Universidade Federal do Amapá – UNIFAP

Departamento de Educação a Distância

Curso de Bacharel em Administração Pública

Disciplina: Matemática para Administradores

Professor: Dr. Elivaldo Serrão Custódio
Aluno: Andaraluna Abreu de Oliveira
Polo: Macapá/AP

LISTA DE EXERCÍCIOS 1
Período: de 30/10 a 08/11/2023

QUESTÃO 1:
Considere os conjuntos
A = {1, 4, 7}
B = {1, 3, 4, 5, 7, 8}
É correto afirmar que:
a) A B
b) A B
c) B A
d) B A
R= Analisando problema podemos concluir que resposta certa é a letra B
QUESTÃO 2:
Represente os conjuntos A = {- 3, - 1, 0, 1, 6, 7}, B = {- 4, 1, 3, 5, 6, 7} e C = {- 5, - 3,
1, 2, 3, 5} no diagrama de Venn e em seguida determine:

a) A B = {1, 6, 7}
b) C B ={-5, -4, -3, 1, 2, 3, 5, 6, 7}
c) C – A = {-5, 2}
d) B (A C) = {-4, 1, 3, 5}

QUESTÃO 3:
Em uma escola de formação de condutores, constatou-se que todos os 34 alunos
estavam tirando a primeira carteira nacional de habilitação (CNH). O professor
perguntou quantos estavam ali para tirar a CNH da categoria A, e 12 estudantes
levantaram a mão, posteriormente, ele perguntou quantos estavam ali para obter CNH
da categoria B, e 29 levantaram a mão, sendo assim, a quantidade de candidatos que
pretendem tirar somente a CNH da categoria A é:
A) 22
B) 7
C) 5
D) 19
E) 10

1
QUESTÃO 4:
Em um colégio, de 100 alunos, 80 gostam de sorvete de chocolate, 70 gostam de
sorvete de creme e 60 gostam dos dois sabores. Quantos alunos não gostam de
nenhum dos dois sabores?
A) 0
B) 10
C) 20
D) 30
E) 40

QUESTÃO 5:
Ao comprar um produto que custava R$ 1.500,00 obtive um desconto de 12%. Por
quanto acabei pagando o produto? Qual o valor do desconto obtido?
Resolução:
• Valor do desconto = 12% do preço original
• Valor do desconto = 0,12 * R$ 1.500,00
• Valor do desconto = R$ 180,00
subtraia o valor do desconto do preço original para obter o preço final:
• Preço final = Preço original - Valor do desconto
• Preço final = R$ 1.500,00 - R$ 180,00
• Preço final = R$ 1.320,00
Portanto, você acabou pagando R$ 1.320,00 pelo produto com um desconto de R$
180,00

QUESTÃO 6:
Sobre os conjuntos numéricos, podemos afirmar que:
I – a soma de dois números racionais é sempre um número racional.
II – a divisão de dois números naturais é sempre um número natural.
III – a diferença entre dois números inteiros é sempre um número inteiro.
IV – o produto entre dois números reais é sempre igual a um número real.
Julgando as afirmativas, temos que:
A) somente a afirmativa I é falsa.
B) somente a afirmativa II é falsa.
C) somente a afirmativa III é falsa.
D) somente a afirmativa IV é falsa
E) todas as afirmativas são verdadeiras.

RESOLUÇÃO:
Julgando as afirmativas, temos:
I. Verdadeira.
A soma entre dois números racionais pode resultar em 3 formas de números:
Número decimal
Número fracionário
Número inteiro
Todos esses 3 tipos fazem parte do conjunto dos números racionais.
II. Falsa.
Há divisões entre números naturais que resultam em números racionais. Por
exemplo:
III. Verdadeira.
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Sejam x e y dois números inteiros quaisquer, a operação x - y e y - x será sempre
um número inteiro.
IV. Verdadeira.
O conjunto dos números reais engloba o conjunto dos números racionais, inteiros e
naturais. Sendo assim, o produto entre dois números reais é sempre igual a um
número real.

QUESTÃO 7:
Dentro do conjunto universo Q, resolva a equação do 1º grau: 4. (x – 2) – 5. (2 – 3x)
= 4. (2x – 6)

4(x – 2) – 5(2 – 3x) = 4(2x – 6)

4x – 8 – 10 + 15x = 8x – 24

4x + 15x – 8x = -24 + 8 + 10

19x – 8x = -24 + 18

11x = - 6

X = -6/11

QUESTÃO 8:
Duas amigas irão fazer um curso no exterior durante 60 dias e usarão a mesma
marca de xampu. Uma delas gasta um frasco desse xampu em 10 dias enquanto
que a outra leva 20 dias para gastar um frasco com o mesmo volume. Elas
combinam de usar, conjuntamente, cada frasco de xampu que levarem.
O número mínimo de frascos de xampu que deverão levar nessa viagem é:
a) 2.
b) 4.
c) 6.
d) 8.
e) 9.
RESOLUÇÃO:
1+1=2+1=3
10 20 20 20 20
60 x 3 = 180 = 9 frascos
20 20

QUESTÃO 9:
Acerca dos conjuntos numéricos e suas características, analise os seguintes
numerais:
83 e √3
Sobre eles, assinale a alternativa correta.
A) 83 é um número inteiro, irracional e real.
B) √3 é um número racional e real.
C) 83 é um número natural, irracional e real.
D) √3 é um número irracional e real.
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E) Ambos os números são naturais, inteiros, racionais e reais.

QUESTÃO 10:
Calcule, simplificando a seguinte expressão numérica:
a) 25 + 6 2 : 12 - √64 + 42 =

RESOLUÇÃO:
25 + 6 * 2 / 12 - √64 + 42
25 + 12 / 12 - √64 + 42
25 + 1 - √64 + 42
25 + 1 - 8 + 42
(25 + 1) - 8 + 42
26 - 8 + 42
18 + 42
60
Portanto, o resultado da expressão é igual a 60.