VAMOS

HUMANIZAR

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Q
do Z

O TRNSITO

Bloco de Atividades
ENSINO INFANTIL

2015

PGINA

VAMOS HUMANIZAR O TRNSITO

BRINCAR E APRENDER
Apresentao
Professor:
Destinado ao Ensino Infantil, este bloquinho de atividades foi elaborado pelo
Projeto Escola Arteris para ser uma ferramenta de trabalho pedaggico em sala de
aula. O contedo tem como base a histria em quadrinhos publicada na Revista do
Z Quest de 2014, cujo tema a histria das estradas.
Cabe ao professor aplicar os jogos ou os desafios apresentados que julgar mais
adequados sua classe, de acordo com a idade ou o ano escolar dos alunos, ou
pesquisar e desenvolver novos, a fim de dar continuidade ao trabalho iniciado com
a Revista do Z Quest, em conjunto com outros materiais colocados disposio
pelo Projeto Escola. Essas atividades podem ser utilizadas tanto no reforo da
alfabetizao quanto nos primeiros passos em direo educao de um trnsito
mais seguro.
Transitar em ambientes cada vez mais populosos e complexos exige sempre,
de todos, independentemente da idade, comportamentos mais solidrios. No dia a
dia, a criana vai aprendendo conceitos, praticando novos valores e construindo a
sua conscincia, formando o seu carter e tornando-se responsvel por seus atos,
por menores que paream ser.
O nosso lema Educar para Humanizar o Trnsito d a dimenso do nosso
objetivo principal: a formao de motoristas e de pedestres conscientes dos valores
de cidadania e do respeito s regras do bom trnsito. O reforo desses valores,
que devem comear em casa, no ncleo familiar, precisam ser constantemente
trabalhados em sala para que o ciclo educativo casa/escola seja completo e
permanente.
Maria Jos F. Finardi
Assessora de Projetos Educacionais Arteris
PGINA

Z QUEST QUER SABER QUANTOS CARRINHOS ESTO EMPILHADOS NA

FIGURA ABAIXO. VAMOS AJUDAR O NOSSO AMIGO? APROVEITE PARA LER OS
NMEROS ESCRITOS E PINTAR OS CARRINHOS.

CONTE OS
CARRINHOS
2

5
PGINA

Z QUEST FEZ MAIS UM DESAFIO PARA OS SEUS AMIGOS:

EMPILHAR VRIOS BLOCOS DE LETRAS, MAS ELE SE ESQUECEU DE ESCREVER
UMA LETRINHA. VOC SABE DIZER QUAL A LETRA QUE FALTA?
APROVEITE A BRINCADEIRA E PINTE CADA LETRA DE UMA COR DIFERENTE.

A
BC
DEF
G I J

LETRAS
EMPILHADAS

PGINA

Z QUEST RECORTOU PEAS PARA MONTAR UMA ESTRELA E EM CADA UMA

DELAS ESCREVEU UMA VOGAL. ELE SE DISTRAIU E COLOCOU ALGUMAS
LETRINHAS FORA DE ORDEM. VAMOS ESCREVER NA LINHA ABAIXO CADA
VOGAL NO LUGAR CERTO?

MONTANDO
UMA
ESTRELA

I
PGINA

E
U

ESCREVA A LETRA A NO CARRINHO ALTO E A LETRA B NO CARRINHO BAIXO.

DEPOIS, CONTE QUANTOS CARROS ALTOS E QUANTOS CARROS BAIXOS
EXISTEM NO DESENHO E PINTE OS CARRINHOS.

ALTO E BAIXO

PGINA

ESCREVA A LETRA E PARA OS CARRINHOS QUE ESTO INDO PARA A

ESQUERDA E A LETRA D PARA OS CARRINHOS QUE ESTO INDO PARA A
DIREITA. DEPOIS, PINTE OS CARRINHOS COM AS CORES DE QUE VOC MAIS
GOSTA.

ESQUERDA E DIREITA

PGINA

Z QUEST DESENHOU ALGUNS CARRINHOS COM FARIS REDONDOS E OUTROS

COM FARIS QUADRADOS. NOS CARROS DE FARIS QUADRADOS, ESCREVA O
NMERO 1 E NOS DE FARIS REDONDOS, ESCREVA O NMERO 2.

QUADRADO E REDONDO

PGINA

QUAL A MAIOR? A RODA DA ESQUERDA OU A DA DIREITA? PINTE A RODA

MAIOR DE AMARELO E A MENOR DE VERDE.
E QUAL O MAIOR NMERO? E O MENOR? FAA UM X NO NMERO QUE TEM
O MENOR VALOR.

GRANDE E PEQUENO

PGINA

TODAS AS RODAS DO DESENHO PARECEM IGUAIS, MAS UMA DELAS UM POUCO

DIFERENTE. VOC SABE DIZER QUAL ?

A RODA DIFERENTE

C
PGINA

10

Z QUEST OLHOU SUA FOTOGRAFIA E VIU QUE DUAS COISAS ESTO

DIFERENTES NA SUA IMAGEM. VOC SABE DIZER QUAIS SO?

Z QUEST NA FOTOGRAFIA

PGINA

11

OLHE AS FORMAS ABAIXO E CONTE OS LADOS. PINTE CADA FORMA DE UMA

COR DIFERENTE.

10

VAMOS CONTAR OS LADOS?

1
2

1
6

12

3
4

PGINA

11

QUANTOS LADOS TEM UM CUBO? OLHE OS DADOS ABAIXO, CONTE E ESCREVA

OS NMEROS. PINTE CADA LADO DOS DADOS DE UMA COR DIFERENTE.

VAMOS CONTAR OS LADOS NOVAMENTE?

PGINA

13

12

IMAGINE QUE VOC EST NUMA ESTRADA COM 9 PARADAS. ESCREVA NA

SEQUNCIA, EM CADA BOLINHA BRANCA, O NMERO DA PARADA QUE VOC
VAI FAZER COMEANDO PELO NMERO 1.

A ESTRADA DOS NMEROS

PGINA

14

13

Z QUEST DESENHOU 5 CARRINHOS COM LETRAS NAS PORTAS DE CADA UM,

MAS SE ESQUECEU DE ESCREVER EM UM DELES. QUAL LETRA EST FALTANDO?

QUAL LETRA EST FALTANDO?

PGINA

15

14

FAA UMA LINHA LIGANDO CADA LETRA, NA ORDEM DO ALFABETO.

LIGUE AS LETRAS

PGINA

16

15

OBSERVE COM ATENO AS FIGURAS E ESCREVA OS NMEROS QUE ESTO

FALTANDO.

QUAL NMERO VEM DEPOIS?

PGINA

17

16

COMO TODO MUNDO, Z QUEST UM MENINO ALEGRE MAS, S VEZES,

TAMBM FICA TRISTE. ESCREVA A LETRA A NA FIGURA ALEGRE E T NA FIGURA
TRISTE. VOC TAMBM PODE COLORIR OS DESENHOS.

ALEGRE OU TRISTE

PGINA

18

17

O QUE VALE MAIS? E O QUE VALE MENOS? COMPARE OS PARES DE NMEROS.

2 VALE MAIS QUE 5 OU VALE MENOS? E 6 VALE MAIS OU MENOS QUE 9?
VOC PODE PINTAR OS PARES QUE VALEM MAIS DE UMA COR E OS QUE VALEM
MENOS DE OUTRA COR.

COMPARE OS PARES

PGINA

19

18

DESENHE 4 FIOS DE CABELO NA FRANJA DO Z QUEST. A FRANJA J TEM UM

FIO. DEPOIS DO SEU DESENHO, COM QUANTOS FIOS ELA VAI FICAR?
SE QUISER, PODE CONTAR NOS DEDOS.

Z QUEST CABELUDO

PGINA

20

19

NOS DESENHOS ABAIXO, UM CARRO EST SUBINDO E O OUTRO EST

DESCENDO. ESCREVA A LETRA S NO QUE SOBE E A LETRA D NO QUE DESCE.
PARA FICAR MAIS DIVERTIDO, VOC PODE PINTAR OS CARRINHOS.

SOBE E DESCE

PGINA

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20

ALGUNS DOS NOSSOS AMIGOS ESTO DORMINDO E OS OUTROS ACORDADOS.

ESCREVA A LETRA A AO LADO DE QUEM EST ACORDADO E A LETRA D AO
LADO DE QUEM EST DORMINDO.

DORMINDO E
ACORDADO

PGINA

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