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Atendimento Diferenciado Enem 2012
Atendimento Diferenciado Enem 2012
Obs.: Este atendimento deve ser prestado por tradutores-intrpretes de leitura labial
ou por profissionais que conhecem a moderna cultura surda, as necessidades das
pessoas com deficincia auditiva e os procedimentos especficos deste servio.
No Enem, a atuao do profissional que presta servio de leitura labial semelhante a
do tradutor-intrprete de Libras: ele no se limita a traduzir as comunicaes orais,
mas deve auxiliar na compreenso dos textos escritos e no deve fazer a traduo
integral do Exame. Ele tambm pode recorrer a dicionrios.
Os profissionais que prestam servio de leitura labial devem atuar em dupla, em sala
com no mximo 4 (quatro) participantes.
Os participantes com surdez ou deficincia auditiva realizam as provas de lnguas
estrangeiras na modalidade escrita, sem o auxlio de tradutores-intrpretes a no ser
nos trechos escritos em portugus.
5. Auxlio ledor: servio especializado de leitura da prova para pessoas com deficincia
visual, deficincia intelectual, autismo, dficit de ateno ou dislexia.
Obs.: Os ledores atuam em duplas e prestam servio individualizado, em salas com
apenas um participante.
Os ledores que auxiliam participantes com deficincia visual contam com o apoio da
Prova do Ledor, que contm os textos adaptados e a descrio das ilustraes,
imagens, mapas, tabelas, grficos, esquemas, fotografias, desenhos e smbolos.
Ledores certificados tambm esto habilitados para atuar como transcritores.
6. Auxlio para transcrio: servio especializado de preenchimento das provas
objetivas e discursivas para participantes impossibilitados de escrever ou de preencher
o Carto de Resposta.
Os transcritores atuam em dupla (geralmente com o apoio de ledores) e prestam
atendimento individualizado, em sala com apenas um participante.
7. Guia-intrprete: profissional especializado em formas de comunicao e tcnicas de
guia, traduo e interpretao para mediar a interao entre as pessoas com
surdocegueira, a prova e os demais envolvidos na aplicao do Exame.
Obs.: Guias-intrpretes atuam em dupla e prestam servio individualizado, em salas
com apenas um participante.
8. Mobilirio acessvel: mesas, cadeiras ou carteiras que garantam a realizao das
provas com conforto e segurana. Por exemplo: devem permitir a aproximao frontal
de pessoas em cadeiras de rodas, grvidas, obesas etc. So disponibilizadas mesas e
cadeiras sem braos, mesas para cadeira de rodas, apoios para perna.
9. Sala de fcil de acesso: local de prova com acessibilidade a pessoas com mobilidade
reduzida.
Obs.: Estas salas devem estar em proximidade aos banheiros dotados de
acessibilidade.
10. Sala para lactentes (sala para amamentao): locais reservados, no interior da
unidade de aplicao, para a acomodao de crianas em fase de amamentao. A sala
permanece custodiada por aplicador de prova e deve apresentar condies adequadas
para acolher as crianas. A responsabilidade pelos cuidados da criana do adulto
indicado pelo seu responsvel legal. vedado o acesso da criana e do adulto s
dependncias onde se realizam as provas.
11. Sala especial: sala extraordinria destinada a acolher participantes em condies
que recomendem a sua separao dos demais, como em caso de doenas infectocontagiosas.
Obs.: Tal recurso no disponibilizado pelo sistema de inscrio, mas pode ser
solicitado no momento de abertura dos portes da unidade de aplicao, no dia de
aplicao do Exame. Sua concesso obedecer ao princpio da razoabilidade.
12. Classe hospitalar: ambiente em que, nos interior das instituies hospitalares ou
afins, os pacientes recebem formalmente aulas na condio de estudantes internados
para tratamento de sade.
Obs.: No so caracterizados como estudantes em classe hospitalar pessoas que, na
poca da prova, simplesmente estaro internadas para realizar partos, cirurgias ou
tratamentos mdicos.
A disponibilizao de outros recursos eventualmente necessrios ser
assegurada aps atestao e conforme o princpio da razoabilidade.
Tempo adicional
Benefcio previsto em lei, assegurado a todos os participantes com solicitao
deferida de atendimento diferenciado e cujas condies especiais comprovadamente
comportem a necessidade de maior tempo para realizao do Exame.
Tais participantes podero solicitar, durante a aplicao do Exame, tempo
adicional de 60 (sessenta) minutos em cada dia de prova.
Ao participante que comprovadamente fizer jus ao atendimento diferenciado e
que no tiver solicitado nenhum recurso de acessibilidade no ato da inscrio ser
igualmente assegurado o direito a tempo adicional.
Recursos permitidos
O Inep assegura aos participantes com deficincia ou mobilidade reduzida o
direito de usarem ajudas tcnicas que, de acordo com o Decreto n 5.296/2004, so:
produtos, instrumentos, equipamentos ou tecnologia adaptados ou especialmente
projetados para melhorar a funcionalidade da pessoa portadora de deficincia ou com
mobilidade reduzida, favorecendo a autonomia pessoal, total ou assistida.
O acesso do co-guia assegurado, nos termos da lei.
Durante o Exame, no permitido o uso de calculadoras, computadores ou
outros equipamentos eletrnicos sem prvia autorizao do Inep.
O participante idoso
O participante idoso deve receber atendimento prioritrio imediato, como, por
exemplo, ser o primeiro na fila de identificao. Tambm legalmente definido como
pessoa com mobilidade reduzida, o participante idoso pode receber atendimento
diferenciado, conforme a necessidade apresentada.
Os tipos de prova
Para evitar que o formato da prova possa representar uma barreira para
participantes com deficincia, o Inep, alm da prova em formato convencional, oferece
trs outros formatos de provas adaptadas: a prova em Braille, a prova ampliada e a
Prova do Ledor. O participante utiliza o formato de prova segundo sua condio.
Observao final
As informaes aqui contidas no substituem o disposto no Edital que
regulamenta cada edio do Enem.