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Apostila Matemática Ensino Médio PDF
Apostila Matemática Ensino Médio PDF
(x + y)2
Quadrado
da soma de
dois termos
x2
2xy
Duas vezes o
produto do 1
pelo 2
Quadrado do
1 termo
y2
Quadrado do
2 termo
d) 2m + =
4
2xy
Quadrado da
diferena de dois
termos
Quadrado do
1 termo
Duas vezes o
produto do 1
pelo 2
y2
Quadrado do
2 termo
4) p 2h =
5
(x + y)
Soma dos
termos
(x y)
Diferena
dos termos
x2
Quadrado
do 1 termo
y2
Quadrado
do 2 termo
Exemplo 3:
1) (3a + x) . (3a x)= (3a)2 (x)2 = 9a2 x2.
2) (x2 + 5p) . (x2 5p)=
3) (10 ab4) . (10 + ab4)=
3
3
4) b 3 + c . b 3 c =
5
5
Exerccios.
1) Utilizando as regras dos produtos notveis, calcule:
a) (x + 3)2
b) (a + b)2
c) (5y 1)2
d) (x2 6)2
e) (2x + 7)2
f) (9x + 1) . (9x 1)
g) (a2 xy)2
1
h) 3 x y
6
i) (2x2 + 3xy)2
1
1
j) x 2 y + 1 . x 2 y 1
4
4
3
3 2
k) (x y xy )
l) (3y 5)2
m)
(5 + 8b)2
o) b 3 a 2 . b 3 + a 2
2
2
p) (10x2 ab)2
q) (2a3 + 3a)2
r) (a4x2 + a2x4) . (a4x2 a2x4)
1
s) 6 x +
6
8 y2
t) 3 x
3
3
u) 2x 2 . 2x 2 +
5
5
(x + y)3
Cubo da
soma de
dois termos
x3
Cubo do 1
termo
3x2y
3xy2
Trs vezes o
produto do 1
pelo quadrado
do 2
Trs vezes o
produto do
quadrado do
1 pelo 2
y3
Cubo do 2
termo
O cubo da soma de dois termos igual ao cubo do primeiro, mais trs vezes o
produto do quadrado do primeiro pelo segundo, mais trs vezes o produto do
primeiro pelo quadrado do segundo, mais o cubo do segundo.
Exemplo 4: Efetue:
a) (a + b)3 =
b) (x + 4)3 =
c) (2a + y)3 =
(x + y)3
Cubo da
diferena de
dois termos
x3
Cubo do 1
termo
3x2y
Trs vezes o
produto do
quadrado do
1 pelo 2
3xy2
Trs vezes o
produto do 1
pelo quadrado
do 2
y3
Cubo do 2
termo
FATORAO
Fatorar um nmero significa escrev-lo como uma
multiplicao de dois ou mais nmeros.
Quando todos os termos de um polinmio tm um fator comum, podemos coloclo em evidncia. A forma fatorada o produto do fator comum pelo polinmio que
se obtm dividindo-se cada termo do polinmio dado pelo fator comum.
Diferena de Quadrados
Considere o polinmio x2 y2. Nos produtos notveis, vimos que essa diferena
resultado
de
(x
y)2.
Outro
trinmio
quadrado
perfeito
x2 2xy + y2, que o resultado de (x y)2. Assim, temos mais dois polinmios que
sabemos fatorar:
x2 + 2xy + y2 = (x + y)2
x2 2xy + y2 = (x y)2.
Exerccios:
2) Fatore as seguintes expresses:
a) x2 4
b) y2 36
c) 9x2 16
d) 81x2 64
e) y2 25x2
f) 4x2 25a2
g) x2 + 8x + 16
h) x2 8x + 16
i) 4x2 20x + 25
j) 9x2 12x + 4
k) x2 2x + 1
l) 121x2 + 22x + 1
m) 16y2 x4
n) 25m2 + 20m + 4
o) 25x2
10
3
x+
1
9
123456 2 12345 2
.
123456 + 12345
FATOR COMUM
Vamos efetuar essa multiplicao: 3x(y + 3z + 2).
Exerccios:
6) Fatore os seguintes polinmios:
a) cy y + cx x
c) 2x2 x + 4xy 2y
e) x3 + xy2 + ax2 + ay2
g) y12 y8 + y4 1
i) a2b + b 9a2 9
ax a
k) 3x 3 +
2 2
b) 15 + 5x + 6a + 2ax
d) am + m + a +1
f) a3x + a3y a2x a2y
h) a3 + 10a2 + 2a + 20
j) 6an + n + 12a + 2
2
2
1
1
l) m + mn + p + pn
5
5
4
4
8) Fatore:
a) ax + ay bx by
c) x2 bx 2ax + 2ab
9) Simplifique as seguintes expresses:
x 3 + x 2 4x 4
a)
x2 4
b) ax 4a + 6x - 24
d) a2y a3 + 3ab 3by
b)
5( x + 2) 2 3 y( x + 2) 2
x 2 + 4x + 4
(x + 2)(x + 5) = x2 + 5x + 2x + 10 = x2 + 7x + 10
Ento, para fatorar x2 + 7x + 10 procuramos dois nmeros de soma 7 e produto
10. Por tentativas, vemos que esses nmeros so 2 e 5. Portanto,
x2 + 7x + 10 = (x + 2)(x + 5)
Agora, vamos fatorar:
a) x2 + 8x + 12
b) x2 + 12x + 20
c) x2 7x + 10
d) x2 + 11x + 30
e) x2 + 13x + 12
f) x2 x 6
MTODO DA SUBSTITUIO:
x + y = 81
Exemplo 1: Resolver o seguinte sistema
.
x y = 35
Resoluo:
1 passo: Isolar uma incgnita.
46
= 23
2
8
2 5x
.
3
4 10 x
2 5x
= 6 12x 4 + 10x = 18
= 6 4x
3
3
22x = 22 x = 1.
2 5x
2 5 .1
y=
y = 1.
3
3
MTODO DA ADIO
x + y = 81
Exemplo 3: Resolver o seguinte sistema
.
x y = 35
Resoluo:
Observe que a primeira equao tem o termo +y e a segunda equao tem o
termo simtrico y. Esse fato permite-nos obter uma s equao sem a incgnita
y, somando as duas equaes membro a membro.
x + y = 81
x y = 35
2x + 0 = 116
2x + 0 = 116 x = 58.
Agora, s substituir o valor de x numa das equaes do sistema:
x + y = 81 58 + y = 81 y = 81 58 y = 23
A nica soluo do sistema S = {(58,23)}
5 x + 3 y = 2
Exemplo 4: Resolver o sistema
.
4 x 2 y = 6
Neste caso, seria intil somar imediatamente as equaes. Como no h termos
simtricos, nenhuma incgnita desaparece. Mas, podemos obter termos
simtricos. Para isso, basta multiplicar ambos os membros da primeira equao
por 2 e multiplicar ambos os membros da segunda equao por 3.
5 x + 3 y = 2
10 x + 6 y = 4
4 x 2 y = 6
12x 6 y = 18
Agora temos os termos simtricos +6y e 6y. Por isso, vamos somar as duas
equaes, membro a membro.
10x + 6y = 4
12x 6y = 18
22x + 0 = 22
22x + 0 = 22 x = 1.
Agora, s substituir o valor de x numa das equaes do sistema:
5x + 3y = 2 5.1 + 3y = 2 3y = 2 5 y = 3/3 y = 1.
A nica soluo do sistema S = {(1, 1)}
Exerccios.
1) Usando o mtodo algbrico da substituio, determine a soluo de cada um
dos seguintes sistemas de equaes:
x + y = 17
a)
xy=5
2x + 5 y = 18
b)
x = 60 y
y = 5 + 3x
c)
2x 3 y = 8
1
x
+
y
=
2
d) 4
y
x = 2
3
xy
x
+2=
e) 2
10
x = 2( y + 2)
3( x + y ) 5( x y ) = 0
f)
3x
= 5y + 2
10
x + y = 21
a)
xy=3
x y
2 + 3 =2
e)
x y 7
=
6 4 4
5 x + 4 y = 13
b)
5 x 2y = 1
2( x + 1) 3( y + 2) = x
f)
x y 1
= 2
4
2
2x 3 y = 3
c)
3 x + 2y = 37
5 x + 7 y = 12
d)
3 x + 2y = 5
EQUAES DO 2 GRAU
11
ou:
ax 2 bx c 0
+
+ =
a
a a a
ou, ainda:
x2 +
O termo do meio,
b
c
.x + = 0 .
a
a
b
b
.x , pode ser escrito como 2.x.
. Assim, a equao ficar:
a
2a
b c
x 2 + 2.x.
+ =0
2a a
2
b
em ambos os lados da
2a
b b
c b
x + 2.x.
+ + =
2a 2a
a 2a
x 2 + 2.x.
b b
c
b
+ =
2a 2a
2
a
a
ou,
2
b
c
b
=
x +
2a
a
2a
ou,
2
b
b2 c b2 4ac
= 2 =
x +
2a
a
4a
4a2
ou,
x+
b
b2 4ac
=
2a
2a
ou,
x=
b
b2 4ac
2a
2a
ou,
x=
b b 2 4.a.c
2a
12
A frmula de Bhaskara
Na equao do 2 grau, ax2 + bx + c = 0, indica-se b2 4ac por .
Quando < 0, a equao no tem solues reais.
b b 2 4.a.c
.
2a
Exerccios:
1) Resolva as seguintes equaes incompletas do 2 grau:
a) 2x2 1 = 0
b) x2 + x= 0
c) 10x2 15x = 0
d) 2x2 50 = 0
a) (x 10)2 = 36
b) (x + 5)2 = 4
c) (
x
3)2 = 49
2
d) (
x
+ 5)2 = 16
3
e) (x 3)2 = 16
f) x2 8x + 16 = 4
g) x2 + 2x + 1 = 81
3) Resolva as seguintes equaes, usando a mesma metodologia do exerccio 2,
13
a) 5x2 + 9x + 4 = 0
b) 3x2 + 4x + 1 = 0
c) 4x2 6x + 2 = 0
d) (x + 4)(x 1) + x2 = 5(x 1)
e) (3x 1)2 + (2x 5)2 = 6(2x2 + 3)
f) (x 3)(x + 4) 10 = (1 x)(x + 2)
5) O nmero real x somado com o dobro de seu inverso igual a 3. Escreva na forma
normal a equao do 2 grau que se pode formar com os dados desse problema.
n( n 3)
6)O nmero de diagonais de um polgono pode ser obtido pela frmula d =
. Se
2
d = 5, escreva, na forma normal, a equao do 2 grau na incgnita n que se pode
obter.
7)Dividindo o nmero 105 por um certo nmero positivo y, o quociente obtido exato e
supera o nmero y em 8 unidades. Escreva a equao na forma normal que se pode
formar com os dados desse problema.
8)Em um retngulo de rea 9 m2, a medida do comprimento expressa por (x + 2)m
enquanto a medida da largura expressa por (x 6)m. Nessas condies, escreva na
forma normal a equao do 2 grau que se pode formar com esses dados.
9) Um quadrado cuja medida do lado expressa por (2x 1)cm tem a mesma rea de
um retngulo cujos lados medem (x + 2)cm e (x + 3)cm. Nessas condies, escreva, na
forma normal, a equao do 2 grau que se pode obter com esses dados.
a) x2 + 10x + 21
b) x2 3x 10
c) 2x2 + 5x 3
d) 4x2 + 7x + 3
e) x2 x + 6
f) 5x2 15x + 10
g) x2 4x 4
h) 4x2 + 16x 15
i) 2x2 1
j) x2 + x + 1
k) 3x2 + 7x + 5
l) x2 8x
15
2) Simplifique a expresso:
x2 + x 6
a) 2
x 5x + 6
x4
b) 2
x 5x + 4
c)
x2 7 x
x 2 + 3x 70
x 2 3x 4
3x + 3
x2 1
e) 2
x 2x +1
d)
f)
x2 + 6 x 9
x 2 + x 12
x 2 7 x + 12
3) Qual o valor da expresso 2
para x = 98?
x 2x 8
EQUAES FRACIONRIAS
Equao fracionria toda equao que tem pelo menos uma varivel no
denominador de uma frao algbrica.
Por exemplo,
2x 1 1 3x 1
uma equao fracionria.
+ =
4
x
6
Exerccios.
1) Resolva a equao:
2
1
+
=2
a)
x 1 x 2
b)
3x
=x2
x3
c)
1
1
1
+
=
x +3 x 3 4
d)
1
1
1
+
=
3 x+2 x2
e)
1
1
2
+
=
x x+4 3
f)
x+2 x+6
+
=2
x2
x
16
g)
x+2 x+6
=2
x2
x
h)
x
1
3x 2
+
= 2
x +1 x 1 x 1
i)
4
2
+ =1
x(x 2) x
j) 1 +
2
8
=
x 4 x(x 4)
k) 1 +
15
3x 24
=
x 3 (x 2)(x 3)
l)
4
3
=1
2x + 1 (x + 2)(2x + 1)
m)
x +1
2
+
=2
x 5x + 6 x 3
n)
3x
1
+
=2
x 7x + 12 x 3
FUNES TRANSCENDENTAIS
1 Funo Exponencial
Dvida
(em milhes de dlares)
1
2
4
8
16
32
#
17
Nesta seo vamos estudar funes como a desse exemplo, isto , funes
do tipo y = ax, em que a uma constante real positiva e diferente de 1. Observe que
nessa funo a varivel o expoente, e por isso chamada de funo exponencial.
Funo exponencial toda funo f: *+, tal que f(x) = ax, com a
*+ e a 1.
an
a p = ( a)p.
y = 2x
1/8
1
2
4
8
Dom(f) =
Im(f) = *+
f crescente em todo seu domnio.
y = 2^x
7
6
5
4
3
2
1
0
-4
-3
-2
-1
18
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y = (1/2)-x
8
4
2
1
1/8
y = 2^-x
7
6
5
4
3
2
Dom(f) =
Im(f) = *+
f decrescente em todo seu
domnio.
0
-4
-3
-2
-1
1. a x+y = a x a y
2. a xy =
3. (a x)y = a xy
4. (ab) x = a x b x
ay
Propriedades.
E.1 Sendo a > 0 e a 1, tem-se: a x = a y x = y.
E.2 A funo exponencial f(x) = a x crescente em todo seu domnio se, e somente
se, a > 1.
9
y =ya=x2^x
7
6
5
4
3
2
1
0
-4
-3
-2
-1
Tem-se, ento:
19
y = 2^-x -x
y=a
7
6
5
4
3
2
1
0
-4
-3
-2
-1
Tem-se, ento:
a m > a n m < n, a, com a e 0 < a < 1.
x 2 +7
1
e g(x) =
3
c) f(x) > g(x)
5 x +1
, determine x real de
1
d) f(x) =
3
11
2 Funo Logartmica
logax = y ay = x
Assim, se x > 0, ento logax o expoente ao qual deve se elevar a base a
para se obter x. Temos, ento loga a = 1 e loga 1 = 0.
Por exemplo, log 10 0,001 = -3 porque 10 -3 = 0,001.
20
y = a^x
y = log x
y= x
resultam
das
x
2. loga ( ) = loga x loga y
y
3. loga (xr) = rloga x
Exemplo 5.
Use a lei dos logaritmos para calcular log2 80 log2 5.
Usando a lei 2, log2 80 log2 5 = log2 80/5 = log2 16 = log2 24 = 4.
Propriedades.
G.1 loga x = loga y x = y para x > 0, y > 0, a > 0 e a 1.
G.2 A funo logartmica f(x) = loga x crescente em todo seu domnio se, e somente
se, a > 1. (figura acima)
Tem-se, ento: loga x2 > loga x1 x2 > x1, para x1 > 0, x2 > 0, a > 0 e a 1.
21
G.3 A funo logartmica f(x) = loga x decrescente em todo seu domnio se, e
somente se, 0 < a < 1. (figura abaixo).
y
y = a^x
y = log x
y= x
Tem-se, ento: loga x2 < loga x1 x2 > x1, para x1 > 0, x2 > 0, a > 0 e a 1.
Logaritmos Naturais
De todas as possveis bases a para os logaritmos, a escolha mais conveniente
para uma base e. Os logaritmos na base e so chamados de logaritmos naturais e
tm uma notao especial:
loge x = ln x
Fazendo a = e, e substituindo loge por ln nas propriedades j descritas para
logaritmos, as propriedades que definem a funo logaritmo natural ficam
ln x = y ey = x
ln ex = x, x
eln x = x, x > 0
ln e = 1
1
ln b como um nico logaritmo.
2
Exemplo 7. Determine o domnio de cada uma das funes:
Exemplo 6. Expresse ln a +
22
a) f(x) = log
(3x + 12)
21
Exerccios.
18
15
12
9
6
3
0
-5
-4
-3
-2
-1
3/2
0
x
1
23
( ) a) log3 x = log3 5 x = 5.
( ) b) log3 a > log3 b a > b.
( ) c) log 1 a > log 1 a a > b.
3
1,5
a log
1,5
a a b.
d) f(x) = log(x3) 10
a) y = log(a3) x crescente.
b) y = log(2a) x crescente.
c) y = log (1a 2 ) x crescente.
13) Dada a funo f(x) = 2x+1, determine:
a) f(9)
b) f(1)
c) o valor de x para que se tenha f(x) = 128.
14) Determine o valor de k de modo que o ponto (8,k) pertena ao grfico da funo
f(x) = 1 + log2 x.
24
3 Funes Trigonomtricas
3.1 A Origem da Trigonometria
cos =
A
B
R
R
AL =
R
AL + R
cos
Terra
T
Terra
m(TT) =
L r rC
Lua
sen =
r =
d+r
2
1 sen 2
A parte da matemtica que estuda essas relaes recebe o nome de
Trigonometria, do grego trigono (tringulo) e metria (medida), e surgiu da
necessidade de medir distncias inacessveis.
25
BA DC FE HG
=
=
=
= r1 ;
OA OC OE OG
OB OD OF OH
=
=
=
= r2 ;
OA OC OE OG
BA DC FE HG
=
=
=
= r3 .
OB OD OF OH
As razes (trigonomtricas) r1, r2 e r3, so chamadas, respectivamente de: seno
do ngulo (sen ), co-seno do ngulo (cos ) e tangente do ngulo (tg ).
Em resumo, temos:
a
sen =
Cateto oposto
b
=
Hipotenusa
a
cos =
Cateto adjacente
c
=
Hipotenusa
a
tg =
Cateto oposto
b
=
Cateto adjacente
c
rio
40m
44
A
B
26
b
sen
b
Calculando sen e cos, e efetuando
= a = = tg .
c c
cos
a
40
10m
a
3.4 ngulos Complementares
b
B
c
A
medida e traando uma perpendicular
a um dos lados do ngulo, temos:
o complementar de B , pois + med( C
) = 90
Observe que o ngulo C
) = 90 .
med( C
Assim, temos:
b
sen =
a
sen = cos(90 )
b
cos(90 ) =
C
a
a
B
90-
c
cos =
c
a
c
sen(90 ) =
a
cos = sen(90 )
27
sen 45 =
cos 45 =
a
a 2
a
a 2
tg 45 =
=
=
1
2
1
2
=
=
2
2
a
a 2
2
2
a
= 1.
a
ngulos de 30 e 60
A medida de cada altura de um tringulo eqiltero
a 3
de lado a
. Cada altura desse tipo de tringulo
2
tambm bissetriz interna e mediana. Como cada ngulo
interno do tringulo eqiltero mede 60, temos:
sen 30 =
a
2 =1
a 2
a 3
3
cos 30 = 2 =
a
2
a
1
3
tg 30 = 2 =
=
3
3
a 3
2
45
sen 60 = cos 30 =
cos 60 = sen 30 =
a 3
2
30
60
a/2
3
2
1
2
3
sen 60
tg 60 =
= 2 = 3
1
cos 60
2
28
1
2
cos
3
2
tg
3
3
45
2
2
60
3
2
1
2
2
2
30
20m
60
D
Neste captulo, estudaremos uma outra unidade para medir ngulo e arco: o
radiano, definido a seguir:
A
consideremos um arco AB, contido numa
circunferncia de raio r, tal que o comprimento do arco AB
seja igual a r. Dizemos que a medida do arco AB 1
radiano (1 rad).
r
r
1 rad
Definio
Sabemos que uma circunferncia mede 360. Qual ser a sua medida em
radianos?
Consideremos uma circunferncia cujo raio tenha medida r. Como o
comprimento dessa circunferncia 2r, podemos obter a sua medida x, em
radianos, por meio de uma regra de trs:
29
Logo: x =
2r
r
Transformaes de unidades
Dizemos que uma medida em radianos equivalente a uma medida em graus
se so medidas de um mesmo arco; por exemplo, 2 rad equivalente a 360, pois
ambas so medidas de um arco de uma volta completa. Conseqentemente, temos:
Note que:
Os vrtices B, C, D e E pertencem a uma mesma
circunferncia, pois as hipotenusas dos tringulos OBB,
OCC, ODD e OEE tm todas a mesma medida.
Se adotarmos a medida da hipotenusa como unidade, o
seno, o co-seno de um ngulo agudo de vrtice O
sero, respectivamente, a medida do cateto oposto e a
medida do cateto adjacente a esse ngulo.
D
C
B
E D C B
30
Construo
Consideremos uma circunferncia de raio unitrio (r = 1), cujo centro coincida
com a origem de um sistema cartesiano ortogonal.
II Q
IQ
O
III Q
IV Q
x
origem
dos arcos
sen =
M()
A
P
MP
= MP
1
sen
A
M(xM,yM)
sen = ordenada de M = yM
B
31
A funo seno
Definimos a funo seno como:
3/2
2
Extremidade do
Ordenada do
arco est no ponto:
ponto :
A(1,0)
0
B(0,1)
1
A(-1,0)
0
B(0,-1)
-1
A(1,0)
0
O valor de sen x :
sen 0 = 0
sen (/2) = 1
sen = 0
sen (3/2) = -1
sen (2) = 0
32
Resumindo, temos:
1)
2)
3)
4)
5)
6) A funo mpar
7) A funo
- crescente no 1 e no 4 quadrante;
- decrescente no 2 e no 3 quadrante.
A
P
OP
= OP
1
Note que a medida OP a abscissa do ponto M.
Veremos a seguir, como ampliar o conceito de co-seno de um ngulo para
y
qualquer arco trigonomtrico.
cos =
M(xM,yM)
cos = abscissa de M = xM
cos
A funo co-seno
Definimos a funo co-seno como:
33
Medida x do arco
em radianos
0
/2
3/2
2
Extremidade do
arco est no ponto:
A(1,0)
B(0,1)
A(-1,0)
B(0,-1)
A(1,0)
Abscissa do
ponto :
1
0
-1
0
1
O valor de cos x :
cos 0 = 1
cos (/2) = 0
cos = -1
cos (3/2) = 0
cos (2) = 1
Co-seno
Resumindo, temos:
6) A funo par
7) A funo
- crescente no 3 e no 4 quadrante;
- decrescente no 1 e no 2 quadrante.
34
T
M
30
A
0
AT
. Como OA = 1, conclumos que:
OA
AT
tg 30 = AT.
1
t
B
A
O
Eixo das
tangentes
T
M
tg = AT
A
35
A funo tangente
onde R1 = {x | x
Medida x do arco
em radianos
0
/2
3/2
2
Extremidade do
arco est no ponto:
A(1,0)
B(0,1)
A(-1,0)
B(0,-1)
A(1,0)
O valor de tg x :
0
/
0
/
0
tg 0 = 0
tg (/2) /
tg = 0
tg (3/2) /
tg (2) = 0
+ k., k Z}.
2
t
T
O
M
tangente
positiva
A
M
tangente
negativa
36
Grfico da Funo y = tg x
Resumindo, temos:
1) Funo y = tg x ou f(x) = tg x.
+ k., k Z}.
2
6) A funo mpar.
3) A imagem Im f = .
7) A funo crescente em todos os
4) A funo peridica, de perodo .
grfico e o perodo das funes
Exemplo
7:daDeterminar
5) O sinal
funo : o domnio, a imagem, oquadrantes.
definidas
por: no 1 e no 3 quadrante;
Positivo
a)
f(x)
= 2 no
tg x2 e no 4 quadrante.
b) y = 3 + tg x
Negativo
2) O domnio dom f = {x | x
cateto adjacente a
c
=
hipotenusa
a
cateto oposto a
b
=
cateto adjacente a
c
37
cossec =
hipotenusa
a
=
cateto oposto a
b
sec =
hipotenusa
a
=
cateto adjacente a
c
cotg =
cateto adjacente a
c
=
cateto oposto a
b
c
= sen (90 )
a
cossec =
cotg =
a
= sec (90 )
b
a 90
b
c
= tg (90 )
b
cos
, para sen 0
sen
1
sec =
, para cos 0
cos
1
, para sen 0
cossec =
sen
cotg =
38
sen2 + cos2 = 1
(a)
y
M
sec
tg
1 + tg2 = sec2
(b)
Essa relao
identidade:
pode
ser
deduzida
partir
da
cos2 + sen2 = 1
Dividindo a equao por cos2 , temos:
cos 2 + sen 2
sen 2
1
1
1
+
=
=
2
2
2
cos
cos
cos
cos 2
1 + tg2 = sec2
+1=
=
2
2
2
sen
sen
sen
sen 2
cotg2 + 1 = cosec2
(c)
3
< < , calcular o valor do cos .
e
5
2
3
, determinar os valores de sen e cos .
2
1
, para 0 x < 2.
2
39
sen( a + b )
, com a + b +k. e k Z.
cos( a + b )
2
Dessa forma podemos escrever:
sena.cos b + senb.cos a
tg (a + b) =
cos a.cos b sena.senb
Dividindo o numerador e o denominador por cos a.cos b, temos:
sena.cos b senb. cos a
sena senb
+
+
tga + tgb
tg (a + b) = cos a .cos b cos a .cos b = cos a cos b =
cos a .cos b sena.senb
sena senb 1 tga .tgb
1
.
cos a .cos b cos a . cos b
cos a cos b
Logo,
tg (a + b) =
tg (a + b) =
tga + tgb
1 tga.tgb
40
tg (a b) =
tga tgb
1 + tga.tgb
c) tg (a + a) =
tga + tga
1 tga.tga
tg(2a) =
2tga
1 tg 2 a
(I)
(II)
(III)
(IV)
41
p+q
pq
. cos
2
2
pq
p+q
. cos
2
2
p+q
pq
. cos
2
2
p+q
pq
. sen
2
2
sen2 x =
1 cos 2 x
2
cos2 x =
1 + cos 2 x
2
cos2 x =
1 + cos 2 x
2
42
sen2 x =
2sen2 x = 1 cos 2x
1 cos 2 x
2
Exerccios
1) Um telefrico deve unir os topos A e B de dois morros. Para calcular
a quantidade de cabos de ao necessria, um engenheiro mediu as
alturas dos morros em relao a um mesmo plano horizontal, obtendo
108m e 144m. A seguir mediu o ngulo que a reta AV forma com a
horizontal, obtendo 32.
144m
108m
55
80m
1
, para 0 x < 2.
2
43