Gabarito: Letra D.
34. (Consulplan/Contador Campo Verde-MT/2010) Sobre as
disposies constitucionais acerca dos brasileiros naturalizados,
INCOERENTE afirmar:
a) So considerados naturalizados os que, na forma da lei, adquiram
a nacionalidade brasileira, exigida aos originrios de pases de lngua
portuguesa apenas residncia por um ano ininterrupto e idoneidade
moral.
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40
41
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Pres. da Cmara
Pres. do Senado
Pres. do STF
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So
privativos
de
DIREITOS POLTICOS:
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47
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Os
Comentrios:
Exatamente, analfabeto tem capacidade eleitoral ativa (pode votar),
mas no tem capacidade eleitoral passiva (no pode ser votado).
Embora o analfabeto possa votar, lembramos que isso uma
faculdade e no uma obrigatoriedade. Vamos esquematizar a
obrigatoriedade do voto.
16 anos
18 anos
Facultativo
70 anos
Obrigatrio
Facultativo
Estrangeiros;
Gabarito: Correto.
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50
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PARTIDOS POLTICOS:
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registrar
seus
estatutos
no
TSE
aps
personalidade jurdica conforme a lei civil;
adquirirem
Vedaes
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53
54
Estados/DF,
Letra D Correto.
Letra E Correto. O art. 47 da Constituio dispe que salvo
disposio constitucional em contrrio, as decises sero tomadas por
maioria dos votos (simples), presente a maioria absoluta de seus
membros.
Gabarito: Letra B.
50. (Consulplan/AJAJ TRE-RS/2008)
exclusiva do Congresso Nacional, EXCETO:
da
competncia
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55
TRE-RS/2008)
privativamente ao Senado Federal, EXCETO:
Compete
56
ORGANIZAO POLTICO-ADMINISTRATIVA
57
58
Elaborao
Nacional.
de
uma
lei
complementar
pelo
Congresso
59
Municipal,
estudo
de
viabilidade
no
caso
de
60
Elaborao
Nacional.
de
uma
lei
complementar
pelo
Congresso
Gabarito: Errado.
COMPETNCIAS
61
TRE-RS/2008)
Legislar
sobre
55. (Consulplan/AJAJ
responsabilidade por dano ao meio ambiente e ao consumidor
competncia:
A) Privativa da Unio.
B) Privativa dos Estados.
C) Privativa dos Municpios.
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62
Competncia Comum:
Legislao concorrente
legislar sobre:
TRE-RS/2008)
Compete
A) Emitir moeda.
B) Organizar e manter o Poder Judicirio, o Ministrio Pblico e a
Defensoria Pblica do Distrito Federal e dos Territrios.
C) Conceder anistia.
D) Estabelecer e implantar poltica de educao para a segurana do
trnsito.
E) Manter o servio postal e o correio areo nacional.
Comentrios:
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63
64
65
66
Legislao concorrente
legislar sobre:
Gabarito: Letra A.
61. (Consulplan/Adv. CFN/2011) De acordo com a Constituio
da Repblica Federativa do Brasil, analise as competncias da Unio:
I. Assegurar a defesa nacional.
II. Emitir moeda.
III. Organizar e manter a polcia civil, a polcia militar e o corpo de
bombeiros militar do Distrito Federal, bem como prestar assistncia
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68
69
ESTADOS-MEMBROS:
70
MUNICPIOS:
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72
Gabarito: Letra B.
67. (Consulplan/Adv. Pref. Guaxup-MG/2010) Sobre
fiscalizao do municpio, marque a alternativa INCORRETA:
ADMINISTRAO PBLICA:
68. (Consulplan/Adv.
Procurador
RJ/2005) Considere o que segue:
-Cmara
de
Japeri-
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aquisio.
73
74
75
76
o Empresa pblica;
o Sociedade de economia mista; e
o Fundao, cabendo lei complementar, neste caso,
definir as reas de sua atuao;
Letra C Correto. Perfeita literalidade do art. 37, I da Constituio.
Os estrangeiros podem ocupar cargos pblicos, desde que na forma
da lei.
Letra D Essa assertiva deixou a questo prejudicada. Hoje em dia
ela est certa, mas na poca estava errada. Vamos entender:
Antes de 1998, a redao do art. 39 da CF possua o seguinte teor:
A Unio, os Estados, o DF e os Municpios instituiro, no
mbito de sua competncia, regime jurdico nico e
planos de carreiras para os servidores da administrao
pblica direta, das autarquias e das fundaes pblicas.
Isso quer dizer que qualquer um que fosse contratado, mediante
concurso, para a Administrao Direta da Unio, Estados/DF e
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77
78
79
80
reintegrao,
Cargo 2
Serv. A
Serv. B
Cargo 2
Serv. B
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81
Reintegrao
No = Exonerado
Cargo 1
Serv. A
Serv. B
Cargo 2
O serv. B estvel?
No = Reconduo
82
83
Pblica,
incluindo-se
nesta
as
Comentrios:
Antes de entrarmos efetivamente na questo, preciso que saibamos
o que estabelece a Constituio sobre a obrigatoriedade do subsdio
(aquela remunerao que paga em parcela nica, vedado qualquer
acrscimo):
CF art. 39 4 O membro de Poder, o detentor de
mandato eletivo, os Ministros de Estado e os
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aquisio.
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aquisio.
85
o Havendo
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86
o Havendo
87
88
professor + professor;
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professor + professor;
o Havendo
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professor + professor;
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