Fatec Faculdade de Tecnologia do Estado de So Paulo

Catanduva

IMPORTNCIA DA METROLOGIA NA AUTOMAO

INDUSTRIAL
Cristiano Donizeti Ferrari1
Resumo
A necessidade de medir e calcular grandezas como massa, distncia,
volume de forma cada vez mais precisa tem promovido a evoluo da
Metrologia. A evoluo tecnolgica e os aspectos histricos da Metrologia se
confundem com a histria da civilizao. Os alunos devem ser conscientizados
sobre a importncia do reconhecimento das unidades e medidas, bem como
seus instrumentos para efetuar tais medidas. Este trabalho surgiu a partir da
hiptese da dificuldade dos alunos do primeiro semestre do curso de
Automao Industrial da Fatec Catanduva. Tais dificuldades parecem ser
visveis nas aulas de Desenho Tcnico, Fsica e Eletricidade Bsica, onde os
alunos devem associar medidas e grandezas. Nessa base de estudos, que
de grande valia no mercado de trabalho, a Metrologia um pr-requisito
importante para promover a relao ensino - aprendizagem. O ensino de
Metrologia, no entanto, no enfatizado no contedo programtico da
Instituio, nem nas disciplinas do Ensino Mdio. A pesquisa vem atentar a
respeito

do

estudo

da

Metrologia

como

assunto

para

melhoria

do

aproveitamento dos alunos no incio da sua vida acadmica e tambm seu

aproveitamento no mercado de trabalho, cada vez mais exigente. Essa
proposta tornou-se mais consistente a partir do momento em que foi feito
levantamento, atravs de pesquisa, junto aos alunos do primeiro semestre do
Curso de Automao Industrial da Fatec Catanduva.
Palavras-chave:
metrologia/ensino-mdio,
metrologia/automao,
instrumentos bsicos, laboratrio de metrologia, mercado de trabalho.

Introduo
1

Aluno do 3 Semestre do curso de Automao Industrial

Fatec Faculdade de Tecnologia do Estado de So Paulo
E-mail: ferrarifatec@gmail.com

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Segundo o site Elemaq, Elementos de Mquinas:
O conceito de medir traz em si, uma idia de comparao e como s
se podem comparar coisas de uma mesma espcie, podemos definir medio
como: "medir comparar uma dada grandeza com outra de mesma espcie,
tomada como unidade. O homem precisa medir para definir seu espao, sua
atuao. Para isso, temos a metrologia como ferramenta de trabalho. A
formao desta palavra METRO que significa medir e LOGIA que significa
estudo. (http://www.elemaq10.com.br/modules/smartsection/item.php? itemid=115)

Conforme DIAS (1998) no trabalho que relata a histria da metrologia

no Brasil, as atividades de metrologia datam do incio da colonizao, em 1816,
com a padronizao de medidas com material proveniente de Portugal. A
primeira legislao metrolgica no Brasil independente, atribuda Constituio
de 1828, delegava ao poder legislativo a competncia para elaborao de leis
relativas s unidades de medidas. Em 1883, foi criado o manual de metrologia,
formalizando a adeso do Brasil ao Sistema Mtrico Decimal.
Alm disso, o site do INMETRO afirma que:
A Metrologia a cincia que abrange todos os aspectos tericos e prticos
relativos s medies, qualquer que seja a incerteza em qualquer campo da
cincia ou tecnologia. Nesse sentido a Metrologia Cientfica e Industrial uma
ferramenta fundamental no crescimento e inovao tecnolgica, promovendo a
competitividade e criando um ambiente favorvel ao desenvolvimento cientfico e
industrial em todo e qualquer pas. (http://www.inmetro.gov.br/metcientifica/)

Metrologia tambm diz respeito ao conhecimento dos pesos e medidas

e dos sistemas de unidades de todos os povos, antigos e modernos. No estudo
da Mecnica e da Mecatrnica as medies so constantes e abrangem todos
os processos da Automao Industrial
Atualmente as empresas esto focadas na gesto da qualidade atravs
da ISO2, que na sua srie 9000 define explicitamente a relao entre garantia
da qualidade e metrologia, estabelecendo diretrizes para se manter um controle
sobre os instrumentos de medio da empresa, tornando assim necessria, a
implantao de um processo metrolgico na empresa que busca ou possui
uma certificao. A globalizao tambm pe em prtica um de seus principais
objetivos, que traduzir a confiabilidade nos sistemas de medio e garantir
2

International Organization for Standardization- Organizao Internacional para Padronizao

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que especificaes tcnicas, regulamentos e normas existentes, proporcionem
as mesmas condies de perfeita aceitabilidade na montagem e encaixe de
partes de produtos finais, independente de onde sejam produzidas. Outro
objetivo, no menos importante, est na melhoria do nvel de vida das
populaes por meio do consumo de produtos com qualidade, da preservao
da segurana, da sade e do meio ambiente.
Ainda, conforme o Professor Dr. Eduardo Braga:
A Metrologia garante a qualidade do produto final favorecendo as
negociaes pela confiana do cliente, sendo um diferenciador tecnolgico e
comercial para as empresas. Reduz o consumo e o desperdcio de matriaprima pela calibrao de componentes e equipamentos, aumentando a
produtividade. E ainda reduz a possibilidade de rejeio do produto,
resguardando os princpios ticos e morais da empresa no atendimento das
necessidades da sociedade em que est inserida, evitando desgastes que
podem

comprometer

imagem

do

produto

no

mercado.

(http://www.ufpa.br/getsolda/docs_graduacao/AULA%20METROLOGIA.pdf)

Para controlar um Processo Industrial se faz necessrio a medio de

uma srie de parmetros. Um instrumento um dispositivo que utilizado para
medir, indicar, transmitir ou controlar grandezas caractersticas de sistemas
fsicos. As variveis medidas so praticamente todas as variveis mensurveis
relacionadas com as cincias fsicas.
O estudo parte da hiptese da pouca compreenso e correlao entre
as grandezas e suas medidas, demonstrada pelos alunos iniciantes no ensino
superior do curso de Automao Industrial da Fatec Catanduva. O objetivo do
estudo foi preparar um questionrio onde foi avaliado o conhecimento dos
alunos quanto aos instrumentos de medio utilizados na rea de automao
industrial. Tambm foi avaliada a capacidade de associar grandezas
mensurveis e incomensurveis. Alm disso, foi questionado o interesse dos
alunos pesquisados quanto instalao de um laboratrio de Metrologia na
Fatec Catanduva.
1-Instrumentao

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O professor Mauricio F. Dias, em seu site, diz que instrumentao o
conjunto de equipamentos que monitoram e controlam as variveis dentro de
um processo industrial. (http://www.mfdsv.hpg.com.br/instrum.htm)
1.1-

Instrumentos Bsicos
Dentre os instrumentos utilizados na rea de metrologia que podem ser

utilizados para facilitar o entendimento dos alunos e ajud-los no incio do

curso de Automao Industrial destacam-se o paqumetro, o micrmetro, o
relgio comparador, o manmetro e o multmetro. Esses instrumentos foram
escolhidos por serem de uso corriqueiro no mercado de trabalho, de fcil
entendimento e de custo relativamente baixo.
1.1.1- Paqumetro
Instrumento construdo geralmente em ao inoxidvel, que contem
duas escalas graduadas; uma escala em milmetros (Sistema Internacional) e
uma escala em polegadas (Sistema Ingls). Essas escalas so subdivididas
em divises menores que esto gravadas no nnio. Sua preciso dada
dividindo-se a menor diviso da escala principal pelo nmero de divises do
nnio. utilizado para efetuar medies de dimetros internos e externos,,
profundidades e comprimentos de peas complexas e tambm de pouca
complexidade. o instrumento mais comum encontrado na indstria.
1.1.2 - Micrmetro
Instrumento construdo em ao inoxidvel de grande utilizao em
diversas reas da indstria e na rea de anlise de materiais. Trata-se de um
aparelho utilizado para medir dimetros. Sua menor escala um centsimo de
milmetro (0,01mm). utilizado para medies de bitolas de fios de cobre
esmaltados, espessuras de chapas, espessura de terminais eletrnicos, entre
outros. Podem ser internos ou externos.

1.1.3- Relgio comparador

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Trata-se de um ponteiro muito sensvel acionado por um eixo curto que
tem em sua ponta uma esfera dura. Instrumento utilizado para verificar a
planeza e retilinearidade de peas planas, esfricas ou redondas. Aplicvel
quando h a necessidade de eliminao de vibraes em eixos de motores e
mquinas operatrizes. Instrumento muito sensvel a pequenas variaes de
excentricidade, planeza e rugosidade.
1.1.4- Manmetro
um instrumento para medir e indicar presso maior do que a presso
ambiente. Utilizado em sistemas pneumticos e hidrulicos como auxiliar no
controle das presses dos equipamentos industriais. Tambm se faz uso dos
manmetros em laboratrios de ensaios e em controles de caldeiras.
1.1.5- Multmetro
Aparelho destinado a medir e avaliar grandezas eltricas, um
multmetro ou multiteste um instrumento que pode ter mostrador analgico
(de ponteiro) ou digital. Utilizado na bancada de trabalho (laboratrio) ou em
servios de campo, incorpora diversos instrumentos de medidas eltricas num
nico aparelho como voltmetro, ampermetro e ohmmetro por padro e
capacmetro, frequencmetro, termmetro, entre outros, como opcionais
conforme o fabricante do instrumento disponibilizar. Tem ampla utilizao entre
os profissionais em eletrnica e eletrotcnica, pois so os instrumentos mais
usados na pesquisa de defeitos em aparelhos eletro-eletrnicos e mquinas
operatrizes devido a sua simplicidade de uso e, normalmente, portabilidade.
1.2 Comprovaes Metrolgicas
o conjunto de operaes requeridas para garantir que um item de
equipamento de medio encontra-se em um estado de conformidade com as
especificaes para seu uso pretendido. Geralmente, inclui calibrao,
qualquer ajuste e/ou reparo necessrio e as re-calibraes subseqentes,
assim como qualquer selagem e rotulagem necessria. So requisitos da ISO9001/9002:

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Seleo de Equipamento;
Calibrao e Ajuste;
Procedimentos;
Identificao da Situao;
Registros;
Condies Ambientais Adequadas;
Preservao;
Proteo (selo, lacre, etc.).
1.3 Ajuste
a operao designada para trazer um instrumento de medio para
um estado de desempenho, ausente de tendncias e adequado ao seu uso.
1.3.1 Calibrao
Conjunto de operaes que estabelece, sob condies especificadas, a
relao entre os valores indicados por um instrumento de medio, ou valores
representados por uma medida materializada ou um material de referncia, e
os valores correspondentes das grandezas estabelecidas por padres.
1.4-Manuteno
o ato de manter um instrumento em perfeitas condies de uso, de
acordo com normas pr-estabelecidas em funo da utilizao do mesmo.
Podemos classific-la basicamente em: preventiva e corretiva. A preciso e a
qualidade das medies esto ligadas a manuteno peridica do instrumento,
tendo como resultado seu perfeito desempenho e eficincia.
A escolha do instrumento adequado muito importante para o trabalho,
bem como sua melhor utilizao, mas sem dvida os cuidados com os mesmos
so essenciais para sua durao e melhor aproveitamento.

2- Inter-relaes Ensino Mdio e Superior

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Como descrito no resumo deste artigo, os alunos ingressantes no curso
de Automao Industrial da Fatec Catanduva apresentam certa dificuldade em
associar as grandezas mencionadas e utilizadas nas aulas com suas
aplicaes no mercado de trabalho e a maneira com as quais so
determinadas e medidas. Como pesquisado entre os alunos do primeiro
semestre 86% concluram o ensino mdio em instituio pblica. Durante o
ensino mdio 38% deles afirmaram que nunca foram citados instrumentos para
medio das grandezas mencionadas nas disciplinas, nem to pouco como as
grandezas tinham aplicao no dia a dia de cada aluno.
Quando chegam ao ensino superior os alunos so bombardeados com
vrias situaes onde so necessrios conhecimentos de tais aplicaes para
assimilarem conceitos que no so novos, mas tem enfoque no dia a dia e no
mercado de trabalho. Esse um dos objetivos da Fatec, focar o aprendizado
no mercado de trabalho. Assim um aluno que tem aulas de Desenho Tcnico
deveria alm de saber desenhar peas, saber como so produzidas e, alm
disso, saber mensurar corretamente conforme o seu projeto determinar. Alm
disso, poderia associar princpios da Fsica em seu projeto, tambm utilizar
conceitos de Eletricidade Bsica.
O trabalho sugere que no adianta conhecer a teoria se no souber
aplic-la na vida profissional.
3 - Material e Anlise
Para verificar a hiptese apresentada no resumo deste trabalho
foi aplicada uma pesquisa junto aos alunos do primeiro semestre do
curso de Automao Industrial da Fatec Catanduva. No total foram
pesquisados 63 alunos nos perodos: vespertino e noturno. O
questionrio aplicado segue abaixo:
Questionrio 1
1- Voc cursou o Ensino Mdio em:
( )Totalmente em Escola Pblica ( )Parcialmente em Escola pblica ( )Totalmente
em Escola Particular
2- Durante o Ensino Mdio foram citados os instrumentos utilizados para medir as
grandezas (como dimetro, presso, vazo, etc.) que eram utilizadas nas aulas?
( ) Nunca ( )Raramente ( ) Algumas vezes ( ) Sempre

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3- Dentre as Disciplinas do 1 Sem. qual voc tem ou teve mais dificuldade?(Aponte2)
( ) Eletricidade Bsica ( ) Clculo I ( ) Desenho Tcnico ( ) Lngua Portuguesa
( )Fsica I ( ) Informtica I
4- Voc teve dificuldade nas unidades de medidas e nas grandezas utilizadas nas aulas?
( ) Poucas vezes ( ) Algumas vezes ( ) Muitas vezes
5- Nas aulas foram mencionados Instrumentos de Medio utilizados na Indstria?
( )Raramente ( ) Algumas vezes ( ) Muitas vezes
6- Dos instrumentos bsicos de medio usados na Automao, quais voc j teve
contato ou j ouviu falar?
( ) Paqumetro ( ) Micrmetro ( ) Relgio Comparador ( ) Manmetro ( ) Multmetro
7- Voc tem conhecimento dos instrumentos que marcou acima?
( ) Nenhum, s ouvi falar. ( ) Tenho alguma habilidade. ( ) Tenho conhecimento pleno.
8- Voc julga importante a implantao de um Laboratrio de Metrologia na Fatec com
instrumentos utilizados na indstria ?
( ) Muito importante ( ) Pouco importante ( ) No necessrio a implantao do
laboratrio.

Com base nos dados coletados, verificou-se que a maioria dos alunos
cursou ensino mdio em Instituio pblica e que grande parte deles no
recebeu informaes sobre instrumentos utilizados para medir as grandezas
que eram citadas pelo professor durante as disciplinas. As tabelas abaixo
quantificam as afirmaes:
Tabela 1- Ensino Mdio
Totalmente em Escola Pblica

54

Parcialmente em escola pblica

Totalmente em escola Particular

Fonte : Fatec Catanduva (1 Semestre 2009 Diurno/Noturno)

Tabela 2 Citao de Instrumentos no ensino Mdio

Nunca
Raramente
Algumas Vezes
Sempre

24
17
18
4

Fonte : Fatec Catanduva (1 Semestre 2009 Diurno/Noturno)

A seguir, a tabela 3 apresenta as disciplinas do primeiro semestre e

aponta em quais delas o aluno tem ou teve maiores dificuldades.
Tabela 3 Duas disciplinas com maiores dificuldades

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Catanduva
Eletricidade Bsica

43

Desenho Tcnico

11

Fsica I

27

Clculo I

24

Informtica I
Lngua Portuguesa

11
10

Fonte : Fatec Catanduva (1 Semestre 2009 Diurno/Noturno)

Podemos observar na tabela 3 que muitos alunos tem dificuldade na

disciplina de Eletricidade Bsica. Essa disciplina tem categoria tcnica
profissionalizante na grade curricular da Fatec, e seu principal instrumento o
multmetro.
Foram pesquisados os instrumentos bsicos, se eram conhecidos
pelos alunos e, caso afirmativo, com quais deles tinham habilidade ou
conhecimento. Os grficos 1 e 2 demonstram a relao:

Grfico 2- Conhecimento e Habilidade nos Instrumentos

Fonte : Fatec Catanduva (1 Semestre 2009 Diurno/Noturno)

Somente 1 aluno tem conhecimento pleno em todos os instrumentos

pesquisados. Dos 40 alunos que disseram ter alguma habilidade, 12 s tem

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habilidade no Multmetro que um instrumento que j faz parte da disciplina de
Eletricidade Bsica.
Quando perguntados sobre a citao de instrumentos de medio
utilizados na indstria durante as aulas na Fatec, 32% dos alunos responderam
que sempre so citados, 59 % afirmaram que em algumas vezes so citados e
9% disseram que raramente so citados os instrumentos. Como mostra o
grfico 3 :

Fonte : Fatec Catanduva (1 Semestre 2009 Diurno/Noturno)

Como mostrado acima h um aumento nas citaes de instrumentos

durante as aulas na Fatec se comparados como ensino mdio.
Para finalizar a pesquisa foi sugerido aos alunos a implantao de um
laboratrio de Metrologia na Fatec e consultada sua opinio. Quase a
totalidade dos alunos opinou como muito importante a instalao do
laboratrio, como mostra o grfico 4:

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Fonte : Fatec Catanduva (1 Semestre 2009 Diurno/Noturno)

4- Consideraes finais
O trabalho props mostrar a necessidade de se conhecer os sistemas
de medidas e seus instrumentos. Instrumentos e grandezas que sero usados
no decorrer do curso de Automao Industrial e tambm no mercado de
trabalho pelos alunos da Fatec.
Assim durante todos os semestres do curso, os alunos podero
visualizar melhor como aplicar a teoria explicada nas aulas, coloc-las em
situaes do dia a dia e, alm disso, saber express-las.
Comeando o trabalho no primeiro semestre do curso facilitar ao
aluno a compreenso das grandezas e posteriormente nos semestres
seguintes, com disciplinas mais especficas, proporcionar ao aluno um melhor
aproveitamento de seus estudos. Assim, podemos propor com esse trabalho a
instalao de um Laboratrio de Metrologia na Fatec Catanduva. A proposta
que alunos de outros semestres mais avanados, e que tenham conhecimento
na rea, venham a ajudar no laboratrio como monitores. Alm disso, a idia
que alunos que j tenham experincia na rea industrial e que faam uso da
metrologia transmitam seus conhecimentos aos iniciantes.
William Thomson (26/6/1824-17/12/1907), mais tarde conhecido como
Lord Kelvin, um dos cientistas mais notveis e eclticos da segunda

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revoluo industrial. Fsico escocs de origem irlandesa, criador da escala de
temperaturas absolutas Kelvin dizia que somente se conhece bem um
fenmeno quando possvel express-lo em nmero.

5- Bibliografias
DIAS, Jos Luciano de Mattos. Medida da Normalizao e Qualidade:
Aspectos da histria da metrologia no Brasil. Rio de Janeiro, 1998.
LIRA, Francisco Adval De. Metrologia na Indstria. So Paulo, rica,
2006
Unidades de medidas: Instituto Nacional de Metrologia INMETRO.
Disponvel
em:<http://www.inmetro.gov.br/consumidor/unidLegaisMed.asp>
Acesso em 10 out. 2009.
Metrologia
e
elementos
de
mquinas.
Disponvel
em:
<http://www.elemaq10.com.br/modules/smartsection/item.php?itemid=115>,.
Acesso em 09 nov. 2009.
Aula de Metrologia: Universidade Federal do Par. Disponvel em:
http://www.ufpa.br/getsolda/docs_graduacao/AULA%20METROLOGIA.pdf
Acesso em 02 dez. 2009.
Metrologia: site Professor Maurcio F. Dias. Disponvel em:
< (http://www.mfdsv.hpg.com.br/instrum.htm)> Acesso em 02 dez. 2009.