Exercícios Resolvidos de Matemática

MATEMTICA AB 3a.
REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:15 Pgina I
Matemtica
Curso Extensivo A
Curso Extensivo B
a
3 . Srie Ensino Mdio
REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:15 Pgina II
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA
Reviso
MDULO
Equaes e Inequaes
1. Resolva, em , as equaes dadas a seguir:

a)
(x2
18x +
32)2
(x2
8x +
MATEMTICA AB 3a. S
REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:15 Pgina 1
12)2
=0
b) (x2 18x + 32)2 + (x2 8x + 12)2 = 0

RESOLUO:
a) (x2 18x + 32)2 . (x2 8x + 12)2 = 0
(x2 18x + 32)2 = 0 ou (x2 8x + 12)2 = 0
(x = 2 ou x = 16) ou (x = 2 ou x = 6)
x = 2 ou x = 6 ou x = 16 V = {2; 6; 16}
b) (x2 18x + 32)2 + (x2 8x + 12)2 = 0
(x2 18x + 32 = 0) e (x2 8x + 12 = 0)
(x = 2 ou x = 16) e (x = 2 ou x = 6) x = 2 V = {2}
Respostas: a) V = {2; 6; 16}
b) V = {2}
2. (UNICAMP) Uma confeitaria produz dois tipos de bolos de festa.

Cada quilograma do bolo do tipo A consome 0,4 kg de acar e 0,2 kg
de farinha. Por sua vez, o bolo do tipo B consome 0,2 kg de acar e
0,3 kg de farinha para cada quilograma produzido. Sabendo que, no
momento, a confeitaria dispe de 10 kg de acar e 6 kg de farinha,
responda s questes abaixo.
a) Ser que possvel produzir 7 kg de bolo do tipo A e 18 kg de bolo
do tipo B? Justifique sua resposta.
b) Quantos quilogramas de bolo do tipo A e de bolo do tipo B devem
ser produzidos se a confeitaria pretende gastar toda a farinha e todo
o acar de que dispe?
RESOLUO:
a) I)
Para produzir 7 kg de bolo do tipo A e 18 kg de bolo do tipo B, a
quantidade de acar (0,4 . 7 + 0,2 . 18)kg = 6,4 kg.
II)
De modo anlogo, a quantidade de farinha :

(0,2 . 7 + 0,3 . 18)kg = 6,8 kg
III) Com 10 kg de acar e 6 kg de farinha, no possvel, portanto,

produzir 7 kg de bolo do tipo A e 18 kg de bolo do tipo B, pois a
farinha no suficiente.
b) Se a for o nmero de quilogramas de bolo do tipo A e b o do tipo B,
ento:
0,2a + 0,3b = 6
0,4a + 0,2b = 10
2a + 3b = 60
4a + 2b = 100
2a + 3b = 60 2b = 10
2a + b = 50
2a + b = 50
b=5
a = 22,5
Respostas: a) No.
b) 22,5 kg do tipo A; 5 kg do tipo B.
MATEMTICA AB 3a. S
3. (FGV) No seu livro Introduo lgebra, Leonhard Euler

prope um curioso e interessante problema aos leitores:
Duas camponesas juntas carregam 100 ovos para vender em uma feira
e cada uma vai cobrar seu preo por ovo. Embora uma tivesse levado
mais ovos que a outra, as duas receberam a mesma quantia em
dinheiro. Uma delas disse, ento:
Se eu tivesse trazido o mesmo nmero de ovos que voc trouxe,
teria recebido 15 kreuzers (antiga moeda austraca).
Ao que a segunda respondeu:
Se eu tivesse trazido a quantidade de ovos que voc trouxe, teria
20
recebido kreuzers.
3
Releia o texto com ateno e responda:
Quantos ovos carregava cada uma?
RESOLUO:
Vamos admitir que a primeira camponesa vendeu x ovos a m kreuzers cada
um e a segunda camponesa vendeu y ovos a n kreuzers cada um. Ento:

x + y = 100
n . x = 15
20
m . y =
3
m.x=n.y
x + y = 100
x x
45
. =
y y
20
x + y = 100
n.x
15
=
m.y
20
3
n
x
=
m y
x + y = 100
9
x2 =
y2
4
x + y = 100
x
3
=
y
2
Resposta: A primeira carregava 60 ovos e a segunda, 40.
x = 60
y = 40
4. (UNICAMP) Um restaurante a quilo vende 100 kg de comida

por dia, a R$ 15,00 o quilograma. Uma pesquisa de opinio revelou
que, a cada real de aumento no preo do quilo, o restaurante deixa de
vender o equivalente a 5 kg de comida. Responda s perguntas abaixo,
supondo corretas as informaes da pesquisa e definindo a receita do
restaurante como o valor total pago pelos clientes.
a) Em que caso a receita do restaurante ser maior: se o preo subir
para R$ 18,00/kg ou para R$ 20,00/kg?
b) Formule matematicamente a funo f(x), que fornece a receita do
restaurante como funo da quantia x, em reais, a ser acrescida ao
valor atualmente cobrado pelo quilo da refeio.
c) Qual deve ser o preo do quilo da comida para que o restaurante
tenha a maior receita possvel?
RESOLUO:
Supondo que os 5 kg de comida que o restaurante deixa de vender sejam
por dia, temos:
a) Se o preo por quilo subir para (15 + 3) reais = 18 reais, ento o
restaurante vender (100 3 . 5) kg = 85 kg de comida. Neste caso, a
receita ser (85 . 18) reais = 1 530 reais.
Se o preo por quilo subir para (15 + 5) reais = 20 reais, ento o
restaurante vender (100 5 . 5) kg = 75 kg. Neste caso, a receita ser
(75 . 20) reais = 1 500 reais.
Assim sendo, a receita ser maior quando o preo subir para
18 reais/kg.
b) Se x for o nmero de reais a ser acrescentado ao preo, ento ele passar
para (15 + x) reais e a quantidade vendida ser (100 5x) kg. Assim, a
funo f(x), que fornece a receita do restaurante como funo da quantia
x, em reais, a ser acrescida ao valor atualmente cobrado pelo quilo da
refeio, :
f(x) = (100 5x) (15 + x)
c) O mximo da funo f, definida por
f(x) = (100 5x) (15 + x), ocorre quando
15 + 20
x = = 2,5, pois o grfico de f(x) do tipo:
2
O preo a ser cobrado por quilo de comida, para que o restaurante tenha
a maior receita possvel, deve ser (15 + 2,5) reais = 17,5 reais.
Respostas: a) R$ 18,00
b) f(x) = (100 5x) (15 + x)
c) R$ 17,50
MDULO
Exponenciais e Logaritmos
1. (FGV) Uma certa mercadoria foi promovida por uma substancial

campanha de propaganda e, pouco antes de encerrar a promoo, a
quantidade diria de vendas era 10 000 unidades. Imediatamente aps,
as vendas dirias decresceram a uma taxa proporcional s vendas
dirias, tal que V(t) = B . ek . t, sendo: B o nmero de unidades vendidas
em um determinado dia; V(t) a quantidade de vendas por dia, aps t
dias; e = 2,72; k um nmero real.
Sabe-se que, 10 dias aps encerrar a promoo, o volume dirio de
vendas era 8 000 unidades.
a) Qual o volume dirio de vendas 30 dias aps o encerramento da
promoo?
b) Quando se espera que a venda diria seja reduzida a 6 400 unidades?
2. (UNICAMP) Sejam dadas as funes f(x) = 8/42x e g(x) = 4x.

a) Represente a curva y = f(x) no grfico abaixo, em que o eixo
vertical fornece log2(y).
3
Considere que log 2 = , sendo log 2 o logaritmo de 2 na base 10.
10
RESOLUO:
Supondo que para t = 0 o volume de vendas tenha sido de 10 000 unidades,
temos:
1) V(0) = B . ek . 0 = 10 000 B = 10 000
8
2) 10 000 . e10k = 8 000 e10k =
10
3) V(30) = 10 000 . ek . 30 = 10 000 . (e10k)3 =
= 10 000 .

8
10
= 5 120
t
4) V(t) = 6 400 10 000 . ekt = 6 400 (e10k) 10 =

6 400
=
10 000

10
8
10
= 2 t = 20

10
10
8
Respostas: a) 5 120 unidades
b) Determine os valores de y e z que resolvem o sistema de equaes:

= g(y)
f(z)
f(y) / g(z) = 1
Dica: Converta o sistema acima em um sistema linear equivalente.
RESOLUO:
b) 20 dias aps o encerramento

8
8
a) y =
log2 y = log2
42x
42x
log2 y = log2 8 log2 (42x)

log y = 3 2x . log2 4
2
log y = 3 4x, cujo grfico o representado a seguir.

2
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
3. Considerando x e y dois nmeros inteiros maiores que 1, resolva o

sistema:
7
log4x logxy =
6
x . y = 16
RESOLUO:
Para x e y inteiros e maiores que 1, temos:
7
log4y
7
a) log4x logxy = log4x =
6
6
log4x
b) xy = 16 log4(xy) = log416 log4x + log4y = 2
log4y = 2 log4x
De a e b, obtm-se:
2 log4x
7
log4x =
6
log4x
Substituindo-se log4x por m, tm-se:
2m
7
m = 6 m2 12 + 6 m = 7 m
m
6
b) I)
8
y
f(z) = g(y) = 4
42z
2z
8 = 4 . 4 23 = 24z + 2y 2y + 4z = 3
II)
f(y)
= 1 f(y) = g(z)
g(z)
1 17
3
4
6 m2 m 12 = 0 m = m = ou m =
12
2
3
3
3
m = log4x =
2
2
3
x=4
8
z
3
4y + 2z

4y + 2z = 3
2y = 4 2 = 2
4
III)
4y + 2z = 3
2y + 4z = 3
6z = 3
2y + 4z = 3
Respostas: a) Ver grfico.

1
b) y = z =
2
4y + 8z = 6
4y 2z = 3
1
y =
2
1
z =
2
2
2
(2 )
= 23 = 8 y = 2
4
4
m = log4x = x = 4
3
3
x no inteiro.
Resposta: x = 8 e y = 2
4

3
4

3
(22)
8

3
=2
MDULO
Funo Modular
1. (FGV) Resolva as inequaes:

4x
a) 1 < < 8
2
b) 2 5x > 10
RESOLUO
4x
a) 1 < < 8 2 < 4 x < 16
2
2 < x < 12 2 > x > 12 12 < x < 2
2. (FUVEST)
a) Represente, num sistema de coordenadas, os grficos das funes
x+7
f(x) = 4 x2 e g(x) = .
2
x+7
b) Resolva a inequao 4 x2 .
2
RESOLUO:
a) O grfico de h(x) = 4 x 2 do tipo:
b) 2 5x > 10 2 5x < 10 ou 2 5x > 10

8
12
5x < 12 ou 5x > 8 x < ou x >
5
5
Respostas: a) 12 < x < 2
8
12
b) x < ou x >
5
5
e, portanto, o grfico de f(x) = 4 x 2 :
x+7
O grfico de g(x) = :
2
As abscissas dos pontos de interseco dos dois grficos so as solues

x+7
da equao f(x) = g(x) 4 x 2 = .
2
Para x 2 ou x 2, temos:
x+7
4 + x 2 = 8 + 2x 2 = x + 7
2
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
5
2x 2 x 15 = 0 x = ou x = 3
2
3. Resolva, em , a inequao (x 1 3) . (x + 2 5) < 0.
Para 2 x 2, temos:
RESOLUO:
x+7
4 x 2 = 8 2x 2 = x + 7
2
1
2x 2 x + 1 = 0 x = 1 ou x =
2
Representando os dois grficos num mesmo sistema de coordenadas,

temos:
b) Analisando os grficos esboados no item anterior, com as correspondentes abscissas dos pontos comuns, conclumos que:
5
x+7
1
4 x 2 f(x) g(x) x 1 ou x 3
2
2
2
b) S =
5
1
x 1 ou x 3
2
2
MDULO
Aritmtica
1. (UERJ) Terno pitagrico a denominao para os trs nmeros

inteiros que representam as medidas, com a mesma unidade, dos trs
lados de um tringulo retngulo.
Um terno pitagrico pode ser gerado da seguinte forma:
escolhem-se dois nmeros pares consecutivos ou dois nmeros
mpares consecutivos;
calcula-se a soma de seus inversos, obtendo-se uma frao cujo
numerador e denominador representam as medidas dos catetos de
um tringulo retngulo;
calcula-se a hipotenusa.
a) Utilizando o procedimento descrito, calcule as medidas dos trs
lados de um tringulo retngulo, considerando os nmeros pares 4
e 6.
b) Considere x um nmero inteiro maior do que 1 e que (x 1) e
(x + 1) representam dois pares ou dois mpares consecutivos.
Demonstre que esses dois nmeros geram um terno pitagrico.
2. (UNICAMP) Uma sala retangular medindo 3 m por 4,25 m deve

ser ladrilhada com ladrilhos quadrados iguais. Supondo-se que no haja
espao entre ladrilhos vizinhos, pergunta-se:
a) Qual deve ser a dimenso mxima, em centmetros, de cada um
desses ladrilhos para que a sala possa ser ladrilhada sem cortar
nenhum ladrilho?
b) Quantos desses mesmos ladrilhos so necessrios?
RESOLUO:
a) Nas condies do problema, a dimenso mxima, em centmetros, de
cada um dos ladrilhos o mdc (425, 300) = 25.
425
300
b) O total de ladrilhos necessrios . = 12 . 17 = 204.
25
25
Respostas: a) 25 cm
b) 204 ladrilhos
RESOLUO:
1
1
3+2
5
a) + = =
4
6
12
12
A hipotenusa a tal que a2 = 52 + 122 a2 = 169 a = 13 (a > 0).
As medidas dos lados so 5, 12 e 13.
b) Sendo x e x > 1, temos:
1
1
x+1+x1
2x
+ = =
x+1
x1
(x 1)(x + 1)
x2 1
A hipotenusa a tal que
a2 = (2x)2 + (x2 1)2 a2 = 4x2 + x4 2x2 + 1
a2 = x4 + 2x2 + 1 a2 = (x2 + 1)2 a = x2 + 1
(a > 0). Logo, a .
As medidas dos lados so x 1, x + 1 e x2 + 1.
Respostas: a) 5, 12 e 13
b) x 1, x + 1 e x2 + 1
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
3. (FUVEST) Um nmero inteiro positivo n de 4 algarismos

decimais satisfaz s seguintes condies:
I) A soma dos quadrados do 1o. e 4o. algarismos 58.
II) A soma dos quadrados do 2o. e 3o. algarismos 52.
III)Se deste nmero n subtrairmos o nmero 3816, obteremos um
nmero formado pelos mesmos algarismos do nmero n, mas na
ordem contrria. Qual esse nmero?
RESOLUO:
4. Um livro tem entre 200 e 400 pginas. Contando-as de 7 em 7,

sobra 1; contando-as de 9 em 9, sobram 3; contando-as de 11 em
11, sobram 4. Obtenha:
a) o nmero n de pginas do livro;
b) o nmero de divisores naturais de n.
RESOLUO:
a)
n 7
1 q1
1) Se o nmero inteiro positivo n = abcd, em que a o 1o. algarismo, b

o 2o., c o 3o. e d o 4o. , ento:
(I)
a2
d2
= 58
(III) abcd 3816 = dcba

2) Os quadrados dos algarismos decimais que podem satisfazer (I) e (II)
so: 02 = 0, 12 = 1, 22 = 4, 32 = 9, 42 = 16, 52 = 25, 62 = 36, 72 = 49
(a = 3 e d = 7) ou (a = 7 e d = 3), pois 9 + 49 = 58.
4) Os nicos algarismos que satisfazem (II) so:
(b = 4 e c = 6) ou (b = 6 e c = 4), pois 16 + 36 = 52.
5) Os possveis nmeros n so 3467, 3647, 7463 ou 7643.
6) O nico nmero n que satisfaz (III) 7463, pois
7463 3816 = 3647.
Resposta: O nmero n 7463.

n+6
9
0 q +1
n+6
7
0
q1 + 1
(n + 6) mltiplo
comum de 7 e 9 n + 6 = k . mmc(7; 9), k *

Visto que 200 < n < 400, temos:
n = 252 6 = 246, para k = 4
n = 315 6 = 309, para k = 5
n = 378 6 = 372, para k = 6
Dos valores obtidos, apenas 246 dividido por 11 deixa resto 4.
(II) b2 + c2 = 52
3) Os nicos algarismos que satisfazem (I) so:

n 9
3 q
b)
246 2
123 3 246 = 21 . 31 . 411
41 41
1
n[D+(246)] = (1 + 1) . (1 + 1) . (1 + 1) = 8
Respostas: a) n = 246
b) 8
MDULO
Nmeros Complexos
1. Sejam z1 = x + 4i e z2 = 1 + xi dois nmeros complexos, em que x

um nmero real e i a unidade imaginria. Obtenha:
z1
z1
a)
;
b) x para que
seja um nmero real.
z2
z2
2. Sendo i a unidade imaginria, considere o nmero complexo

z = 2 2
3 i.
a) Escreva z na forma trigonomtrica.
RESOLUO:
z1
(x + 4i)
(1 xi)
x x2i + 4i + 4x
a) = . = =
z2
(1 + xi)
(1 xi)
1 + x2
RESOLUO:
x2)i
x2
4
5x + (4
5x
= = + i
1 + x2
1 + x2
1 + x2
z1
4 x2
b) = 0 4 x2 = 0 x = 2 ou x = 2
z2
1 + x2
z1
4 x2
5x
Respostas: a) = + i
z2
1 + x2
1 + x2
b) Calcule z5.
a) z = 2 2
3 i = a + bi, a, b a = 2 e b = 2
3
z = =
a2 + b2 =
2

22 + ( 2
3 ) =
4 + 12 = 4
0 < 360
a
2 1
cos = = =
4 2
= 300

b 2
3
3
sen = = =
4
2
z = (cos + i sen ) = 4(cos 300 + i sen 300)
b) x = 2 ou x = 2
b) z5 = 45 . [cos(5 . 300) + i sen(5 . 300)]
z5 = 1024(cos 1500 + i sen 1500)
z5 = 1024(cos 60 + i sen 60)
z5 = 1024

3
12 + i

2
z5 = 512 + 512
3i
Respostas: a) z = 4(cos 300 + i sen 300)
b) z5 = 512 + 512
3i
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
3. (FUVEST) A figura a seguir representa o nmero

1 + i
3
1 a unidade imagi = no plano complexo, sendo i =
2
nria. Nessas condies,
1
a) determine as partes real e imaginria de e de 3;
1
b) represente e 3 na figura abaixo;
1 i
3
1
z3 = 1 . (cos 240 + i . sen 240) = =
2
1
Respostas: a) Re
c) determine as razes complexas da equao z3 1 = 0.

RESOLUO:
1 + i
3
Se = , ento:
2

1 + i
3
3
1
= = + i . = cos 120 + i . sen 120
2
2
2
Assim:
1
cos 0 + i . sen 0
a) = = cos( 120) + i . sen( 120) =
cos 120 + i . sen 120

3
1
= cos 240 + i . sen 240 = i
2
2
3 = cos(3 . 120) + i . sen(3 . 120) = cos 360 + i . sen 360 = 1
b)
c) z3 1 = 0 z3 = 1 = cos 0 + i . sen 0
As razes da equao so as razes cbicas de 1 e, portanto:
z1 = 1 . (cos 0 + i . sen 0) = 1 = 3
1 + i
3
z2 = 1 . (cos 120 + i . sen 120) = =
2
10
Re( 3) = 1; Im( 3) = 0
b) Ver figura.
c)

3
; Im =
=
2
2
;
1;
2
2
1 + i
3
1 i
3
MDULO
MATEMTICA AB 3a. S
Polinmios e Equaes Algbricas
1. (IBMEC-adaptado) A figura a seguir representa o grfico de um

polinmio P(x), de grau 3 e coeficientes reais, cujas razes tm multiplicidade 1.
2. (FUVEST) O produto de duas das razes do polinmio

p(x) = 2x3 mx2 + 4x + 3 igual a 1. Determinar:
a) o valor de m;
b) as razes de p.
RESOLUO:
Sendo V = {a, b, c} o conjunto-verdade da equao
p(x) = 2x 3 mx 2 + 4x + 3 = 0 e ab = 1, temos:
a)
3
a . b . c =
2
ab = 1
2.

3
m.
3
c =

3
+4.
+3=0
3
27
9
2 . m + 6 + 3 = 0 m = 7
3
b) P(x) = 2x3 7x2 + 4x + 3 e raiz
P(x) =
x 2 (x
3
2x 1) = 0, pois o quociente da diviso de
3
P(x) por x x2 2x 1.
Utilizando as informaes do grfico, determine:

a) as solues inteiras da equao [P(x)]3 10[P(x)]2 = 21P(x);
b) o resto da diviso de P(x) por x2 4x + 3.
RESOLUO:
a) [P(x)]3 10[P(x)]2 = 21P(x) [P(x)]3 10[P(x)]2 21P(x) = 0
P(x) = 0 ou P(x) = 3 ou P(x) = 7
P(x) = 0 no tem soluo inteira (ver grfico).
A nica soluo inteira de P(x) = 3 x = 1 (ver grfico).
As solues inteiras de P(x) = 7 so x = 1, x = 2 e x = 3 (ver grfico).
As solues inteiras da equao so, portanto, 1, 1, 2 e 3.
b)
P(x)
x2 4x + 3
ax + b
Q(x)
3
3
Logo, x = ou x2 2x 1 = 0 x = ou x = 1
2
Respostas: a) m = 7
2 ), (1 +
2 ), 3/2}
b) V = {(1
R(x)
P(x) = (x2 4x + 3)(Q(x) + ax + b)
P(3) = 3a + b = 7 b = 1
P(1) = a + b = 3
a=2
Logo, R(x) = ax + b = 2x + 1
Respostas: a) 1, 1, 2 e 3
b) 2x + 1
11
MATEMTICA AB 3a. S
3. Seja x 0 um nmero complexo.

1
1
a) Obtenha x2 + , sabendo que x + = y.
x
x2
b) Mostre que 3x4 13x3 + 16x2 13x + 3 = 0
1
3 x2 +
x2
13x + x + 16 = 0.
1
c) Resolva, em , a equao 3x4 13x3 + 16x2 13x + 3 = 0.

RESOLUO:
1
1
a) x + = y x +
x
x
1
= y x + = y 2
= y x + 2 +
x
x
2
b) Dividindo-se ambos os membros da equao

3x4 13x3 + 16x2 13x + 3 = 0 por x2, tem-se:
1
1
3x2 13x + 16 13 . + 3 . = 0
x
x2
1
3 x2 +
x2
13 x + x + 16 = 0
1
1
1
c) Substituindo-se x + por y e x2 + por y2 2, tem-se a
x
x2
equao 3(y2 2) 13y + 16 = 0 3y2 13y + 10 = 0
13 7
10
y = y = ou y = 1
3
6
10
1
10
y = x + = 3x2 10x + 3 = 0
3
x
3
1
x = 3 ou x =
3
1
3i
1
y = 1 x + = 1 x2 x + 1 = 0 x =
2
x
Logo, o conjunto-verdade da equao :
V=
1 +
3i
3i
1
;
13 ; 3;
2
2
1
Respostas: a) x2 + = y2 2
x2
b) Ver demonstrao.
c) V =
12
3 ; 3;
1
3i
1
1 +
3i
;
2
2
MDULO
Binmio de Newton e Anlise Combinatria
1. Calcule o valor de cada soma:
b) 1 . 2 + 2 . 3 + 3 . 4 + + n(n + 1) para n e n 2.
3. Considere o conjunto dos 20 primeiros nmeros naturais estritamente positivos. Trs deles sero escolhidos simultaneamente. Calcule:
a) de quantas maneiras diferentes podem ser feitas as escolhas;
b) em quantas delas o produto dos trs nmeros mpar;
c) em quantas delas a soma dos trs nmeros par.
RESOLUO:
RESOLUO:
a)
a)
2 + 2 + 2 ++ 2

2
15
4
2 ++ 152 = 163 , pois esses nmeros so de
2
2
3
2
uma mesma coluna do tringulo de Pascal e
16 . 15 . 14
= 560.
163 =
3.2.1
b) S = 1 . 2 + 2 . 3 + 3 . 4 + + n(n + 1)
2.3
n(n + 1)
S
1.2
3.4
= + + + +
2
2
2
2
2
S
=
2
2+2+2++
S
=
2
n+2
3
n+1
2
20!
a) C20; 3 = = 1140
3!17!
10!
b) C10; 3 = = 120, pois o produto mpar se, e somente se, os trs
3!7!
forem mpares.
c) A soma dos trs nmeros ser par se, e somente se, forem escolhidos
3 pares ou 1 par e 2 mpares, resultando em:
C10; 3 + C10; 1 . C10; 2 = 120 + 10 . 45 = 120 + 450 = 570
Respostas: a) 1140
b) 120
c) 570
S = 2 .
3.2.1
(n + 2) . (n + 1) . n
n(n + 1) (n + 2)
S =
3
Respostas: a) 560
2.
a)
b)
c)
n(n + 1) (n + 2)
b)
3
Seis pessoas, entre elas A e B, devem ser colocadas em fila. Calcule:

de quantas maneiras diferentes essa fila pode ser disposta;
em quantas delas A e B ficam juntas;
em quantas delas A antecede B.
RESOLUO:
a) P6 = 6! = 720
b) P2 . P5 = 2!5! = 240
c) A e B, com A antecedendo B, podem ser dispostas de C6; 2 = 15 maneiras
diferentes. Para cada uma delas, os demais elementos podem ser
colocados de P4 = 4! = 24 formas.
Pelo Princpio Fundamental da Contagem, temos:
15 . 24 = 360.
Respostas: a) 720
b) 240
c) 360
4. (IBMEC-ADAPTADO) Vinte equipes esto participando do

campeonato brasileiro de futebol de 2010. Ao final do campeonato,
cada equipe ter enfrentado cada uma das outras dezenove equipes
duas vezes: uma em seu estdio e a outra no estdio do adversrio. Seis
dessas vinte equipes so do Estado de So Paulo, ou seja, tm os
respectivos estdios nesse Estado. Em cada partida, uma equipe pode
somar 3, 1 ou 0 ponto(s), em caso de vitria, empate ou derrota. Nessas
condies:
a) calcule quantos jogos esto previstos para todo o campeonato
brasileiro de 2010;
b) determine o nmero de jogos que sero realizados no Estado de So
Paulo;
c) sabendo que cada rodada tem dez jogos (entre as 20 equipes) e que,
terminada a 11a. rodada, a soma dos pontos obtidos por todas as
equipes era exatamente 295, calcule quantos empates ocorreram at
a 11.a rodada, inclusive.
RESOLUO:
a) A20; 2 = 20 . 19 = 380
b) 6 . 14 + A6; 2 = 84 + 30 = 114
c) 11 . 10 . 3 295 = 330 295 = 35
Respostas: a) 380
b) 124
c) 35
13
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
MDULO
Probabilidade
1. Uma caixa branca contm 5 bolas verdes e 3 azuis, e uma caixa

preta contm 3 bolas verdes e 2 azuis. Pretende-se retirar uma bola de
uma das caixas. Para tanto, 2 dados so atirados. Se a soma resultante
dos dois dados for menor que 4, retira-se uma bola da caixa branca.
Nos demais casos, retira-se uma bola da caixa preta. Qual a probabilidade de se retirar uma bola verde?
RESOLUO:
No lanamento de dois dados, so possveis 36 (pares) resultados diferentes,
mas em apenas 3 deles a soma resultante menor que 4. So eles: (1; 1),
(1; 2), (2; 1). Admitindo-se que os dois dados so honestos, a probabilidade de que uma bola verde seja retirada da urna branca
3
3
33
5
. e da urna preta . .
36
36
5
8
Assim, a probabilidade de se retirar uma bola verde :
3
3
289
5
33
P = . + . P =
5
8
36
36
480
2. (UNICAMP) Dois prmios iguais sero sorteados entre dez pessoas, sendo sete mulheres e trs homens. Admitindo que uma pessoa
no possa ganhar os dois prmios, responda s perguntas abaixo.
a) De quantas maneiras diferentes os prmios podem ser distribudos
entre as dez pessoas?
b) Qual a probabilidade de que dois homens sejam premiados?
c) Qual a probabilidade de que ao menos uma mulher receba um
prmio?
RESOLUO:
a) Os dois prmios podem ser distribudos entre as dez pessoas de
10 . 9
C10; 2 = = 45 maneiras diferentes.
2.1
b) A probabilidade de dois dos trs homens serem premiados :
C3; 2
3
1
p = = =
C10; 2
45
15
c) A probabilidade de que ao menos uma mulher receba um prmio :
289
Resposta: P =
480
1
14
1 =
15
15
Respostas: a) 45
14
1
b)
15
14
c)
15
3. (FUVEST) Uma urna contm 5 bolas brancas e 3 bolas pretas.

Trs bolas so retiradas ao acaso, sucessivamente, sem reposio.
Determine:
a) a probabilidade de que tenham sido retiradas 2 bolas pretas e 1 bola
branca;
b) a probabilidade de que tenham sido retiradas 2 bolas pretas e 1 bola
branca, sabendo que as trs bolas retiradas no so da mesma cor.
RESOLUO:
A urna tem exatamente 5 bolas brancas e 3 pretas. Assim,
a) a probabilidade de que sejam obtidas, em 3 extraes sem reposio,
duas bolas pretas e uma branca :
3
2
5
15
3 . . . =
8
7
6
56
b) 1o. ) a probabilidade de que sejam obtidas, de modo anlogo, duas
brancas e uma preta :
4. (UERJ) Uma prova composta de 6 questes com 4 alternativas

de resposta cada uma, das quais apenas uma correta. Cada resposta
correta corresponde a 3 pontos ganhos; cada erro ou questo no
respondida, a 1 ponto perdido. Calcule a probabilidade de um aluno
que tenha respondido aleatoriamente a todas as questes obter um total
de pontos exatamente igual a 10.
RESOLUO:
Se ele acertar x e errar y, ento devemos ter:
x3x+yy==610
xy == 42
A probabilidade pedida , ento, p = C6; 4 .
=
1
9
135
= 15 . =
3,3%.
4096
4096
5
4
3
30
3 . . . =
8
7
6
56
2o. ) a probabilidade de que sejam obtidas duas brancas e uma preta,
sabendo-se que as bolas no tm a mesma cor, :
15
15
1
56
= =
45
3
15
30
+
56
56
15
Respostas: a)
56
1
b)
3
Obs.: Para o item (b), outra maneira de resolver :

O nmero de maneiras de retirar 2 bolas pretas e uma branca :
C3; 2 . C5; 1 = 3 . 5 = 15
O nmero de possibilidades de retirar 3 bolas que no sejam da mesma cor
: C8; 3 C5; 3 C3; 3 = 56 10 1 = 45
15
1
A probabilidade pedida = .
3
45
15
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
MDULO
Grandezas Proporcionais, Juros e Porcentagem
1. (UNICAMP) O transporte de carga ao porto de Santos feito por

meio de rodovias, ferrovias e dutovias. A tabela abaixo fornece alguns
dados relativos ao transporte ao porto no primeiro semestre de 2007 e
no primeiro semestre de 2008, indicando claramente o aumento da
participao percentual do transporte ferrovirio nesse perodo. Com
base nos dados da tabela, responda s questes abaixo.
2. (UNESP) Num curso de Ingls, a distribuio das idades dos

alunos dada pelo grfico seguinte:
Participao no total
Carga transportada
Meio de transportado ao porto (em milhes de toneladas)
transporte
2007
2008
2007
2008
Ferrovirio
18%
Rodovirio
77%
24%
6,8
8,8
29,1
Dutovirio
a) Determine a carga total (em milhes de toneladas) transportada ao
porto no primeiro semestre de 2007. Calcule tambm quantas
toneladas foram transportadas por dutos no primeiro semestre de
2007.
b) Sabendo que, no primeiro semestre de 2008, foram transportados
por rodovias 2,7 milhes de toneladas a menos do que o valor
registrado pelo mesmo meio de transporte no primeiro semestre de
2007, calcule a participao percentual do transporte rodovirio no
primeiro semestre de 2008.
RESOLUO:
a) Se x for a carga total (em milhes de toneladas) transportada no
primeiro semestre de 2007 e d o nmero de milhes de toneladas
transportadas por dutos, ento:
1) 77% x = 29,1 x 37,8
2) 6,8 + 29,1 + d = 37,8 d = 1,9
b) Se y for a carga total (em milhes de toneladas) transportada no
primeiro semestre de 2008, ento:
24% . y = 8,8 y = 36,7
A carga total transportada por rodovias, nesse perodo, foi (em milhes
de toneladas) igual a:
29,1 2,7 = 26,4
Se p for a participao percentual do transporte rodovirio no primeiro
semestre de 2008, ento:
p . 36,7 = 26,4 p 0,72 = 72%
Respostas: a) 37,8 milhes de toneladas
1,9 milho de toneladas
b) 72%
16
Com base nos dados do grfico, determine:

a) o nmero total de alunos do curso e o nmero de alunos com no
mnimo 19 anos;
b) escolhido um aluno ao acaso, qual a probabilidade de sua idade ser
no mnimo 19 anos ou ser exatamente 16 anos.
RESOLUO:
a) O nmero de alunos do curso :
4 + 5 + 3 + 1 + 2 + 5 = 20
O nmero de alunos com no mnimo 19 anos :
1+2+5=8
b) A probabilidade P da idade de um aluno, escolhido ao acaso, ter no
mnimo 19 ou exatamente 16 anos tal que:
8+4
12
P = = = 0,60 = 60%
20
20
Respostas: a) 20 alunos e 8 alunos
b) 60%
3. (FGV)
a) O faturamento de uma empresa neste ano foi 120% superior ao do
ano anterior. Obtenha o faturamento do ano anterior, sabendo que
o deste ano foi de R$ 1 430 000,00.
b) Um comerciante compra calas a um custo de R$ 26,00 a unidade.
Pretende vender cada unidade com um ganho lquido (ganho menos
os impostos) igual a 30% do preo de venda. Sabendo que, por
ocasio da venda, ele tem que pagar um imposto igual a 18% do
preo de venda, qual deve ser esse preo?
4. (FUVEST) Um comerciante compra calas, camisas e saias e as

revende com lucro de 20%, 40% e 30%, respectivamente. O preo x
que o comerciante paga por uma cala trs vezes o que ele paga por
uma camisa e duas vezes o que ele paga por uma saia. Um certo dia,
um cliente comprou duas calas, duas camisas e duas saias e obteve
um desconto de 10% sobre o preo total.
a) Quanto esse cliente pagou por sua compra, em funo de x?
b) Qual o lucro aproximado, em porcentagem, obtido pelo comerciante
nessa venda?
RESOLUO:
a) Se x for o faturamento do ano anterior, ento:
1 430 000
220% . x = 1430 000 x = x = 650 000
2,2
RESOLUO:
b) Se V for o preo de venda (incluindo os impostos), ento:

V 18%V = 26 + 30% . V 0,82V 0,30V = 26
0,52V = 26 x = 50
Respostas: a) R$ 650 000,00
a)
Preo de custo
Lucro
Preo de venda
Cala
20%
1,20 . x
Camisa
40%
x
1,40 .
3
Saia
30%
x
1,30 .
2
b) R$ 50,00
Pela compra de 2 produtos de cada tipo, sem desconto, um cliente pagaria:

2,80x
x
x
2 . 1,20x + 2 . 1,40 . + 2 . 1,30 . = 2,40x + + 1,30x =
3
3
2
13,90x
7,20x + 2,80x + 3,90x
= =
3
3
Com 10% de desconto, o cliente paga:
13,90x
13,90x
90% . = 0,90 . = 4,17x
3
3
b) O preo de custo dos produtos vendidos foi:
11x
6x + 2x + 3x
x
x
2 . x + 2 . + 2 . = =
3
3
3
2
O lucro obtido nessa venda foi:
11x
1,51x
4,17x = , correspondendo a
3
3
1,51x
1,51
3
=
0,1372 = 13,72%.
11
11x
3
Respostas: a) 4,17 . x
b) 13,72%
17
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
MDULO
10
Grandezas Proporcionais, Juros e Porcentagem
1. (UERJ) Em uma cidade, a populao que vive nos subrbios

dez vezes a que vive nas favelas. A primeira, porm, cresce 2% ao ano,
enquanto a segunda cresce 15% ao ano. Admita que essas taxas de
crescimento permaneam constantes nos prximos anos.
a) Se a populao que vive nas favelas e nos subrbios hoje igual a
12,1 milhes de habitantes, calcule o nmero de habitantes das
favelas daqui a um ano.
b) Essas duas populaes sero iguais aps um determinado tempo t,
1
medido em anos. Se t = , determine o valor de x.
log x
RESOLUO:
a) Se S a populao dos subrbios e F a das favelas (em milhes de
habitantes), ento:
SS += F10F= 12,1
= 12,1
11F
S = 10F
FS == 111,1
Daqui a um ano, o nmero de habitantes das favelas ser:

F . 1,15 = 1,1 . 1,15 = 1,265
b) S . (1,02)t = F . (1,15)t 10F . (1,02)t = F . (1,15)t
= 10 t . log = log 10

1,02
102
1,15
115
1
1
115
t = = x =
115
log x
102
log
102
Respostas: a) 1 265 000 habitantes
115
b) x =
102
18
2. (FGV) O Sr. Macedo possui uma loja de sapatos. Cada par

comprado por um certo valor e vendido com uma margem de
contribuio (diferena entre o preo de venda e o de compra) igual a
30% do preo de venda.
a) Se cada par for vendido por R$ 60,00, qual o preo de compra?
b) Se o preo de compra for de R$ 40,00, qual a margem de
contribuio, expressa como porcentagem do preo de compra?
RESOLUO:
a) Sendo R$ x (o preo de compra) e R$ y (o preo de venda), conforme o
enunciado, temos: y x = 30% . y y x = 0,3 . y x = 0,7 . y.
Para um preo de venda de R$ 60,00, temos o preo de custo de
R$ 42,00, pois x = 0,7 . 60 x = 42.
b) Para um preo de compra de R$ 40,00, o preo de venda y ser tal que:
400
40 = 0,7 . y y =
7
Assim, a margem de contribuio, expressa como porcentagem do
preo de compra, ser:
400
40
yx
7
p = = 42,86%
x
40
b) 42,86%
3. (UNICAMP) Po por quilo divide opinies em Campinas

(Correio Popular, 21/10/2006).
Uma padaria de Campinas vendia pes por unidade, a um preo de
R$ 0,20 por pozinho de 50 g. Atualmente, a mesma padaria vende o
po por peso, cobrando R$ 4,50 por quilograma do produto.
a) Qual foi a variao percentual do preo do pozinho provocada pela
mudana de critrio para o clculo do preo?
b) Um consumidor comprou 14 pezinhos de 50 g, pagando por peso,
ao preo atual. Sabendo que os pezinhos realmente tinham o peso
previsto, calcule quantos reais o cliente gastou nessa compra.
RESOLUO:
a) Se cada pozinho de 50 g custava R$ 0,20, o preo por quilo, antes da
1000 g
mudana de critrio, era de . R$ 0,20 = R$ 4,00.
50 g
4. (FGV) A massa de gordura de uma pessoa corresponde a 30% de

sua massa total. Essa pessoa, pesando 110 kg, fez um regime e perdeu
40% de sua gordura, mantendo os demais ndices inalterados. Quantos
quilos essa pessoa pesava ao final do regime?
RESOLUO:
Antes do regime, a massa de gordura dessa pessoa era de
30
. 110 kg = 33 kg. Se ela perdeu 40% de sua gordura, mantendo os
100
demais ndices inalterados, ento no final do regime ela pesava:
40
110 kg . 33 kg = 110 kg 13,20 kg = 96,8 kg
100
Resposta: 96,8 kg
Se, aps a mudana, passou a custar R$ 4,50, houve um aumento de

R$ 4,50
12,5%, pois = 1,125 = 112,5%.
R$ 4,00
b) 14 pezinhos de 50 g equivalem a 700 g. Ao preo atual, o consumidor
pagou 0,700 . R$ 4,50 = R$ 3,15.
Respostas: a) 12,5%
b) R$ 3,15
19
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
MDULO
11
Conjuntos e Funes
1. Considere os conjuntos A = {2; 3}, B = {2; 3; 5; 7} e Xi, com

i *, tais que A Xi B.
a) Determine todos os conjuntos Xi possveis.
b) Seja P(Xi) o conjunto de todos os conjuntos Xi. Mostre que a funo
f: P(Xi) , que a cada Xi associa o produto dos elementos de Xi,
injetora, mas no sobrejetora.
RESOLUO:
a) A Xi {2;3} Xi 2 Xi e 3 Xi
X1 = {2;3},
Xi B
2. (UDESC-adaptado) Uma cidade possui 10 000 habitantes, que

frequentam trs clubes recreativos, divididos da seguinte forma: 45%
frequentam o clube A; 40% frequentam o clube B; 53% frequentam o
clube C; 25% frequentam somente o clube A; 11% frequentam somente
o clube B; 30% frequentam somente o clube C; somente 9%
frequentam os clubes A e C. Sabendo que A, B e C possuem
frequentadores em comum, e que sempre existem frequentadores em
comum a dois clubes, determine o nmero de habitantes que
frequentam mais de um clube.
RESOLUO:
X2 = {2; 3; 5}, X3 = {2; 3; 7} e X4 = {2; 3; 5; 7}

b) f(X ) = 2 . 3 = 6
1
f(X2) = 2 . 3 . 5 = 30
f(X3) = 2 . 3 . 7 = 42
f(X4) = 2 . 3 . 5 . 7 = 210
f(Xm) f(Xn); m;n {1; 2; 3; 4}, com m n e, portanto,

f injetora.
Im(f) = {6; 30; 42; 210} , portanto, f no sobrejetora.
Considere o diagrama acima. Temos, em porcentagem:

25 + x + y + z = 45
x + y + z = 20
11 + x + y + w = 40
x + y + w = 29
30 + y + z + w = 53
y + z + w = 23
y+z=9
y+z=9

w = 14
y+z=9
x + y = 15
x + y + z = 20
x = 11
y=4
z=5
w = 14
O diagrama fica
Resposta: Frequentam mais de um clube (11 + 4 + 5 + 14) % = 34% de

10.000, ou seja, 3 400 habitantes.
20
3. (UDESC) A populao (em milhares) de uma colnia de

bactrias, no perodo de t horas de um certo processo da industrializao do leite, representada pela funo:
se 0 t 5
t2 + 7,
se 5 < t 7
f(t) = 32,
16t + 144, se 7 < t 9
MATEMTICA AB 3a. S
4) O domnio e o conjunto imagem de f so, respectivamente,

13
[ 1; 1] e 1; .
4
a) Esboce o grfico que representa esse fenmeno.

b) Determine os conjuntos domnio e imagem dessa funo.
c) Quanto tempo essa colnia leva para se extinguir?
RESOLUO:
a) O grfico de f
5. (UEM) Com respeito funo f : definida por

f(x) = 4x + 2, assinale o que for correto.
y = f(t)
32
1
a) A funo inversa de f f1 : definida por f 1(x) = .
4x + 2
7
0
b) A funo composta fof(x) definida por (4x + 2)2.

c) Para todo x pertencente ao domnio de f, tem-se que f(x) um
nmero par.
d) Se um ponto (a; b) pertence ao grfico de f, ento a b.
e) f no uma funo decrescente.
b) D(f) = [0; 9]
Im(f) = [0; 32]
c) A colnia extinta quando f(t) = 0. Isto ocorre para t = 9
RESOLUO:
y2
x2
1) f(x) = 4x + 2 = y x = f 1(x) =
4
4
2) fof(x) = f[f(x)] = f[4x + 2] = 4 . (4x + 2) + 2 = 16x + 10
3) f
4 = 4 . 4 + 2 = 3, que mpar, por exemplo.
4) Existe um ponto (a; b) pertencente ao grfico de f para o qual a = b.
2
2
Esse ponto ; , pois (a; b) f f(a) = 4a + 2 = b e
3
3
a=b
4a + 2 = b
4. Considere a funo y = f(x) definida pelas equaes paramtricas

1
x = cos t e y = (9 4 cos t 4sen2t), com t . Construa o grfico
4
de y em funo de x, determine o domnio e o conjunto imagem de f.
2
a = b =
3
5) O grfico de f
RESOLUO:
1) x = cos t, com t 1 x 1
1
1
2) y = (9 4 cos t 4 sen2t) y = [9 4 cos t 4(1 cos2t)]
4
4
5
5
y = cos2t cos t + y = x2 x + , pois cos t = x
4
4
e f estritamente crescente.
Resposta: E
3) O grfico de y
e o grfico de f o arco de parbola AB.
21
MATEMTICA AB 3a. S
MDULO
12
Progresses Aritmticas
1. (ESPM) Numa progresso aritmtica cuja razo um nmero

inteiro, o primeiro termo 3, o ltimo termo 99 e um de seus termos
39. A soma dos possveis valores da razo :
a) 20
b) 24
c) 28
d) 30
e) 32
2) A sequncia (3; 6; 9; 12; ; 999) possui 333 termos, pois

999 = 3 + (n 1) . 3 n = 333 e soma
(3 + 999) . 333
S2 = = 166 833
2
RESOLUO:
1) am = a1 + (m 1) . r = 39 am = 3 + (m 1) . r = 39

1000 = 4 + (n 1) . 4 n = 250 e soma
(4 + 1000) . 250
S3 = = 125 500
2
(m 1) . r = 36 r divisor de 36, pois m *

2) an = a1 + (n 1) . r = 99 an = 3 + (n 1) . r = 99
(n 1) . r = 96 r divisor de 96, pois n *
3) r divisor do mdc(36; 96) = 12 e, portanto, r {1; 2; 3; 4; 6; 12}, pois
r > 0. A soma dos possveis valores de r 1 + 2 + 3 + 4 + 6 + 12 = 28.
Resposta: C
4) A sequncia (12; 24; 36; ; 996) possui 83 termos, pois

996 = 12 + (n 1) . 12 n = 83 e soma
(12 + 996) . 83
S4 = = 41 832
2
5) A sequncia dada possui
1001 333 250 + 83 = 501 termos e soma
S = S1 S2 S3 + S4 = 501 501 166 833 125 500 + 41 832 = 251 000
Respostas: a) 501 termos
b) 251 000
2. (UFRJ) Moedas idnticas de 10 centavos de real foram

arrumadas sobre uma mesa, obedecendo
disposio apresentada no desenho: uma moeda
no centro e as demais formando camadas
tangentes.
Considerando que a ltima camada composta
por 84 moedas, calcule a quantia, em reais, do
total de moedas usadas nessa arrumao.
4. (FGV) Na sequncia no decrescente de naturais mpares

(1, 3, 3, 3, 5, 5, 5, 5, 5,...), cada nmero mpar k aparece k vezes.
a) Determine o 101. termo dessa sequncia.
b) Determine a soma dos 1024 primeiros termos dessa sequncia.
m
Dado:
RESOLUO:
1) Admitindo-se que a configurao seja possvel, a quantidade de moedas
em cada camada so os termos da sequncia (1; 6; 12; 18; ; 84).
2) Como (6, 12, 18, 84) uma PA, temos:
an = a1 + (n 1) . r 84 = 6 + (n 1) . 6 n = 14
3) A soma dos termos da 1a. sequncia
(6 + 84) . 14
1 + = 1 + 90 . 7 = 631
2
k=0
(m + 1)(2m + 1)(2m + 3)
(2k + 1)2 =
3
RESOLUO:
Lembrando que 1 + 3 + 5 + + an = n2 para todo an e mpar, temos:
a) 1 + 3 + 5 + 7 + + 19 = 102 = 100, pois 19 o dcimo natural mpar.
Dessa forma, a sequncia (1, 3, 3, 3, 5, 5, 5, 5, 5, , 19, 19, , 19)
19 termos
possui 100 termos. Portanto, o 101o. termo da sequncia dada
19 + 2 = 21
4) 631 moedas de R$ 0, 10 equivalem a R$ 63, 10.

b) 1 + 3 + 5 + + an = n2 = 1024 n = 32 e a32 = 2 . 32 1 = 63
A soma dos termos da sequncia
(1, 3, 3, 3, 5, 5, 5, 5, 5, , 63, 63, 63, 63) 12 + 32 + 52 + + 632 =
63 termos
31
3. (U.F.PARAN) Considere a sequncia finita de nmeros

(1, 2, 5, 7, 10, 11, 13, 14, 17, 19, ..., 1001), na qual comparecem todos
os nmeros naturais menores ou iguais a 1001, exceto os mltiplos de
3 e de 4.
a) Quantos termos possui essa sequncia?
b) Qual a soma dos termos dessa sequncia?
RESOLUO:
1) A sequncia (1; 2; 3; 4; 5; ; 1001) uma progresso aritmtica com
1001 termos e soma
(1 + 1001) . 1001
S1 = = 501 501
2
22
k=0
(31 + 1).(2. 31 + 1)(2. 31 + 3)

(2k + 1)2 = =
3
32.63.65
= = 43 680
3
Respostas: a) 21
b) 43 680
MDULO
13
MATEMTICA AB 3a. S
Progresses Geomtricas
1. (U. F. TRINGULO MINEIRO/adaptado) Toma-se um segmento de reta inicial de tamanho 1. Divide-se esse segmento em 3 partes iguais e tira-se a parte do meio. Cada uma das duas partes
remanescentes tambm dividida em 3 partes iguais e as respectivas
partes do meio tambm so retiradas. Procede-se de maneira anloga
indefinidamente, conforme figura, sendo que a frao do que sobrou do
segmento de reta inicial na 1a. diviso denotado por F1, na 2a. diviso,
por F2 e na n-sima diviso, por Fn.
1
2
4
3
c) Ter sido retirado + + = = 1, ou seja,
2
3
9
27
1
3
o segmento inteiro.
2. (AFA) Joo Victor e Samuel so dois atletas que competem numa

mesma maratona. Num determinado momento, Joo Victor encontrase no ponto M, enquanto Samuel se encontra no ponto N, 5 m sua
frente.
A partir desse momento, um observador passa a acompanh-los
registrando as distncias percorridas em cada intervalo de tempo de
1 segundo, conforme tabelas abaixo.
7
b) Obtenha Fk
a) Calcule F7
k=1
c) Se o processo continuar infinitamente, quanto ter sido tirado do

segmento inicial?
Joo Victor
Samuel
Intervalo Distncia (m)
2
3
4
9
1o.
RESOLUO:
Observemos que:
2o.
1
2
F1 = 2 . =
3
3
3o.

1
1
4
F2 = 4 . . =
3
3
9
1
1
1
8
F3 = 8 . . . =
3
3
3
27
A sequncia (F1, F2, F3,) uma progresso geomtrica de primeiro termo
2
2
F1 = e razo q =
3
3
Assim:
2
a) F7 = F1 . q7 1 = .
3

2
128
=
2187
1o.
2o.
2
3
3o.
1,0
Sabe-se que os nmeros da tabela acima que representam as distncias

percorridas por Joo Victor formam uma progresso geomtrica,
enquanto os nmeros da tabela acima que representam as distncias
percorridas por Samuel formam uma progresso aritmtica.
Com base nessas informaes, INCORRETO afirmar que ao final do
a) 5o. segundo, Joo Victor j ter atingido o ponto N.
b) 5o. segundo, Samuel percorreu uma distncia igual que os separava
nos pontos M e N.
c) 6o. segundo, Joo Victor ter alcanado Samuel.
d) 8o. segundo, Joo Victor estar mais de 8 metros frente de Samuel.
RESOLUO:
1) No instante inicial, Samuel est 5 m frente de Joo Victor.
b)
Fk = F1 + F2 + F3 + F4 + F5 + F6 + F7 =
2) As distncias percorridas por Joo Victor so termos da P.G.
k=1

7
2
2
2 128
1
1
3
3
3 2187
128
= = = 2 . 1
2
2187
1
1

3
3
=
2187
1
3
9
; ; ;
2
4
8
3
de razo e soma
2
4118

t
1
3
1
t
2
2
3
St = = 1
2
3 1

23
MATEMTICA AB 3a. S
3) As distncias percorridas por Samuel so termos da P.A.
1
3
; ; 1;
2
4
St =
1
de razo e soma
4
12 + 21 + (t 1) . 41 t
t
=
2
2
a) verdadeira, pois S5 =

3
4 + 4 =
8
t
t(t + 3)
211
1 = > 5
32
5 . (5 + 3)
b) verdadeira, pois S5 = = 5 = MN
8
c) falsa, pois S6 =

3
665
1 =
64
6 . (6 + 3)
27
S6 = =
8
4
Deste modo, ao final do primeiro minuto (1. perodo) ele dever

encontrar-se no ponto A1; ao final do segundo minuto (2. perodo), no
ponto A2; ao final do terceiro minuto (3. perodo), no ponto A3, e,
assim, sucessivamente.
665
27
233
S6 S6 = =
3,6 < 5
64
4
64
d) verdadeira, pois S8 =

3
3. (UNIFESP) Um objeto parte do ponto A, no instante t = 0, em

direo ao ponto B, percorrendo, a cada minuto, a metade da distncia
que o separa do ponto B, conforme figura. Considere como sendo de
800 metros a distncia entre A e B.
6305
1 =
256
8 . (8 + 3)
S8 = = 11
8
6305
3489
S8 S8 = 11 =
13,6
256
256
Descontados os 5 metros iniciais, Joo Victor estar mais de 8,6 m
frente.
Suponhamos que a velocidade se reduza linearmente em cada perodo

considerado.
a) Calcule a distncia percorrida pelo objeto ao final dos 10 primeiros
minutos. Constate que, nesse instante, sua distncia ao ponto B
inferior a 1 metro.
b) Construa o grfico da funo definida por f(t) = distncia percorrida pelo objeto em t minutos, a partir do instante t = 0.
RESOLUO:
A distncia, em metros, percorrida pelo objeto em cada minuto termo da
1
progresso geomtrica (400; 200; 100; ) de razo .
2
a) Ao final de 10 minutos, a distncia percorrida pelo objeto foi

1 10
400 1
2
f(10) = = 800
1
1
2
1
1
1024
1023
f(10) = 800 .
799,22m.
1024
No instante t = 10, a distncia do objeto ao ponto B , aproximadamente, (800 799,22)m = 0,78m, inferior a 1 metro.
b) A funo que determina a distncia percorrida pelo objeto em t

minutos, a partir do instante t = 0,

1 t
400 1
2
f(t) = f(t) = 800
1
1
2
24

1 t
1
2
O grfico de f(t) o que se destaca na figura seguinte:
m
O quadrado ABCD tem lado m e o crculo nele inscrito possui raio .
2
m2
O quadrado EFGH tem diagonal m e lado . O crculo nele inscrito
2
m2
possui raio .
4
m
m2
O quadrado IJKL tem diagonal e lado .
2
2
m
O crculo nele inscrito tem raio .
4
Assim, sendo S a soma das reas dos infinitos crculos, temos:
S=
Respostas: a) 799,2 m; a distncia ao ponto B 0,78 m

b) Grfico
m2
+
4 + 8 +
16
m2
m2
m2
+=
m2
m2
4
= . = .
1
2
1
2
m2
Portanto: S = unidades de rea.
2
Resposta: A
4. (FGV) Um crculo inscrito em um quadrado de lado m. Em

seguida, um novo quadrado inscrito nesse crculo, e um novo crculo
inscrito nesse quadrado, e assim sucessivamente. A soma das reas
dos infinitos crculos descritos nesse processo igual a
m2
a)
2
3 m2
b)
8
m2
d)
4
m2
e)
8
m2
c)
3
RESOLUO:
25
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
MDULO
14
1. (UDESC) Sejam A =
Matrizes e Determinantes
4
1
e B = 17 7 duas matrizes
2
1
14 5
2. (UNESP) Sejam A =
e I a matriz identidade de ordem dois. Encontre a matriz X tal que
3x + y
x 2y
21 12 e C =
1
3
3
5
1
,
1
matrizes reais.
AX + I = B.
B=
RESOLUO:
a) Calcule o determinante de A, det(A), em funo de x e y, e represente no plano cartesiano os pares ordenados (x; y) que satisfazem
a inequao det(A) det(B).
b) Determine x e y reais, de modo que A + 2B = C.
Sendo X =
a b
c d
A. X + I = B
4a + c
a + 2c
, temos
.
1 2
4 1
b + 2d
4b + d
a b
c d
+
=
1 0
0 1
1 0
0 1
14
17
= 17 7
14 5
RESOLUO:
a) 1) A =
B=
3x + y
x 2y
1
2
1
2
1
1
det(A) = y 4x
det(B) = 3
2) det(A) det(B) y 4x 3 y 4x 3
4a + c
4a + c = 17 e 4b + d = 6
c=5
a + 2c + 1
b + 2d
4b + d + 1
a + 2c = 13
a=3
Resposta: X =
b + 2d = 5
d=2
b=1
3 1
5 2
14 5
17 7
7a = 21
a + 2c = 13
desta forma: X =
3 1
5 2
7b = 7
b + 2d = 5

b) A + 2 . B = C
3x + y
x 2y
1
1
+ 2 . 1 2 = 3
2
3x + y 2 = 3
x 2y + 4
3x + y 2
3
5
x 2y + 4 = 1
x 2y = 3
Respostas: a) det(A) = y 4x e grfico
26
3x + y = 5
b) x = 1 e y = 2
3
5
y=2
x=1
0 2 e
2 0
3. (UFCE) O valor de 2A2 + 4B2 quando A =
1 0
0 1
B=
a)
d)
III) A3 = A2 . A =
4 4
b)
4 0
e)
0 4
1
0
2
1
1
0
1
1

=
1
0
3
1
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
igual a:
4 4
MATEMTICA AB 3a. S
0 4
4 0
0 0
An = An 1 . A =
0 0
c)
1 n1
0
1
1 1
0 1

=
1
0
n
1
Resposta: A
0 6
6 0
RESOLUO:
A2 = A . A =
2 0
0 2
2 0
0 2
B2 = B . B =
0 1
1 0
0 1
1 0
2A2 + 4B2 = 2 .
4
0
8
0
0
4
0
8
+4.
1 0
0 1
4 0
0 4
4
0
0
4
1 0
0 1
5. Determine a soma das razes da equao, em .
A=
4
0
0
4
x2
x3
RESOLUO:
Resposta: B
x
x2
1
3
4. (FGV) Seja a matriz A = (aij)22, na qual aij =
0,1, sese ii > jj .
Sendo n um nmero natural no nulo, ento a matriz An igual a:

a)
d)
=0
b)
n2
0
0
n
e)
n2
1
1

c)
2
4
2
2
1
5
x
4
3
1
3
x3
x+6
x+6
=0
x+6
x+6
2
4
2
2
(x + 6) .
1
1
1
1
2
4
2
2
1
5
x
4
3
1
3
x3
=0
(x + 6) .
1
1
1
1
0
2
0
0
1
5
x
4
3
1
3
x3
=0
(x + 6) . 2 . ( 1)2 + 2 .
1
1
1
1
x
4
3
3
x3
1
5
x
4
3
1
3
x3
=0
=0
2(x + 6)[x(x 3) + 3 + 12 3x x + 3 12] = 0

2(x + 6)(x2 7x + 6] = 0 x = 6, x = 1 ou x = 6
A soma das razes 1.
Resposta: 1
RESOLUO:
Se A = (aij) 2 x 2 tal que
aij =
I)
A=
II)
A2 = A . A =
0, se i > j
1, se i j, ento:
1
0
1
1

1
0
1
1

.
1
0
1
0
2
1

27
MATEMTICA AB 3a. S
MDULO
15
Sistemas Lineares (I)
1. (UNESP) Para quais valores de k o sistema linear homogneo:
kx + 2y z = 0
2x y + 2z = 0
3x + y + kz = 0
A=
ser possvel e determinado, ser possvel e indeterminado, ser impossvel?

RESOLUO:
O sistema ser possvel e determinado se, e somente se,
D=
k
2
3
2
1
1
2.. (UNESP) Considere a matriz
1
2
k
k2
6k + 7 0 k 7 e k 1
a) Determine todos os nmeros reais para os quais se tem

det(A I) = 0, em que I a matriz identidade de ordem 3.
b) Tomando = 2, d todas as solues do sistema
(6 ) x 3y = 0
3x + (6 ) y = 0
x y + (2 ) z = 0
RESOLUO:
Esse mesmo sistema ser possvel e indeterminado se, e somente se,

a) Se A =
D=
1
= 0 k = 7 ou k = 1
O sistema linear dado, por ser homogneo, nunca ser impossvel.

Respostas: Possvel e determinado para k 7 e k 1.
Possvel e indeterminado para k = 7 ou k = 1.
Impossvel, nunca.
0
0
2
6 3
6
3
1 1
6
3
1
ento A I =
3
6
1
0
0
2
6
3
1
e I =
3
6
1
0
0
0
0
2
0
0
Portanto:
det (A I) = 0
6
3
1
3
6
1
0
0
2
=0
(2 ) . [(6 )2 9] = 0 2 = 0 ou (6 )2 = 9
= 2 ou 6 = 3 = 2 ou = 3 ou = 9
b) Se det(A I) = 0 = 2 ou = 3 ou = 9 ento, para
= 2, temos:
6
3
1
3
6
1
0
0
2
Assim sendo, o sistema homogneo
(6 )x 3y = 0
3x + (6 )y = 0
x y + (2 )z = 0
(6 )x 3y + 0z = 0
3x + (6 )y + 0z = 0
x y + (2 )z = 0
determinado e a nica soluo x = 0, y = 0, z = 0.

Respostas: a) = 2 ou = 3 ou = 9
b) (0; 0; 0)
28
3. (UFES) Para obter um complemento nutricional, Pedro vai misturar x gramas de leo do tipo I, y gramas de leo do tipo II e z gramas
de leo do tipo III. O preo, por grama, e a quantidade de vitaminas
presentes em 1 grama de leo de cada tipo esto dispostos na tabela
abaixo.
leo tipo I
leo tipo II
leo tipo III
Unidades de
vitamina A
Unidades de
vitamina B
Unidades de
vitamina C
R$ 0,30
R$ 0,50
R$ 0,50
Preo por grama
Para Pedro obter um complemento nutricional que contenha exatamente 7 unidades de vitamina A, 8 unidades de vitamina B e 15 unidades de vitamina C, determine
a) todos os possveis valores de x , y e z ;
b) os valores de x , y e z de forma que o preo do complemento seja
1 real;
c) os valores de x , y e z de forma que o preo do complemento seja
mnimo.
4) O preo do complemento nutricional

0,30x + 0,50y + 0,50z = 0,30(5k 1) + 0,50 (3 5k) + 0,50k = 1,20 0,5k
O preo do complemento nutricional de R$ 1,00 quando
2
1, 20 0, 5k = 1,00 k =
5
2
Neste caso x = 5 . k 1 = 5 . 1 = 1
5
2
y = 3 5k = 3 5 . = 1
5
2
z = = 0,4
5
5) O preo do complemento mnimo quando (1,20 0,5k) for mnimo e,
3
portanto, k for mximo. Para k = , temos
5
3
x = 5 . 1 = 2
5
3
y = 3 5 . = 0
5
3
z = = 0,6
5
Resposta: Em gramas,
1
3
a) x = 5k 1, y = 3 5k e z = k, com k
5
5
b) x = 1, y = 1 e z = 0,4
c) x = 2, y = 0 e z = 0,6
RESOLUO:
1) Na matriz A =
2
4
6
3
4
7
5
0
5
, cada elemento aij a quantidade de
unidades de vitamina i fornecida por um grama do leo j.
2) A matriz B =

x
y
z
representa as quantidades de unidades de gotas
de cada tipo de leo e a matriz C =

7
8
15
representa as quantidades
de unidades de vitaminas que o complemento nutricional dever ter.

Desta forma, A . B = C.
3)
2
4
6
3
4
7
5
0
5

.
x
y
z
x+y=2
2x + 3y + 5z = 7
6x + 7y + 5z = 15
7
8
15
2x + 3y + 5z = 7
4x + 4y + 0z = 8
6x + 7y + 5z = 15
x+y=2
y + 5z = 3 x = 5k 1, y = 3 5k e z = k,
y + 5z = 3
1
x 0 5k 1 0 k
5
como
3
y 0 3 5k 0 k
5
1
5
3
5
29
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
4. (UNICAMP) Seja dado o sistema linear:
x1 + 2x2 = 2
2x1 x2 = 2
x1 + x2 = 2
a) Mostre graficamente que esse sistema no tem soluo. Justifique.

b) Para determinar uma soluo aproximada de um sistema linear
Ax = b impossvel, utiliza-se o mtodo dos quadrados mnimos, que
consiste em resolver o sistema ATAx = ATb. Usando esse mtodo,
encontre uma soluo aproximada para o sistema dado acima.
Lembre-se de que as linhas de MT (a transposta de uma matriz M)
so iguais s colunas de M.
RESOLUO:
a) Sejam (r), (s) e (t) as representaes grficas dos pontos definidos pelos
pares ordenados (x1 ; x2 ) num sistema cartesiano orgonal de abscissa
x1 e ordenada x2 .
Graficamente, no h um ponto comum s 3 retas e portanto o sistema

no tem soluo.
b) Se A . x = b
1
2
1
2
1
1

x1
x2
2
2
2
, ento
AT . Ax = AT . b
12
=
2
1
12
1
1
2
1
1
1
1
2
2 1
1 1
x1
. 22 63
6x1 3x2 = 4
3x1 + 6x2 = 4
x2
3
6
x1
x2
4
x1 =
3
4
x2 =
3
Respostas: a) ver grfico

b) A soluo aproximada do sistema dada por
(x1; x2 ) =
30
4 4
;
3 3
4
4
MDULO
16
Sistemas Lineares (II)
1. (ITA) Sejam a, b . Considere os sistemas lineares

em x, y e z:
x+yz=0
x 3y + z = 1
2y + z = a
xy=0
x + 2y z = 0
2x by + 3z = 0
Se ambos admitem infinitas solues reais, ento:

a
b
1
a) = 11
b) = 22
c) ab =
b
a
4
d) ab = 22
e) ab = 0
RESOLUO:
x+yz=0
x 3y + z = 1
2y + z = a
x+yz=0
1
2y z =
2
2y + z = a
x+yz=0
4y + 2z = 1
2y + z = a
x+yz=0
1
2y z =
2
1
0z = a
2
Se o segundo sistema tem infinitas solues, ento:

1
0
2 1 = 0 b = 11 e
b 3
2. Para que valores de k o sistema de equaes lineares

x+y=1
xy=k
x + ky = k
nas incgnitas x e y com k indeterminado?
RESOLUO 1:
x+y=1
xy=k
x + ky = k
1
1
Se o sistema tem infinitas solues, ento a = 0 a = .
2
2
1
D= 1
2
MATEMTICA AB 3a. S
11
b
= = 22
1
a

x+y=1
k+1
x =
2
x + ky = k
k+1
x =
2
1k
y =
2
k+1
1k
+ k . = k
2
2
k+1
x =
2
1k
y =
2
x + ky = k
k+1
x =
2
1k
y =
2
1 k2 = 0
k=1x=1 e y=0
k=1x=0 e y=1
Concluso: Se k = 1 ou k = 1, o sistema possvel e determinado e

se k 1 e k 1, o sistema impossvel.
RESOLUO 2:
Sejam p e q as caractersticas das matrizes incompleta e completa, tais que
Resposta: B
MI =
MC =
1
1
1
1
1
k
A matriz incompleta de caracterstica, pois
1
k
k
1
1
1
0
1
Como det(MC) = 1 k2; se k = 1 ou k = 1 tem-se det(MC) = 0 e q = 2 e, se

k 1 e k 1 tem-se det(MC) 0 e q = 3.
Assim, para k = 1 ou k = 1, p = q = 2 e S.P.D.
k 1 e k 1, p = 2 q = 3 e S.Imp.
31
MATEMTICA AB 3a. S
3. Considere o sistema linear nas incgnitas x, y e z:

x 3y 2z = 4
3x + 2y + 5z = 10
ax y + 3z = 6
4. (FGV) Considere o sistema linear nas incgnitas x, y e z:
a) Encontre o valor de a que torna o sistema impossvel ou

indeterminado.
b) Para o valor de a obtido no item anterior o sistema impossvel ou
indeterminado?
RESOLUO:
x 2y z = 8
2x + y + 3z = 2
ax + y + 2z = 8

indeterminado.
b) Utilize o valor de a encontrado no item anterior para verificar se o
sistema dado impossvel ou indeterminado.
RESOLUO:
a) Para o sistema ser impossvel ou indeterminado, devemos ter

1
3
a
D=
3
2
1
2
5 = 0 e, portanto, 11a + 44 = 0 a = 4
3
b) Para a = 4, tem-se que a
MI =
tem caracterstica 2, pois
10
1
3
3
= 11 0
2
tem caracterstica 2.
1
2
a
2
1
1
ser impossvel ou indeterminado se,
1
3 = 0 5a + 5 = 0 a = 1
2
b) Para a = 1, o sistema ser:
Portanto, o sistema possvel e indeterminado.
32
x 2y z = 8
2x + y + 3z = 2
ax + y + 2z = 8
e somente se,
Tambm a matriz
MC =
a) O sistema
x 2y z = 8
2x + y + 3z = 2
x + y + 2z = 8
x + y + 2z = 8
3y + 3z = 0
5y + 5z = 18
x + y + 2z = 8
,
y+z=0
0z = 18
que impossvel, pois 0 . z = 18 no admite soluo.

Respostas: a) a = 1
b) sistema impossvel
MDULO
17
Trigonometria I
1. (UFES) Uma pessoa, quando situada a 300 metros de uma torre,

avista o topo da torre sob um ngulo em relao horizontal. Quando
est a 100 metros da torre, ela avista o topo da torre sob um ngulo 2
(veja a figura). O nvel dos olhos dessa pessoa est a 1,6 metro da
horizontal em que est situada a base da torre.
2. (UNICAMP-2010) Laura decidiu usar sua bicicleta nova para

subir uma rampa. As figuras abaixo ilustram a rampa que ter que ser
vencida e a bicicleta de Laura.
a) Suponha que a rampa que Laura deve subir tenha ngulo de
inclinao , tal que cos() =
0,99. Suponha tambm que cada
pedalada faa a bicicleta percorrer 3,15 m. Calcule a altura h
(medida com relao ao ponto de partida) que ser atingida por
Laura aps dar 100 pedaladas.
b) O quadro da bicicleta de Laura est destacado a seguir. Com base nos
dados da figura e sabendo que a mede 22 cm, calcule o comprimento
b da barra que liga o eixo da roda ao eixo dos pedais.
a) Calcule o valor de .
b) Determine a altura dessa torre.
RESOLUO:
a) 1) ABD issceles (D A = )
2) x + 100 = 300 x = 200 m
3) BD = AB = x = 200 m
4) BCD
1
100
100
cos (2) = = =
2
BD
200
Portanto: 2 = 60 = 30
b) BCD
CD
CD
CD
tg (2) = tg 60 =
3m
3 CD = 100
BD
100
100
Portanto:
altura da torre = 1,6 + CD = 1,6 + 100
3m
RESOLUO:
a) Aps 100 pedaladas, Laura subiu
3,15 . 100 = 315 metros da rampa, atingindo a altura, em metros, de:
h = 315 . sen = 315 .
1 cos2 =
= 315 .
1
(
0,99
)2 = 315 .
0,01 = 31,5
b) A figura seguinte esquematiza o quadro da bicicleta de Laura.
Respostas: a) 30
b) 1,6 + 100
3m
Sendo sen 75 = sen (45 + 30) =

= sen 45 . cos 30 + sen 30 . cos 45 =

6 +
2
= , temos, pela lei dos senos e em centmetros:
4
33
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
22
b
a
b
2
3 + 1
= = b = 11
1
sen 75 sen 30

6 +
2
2
4
Respostas: a) 31,5 m
b) 11
2
3 + 1 cm
^
^
2.o) Se FEG reto, ento GE B = 60 e, portanto, o tringulo GEB
equiltero.
Assim, EG = BE = 1 2x.
3.o) No tringulo FEG, temos:
3
x3
EF
tg 30 = =
3
1 2x
EG
1
3 2x 3 = 3x 3 x =
5
Respostas:
x2 3
a)
2
1
b)
5
3. (FUVEST) O tringulo ABC da figura abaixo equiltero de lado 1.

Os pontos E, F e G pertencem, respectivamente, aos lados AB, AC e
^
^
BC do tringulo. Alm disso, os ngulos AF E e CGF so retos e a
medida do segmento AF x.
4. (UNESP) Determinando m, de modo que as razes da equao
x2 mx + m + m2 = 0 sejam o seno e o cosseno do mesmo ngulo,
os possveis valores desse ngulo no 1. ciclo trigonomtrico so:
a) 0 ou .
b) 3/2 ou 2.
c) ou 2.
d) /2 ou 3/2.
e) ou 3/2.
Assim, determine:
a) a rea do tringulo AFE em funo de x;
^
b) o valor de x para o qual o ngulo F EG tambm reto.
RESOLUO:
RESOLUO:
Sendo sen e cos , 0 2, razes da equao x2 mx + m + m2 = 0,
temos:
sen + cos = m e sen . cos = m + m2
Assim:
sen + cos = m sen2 + 2 sen cos + cos2 = m2
1 + 2 sen cos = m2
Como sen cos = m + m2, ento 1 + 2(m + m2) = m2 m = 1.
Dessa forma, temos:
sen + cos = 1
sen . cos = 0
Resposta: E
a) No tringulo AFE, temos:

EF
EF
tg 60 = 3 = EF = x3
x
x
Assim, a rea do tringulo AFE :
x . x3
x2 3
(AF) . (EF)
SAFE = = =
2
2
2
b) 1.o) Aplicando o teorema de Pitgoras no tringulo AFE, temos:
(AE)2 = (AF)2 + (EF)2 = x2 + (x3 )2
AE = 2x e, portanto, BE = AB AE BE = 1 2x.
34
sen = 0
sen = 1
cos = 1 ou cos = 0
3
= ou =
2
MDULO
18
Geometria Analtica I
1. (UFBA) No plano cartesiano, considere a reta r que passa pelos

pontos P (24,0) e Q (0,18) e a reta s, perpendicular a r, que passa pelo
ponto mdio de P e Q. Assim sendo, determine a hipotenusa do
tringulo cujos vrtices so o ponto Q e os pontos de interseco da
reta s com a reta r e com o eixo Oy.
2. (UFJF) Considere o retngulo ABCD abaixo. Os pontos C e D

tm coordenadas cartesianas respectivamente iguais a (9; 4) e (1; 4). O
1
^
ponto E um ponto no segmento CD tal que EC = CD e AEB um
4
ngulo reto.
RESOLUO:
A reta que passa pelos pontos B e E tem equao na forma y = x + ,

em que:
a) [2; 1] e < 7.
b) [4; 2] e 0 < < 1.
c) [1; 0] e < 9.
d) [2; 1] e > 11.
e) [3; 2] e > 10.

RESOLUO:
Conforme o enunciado, temos:
1.o) Ponto mdio de PQ:
24 + 0 0 + 18
M ;
2
2
M (12; 9)
18 0
3
4
2.o) mr = = ms = (pois r s).
0 24
4
3
3.o) Equao da reta s, que passa pelo ponto M (12; 9) e tem coeficiente
4
4
angular ms = : y 9 = . (x 12).
3
3
4.o) A reta s intercepta o eixo Oy no ponto P,
4
tal que: x = 0 y 9 = . (12) y = 7.
3
Assim: P (0; 7).
5.o) O tringulo em questo constitudo pelos pontos Q (0; 18), M (12; 9)
e P (0; 7), cuja hipotenusa : PQ = 18 + 7 = 25
1.o) CD = 8 = AB
1
2.o) EC = . CD = 2 ED = 6
4
3.o) E (7; 4)
4.o) a2 + b2 = 82
a2 = c2 + 22
b2 = c2 + 62
2c2 + 40 = 64
c2 = 12
c = 2
3
2
2

3
5.o) tg = = = = 30
c
3
2
3
6.o) Coeficiente angular da reta BE:
m = tg = tg (90 + ) = tg 120 =
3
7.o) Equao da reta BE, que passa pelo ponto E (7; 4), com coeficiente
angular m =
3:
y 4 =
3 . (x 7) y =
3 x + 7
3 + 4.
35
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
Na forma y = . x + , temos:
=
3 1,7 [ 2; 1]
= 7
3 + 4 7 . 1,3 + 4 13,1 > 11.
Resposta: D
3. (UNICAMP-2010) Sejam dadas as funes f(x) = 8/42x e g(x) = 4x.

b) I)
8
y
f(z) = g(y) = 4
42z
2z
8 = 4 . 4 23 = 24z + 2y 2y + 4z = 3
II)
f(y)
= 1 f(y) = g(z)
g(z)
8
= 4z 23 = 24y + 2z 4y + 2z = 3
2y
4
III)
4y + 2z = 3
2y + 4z = 3
1
b) y = z =
2
= g(y)
f(z)
f(y) / g(z) = 1
RESOLUO:

8
8
a) y =
log2 y = log2
42x
42x

log y = 3 2x . log2 4
2

2
36
4y + 8z = 6
2y + 4z = 3
6z = 3
4y 2z = 3
1
y =
2
1
z =
2
MATEMTICA AB 3a. S
4. (UNIFESP) Considere, num sistema ortogonal, conforme a

figura, a reta de equao r : y = kx (k > 0 um nmero real), os pontos
A (x0; 0) e B (x0; kx0) (com x0 > 0) e o semicrculo de dimetro AB.
a) Calcule a razo entre a rea S, do semicrculo, e a rea T, do

tringulo OAB, sendo O a origem do sistema de coordenadas.
b) Calcule, se existir, o valor de k que acarrete a igualdade S = T, para
todo x0 > 0.
RESOLUO:
De acordo com os dados representados na figura acima:

1) a rea do tringulo OAB :
x0 . kx0
k . x20
T =
=
2
2
k . x0
2) a rea do semicrculo de raio
:
2
k . x0
.
2
k2 . x20
S = =
2
8
3) a razo entre S e T :
k2 . x20
S
k
8
= =
2
T
4
k . x0
2
k
4
4) se T = S, ento = 1 k = .
4
Respostas:
k
S
a) =
4
T
4
b) k =
37
MATEMTICA AB 3a. S
MDULO
19
Trigonometria II
1. (UFJF) Esta questo se destina a estabelecer uma demonstrao

para a frmula:
sen ( + ) = sen . cos + sen . cos
2. (FGV) Um estudante tinha de calcular a rea do tringulo ABC,

mas um pedao da folha do caderno rasgou-se. Ele, ento, traou o
segmento AC paralelo a AC, a altura CH do tringulo ABC e, com

uma rgua, obteve estas medidas:
CH = 1,2 cm, AB = 1,4 cm e AB = 4,2 cm.
a) Use essas medidas e calcule a rea do tringulo ABC.
b) Com a rgua, ele mediu tambm o lado AC e obteve AC = 1,5 cm.

^
^
Se as medidas em graus dos ngulos agudos A e B so
respectivamente a e b, calcule o valor de sen(a b).
a) No crculo trigonomtrico apresentado, observe os tringulos HFB

e HCO e mostre que os ngulos e so congruentes.
b) Mostre que GB = sen . cos .
c) Admitindo que j tenha sido provado que FD = sen . cos ,
conclua que:
sen ( + ) = sen . cos + sen . cos
d) Calcule o valor de sen75.
RESOLUO:
a) Se H o ponto de interseco dos segmentos OA e CB, ento OHC BHF

(opostos pelo vrtice).
Assim, HFB HCO (critrio AA) e, portanto,
^
COH FB H .
GB
b) 1.o) BGF retngulo: cos = GB = BF . cos .
BF
2.o) Como = , temos cos = cos .
BF
3.o) OFB retngulo: sen = BF = OB . sen = 1 . sen = sen .
OB
Portanto: GB = sen . cos .
CB
c) 1.o) OCB retngulo: sen ( + ) =
OB
CB = 1 . sen ( + ) = sen ( + )
2.o)
O quadriltero CDFG um retngulo; assim, CG = FD = sen . cos .

Portanto, sen ( + ) = CB = CG + GB = sen . cos + sen . cos .
d) sen 75 = sen (30 + 45) = sen 30 . cos 45 + cos 30 . sen 45 =

1

2
3
2

2 +
6
= . + . =
2
2
2
2
4
38
RESOLUO:
a) Sendo SABC e SABC respectivamente as reas, em cm2, dos tringulos

semelhantes ABC e ABC, temos:

SABC
AB
=
SABC
AB
AB . CH
SABC =
2

4,2
SABC =
1,4
f(x) > 3/2.
. SABC
1,4 . 1,2
SABC = = 0,84
2
SABC = 9 . 0,84 = 7,56

b) 1)
3. (UFJF) Considere a funo f: [0; 2] definida por f(x) = 2 + cos x.

a) Determine todos os valores do domnio da funo f para os quais
No tringulo retngulo AHC, em cm, temos:

AH2 + CH2 = AC2 AH2 + (1,2)2 = 1,52
b) Seja g: [0,2] a funo definida por g(x) = 2x.

Determine a funo composta h = fog.
c) Verifique que a lei da funo composta h pode ser escrita na forma
h(x) = 3 2 sen2x.
RESOLUO:
3
3
1
a) f(x) > 2 + cos x > cos x >
2
2
2
AH = 0,9, pois AH > 0.

2)
HB = A B AH = 1,4 0,9 = 0,5
3)
No tringulo retngulo CHB, em cm, temos:

CB2 = HB2 + CH2 CB2 = 0,52 + 1,22 = 1,69
CB = 1,3, pois CB > 0.
4)
CH
1,2
4
sen a = = =
AC
1,5
5
AH
0,9
3
cos a = = =
AC
1,5
5
12
CH
1,2
sen b = = =
13
CB
1,3
HB
5
0,5
cos b = = =
CB
13
1,3
sen(a b) = sen a . cos b sen b . cos a =
3
5
12
4
= . . =
5
13
13
5
Com base no ciclo ao lado, conclui-se que:

2
4
0 x < ou
3
3
< x 2
b) f(x) = 2 + cos x
g(x) = 2x
h = fog = f [g(x)] = 2 + cos (2x)
c) h(x) = 2 + cos(2x) = 2 + 1 2 . sen2x = 3 2 . sen2x
20
16
36
= =
65
65
65
Respostas:
a) 7,56 cm2
16
b)
65
39
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
4. (UFG) Em um jogo de sinuca, uma bola lanada do ponto O para

atingir o ponto C, passando pelos pontos A e B e seguindo a trajetria indicada
na figura a seguir.
Nessas condies, calcule:

a) o ngulo em funo do ngulo ;
b) o valor de x indicado na figura.
RESOLUO:
a)
Considerando-se os tringulos, conclui-se que:

+ = 90
+ = 90
2
b)
x
tg =
0,8
y
tg =
1,2
= = 2
2
3
x
y
= y = . x
2
0,8
1,2
Sendo y + y + x = 2, temos:
3
3
x + x + x = 2 4x = 2 x = 0,5 m
2
2
40
MDULO
20
Geometria Analtica II
1. (UFV-2010) Considere a circunferncia de centro C (1; 0) e a reta

t que a tangencia no ponto P (0; 2).
a) Determine o raio e a equao da circunferncia.
b) Determine a equao da reta t.
RESOLUO:
RESOLUO:
a) Se A (0; 0) e B (4; 0) so as extremidades do dimetro da circunferncia
, ento o centro o ponto (2; 0), que o ponto mdio de AB, e o raio
AB
4
r = = = 2.
2
2
Uma equao de : (x 2)2 + y2 = 4.
a) Raio: r = PC =
(1 0)2 + (0 2)2 =
5
Equao: (x 1)2 + (y 0)2 = (
5)2 (x 1)2 + y2 = 5
b)
b) Se AB o dimetro da circunferncia e o tringulo ABC est inscrito na

circunferncia, o tringulo retngulo, sendo AC e BC perpendiculares.

Considerando as retas AC e BC (perpendiculares), de equaes y = kx e

1
1
k 3
= k =
y = . x + (6 2k), devemos ter mAC
k3
mBC
2
2
2
k 3k + 2 = 0 k = 1 ou k = 2.
Respostas: a) (x 2)2 + y2 = 4
b) k = 1 ou k = 2
02
1
1
1.o) mPC = = 2 mt = = , pois t PC .
10
mPC
2
2.o) Equao da reta t, que passa pelo ponto P (0; 2) e tem coeficiente
1
angular mt = :
2
1
y 2 = . (x 0) x 2y + 4 = 0
2
3. (FUVEST-2010) No sistema ortogonal de coordenadas

cartesianas Oxy da figura, est representada a circunferncia de centro

8
na origem e raio 3, bem como o grfico da funo y = .
x
2. (VUNESP) No plano cartesiano, o segmento AB um dimetro

da circunferncia , sendo A = (0; 0) e B = (4; 0).
a) Escreva uma equao da circunferncia .

k 3

b) Considere as retas AC e BC, de equaes y = kx e y = x + (6 2k),
2
respectivamente, em que k uma constante real. Sabendo que o
tringulo ABC est inscrito na circunferncia , determine o valor
de k.
Nessas condies, determine:

a) as coordenadas dos pontos A, B, C, D de interseo da
circunferncia com o grfico da funo;
b) a rea do pentgono OABCD.
41
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
RESOLUO:
a)
4. (UFSC-2010) Um projtil desloca-se no plano cartesiano e seus

deslocamentos, em metros, na horizontal e na vertical, so descritos,
As coordenadas dos pontos A, B, C e D so as solues do sistema:

8
y =
x
x2 + y2 = 9

8
y =
x
(I)
=9

8
x2 +
x
(II)
respectivamente, pelas equaes:
xy == t3t++56 em que t(t 0) repre-
senta o tempo em minutos.

Determine a equao da trajetria do projtil e a distncia percorrida
pelo projtil entre o ponto A, para t = 0, e o ponto B, para t = 5 minutos.
8
=9
Da segunda equao, temos x2 +
x2
RESOLUO:
Sendo os deslocamentos, em metros, na horizontal e na vertical, descritos
x4 9x2 + 8 = 0 x = 1 ou x = 2
2
pelas equaes
Satisfazendo a equao I, temos:
ty == x3t+5 6 y = 3 . (x 5) + 6 y = 3x 9, com x 5

8

8
2 ou y = = 1
y = = 2
1
2
2
2; 1), B (1; 2
2), C ( 1; 2
2) e D ( 2
2; 1).
Desta forma, os pontos so A (2
xy == t3t++56 , ento a equao da trajetria do projtil :
O deslocamento do projtil entre o ponto A, para t = 0, e o ponto B, para

t = 5, igual a:
t = 0 x = 5 e y = 6 A (5; 6)
t = 5 x = 10 e y = 21 B (10; 21)
b)
AB =
(10 5)2 + (21 6)2 =
25 + 225 =
250 = 5
10 metros.
Resposta:
y = 3x 9, com x 5.
AB = 5
10 metros.
A rea do trapzio ABCD :

(4
2 + 2) . (2
2 1)
= 7
2
4
2.1
rea do tringulo OAD = 2
2.
2
Desta forma, a rea do pentgono OABCD 7 + 2
2, em unidades de
rea.
Respostas: a) A (2
2; 1), B (1; 2
2), C ( 1; 2
2) e
D ( 2
2; 1)
b) 7 + 2
2
42
MDULO
21
Trigonometria III
1. (FUVEST-2010) A figura representa um quadrado ABCD de lado 1.

O ponto F est em BC, BF mede
5/4, o ponto E est em CD e AF
^
bissetriz do ngulo BAE. Nessas condies, o segmento DE mede:
2. (FUVEST-2010) Sejam x e y dois nmeros reais, com 0 < x <

2
4
e < y < , satisfazendo sen y = e 11 sen x + 5 cos(y x) = 3.

5
2
Nessas condies, determine:
a) cos y
b) sen 2x
RESOLUO:
4

Sendo 0 < x < , < y < e sen y = , temos:
5
2 2
a) cos2y = 1 sen2y = 1
5
3
a)
40
5
7
b)
40
5
11
d)
40
5
13
e)
40
9
5
c)
40
5
4
9
=
25
3
cos y = , pois y 2o. quadrante.
5
b) 11 . sen x + 5 . cos (y x) = 3
11 . sen x + 5 . (cos y . cos x + sen y . sen x) = 3
5 . cos x + 5 . sen x = 3
4
RESOLUO:
^ E, temos:
Sendo AF bissetriz do ngulo BA
11 . sen x + 5 .
^ F = EA
^F =
BA
cos x = 5 . sen x 1
Ento:
cos2x + sen2x = 1 (5 . sen x 1)2 + sen2x = 1
13 . sen2x 5 . sen x = 0
5
sen x = (pois sen x 0)
13
5 1 = 12
e cos x = 5 .
13
13
Portanto:
120
12
5
sen(2x) = 2 . sen x . cos x = 2 . . =
169
13
13
3
Respostas: a)
5
120
b)
169

5
BF
No ABF, temos tg = tg = .
4
AB
No ADE, temos:
2 tg
1
AD
tg(2) =
=
1 tg2
DE
DE

5
2 .
8
5
1
11
5
4
1
= = DE =
11
DE
40
2
DE

5
1
4
Resposta: D
43
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
3. (FUVEST-2010) No tringulo ABC da figura, a mediana AM,
relativa ao lado BC, perpendicular ao lado AB. Sabe-se tambm que

^
BC = 4 e AM = 1. Se a medida do ngulo ABC, determine:
4. (UFSCar) Suponha que o planeta Terra seja uma esfera de centro

C e raio R. Na figura, est representado o planeta Terra e uma nave
espacial N. A frao visvel da superfcie da Terra por um astronauta na
nave N dada em funo do ngulo , mostrado na figura pela
1 sen
expresso f() = .
2
a) sen
b) o comprimento AC
c) a altura do tringulo ABC relativa ao lado AB

d) a rea do tringulo AMC
RESOLUO:
a) Determine o ngulo , em graus, para o qual visvel da nave a

quarta parte da superfcie da Terra e a distncia da nave superfcie
da Terra neste caso. (Use a aproximao R = 6.400 km.)
b) Se um astronauta numa nave, a uma distncia d da Terra, avista a
superfcie da Terra com ngulo = 15, determine a frao visvel
da superfcie da Terra pelo astronauta. (Use as aproximaes
2 = 1,4 e 6 = 2,4.)

RESOLUO:
1 sen
1
1
a) f() = = sen = = 30, pois 0 < < 90 e
4
4
2
a) No tringulo BAM, retngulo em A, tem-se:

1
AM
sen = = = 30
2
BM
1
a frao visvel da superfcie da Terra .
4
b) No tringulo AMC, tem-se, pela lei dos cossenos:

AC2 = AM2 + MC2 2 . AM . MC . cos 120

1
AC2 = 12 + 22 2 . 1 . 2 .
2
AC = 7
Alm disso:
R
1
6 . 400
sen = =
R+d
2
6400 + d
c) Pela semelhana dos tringulos BAM e BDC, tem-se:

h
1
= h = 2
4
2
b) Como
1) sen 15 = sen (45 30) =
= sen 45 . cos 30 sen 30 . cos 45 =

2

3
2
1 .
= .
=
2
2
2
2
d) A rea do tringulo AMC :

3
1
3
1
. AM . MC . sen 120 = . 1 . 2 . =
2
2
2
2
Respostas: a) 30
b) 7
c) 2
d = 6400 km
1
2,4 1,4

6
2
= = =
4
4
4
3
d)
2
2)
1
1
1 sen 15
4
f(15) = = =
2
2
3
4
= =
2
8
Respostas: a) 30 e d = 6400 km
3
b) da superfcie da Terra
8
44
MDULO
22
Geometria Analtica III
1. (UNIRIO) Na figura abaixo, A, B, C e D so centros de 4

circunferncias de mesmo raio e as retas r e s so perpendiculares.
Sabendo que a reta s tem equao x y = 0 e que o ponto D o ponto
de coordenadas (10; 2), determine as coordenadas do ponto mdio do
segmento AC.
2. (UNICAMP-2010) No desenho abaixo, a reta y = ax (a > 0) e a

reta que passa por B e C so perpendiculares, interceptando-se em A.
Supondo que B o ponto (2; 0), resolva as questes abaixo.
a) Determine as coordenadas do ponto C em funo de a.
b) Supondo agora que a = 3, determine as coordenadas do ponto A e
a equao da circunferncia com centro em A e tangente ao eixo x.
RESOLUO:
RESOLUO:
1.o) Equao da r s passando pelo ponto D (10; 2):
y 2 = 1 (x 10) y = x + 12.
2.o) Interseco entre r e s,
y=x
y = x + 12
x = y = 6 B (6; 6).
3.o) Ponto C ( ponto mdio de AD) C (8; 4)

4.o) BC = 2 =
(8 6)2 + (6 4)2 =
8 r =
2
5.o) A abscissa do ponto A satisfaz condio:

2
xA = 6 2 r cos 45 = 6 2
2 . = 4
2
Assim: A(4; 4).
6.o) Ponto mdio de AC:

8+4 4+4
M ; M (6; 4)
2
2
a)
mr = a
rs
m = a
1
Na reta s, tm-se B (2; 0) e C (0; k).

1
Como ms = , tem-se:
a
2
1
k
k0
1
= = k =
a
a
2
02
a
2
Ento: C 0;
a
1
1
b) Para a = 3, tem-se: ms = . A equao da reta s y = (x 2) e
3
3
a equao da reta r y = 3x.
Ento, o ponto A, sendo a interseco das retas r e s, a soluo do
sistema:
45
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
y = 3x
1
y = (x 2)
3
x = 1/5
y = 3/5
A (1/5; 3/5)
A circunferncia de centro A (1/5; 3/5) e tangente ao eixo x tem raio r = 3/5.

Ento, sua equao :
(x 1/5)2 + (y 3/5)2 = 9/25
Respostas: a) C (0; 2/a)
b) A (1/5; 3/5) e (x 1/5)2 + (y 3/5)2 = 9/25
Seja P (a; 2a) o ponto da reta y = 2x e Q (b; 4b) o ponto da reta y = 4x,
ento a rea do tringulo OPQ igual a:
a 2a 1
b 4b 1
0 0
1
4a b 2ab
S = = = a . b
2
2
Analisando as alternativas, temos as pontuaes seguintes:
(F) I) jogador A: 2 . 2 = 4, pois a = 2 e b = 2.
jogador B: 3 . 1 = 3, pois a = 3 e b = 1.
(V) II) jogador A: 20 . 20 = 400, pois a = 20 e b = 20.
jogador B: 10 . 5 = 50, pois 2a = 20 a = 10 e 4b = 20 b = 5.
(V) III) jogador A: 10 . 10 = 100, pois a = 10 e b = 10.
jogador B: (10) . (10) = 100, pois a = 10 e b = 10.
(V) IV) jogador A: a . b, pois xP = a e xQ = b.
jogador B: a . (b) = a . b, pois xP = a e xQ = b.
(V) V) jogador A: 6 . 3 = 18, pois 2a = 12 a = 6 e 4b = 12 b = 3.
jogador B: 8 . 4 = 32, pois 2a = 16 a = 8 e 4b = 16 b = 4.
3. (UFPB-2010) Em certo jogo de computador, dois jogadores, A e

B, disputam uma partida da seguinte maneira:
Inicialmente, cada jogador escolhe dois pontos do plano cartesiano,
diferentes de (0; 0), de modo que um dos pontos pertena reta y = 2x
e o outro ponto, reta y = 4x.
Em seguida, cada jogador fornece seus pontos ao computador, que
calcula a rea do tringulo cujos vrtices so os pontos por ele
escolhidos e o ponto (0; 0).
O ganhador ser aquele que escolher os pontos que forneam o
tringulo com maior rea.
Caso os jogadores escolham pontos que forneam tringulos com a
mesma rea, haver empate.
Nesse contexto, identifique as afirmativas corretas:
I. Se o jogador A escolher os pontos (2; 4) e (2; 8) e o jogador B
escolher os pontos (3; 6) e (1; 4), ganhar o jogador B.
II. Se o jogador A escolher seus pontos de modo que eles pertenam
reta x = 20 e o jogador B escolher seus pontos de modo que eles
pertenam reta y = 20, ganhar o jogador A.
III.Se o jogador A escolher seus pontos de modo que eles pertenam
reta x = 10 e o jogador B escolher seus pontos de modo que eles
pertenam reta x = 10, haver empate.
IV. Se os jogadores A e B escolherem um mesmo ponto da reta y = 2x
e pontos distintos da reta y = 4x e equidistantes da origem, haver
empate.
V. Se o jogador A escolher seus pontos de modo que eles pertenam
reta y = 12 e o jogador B escolher seus pontos de modo que eles
pertenam reta y = 16, ganhar o jogador B.
RESOLUO:
4. (UFRJ-2010) Os pontos A (6; 2), B (3; 1), e C (5; 5)

pertencem a uma circunferncia. Determine o raio dessa circunferncia.
RESOLUO:
O centro da circunferncia circunscrita ao tringulo ABC o circuncentro,

ponto de encontro das mediatrizes dos lados AB, BC e AC. Assim:
1.o) Mediatriz de AB (dPA = dPB):

(x + 6)2 + (y 2)2 =
(x 3)2 + (y + 1)2 y = 3x + 5
2.o) Mediatriz de BC (dPB = dPC):

(x + 5)2 + (y + 5)2 =
(x 3)2 + (y + 1)2 y = 2x 5
3.o) Ponto de interseco das mediatrizes:
y = 3x + 5
x = 2 e y = 1 P (2; 1)
y = 2x 5
4.o) Raio ( a distncia de P a qualquer vrtice do ABC):

Seja: r = dPA =
(2 + 6)2 + (1 2)2 = 5.
46
MDULO
1.
23
MATEMTICA AB 3a. S
Geometria Plana I
Na figura seguinte os segmentos PA e PB tangenciam a circun-
RESOLUO:
ferncia nos pontos A e B, respectivamente; Q um ponto dessa

^
circunferncia e o ngulo APB mede 18. A medida do ngulo BQA

igual a:
a) 72
b) 75
c) 78
d) 81
e) 84
Da semelhana dos tringulos ABF e CEF, temos:

AF
5
AB
= =
CF
1
CE
Da semelhana dos tringulos AFG e CFH, temos:
GF
AF
5h
5
= =
HF
CF
h
1
RESOLUO:
5
5 h = 5h h =
6
A rea do tringulo BCF
5
3 .
5
6
BC. h
= =
4
2
2
Resposta: B
No quadriltero convexo OAPB, a soma das medidas dos ngulos internos
igual a 360.
Assim: 2 + 90 + 18 + 90 = 360 2 = 162 = 81
Resposta: D
3. P um ponto qualquer do lado AB do retngulo ABCD da figura

seguinte. Se AB = a e BC = b, ento a soma das distncias do ponto P

s diagonais AC e BD desse retngulo igual a:
2. (FUVEST) A figura representa um retngulo ABCD, com
AB = 5 e AD = 3. O ponto E est no segmento CD de maneira que
CE = 1, F o ponto de interseco da diagonal AC com segmento BE.

Ento a rea do tringulo BCF vale
6
a)
5
5
b)
4
4
c)
3
7
d)
5
3
e)
2
ab
a)
a2 + b2
2
ab
c)

a2 + b2
e)
ab
b)

2(a2 + b2)
ab
d)
a+b

a2 + b2
47
MATEMTICA AB 3a. S
RESOLUO:
z
x
1o.) QPB ~ ADB = (I)
b

a2 + b2
az
y
2o.) RPA ~ BCA = (II)
b

a2 + b2
Somando (I) e (II) membro a membro, tem-se:
ab
x
y
a
+ = x + y =
b
b

a2 + b2

a2 + b2
Resposta: C
De acordo com o teorema de Pitgoras, tem-se: x2 + 122 = (18 x)2

x2 + 144 = 324 36x + x2 36x = 180 x = 5
Resposta: B
5. Considere um poste perpendicular ao plano do cho. Uma aranha

est no cho, a 2 m do poste, e comea a se aproximar dele no mesmo
instante em que uma formiga comea a subir no poste. A velocidade da
aranha de 16 cm por segundo e a da formiga de
10 cm por segundo. Aps 5 segundos do incio dos movimentos, a
menor distncia entre a aranha e a formiga :
a) 2,0 m
b) 1,3 m
c) 1,5 m
d) 2,2 m
e) 1,8 m
RESOLUO:
Aps 5 segundos, a aranha andou 16 cm . 5 = 80 cm = 0,8 m e est a
1,2 m do poste.
Aps os mesmos 5 segundos, a formiga subiu 10 cm . 5 = 50 cm = 0,5 m
do solo. Nesse instante, a menor distncia entre a aranha e a formiga dada
pela hipotenusa AF do tringulo AFP.

2
Assim sendo, AF = AP2 + PF2 AF2 = 1,22 + 0,52 AF = 1,3m
4. Durante um vendaval, um poste de iluminao de 18 metros de

altura quebrou-se em um ponto a certa altura do solo. A parte do poste
acima da fratura inclinou-se e sua extremidade superior encostou no
solo a uma distncia de 12 metros da base dele. A quantos metros de
altura do solo quebrou-se o poste?
a) 6
b) 5
c) 4,5
d) 4
e) 3
RESOLUO:
48
Resposta: B
MDULO
24
Geometria Plana II
1. Uma pessoa dispe de um terreno plano e retangular, que tem 20 m

de largura por 80 m de comprimento, no qual ela pretende fazer um
gramado que dever ter a forma de um tringulo retngulo, como
mostrado no esquema abaixo.
2. (UFTM-MG) Uma folha retangular foi dobrada ao meio para

determinar os pontos E e F, que so pontos mdios dos lados menores
do retngulo. A folha foi aberta e dobrada novamente, conforme
indicado na figura, sendo possvel identificar o tringulo issceles
EGH, onde EG = 6

2 cm e cuja rea representa 7,5% da rea total da
folha.
Se a regio gramada for tal que o maior lado que a limita tenha 20 m
de comprimento e sua rea corresponda a 6% da rea total do terreno,
ento o seu permetro, em metros, dever ser igual a
a) 40
b) 48
c) 50
d) 52
e) 56
RESOLUO:
O permetro da folha retangular igual a

a) 52 cm.
b) 60 cm.
c) 64 cm.
d) 68 cm
e) 72 cm.
RESOLUO:
Sendo x e y as medidas, em metros, da base e da altura do tringulo
retngulo, temos:
x2 + y2 = 202
x.y
= 6% . 80 . 20
2
x2 + y2 = 400
x . y = 192
x2 + 2xy + y2 = 400 + 2 . 192 (x + y)2 = 784

x + y = 28 x + y + 20 = 48
Assim, o permetro da regio gramada, em metros, dever ser:
12 + 16 + 20 = 48
Resposta: B
2 = 6
2x=6
1) x
x . x 7,5
2) = . y . 2x
2
100
Assim: 18 = 0,9 . y y = 20
3) O permetro da folha retangular, em centmetros, :
4x + 2y = 2 (2x + y) = 2 (12 + 20) = 64
Resposta: C
49
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
3. (FGV-SP) Chamamos de falsa espiral de dois centros aquela

construda da seguinte forma: os dois centros so os pontos A e B.
Traam-se semicircunferncias no sentido anti-horrio, a primeira com
o centro em A e raio AB, a segunda com centro em B e raio BC, a
terceira com centro em A e raio AD, repetindo esse procedimento em
que os centros se alternam entre A e B, como mostrado na figura
abaixo.
4. (UFSCar) Na figura indicada, 0 < < , C o centro do

2
crculo, AB tangencia o crculo no ponto A, os pontos B, C e D esto

alinhados, assim como os pontos A, C e E.
Uma condio necessria e suficiente para que as duas reas sombreadas na figura sejam iguais
a) tg = .
b) tg = 2.
c) tg = 4.
d) tg 2 = .
e) tg = a.
2
Determine a distncia entre A e B se, ao completar duzentas semicircunferncias, o comprimento total dessa falsa espiral for 100 500
metros.
RESOLUO:
RESOLUO:
Sendo AB = R, as duzentas semicircunferncias tm raios R, 2R, 3R, ,
200R.
Comprimento total da falsa espiral = 100 500
. R + . 2R + . 3R + + . 200R = 100 500
(R + 200R) . 200
= 100 500 R = 5 m
2
Resposta: 5 m
Como Ssetor CDE = Ssetor ACF , as duas reas sombreadas sero iguais se, e
1
somente se, Ssetor CDE = SABC. (I)
2
Assim:
1) AB = R . tg , pois o tringulo ABC retngulo e
R2 . tg
AB . AC
R . tg . R
SABC = = =
2
2
2
R2
2) Ssetor CDE = . R2 =
2
2
Substituidos na igualdade (I), temos:
R2 . tg
R2
1
= . tg = 2
2
2
2
Resposta: B
50
MATEMTICA AB 3a. S
5. (ESPM) Na figura abaixo, cada quadrcula tem rea igual

1
a m2. A corda AB tangente circunferncia interna da coroa
circular de centro O. A rea dessa coroa, em metros quadrados, igual

a:
a) 7
b) 8
c) 9
d) 10
e) 11
RESOLUO:
Sendo R e r os raios das circunferncias que delimitam a coroa circular e
1
observando que cada quadrcula tem lado de medida m, tem-se:

3 2
9
2
2
2
2
R = r + R r =

Assim, a rea da coroa circular, em metros quadrados, dada por

9
S = (R2 r2) = . = 9
Resposta: C
51
MATEMTICA AB 3a. S
MDULO
25
Geometria Plana III
1. (FGV-SP ) Bem no topo de uma rvore de 10,2 metros de altura,

um gavio casaca-de-couro, no ponto A da figura, observa atentamente
um pequeno roedor que subiu na mesma rvore e parou preocupado
no ponto B, bem abaixo do gavio, na mesma reta vertical em relao
ao cho. Junto rvore, um garoto fixa verticalmente no cho uma
vareta de 14,4 centmetros de comprimento e, usando uma rgua,
descobre que a sombra da vareta mede 36 centmetros de comprimento.
Exatamente nesse instante ele v, no cho, a sombra do gavio
percorrer 16 metros em linha reta e ficar sobre a sombra do roedor, que
no se havia movido de susto.
Calcule e responda: Quantos metros o gavio teve de voar para capturar
o roedor, se ele voa verticalmente de A para B?
2. (FUVEST) No tringulo ABC, tem-se que AB > AC,

^
3
AC = 4 e cos C = . Sabendo-se que o ponto R pertence ao segmento
8
BR
4
BC e tal que AR = AC e = , calcule
BC
7
a) a altura do tringulo ABC relativa ao lado BC.

b) a rea do tringulo ABR.
RESOLUO:
h = AM, em que M o ponto mdio de CR, a altura do tringulo issceles
ACR, de base CR, e tambm a altura do tringulo ABC relativa ao
RESOLUO:
lado BC.
De acordo com a figura e o enunciado, tem-se:
^
1) CM = AC . cos C
3
3
Assim: CM = 4 CM =
2
8
1
2) CM = CR
2
CR
3
Assim: = CR = 3
2
2
3) BC = CR + RB
Seja d a distncia, em metros, que o gavio teve de voar para capturar o

roedor.
Como os tringulos ACE, BCD e FGH so semelhantes, temos:
AC
CE
10,2
CE
I) = = CE = 25,5 m
FG
36
14,4
GH
II) CD = CE DE = 25,5 16 CD = 9,5 m
CB
CD
CB
9,5
II) = = CB = 3,8 m
FG
GH
14,4
36
Assim, d = AC CB = 10,2 3,8 = 6,4 m
Resposta: 6,4 m
4
Assim: BC = 3 + BC BC = 7
7
4
4
4) RB = BC = 7 = 4
7
7
5) AM2 + CM2 = AC2
Assim: h2 +
55
6) A rea S do tringulo ABR dada por:

1

55
1
S = . RB . h = . 4 . =
55
2
2
2

55
Respostas: a) unidades de comprimento
2
b)
52

55
= 4 h = 4 h =
2
3

55 unidades de rea
3. (FUVEST) Um tringulo ABC tem lados de comprimentos AB = 5,
BC = 4 e AC = 2. Sejam M e N os pontos de AB, tais que CM a

^
bissetriz relativa ao ngulo ACB e CN a altura relativa ao lado AB.
4. (FUVEST) No tringulo ABC da figura, a mediana AM, relativa
ao lado BC, perpendicular ao lado AB. Sabe-se tambm que BC = 4

^
e AM = 1. Se a medida do ngulo ABC, determine
Determinar o comprimento de MN.

RESOLUO:
a) sen .
b) o comprimento AC.
c) a altura do tringulo ABC relativa ao lado AB.

d) a rea do tringulo AMC.
RESOLUO:
Sendo x o comprimento do segmento MN, tem-se:

AC
BC
1) CM bissetriz =
AM
BM
2
4
5
5
= AM = AN = x
AM
5 AM
3
3
e BN = 5
5
x
3
10
+x
=
3
2) No tringulo retngulo ANC, CN 2 + AN 2 = 4.

3) No tringulo retngulo BNC, CN 2 + BN 2 = 16.
a) No tringulo BAM, retngulo em A, tem-se:
4) Dos itens (2) e (3), conclui-se que

BN 2 AN 2 = 12
10
+ x
3

5
x
3
100
25
10
20
+ x + x 2 + x x 2 = 12
3
9
9
3
11
25
10x + = 12 x =
30
3
11
Resposta:
30
= 12
AM
1
sen = = = 30
BM
2
b) No tringulo AMC tem-se, pela lei dos cossenos:
AC2 = AM2 + MC2 2 . AM . MC . cos 120
AC2 = 12 + 22 2 . 1 . 2 .
1

2
7
AC =
c) Pela semelhana dos tringulos BAM e BDC, tem-se:

h
1
= h = 2
4
2
d) A rea do tringulo AMC
1

3
3
1
. AM . MC . sen 120 = . 1 . 2 . =
2
2
2
2
1
Respostas: a)
2
b)
7
c) 2

3
d)
2
53
MATEMTICA AB 3a. S
Geometria Plana IV
1. (UNICAMP) O papagaio (tambm conhecido como pipa,

pandorga ou arraia) um brinquedo muito comum no Brasil. A figura
abaixo mostra as dimenses de um papagaio simples, confeccionado
com uma folha de papel que tem o formato do quadriltero ABCD,
duas varetas de bambu (indicadas em cinza) e um pedao de linha.
A
A rea do tringulo ABD igual a

50 . 25
= 625 cm2
2
Logo, a rea do quadriltero ABCD, que forma o papagaio, vale
625
3 + 625 = 625 (
3 + 1) cm2.
b) O comprimento da vareta de bambu que liga os pontos B e D vale 1/4
45
da circunferncia de raio AD = DO = AE

2 = 25
2 cm, pois
D
BOD = 90.
50
cm
cm
30
50
MATEMTICA AB 3a. S
26
MDULO
Uma das varetas reta e liga os vrtices A e C da folha de papel. A

outra, que liga os vrtices B e D, tem o formato de um arco de
circunferncia e tangencia as arestas AB e AD nos pontos B e D,
respectivamente.
a) Calcule a rea do quadriltero de papel que forma o papagaio.
b) Calcule o comprimento da vareta de bambu que liga os pontos B e D.
a)
25
2
1
. 2 . 25
2 = cm
2
4
25
2
b) cm
2
A
45
E
30
Seja E o ponto de interseco de AC e BD.

Na figura, BC = CD BCD issceles. Como CE a altura do BCE
BCE = ECD = 30 BCD = 60 BCD equiltero

BD = BC = CD = 50
502
3
Logo, a rea do BCD vale = 625
3 cm2.
4
O ADE retngulo em E e DAE = 45 ADE = 45

ADE retngulo issceles AE = DE = EB = 25
54
Logo, o comprimento vale
Respostas: a) 625 (

3 + 1) cm2
RESOLUO:
2. (FGV-SP) Os pontos mdios dos lados de um hexgono regular

ABCDEF so os vrtices do hexgono menor MNPQRS, conforme
indica a figura.
a) Calcule o permetro do hexgono menor, sabendo-se que o lado do

hexgono maior mede 6 cm.
b) Calcule a porcentagem que a rea do hexgono menor ocupa da
rea do hexgono maior.
RESOLUO:
3. (FUVEST) A figura representa um trapzio ABCD de bases
AB e CD , inscrito em uma circunferncia cujo centro O est no interior

do trapzio. Sabe-se que AB = 4, CD = 2 e AC = 3
2.
a) Determine a altura do trapzio.

b) Calcule o raio da circunferncia na qual ele est inscrito.
c) Calcule a rea da regio exterior ao trapzio e delimitada pela
circunferncia.
RESOLUO:
a) Como o hexgono ABCDEF regular, o ngulo REQ mede 120 e,

portanto, da lei dos cossenos, temos:
a) Seja h a medida da altura do trapzio.
(RQ)2 = 32 + 32 2 . 3 . 3 . cos 120

(RQ)2 = 9 + 9 18 .
1

2
No tringulo retngulo AHC, temos:
h2 + 32 = 3
2
RQ =
cm RQ = 33 cm
27
)2 h2 = 9 h = 3
b) Seja r a medida do raio da circunferncia.
Assim, o permetro do hexgono menor :
Dos tringulos retngulos AMO e DNO, temos:
6 . RQ = 6 . 3
3 cm = 18
3 cm
r
b) Sejam S1 a rea do hexgono menor e S2 a rea do hexgono maior.

Como os hexgonos so semelhantes, temos:
S1
=
S2
RQ
ED
S1
=
S2
S1
3
= = 0,75 = 75%
4
S2
Respostas: a) 18
3 cm
b) 75%
3
3
r 2 = x2 + 4
r2 = x2 + 4
r 2 = x2 + 22
2 = 12 + (h x) 2 r 2 = 12 + (3 x) 2 r 2 = 1 + 9 6x + x 2
x + 4 = 10 6x + x
r 2 = x2 + 4
2
r = 5, pois r > 0

x=1
c) Sendo S a rea da regio exterior ao trapzio e delimitada pela

circunferncia, temos:
( )2
S = Scrculo Strapzio = .

5
Respostas: a) h = 3
b) r =
5
(4 + 2) . 3
= 5 9
2
c) S = 5 9
55
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
4. (FUVEST) Na figura a seguir, so dadas duas semirretas, r e s,

de mesma origem A, e um ponto P.
a) Utilize essa figura para construir, usando rgua e compasso, os
pontos B em r e C em s, de tal forma que o ponto P pertena ao
segmento BC e que AB seja igual a AC.

b) Descreva e justifique o processo utilizado na construo.
RESOLUO:
a)
b) Basta traar a bissetriz do ngulo rs e, por P, traar a reta

perpendicular a essa bissetriz.
Os tringulos retngulos DAB e DAC so congruentes pelo critrio
ALA.

Assim: AB AC, ou seja, AB = AC.
56
MDULO
27
Geometria Mtrica I
5
1. (FGV-SP) Uma lata de tinta est cheia em de sua
6
capacidade. Dentro da lata caiu um pincel de 45 cm de comprimento.
certo que o pincel ficar completamente submerso na tinta? Por qu?
2. (UNIFESP) Um cubo de aresta de comprimento a vai ser

transformado num paraleleppedo reto-retngulo de altura 25% menor,
preservando-se, porm, o seu volume e o comprimento de uma de suas
arestas.
A diferena entre a rea total (a soma das reas das seis faces) do novo
slido e a rea total do slido original ser:
1
a) a2.
6
1
b) a2.
3
2
d) a2.
3
5
e) a2.
6
1
c) a2.
2
RESOLUO:
RESOLUO:
1.) O cubo de aresta a, tem volume V1 = a3 e rea total (soma das reas das
seis faces) igual a A1 = 6 . a2.
2.)O paraleleppedo reto-retngulo tem uma aresta igual a a; altura 25%
3
menor que a aresta a e, portanto, igual a . a. A medida da terceira
4
aresta (x) obtida impondo-se que novo volume no se altera, isto :
4
3
V2 = V1 x . a . . a = a3 x = . a
3
4
3.)A rea total do paraleleppedo resulta:
Sendo h a altura, em centmetros, da tinta que est na lata, temos:
3
4
3
4
. a . a + . a . a + . a . . a
4
3
4
3
37
= . a2
6
5 . 36 h = 30
h =
6
A2 = 2.
No trigulo ABC, retngulo em B, temos:
Portanto, a diferena entre a rea total do novo slido (paraleleppedo) e
(AC)2 = (AB)2 + (BC)2 (AC)2 = 302 + 402 AC = 50 cm
rea total do slido original (cubo) igual a:
Admitindo-se que o pincel seja um segmento de reta, e que sua densidade
1
37
A2 A1 = . a2 6a2 = . a2
6
6
Resposta: A
seja maior que a da tinta, ele poder ficar completamente submerso na

tinta, pois AC = 50 cm maior que o comprimento do pincel, o qual 45 cm.
Resposta: Sim
57
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
3. (FGV-SP) A figura representa a planificao de um poliedro.

Sabe-se que B, C e D so quadrados de lado 1 cm; A, E e F so
tringulos retngulos issceles; e G um tringulo equiltero. O
volume do poliedro obtido a partir da planificao, em cm, igual a
1
1.1
5
Assim, o volume do poliedro 13 . . 1 =
3
2
6
Resposta: D
1
2
a) .
2
b) .
3
5
d) .
6
4
e) .
3
c)
3
.
4
RESOLUO:
A planificao apresentada do poliedro PQRSTUV abaixo, que
constitudo por um cubo de aresta medindo 1 cm, do qual se retirou a
pirmide XRTV.
58
4. Um copo em forma de um cilindro circular reto, com raio da base

igual a 3 cm e altura igual a 8 cm, contm uma quantidade de gua
1
igual a de sua capacidade. Transferindo-se a gua para uma taa em
4
forma de um cone circular reto, de mesma altura e de mesmo raio da
base do copo, a altura alcanada pela gua, na taa, em centmetros,
igual a:
3
6
a) 2
b) 2
6
c) 4
6
d) 4
6
e) 6
RESOLUO:
1.) O volume V, em centmetros cbicos, de gua dentro do copo dado
por:
1
2
V = . . 3 . 8 = 18
4
2.)
Sendo r o raio, em centmetros,

e h a altura, em centmetros, do
cone de gua dentro do copo,
tem-se:
r
3h
h
= r =
3
8
8
5. Uma sorveteria utiliza potes cilndricos com 8 cm de raio e 30 cm

de altura, cheios de sorvete de massa, e vende esse sorvete na forma e
dimenses indicadas na figura, em que a parte superior uma semiesfera de raio 3 cm e a parte inferior um cone de casca muito fina,
totalmente preenchido com sorvete. Desprezando-se a casca do cone,
o nmero de sorvetes, com a forma indicada, possvel de fazer com um
pote cilndrico de massa
a) 20.
b) 25.
c) 30.
d) 35.
e) 40.
RESOLUO:
1.) O volume Vp , em centmetros cbicos, do pote cilndrico, cheio de
massa de sorvete, : Vp = . 82 . 30 = 1920
2.) O volume Vs , em centmetros cbicos, de cada sorvete produzido com
essa massa, :
1
1
4
Vs = . . 32 . 10 + . . 33 = 48
3
2
3
3.) O nmero m de sorvetes, com a forma indicada, possvel de fazer com
um pote cilndrico de massa :
Vp
1920
m = = = 40
48
Vs
Resposta: E
3.) O volume V, em centmetros cbicos, do cone de gua dado por:

1
1
V = r2h =
3
3

3h
3 h3
h V =
64
3
3 h3
3
Assim: = 18 h3 = 6 . 64 h =
6 . 64 h = 4
6
64
Resposta: C
59
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
MDULO
28
Geometria Mtrica II
1. (FGV-SP) Uma pirmide de base quadrada seccionada por um

plano paralelo sua base, distante 2 m dela. A rea total da pirmide
menor, obtida pela seco, igual metade da rea total da pirmide
original.
a) Calcule a altura da pirmide original.
b) Calcule o volume do tronco de pirmide obtido pela seco para o
caso em que a aresta da base da pirmide maior mede 3 m.
RESOLUO:
a) Sendo H a altura da pirmide original e h a altura da pirmide menor,
2. (UFABC) As figuras mostram um cone circular reto de raio da

base r e a planificao da sua rea lateral.
em metros, temos: h = H 2
Como a rea total da pirmide menor igual metade da rea total da
pirmide maior, temos:

H2
1
=
2
1
= H = 2.(2 +
2)

2
b) Sendo V o volume da pirmide original e v o volume da pirmide menor,

em metros cbicos, temos:
1
2 ) = 6 . (2 +
2)
I) V = . 32 . 2 . (2 +
3
v
II) =
V

h
v

6 . (2 +
2)
2 . (2 +
2)2
2 . (2 +
2)
1
Relembrando que o volume de um cone igual a do produto entre
3
a rea da base e a altura do cone, calcule o raio da base e o volume
desse cone.
6 . (2 +
2)

2
RESOLUO:
v = 3 . (
2 + 1)
Assim, sendo VT o volume do tronco, em metros cbicos, temos:

VT = V v = 6 . (2 +
2 ) 3. (
2 + 1) = 3. (3 +
2)
Respostas: a) 2 . (2 +
2) m
b) 3. (3 +
2 ) m3
60
I)
Sendo , em cm, o comprimento do arco de circunferncia de raio

3
3 cm e ngulo central medindo 270 ou e observando que o
2
comprimento da circunferncia que limita a base do cone , tambm,
igual a , temos:
a) o volume da pirmide.
b) o raio da esfera circunscrita pirmide.
RESOLUO:
2 r =
3
=
3 cm
2
3
6
3. (FGV-SP) Considere uma pirmide regular de altura
2
cuja base um quadrado de lado 3. Calcule:
9
= cm
2
9
r = cm
4
II) No tringulo AOB, sendo h, em cm, a altura do cone, temos:

3
7
(AO)2 + (OB)2 = (AB)2 h2 + r2 = 32 h = cm
4
III) Dessa forma, sendo V o volume do cone em questo, temos:
81
1
1
7
3
V = r2 . h V = . .
4
3
3
16
7
81
V =
64
Respostas: O raio da base e o volume do cone so respectivamente iguais a
7
81
9
cm e cm3.
4
64
a) Sendo V o volume da pirmide, temos:

1
3
6
9
6
V = . 32 . V =
2
2
3
b) Sendo r a medida do raio da esfera circunscrita pirmide e O o centro
da esfera, temos:
3
6
I)OE = FE FO OE = r
2
3
2
AC
II) AE = =
2
2
III) No tringulo retngulo AEO, temos:
(AO)2 = (AE)2 + (OE)2 r2 =

3
2
3 6
+ r
2
3
6 r = 18 r =
6
6
9
Respostas: a)
2
b)
6
61
MATEMTICA AB 3a. S
MATEMTICA AB 3a. S
4. (FUVEST) Dois planos 1 e 2 se interceptam ao longo de uma

reta r, de maneira que o ngulo entre eles mea radianos,
0 < < . Um tringulo equiltero ABC, de lado, est contido em

2
2, de modo que AB esteja em r. Seja D a projeo ortogonal de C sobre

^
o plano 1, e suponha que a medida , em radianos, do ngulo CAD,

6
satisfaa sen = .
Assim, sendo S a rea do tringulo ABD, temos:

6
.
AB . DM
2
6
4
S = = =
2
8
2
c) Sendo V o volume do tetraedro ABCD, temos:
Nessas condies, determine, em funo de ,

a) o valor de .
b) a rea do tringulo ABD.
c) o volume do tetraedro ABCD.
1
1
2
6
V = . S . CD = . .
3
3
8
Respostas: a)
4
RESOLUO:
p2
C
l
B
l
p1
a) No tringulo ADC, retngulo em D, temos:

CD
CD

6
6
sen = = CD =
AC
4
4

3
Como CM = (altura do tringulo equiltero ABC) e o
2
tringulo CDM retngulo em D, temos:

6
CD

2
4
sen = =
2
CM

3
= , pois 0 < <

4
2
^
b) Como = e C DM reto, o tringulo CDM issceles e, portanto,
4

6
DM = CD =
4
62
2
6
b)
8

6
4
3
c)
16
=
16
MATEMTICA D
REV_II_MAT_D_PROF_Rose 14/10/10 16:29 Pgina I
Matemtica
Curso Extensivo D
REV_II_MAT_D_PROF_Rose 14/10/10 16:29 Pgina II
MATEMTICA D
MATEMTICA
Reviso
MDULO
Equaes e Inequaes

a)
(x2
18x +
32)2
(x2
8x +
MATEMTICA D
REV_II_MAT_D_PROF_Rose 14/10/10 16:29 Pgina 1
12)2
=0
b) (x2 18x + 32)2 + (x2 8x + 12)2 = 0

RESOLUO:
a) (x2 18x + 32)2 . (x2 8x + 12)2 = 0
(x2 18x + 32)2 = 0 ou (x2 8x + 12)2 = 0
(x = 2 ou x = 16) ou (x = 2 ou x = 6)
x = 2 ou x = 6 ou x = 16 V = {2; 6; 16}
b) (x2 18x + 32)2 + (x2 8x + 12)2 = 0
(x2 18x + 32 = 0) e (x2 8x + 12 = 0)
(x = 2 ou x = 16) e (x = 2 ou x = 6) x = 2 V = {2}
Respostas: a) V = {2; 6; 16}
b) V = {2}

RESOLUO:
a) I)
II)

(0,2 . 7 + 0,3 . 18)kg = 6,8 kg

ento:
0,2a + 0,3b = 6
0,4a + 0,2b = 10
2a + 3b = 60
4a + 2b = 100
2a + 3b = 60 2b = 10
2a + b = 50
2a + b = 50
b=5
a = 22,5
Respostas: a) No.
MATEMTICA D

RESOLUO:
por dia, temos:
(75 . 20) reais = 1 500 reais.
18 reais/kg.
refeio, :
f(x) = (100 5x) (15 + x)
15 + 20
2
O preo a ser cobrado por quilo de comida, para que o restaurante

tenha a maior receita possvel, deve ser (15 + 2,5) reais = 17,5 reais.
b) f(x) = (100 5x) (15 + x)
c) R$ 17,50
MDULO
MATEMTICA D

promoo?

3
10
RESOLUO:
temos:
1) V(0) = B . ek . 0 = 10 000 B = 10 000
8
2) 10 000 . e10k = 8 000 e10k =
10
3) V(30) = 10 000 . ek . 30 = 10 000 . (e10k)3 =
= 10 000 .

8
10
= 5 120
t
4) V(t) = 6 400 10 000 . ekt = 6 400 (e10k) 10 =

6 400
=
10 000

10
8
10
= 2 t = 20

10
10
8

= g(y)
f(z)
f(y) / g(z) = 1
RESOLUO:

8
8
a) y =
log2 y = log2
42x
42x

log y = 3 2x . log2 4
2

2
MATEMTICA D

sistema:
7
log4x logxy =
6
x . y = 16
RESOLUO:
7
log4y
7
6
6
log4x
log4y = 2 log4x
De a e b, obtm-se:
2 log4x
7
log4x =
6
log4x
2m
7
m = 6 m2 12 + 6 m = 7 m
m
6
b) I)
8
y
f(z) = g(y) = 4
42z
2z
8 = 4 . 4 23 = 24z + 2y 2y + 4z = 3
II)
f(y)
= 1 f(y) = g(z)
g(z)
1 17
3
4
6 m2 m 12 = 0 m = m = ou m =
12
2
3
3
3
m = log4x =
2
2
3
x=4
8
z
3
4y + 2z

4y + 2z = 3
2y = 4 2 = 2
4
III)
4y + 2z = 3
2y + 4z = 3
6z = 3
2y + 4z = 3

1
b) y = z =
2
4y + 8z = 6
4y 2z = 3
1
y =
2
1
z =
2
2
2
(2 )
= 23 = 8 y = 2
4
4
m = log4x = x = 4
3
3
x no inteiro.
4

3
4

3
(22)
8

3
=2
MDULO
MATEMTICA D
Funo Modular
1. (FGV) Resolva as inequaes:
2. Resolva, em , a inequao (x 1 3) . (x + 2 5) < 0.
4x
a) 1 < < 8
2
RESOLUO:
b) 2 5x > 10
RESOLUO
4x
a) 1 < < 8 2 < 4 x < 16
2
2 < x < 12 2 > x > 12 12 < x < 2
b) 2 5x > 10 2 5x < 10 ou 2 5x > 10
8
12
5x < 12 ou 5x > 8 x < ou x >
5
5
Respostas: a) 12 < x < 2
8
12
b) x < ou x >
5
5
MATEMTICA D
MDULO
Aritmtica
1. (UERJ) Terno pitagrico a denominao para os trs nmeros

inteiros que representam as medidas, com a mesma unidade, dos trs
lados de um tringulo retngulo.
Um terno pitagrico pode ser gerado da seguinte forma:
escolhem-se dois nmeros pares consecutivos ou dois nmeros
mpares consecutivos;
calcula-se a soma de seus inversos, obtendo-se uma frao cujo
numerador e denominador representam as medidas dos catetos de
um tringulo retngulo;
calcula-se a hipotenusa.
a) Utilizando o procedimento descrito, calcule as medidas dos trs
lados de um tringulo retngulo, considerando os nmeros pares 4
e 6.
b) Considere x um nmero inteiro maior do que 1 e que (x 1) e
(x + 1) representam dois pares ou dois mpares consecutivos.
Demonstre que esses dois nmeros geram um terno pitagrico.

nenhum ladrilho?
RESOLUO:
425
300
25
25
Respostas: a) 25 cm
b) 204 ladrilhos
RESOLUO:
1
1
3+2
5
a) + = =
4
6
12
12
A hipotenusa a tal que a2 = 52 + 122 a2 = 169 a = 13 (a > 0).
As medidas dos lados so 5, 12 e 13.
b) Sendo x e x > 1, temos:
1
x+1+x1
2x
1
+ = =
x1
(x 1)(x + 1)
x+1
x2 1
A hipotenusa a tal que
a2 = (2x)2 + (x2 1)2 a2 = 4x2 + x4 2x2 + 1
a2 = x4 + 2x2 + 1 a2 = (x2 + 1)2 a = x2 + 1
(a > 0). Logo, a .
As medidas dos lados so x 1, x + 1 e x2 + 1.

RESOLUO:
a)
n 7
1 q1
Respostas: a) 5, 12 e 13
b) x 1, x + 1 e x2 + 1

n 9
3 q
2

n+6
9
0 q +1
n+6
7
0
q1 + 1
(n + 6) mltiplo
comum de 7 e 9 n + 6 = k . mmc(7; 9), k *

n = 252 6 = 246, para k = 4
n = 315 6 = 309, para k = 5
n = 378 6 = 372, para k = 6
b)
246 2
123 3 246 = 21 . 31 . 411
41 41
1
n[D+(246)] = (1 + 1) . (1 + 1) . (1 + 1) = 8
b) 8
MDULO
MATEMTICA D
Nmeros Complexos

z1
z1
a)
;
b) x para que
seja um nmero real.
z2
z2
2. Sendo i a unidade imaginria, considere o nmero complexo

z = 2 2
3 i.
a) Escreva z na forma trigonomtrica.
RESOLUO:
z1
(x + 4i)
(1 xi)
x x2i + 4i + 4x
a) = . = =
z2
(1 + xi)
(1 xi)
1 + x2
RESOLUO:
x2)i
x2
4
5x + (4
5x
= = + i
1 + x2
1 + x2
1 + x2
z1
4 x2
b) = 0 4 x2 = 0 x = 2 ou x = 2
z2
1 + x2
z1
4 x2
5x
Respostas: a) = + i
z2
1 + x2
1 + x2
b) Calcule z5.
a) z = 2 2
3 i = a + bi, a, b a = 2 e b = 2
3
z = =
a2 + b2 =
2

22 + ( 2
3 ) =
4 + 12 = 4
0 < 360
a
2 1
cos = = =
4 2
= 300

b 2
3
3
sen = = =
4
2
z = (cos + i sen ) = 4(cos 300 + i sen 300)
b) x = 2 ou x = 2
b) z5 = 45 . [cos(5 . 300) + i sen(5 . 300)]
z5 = 1024(cos 1500 + i sen 1500)
z5 = 1024(cos 60 + i sen 60)
z5 = 1024

3
12 + i

2
z5 = 512 + 512
3i
Respostas: a) z = 4(cos 300 + i sen 300)
b) z5 = 512 + 512
3i
MATEMTICA D
3. (FUVEST) A figura a seguir representa o nmero

1 + i
3
1 a unidade imagi = no plano complexo, sendo i =
2
nria. Nessas condies,
1
a) determine as partes real e imaginria de e de 3;
1
b) represente e 3 na figura abaixo;
1 i
3
1
z3 = 1 . (cos 240 + i . sen 240) = =
2
1
Respostas: a) Re
c) determine as razes complexas da equao z3 1 = 0.

RESOLUO:
1 + i
3
Se = , ento:
2

1 + i
3
3
1
= = + i . = cos 120 + i . sen 120
2
2
2
Assim:
1
cos 0 + i . sen 0
a) = = cos( 120) + i . sen( 120) =
cos 120 + i . sen 120

3
1
= cos 240 + i . sen 240 = i
2
2
3 = cos(3 . 120) + i . sen(3 . 120) = cos 360 + i . sen 360 = 1
b)
c) z3 1 = 0 z3 = 1 = cos 0 + i . sen 0
As razes da equao so as razes cbicas de 1 e, portanto:
z1 = 1 . (cos 0 + i . sen 0) = 1 = 3
1 + i
3
z2 = 1 . (cos 120 + i . sen 120) = =
2
Re( 3) = 1; Im( 3) = 0
b) Ver figura.
c)

3
; Im =
=
2
2
;
1;
2
2
1 + i
3
1 i
3
MDULO
MATEMTICA D

a) o valor de m;
b) as razes de p.
RESOLUO:
p(x) = 2x 3 mx 2 + 4x + 3 = 0 e ab = 1, temos:

1
1
x
x2
b) Mostre que 3x4 13x3 + 16x2 13x + 3 = 0
1
3 x2 +
x2
13x + x + 16 = 0.
1

a)
3
a . b . c =
2
ab = 1
2.
3
c =
RESOLUO:
2 m . 2 + 4 . 2 + 3 = 0
3
1
1
a) x + = y x +
x
x
1
= y x + = y 2
= y x + 2 +
x
x
2

27
2 . m + 6 + 3 = 0 m = 7
3
b) P(x) = 2x3 7x2 + 4x + 3 e raiz
P(x) =
x 2 (x
3
3
P(x) por x x2 2x 1.
Logo, x = ou
Respostas: a) m = 7
x2
1
1
3x2 13x + 16 13 . + 3 . = 0
x
x2
1
3 x2 +
x2
13 x + x + 16 = 0
1
1
1
x
x2
equao 3(y2 2) 13y + 16 = 0 3y2 13y + 10 = 0
3x4 13x3 + 16x2 13x + 3 = 0 por x2, tem-se:
2x 1 = 0 x = ou x = 1
2
2 ), (1 +
2 ), 3/2}
b) V = {(1
13 7
10
y = y = ou y = 1
3
6
10
1
10
y = x + = 3x2 10x + 3 = 0
3
x
3
1
x = 3 ou x =
3
1
3i
1
y = 1 x + = 1 x2 x + 1 = 0 x =
2
x
V=
3i
1 +
1
3i
;
13 ; 3;
2
2
1
x2
b) Ver demonstrao.
c) V =
3 ; 3;
1
3i
1
3i
1 +
;
2
2
MATEMTICA D
MDULO
Conjuntos e Funes

RESOLUO:
a) A Xi {2;3} Xi 2 Xi e 3 Xi
X1 = {2;3},
Xi B

RESOLUO:
X2 = {2; 3; 5}, X3 = {2; 3; 7} e X4 = {2; 3; 5; 7}

b) f(X ) = 2 . 3 = 6
1
f(X2) = 2 . 3 . 5 = 30
f(X3) = 2 . 3 . 7 = 42
f(X4) = 2 . 3 . 5 . 7 = 210

f injetora.

25 + x + y + z = 45
x + y + z = 20
11 + x + y + w = 40
x + y + w = 29
30 + y + z + w = 53
y + z + w = 23
y+z=9
y+z=9

w = 14
y+z=9
x + y = 15
x + y + z = 20
x = 11
y=4
z=5
w = 14
O diagrama fica

10

se 0 t 5
t2 + 7,
se 5 < t 7
f(t) = 32,
16t + 144, se 7 < t 9
MATEMTICA D
4) O domnio e o conjunto imagem de f so, respectivamente,

13
[ 1; 1] e 1; .
4

RESOLUO:
a) O grfico de f
y = f(t)

32
1
4x + 2
7
0
b) D(f) = [0; 9]
Im(f) = [0; 32]

nmero par.
RESOLUO:
y2
x2
1) f(x) = 4x + 2 = y x = f 1(x) =
4
4
2) fof(x) = f[f(x)] = f[4x + 2] = 4 . (4x + 2) + 2 = 16x + 10
3) f
2
2
3
3
4. Considere a funo y = f(x) definida pelas equaes paramtricas

1
x = cos t e y = (9 4 cos t 4sen2t), com t . Construa o grfico
4
de y em funo de x, determine o domnio e o conjunto imagem de f.
a=b
4a + 2 = b
2
a = b =
3
5) O grfico de f
RESOLUO:
1) x = cos t, com t 1 x 1
1
1
2) y = (9 4 cos t 4 sen2t) y = [9 4 cos t 4(1 cos2t)]
4
4
5
5
y = cos2t cos t + y = x2 x + , pois cos t = x
4
4
Resposta: E
3) O grfico de y
e o grfico de f o arco de parbola AB.
11
MATEMTICA D
MDULO
Progresses Aritmticas

a) 20
b) 24
c) 28
d) 30
e) 32

999 = 3 + (n 1) . 3 n = 333 e soma
(3 + 999) . 333
S2 = = 166 833
2
RESOLUO:
1) am = a1 + (m 1) . r = 39 am = 3 + (m 1) . r = 39

1000 = 4 + (n 1) . 4 n = 250 e soma
(4 + 1000) . 250
S3 = = 125 500
2

2) an = a1 + (n 1) . r = 99 an = 3 + (n 1) . r = 99
Resposta: C
4) A sequncia (12; 24; 36; ; 996) possui 83 termos, pois

996 = 12 + (n 1) . 12 n = 83 e soma
(12 + 996) . 83
S4 = = 41 832
2
5) A sequncia dada possui
1001 333 250 + 83 = 501 termos e soma
S = S1 S2 S3 + S4 = 501 501 166 833 125 500 + 41 832 = 251 000
Respostas: a) 501 termos
b) 251 000

tangentes.
4. (FGV) Na sequncia no decrescente de naturais mpares

(1, 3, 3, 3, 5, 5, 5, 5, 5,...), cada nmero mpar k aparece k vezes.
a) Determine o 101. termo dessa sequncia.
b) Determine a soma dos 1024 primeiros termos dessa sequncia.
m
Dado:
RESOLUO:
2) Como (6, 12, 18, 84) uma PA, temos:
an = a1 + (n 1) . r 84 = 6 + (n 1) . 6 n = 14
(6 + 84) . 14
1 + = 1 + 90 . 7 = 631
2
k=0
(m + 1)(2m + 1)(2m + 3)
(2k + 1)2 =
3
RESOLUO:
Lembrando que 1 + 3 + 5 + + an = n2 para todo an e mpar, temos:
a) 1 + 3 + 5 + 7 + + 19 = 102 = 100, pois 19 o dcimo natural mpar.
Dessa forma, a sequncia (1, 3, 3, 3, 5, 5, 5, 5, 5, , 19, 19, , 19)
19 termos
possui 100 termos. Portanto, o 101o. termo da sequncia dada
19 + 2 = 21

b) 1 + 3 + 5 + + an = n2 = 1024 n = 32 e a32 = 2 . 32 1 = 63
A soma dos termos da sequncia
(1, 3, 3, 3, 5, 5, 5, 5, 5, , 63, 63, 63, 63) 12 + 32 + 52 + + 632 =
63 termos
31
3. (U.F.PARAN) Considere a sequncia finita de nmeros

(1, 2, 5, 7, 10, 11, 13, 14, 17, 19, ..., 1001), na qual comparecem todos
os nmeros naturais menores ou iguais a 1001, exceto os mltiplos de
3 e de 4.
a) Quantos termos possui essa sequncia?
b) Qual a soma dos termos dessa sequncia?
RESOLUO:
1) A sequncia (1; 2; 3; 4; 5; ; 1001) uma progresso aritmtica com
1001 termos e soma
(1 + 1001) . 1001
S1 = = 501 501
2
12
k=0
(31 + 1).(2. 31 + 1)(2. 31 + 3)

(2k + 1)2 = =
3
32.63.65
= = 43 680
3
Respostas: a) 21
b) 43 680
MDULO
MATEMTICA D
Progresses Geomtricas
2. (AFA) Joo Victor e Samuel so dois atletas que competem numa

mesma maratona. Num determinado momento, Joo Victor encontrase no ponto M, enquanto Samuel se encontra no ponto N, 5 m sua
frente.
A partir desse momento, um observador passa a acompanh-los
registrando as distncias percorridas em cada intervalo de tempo de
1 segundo, conforme tabelas abaixo.
Joo Victor
Samuel
2
3
4
9
1o.
2o.
3o.

k=1

segmento inicial?
RESOLUO:
Observemos que:
1
2
F1 = 2 . =
3
3
1
1
4
F2 = 4 . . =
3
3
9
3o.
1,0
Sabe-se que os nmeros da tabela acima que representam as distncias

percorridas por Joo Victor formam uma progresso geomtrica,
enquanto os nmeros da tabela acima que representam as distncias
percorridas por Samuel formam uma progresso aritmtica.
Com base nessas informaes, INCORRETO afirmar que ao final do
a) 5o. segundo, Joo Victor j ter atingido o ponto N.
b) 5o. segundo, Samuel percorreu uma distncia igual que os separava
nos pontos M e N.
c) 6o. segundo, Joo Victor ter alcanado Samuel.
d) 8o. segundo, Joo Victor estar mais de 8 metros frente de Samuel.
RESOLUO:
1) No instante inicial, Samuel est 5 m frente de Joo Victor.
2) As distncias percorridas por Joo Victor so termos da P.G.
1
1
1
8
F3 = 8 . . . =
3
3
3
27
2
2
F1 = e razo q =
3
3
1
3
9
; ; ;
2
4
8

3
de razo e soma
2
1
3 1
t
2
2
3
St = = 1
2
3 1
Assim:

2
128
=
2187

3) As distncias percorridas por Samuel so termos da P.A.
b)
2o.
b) Obtenha Fk
a) Calcule F7
2
a) F7 = F1 . q7 1 = .
3
2
3
1o.
Fk = F1 + F2 + F3 + F4 + F5 + F6 + F7 =
k=1

2
2 7
2 128
1
1
3
3
3 2187
128
= = = 2 . 1
2
2187
1
1

3
3
4118
=
2187
1
3
; ; 1;
2
4
St =
1
de razo e soma
4
12 + 21 + (t 1) . 41 t
t
=
2
2
a) verdadeira, pois S5 =
1
1
2
4
3
2
3
9
27
1
3
o segmento inteiro.

3
4 + 4 =
8
t
t(t + 3)
211
1 = > 5
32
5 . (5 + 3)
b) verdadeira, pois S5 = = 5 = MN
8
13
MATEMTICA D
c) falsa, pois S6 =

3
665
1 =
64
6 . (6 + 3)
27
S6 = =
8
4
a) Ao final de 10 minutos, a distncia percorrida pelo objeto foi

1 10
400 1
2
f(10) = = 800
1
1
2
665
27
233
S6 S6 = = 3,6 < 5
64
4
64
d) verdadeira, pois S8 =

3
6305
1 =
256
8 . (8 + 3)
S8 = = 11
8
6305
3489
S8 S8 = 11 = 13,6
256
256
Descontados os 5 metros iniciais, Joo Victor estar mais de 8,6 m
frente.
1
1
1024
1023
f(10) = 800 . 799,22m.
1024
No instante t = 10, a distncia do objeto ao ponto B , aproximadamente, (800 799,22)m = 0,78m, inferior a 1 metro.
b) A funo que determina a distncia percorrida pelo objeto em t

minutos, a partir do instante t = 0,

1 t
400 1
2
f(t) = f(t) = 800
1
1
2

1 t
1
2
O grfico de f(t) o que se destaca na figura seguinte:
3. (UNIFESP) Um objeto parte do ponto A, no instante t = 0, em

direo ao ponto B, percorrendo, a cada minuto, a metade da distncia
que o separa do ponto B, conforme figura. Considere como sendo de
800 metros a distncia entre A e B.
Respostas: a) 799,2 m; a distncia ao ponto B 0,78 m

b) Grfico
Deste modo, ao final do primeiro minuto (1. perodo) ele dever

encontrar-se no ponto A1; ao final do segundo minuto (2. perodo), no
ponto A2; ao final do terceiro minuto (3. perodo), no ponto A3, e,
assim, sucessivamente.
Suponhamos que a velocidade se reduza linearmente em cada perodo
considerado.
a) Calcule a distncia percorrida pelo objeto ao final dos 10 primeiros
minutos. Constate que, nesse instante, sua distncia ao ponto B
inferior a 1 metro.
b) Construa o grfico da funo definida por f(t) = distncia percorrida pelo objeto em t minutos, a partir do instante t = 0.
RESOLUO:
A distncia, em metros, percorrida pelo objeto em cada minuto termo da
1
progresso geomtrica (400; 200; 100; ) de razo .
2
14
MATEMTICA D
4. (FGV) Um crculo inscrito em um quadrado de lado m. Em

seguida, um novo quadrado inscrito nesse crculo, e um novo crculo
inscrito nesse quadrado, e assim sucessivamente. A soma das reas
dos infinitos crculos descritos nesse processo igual a
m2
a)
2
3 m2
b)
8
m2
d)
4
m2
e)
8
m2
c)
3
RESOLUO:
m
O quadrado ABCD tem lado m e o crculo nele inscrito possui raio .
2
m2
O quadrado EFGH tem diagonal m e lado . O crculo nele inscrito
2
m2
possui raio .
4
m
m2
O quadrado IJKL tem diagonal e lado .
2
2
m
O crculo nele inscrito tem raio .
4
Assim, sendo S a soma das reas dos infinitos crculos, temos:
S=
m2
+
4 + 8 +
16
m2
m2
m2
4
m
+=
m2
m2
4
= . = .
1
2
1
2
m2
Portanto: S = unidades de rea.
2
Resposta: A
15
MATEMTICA D
MDULO
10
Matrizes e Determinantes
4
1
e B =
17 7 duas matrizes
2
1
14 5

B=
AX + I = B.
RESOLUO:
Sendo X =
a b
c d
A. X + I = B
4 1
21 12 e C =
a b
c d
1 0
0 1
=
17 7
14 5
4a + c
4a + c
4a + c = 17 e 4b + d = 6
c=5
b + 2d
4b + d
a + 2c + 1
b + 2d
4b + d + 1
a + 2c = 13
a=3
Resposta: X =
b=1
3 1
5 2
1 0
0 1
b + 2d = 5
d=2
1
3
3
5
1
,
1
matrizes reais.
RESOLUO:
a) 1) A =
a + 2c
x 2y
, temos
1 2
3x + y
14 5
17 7
14
17
B=
a + 2c = 13
3 1
5 2
x 2y
1
2
1
2
1
1
det(A) = y 4x
det(B) = 3
7a = 21
desta forma: X =
3x + y
7b = 7
b + 2d = 5

b) A + 2 . B = C
3x + y
x 2y
1
1
+ 2 .
1 2 =
3
2
3x + y 2 = 3
x 2y + 4
3x + y 2
x 2y + 4 = 1
x 2y = 3
16
3x + y = 5
b) x = 1 e y = 2
3
5
y=2
x=1

0 2 e
2 0
3. (UFCE) O valor de 2A2 + 4B2 quando A =
1 0 igual a:
d)
4 4
b)
4 0
e)
4 4
0 4
1
0
2
1
1
0
1
1

=
1
0
3
1
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
0 1
B=
a)
III) A3 = A2 . A =
MATEMTICA D
0 4
4 0
0 0
A n = An 1 . A =
0 0
c)
1 n1
0
1
1 1
0 1

=
1
0
n
1
Resposta: A
0 6
6 0
RESOLUO:
A2 = A . A =
2 0
0 2
2 0
0 2
B2 = B . B =
0 1
1 0
0 1
1 0
2A2 + 4B2 = 2 .
4
0
8
0
0
4
0
8
+4.
1 0
0 1
4 0
0 4
4
0
0
4
1 0
0 1
5. Determine a soma das razes da equao, em .
A=
4
0
0
4
x2
x3
RESOLUO:
Resposta: B
x
x2
1
3
4. (FGV) Seja a matriz A = (aij)22, na qual aij =
0,1, sese ii > jj .
Sendo n um nmero natural no nulo, ento a matriz An igual a:

a)
d)
=0
b)
n2
0
0
n
e)
n2
1
1

c)
2
4
2
2
1
5
x
4
3
1
3
x3
x+6
x+6
=0
x+6
x+6
2
4
2
2
(x + 6) .
1
1
1
1
2
4
2
2
1
5
x
4
3
1
3
x3
=0
(x + 6) .
1
1
1
1
0
2
0
0
1
5
x
4
3
1
3
x3
=0
(x + 6) . 2 . ( 1)2 + 2 .
1
1
1
1
x
4
3
3
x3
1
5
x
4
3
1
3
x3
=0
=0
2(x + 6)[x(x 3) + 3 + 12 3x x + 3 12] = 0

2(x + 6)(x2 7x + 6] = 0 x = 6, x = 1 ou x = 6
A soma das razes 1.
Resposta: 1
RESOLUO:
Se A = (aij) 2 x 2 tal que
aij =
I)
A=
II)
A2 = A . A =
0, se i > j
1, se i j, ento:
1
0
1
1

1
0
1
1

.
1
0
1
0
2
1

17
MATEMTICA D
MDULO
11
Sistemas Lineares
kx + 2y z = 0
2x y + 2z = 0
3x + y + kz = 0

1
D= 1
2
1
0
2 1 = 0 b = 11 e
b 3
11
b
= = 22
1
a
Resposta: B

RESOLUO:
D=
k
2
3
2
1
1
1
2
k
0 k2 6k + 7 0 k 7 e k 1
D=
3. (FGV) Considere o sistema linear nas incgnitas x, y e z:

= 0 k = 7 ou k = 1

Impossvel, nunca.
x 2y z = 8
2x + y + 3z = 2
ax + y + 2z = 8

indeterminado.
b) Utilize o valor de a encontrado no item anterior para verificar se o
sistema dado impossvel ou indeterminado.
RESOLUO:
a) O sistema
x 2y z = 8
2x + y + 3z = 2
ax + y + 2z = 8
e somente se,

em x, y e z:
x+yz=0
x 3y + z = 1
2y + z = a

a
b
1
a) = 11
b) = 22
c) ab =
b
a
4
d) ab = 22
e) ab = 0
RESOLUO:
x+yz=0
x 3y + z = 1
2y + z = a
x+yz=0
1
2y z =
2
2y + z = a
x+yz=0
4y + 2z = 1
2y + z = a
x+yz=0
1
2y z =
2
1
0z = a
2
1
1
2
2
18
2
1
1
1
3 = 0 5a + 5 = 0 a = 1
2
b) Para a = 1, o sistema ser:
xy=0
x + 2y z = 0
2x by + 3z = 0
1
2
a
ser impossvel ou indeterminado se,
x 2y z = 8
2x + y + 3z = 2
x + y + 2z = 8
x + y + 2z = 8
3y + 3z = 0
5y + 5z = 18
x + y + 2z = 8
,
y+z=0
0z = 18
que impossvel, pois 0 . z = 18 no admite soluo.

Respostas: a) a = 1
b) sistema impossvel
4. (UNICAMP) Seja dado o sistema linear:
MATEMTICA D
5. Para que valores de k o sistema de equaes lineares

x+y=1
xy=k
x + ky = k
nas incgnitas x e y com k indeterminado?
x1 + 2x2 = 2
2x1 x2 = 2
x1 + x2 = 2
a) Mostre graficamente que esse sistema no tem soluo. Justifique.

b) Para determinar uma soluo aproximada de um sistema linear
Ax = b impossvel, utiliza-se o mtodo dos quadrados mnimos, que
consiste em resolver o sistema ATAx = ATb. Usando esse mtodo,
encontre uma soluo aproximada para o sistema dado acima.
Lembre-se de que as linhas de MT (a transposta de uma matriz M)
so iguais s colunas de M.
RESOLUO:
a) Sejam (r), (s) e (t) as representaes grficas dos pontos definidos pelos
pares ordenados (x1 ; x2 ) num sistema cartesiano orgonal de abscissa
x1 e ordenada x2 .
RESOLUO 1:
x+y=1
xy=k
x + ky = k

x+y=1
k+1
x =
2
x + ky = k
k+1
x =
2
1k
y =
2
k+1
1k
+ k . = k
2
2
k+1
x =
2
1k
y =
2
x + ky = k
k+1
x =
2
1k
y =
2
1 k2 = 0
k=1x=1 e y=0
k=1x=0 e y=1
Concluso: Se k = 1 ou k = 1, o sistema possvel e determinado e

se k 1 e k 1, o sistema impossvel.
RESOLUO 2:
Sejam p e q as caractersticas das matrizes incompleta e completa, tais que
MI =
Graficamente, no h um ponto comum s 3 retas e portanto o sistema
no tem soluo.
b) Se A . x = b
1
2
1
2
1
1

x1
x2
2
2
2
2
1
12
1
1
2
1
1
1
1
2
2 1
1 1
x1
6x1 3x2 = 4
3x1 + 6x2 = 4
MC =
1
1
1
1
1
k
A matriz incompleta de caracterstica, pois
1
k
k
1
1
1
0
1
x2
.
22
63
2
k 1 e k 1 tem-se det(MC) 0 e q = 3.
Assim, para k = 1 ou k = 1, p = q = 2 e S.P.D.
k 1 e k 1, p = 2 q = 3 e S.Imp.
Como det(MC) = 1 k2; se k = 1 ou k = 1 tem-se det(MC) = 0 e q = 2 e, se
, ento
AT . Ax = AT . b
12
3
6
x1
x2
4
4
4
x1 =
3
4
x2 =
3
Respostas: a) ver grfico

b) A soluo aproximada do sistema dada por
(x1; x2 ) =
4 4
;
3 3
19
MATEMTICA D
MDULO
12
Grandezas Proporcionais e Mdias
1. Pela legislao, a porcentagem mxima permitida de lcool na

mistura combustvel dos carros a gasolina de 25%. O reservatrio
de um posto de abastecimento de veculos, examinado pela
fiscalizao, apresentou 40% de lcool na mistura combustvel. Em
relao quantidade de gasolina presente na mistura, a porcentagem
em que ela deve ser aumentada de forma que a porcentagem de lcool
presente atinja o limite de 25%
a) 15%
b) 20%
c) 50%
d) 75%
e) 100%

b) Qual o lucro aproximado, em porcentagem, obtido pelo
comerciante nessa venda?
RESOLUO:
Considerando que a mistura presente no reservatrio seja apenas de lcool
e gasolina, sejam, respectivamente, va e vg os volumes iniciais de lcool e
gasolina e x o volume de gasolina a ser inserto no reservatrio.
RESOLUO:
a)
Preo de
custo
Lucro
Preo de
venda
Cala
20%
1,20 . x
Camisa
40%
x
1,40 .
3
Saia
30%
x
1,30 .
2
Inicialmente, temos:
2
va = 40% (va + vg) 60%va = 40%vg va = vg
3
Aps o acrscimo, temos:
va = 25%(va + vg + x)
2
1
vg =
4
3
2
vg + vg + x
3
x = vg
Assim, na mistura, a porcentagem em que a gasolina deve ser aumentada
vg
x
= = 1 = 100%
vg
vg
Resposta: E
Pela compra de 2 produtos de cada tipo, sem desconto, um cliente

pagaria
x
x
2,80x
2 . 1,20x + 2 . 1,40 . + 2 . 1,30 . = 2,40x + + 1,30x =
3
2
3
7,20x + 2,80x + 3,90x
13,90x
= =
3
3
Com 10% de desconto, o cliente paga
13,90x
13,90x
90% . = 0,90 . = 4,17x
3
3
b) O preo de custo dos produtos vendidos foi
x
x
6x + 2x + 3x
11x
2 . x + 2 . + 2 . = =
3
2
3
3
1,51x
11x
O lucro obtido nessa venda foi 4,17x = , correspon3
3
1,51x
1,51
3
dendo a = 0,1372 = 13,72%
11x
11
3
20
b) 13,72%
3. (UNESP) Em uma determinada residncia, o consumo mensal de

gua com descarga de banheiro corresponde a 33% do consumo total
e com higiene pessoal, 25% do total. No ms de novembro, foram
consumidos 25 000 litros de gua no total e, da quantidade usada pela
residncia nesse ms para descarga de banheiro e higiene pessoal, uma
adolescente, residente na casa, consumiu 40%. Determine a quantidade
de gua, em litros, consumida pela adolescente no ms de novembro
com esses dois itens: descarga de banheiro e higiene pessoal.
5. (FGV) A mdia das alturas dos 6 jogadores em quadra de um time

de vlei 1,92 m. Aps substituir 3 jogadores por outros, a mdia das
alturas do time passou para 1,90 m. Nessas condies, a mdia, em
metros, das alturas dos jogadores que saram supera a dos que entraram
em:
a) 0,03
b) 0,04
c) 0,06
d) 0,09
e) 0,12
RESOLUO:
Sendo SS, SP e Se, respectivamente, a soma das alturas dos jogadores que
RESOLUO:
saram, permaneceram e entraram no time, temos:
I) A quantidade total de gua consumida, por essa residncia, com

descarga de banheiro e higiene pessoal foi
(25% + 33%) . 25000 = 14500
II) A quantidade de gua consumida pela adolescente foi
40% . 14500 = 5800
Obs.: Mantidas as propores da famlia toda, a adolescente gastou
3300 com descarga de banheiro e 2500 com higiene pessoal.
Resposta: 5800
SS + SP
= 1,92 SS + SP = 11,52
6
Se + SP
= 1,90 Se + SP = 11,4
6
SS
Se
SS Se = 0,12 = 0,04
3
3
SS
Se
Como e so, respectivamente, as mdias aritmticas das
3
3
alturas dos jogadores que saram e dos que entraram no time, aquela
supera esta em 0,04 m.
Resposta: B
4. (UFPE) Uma loja de eletrnicos oferece duas opes de

pagamento:
vista, com 10% de desconto no preo anunciado;
Em duas prestaes mensais iguais, sem desconto sobre o preo
anunciado, sendo a primeira prestao paga no momento da
compra.
Qual a taxa de juros mensais embutida nas vendas a prazo?
a) 10%
b) 15%
c) 20%
d) 25%
e) 30%
RESOLUO:
1) Se o preo anunciado for p, o preo vista ser 0,90p.
2) Se optar por pagar a prazo, dever pagar 0,50p no ato da compra.
3) Deixou de pagar 0,90p 0,50p = 0,40p
No ms seguinte, ter de pagar 0,50p, pagando juros de
0,50p 0,40p = 0,10p
1
0,10p
4) Sobre o que deixou de pagar, o juro de = = 0,25 = 25%
4
0,40p
Resposta: D
21
MATEMTICA D
MATEMTICA D
MDULO
13
Trigonometria I
1. Num tringulo ABC, retngulo em A, D a projeo ortogonal de

A sobre BC. Sabendo-se que o segmento BD mede 1 cm e que o ngulo
^ mede graus, ento a rea do tringulo ABC, em centmetros
DAC
quadrados, :
sec . tg
a)
2
sec . tg2
b)
2
sec2 . tg
c)
2
cossec2 . cotg
d)
2
cossec . cotg
e)
2
RESOLUO:
2. (MACKENZIE) Em [0; 2], as solues da equao

2 sen x
1
= so em nmero de:
cos 2x 1
1 + sen x
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
RESOLUO:
1
2 . sen x
=
1 + sen x
cos(2x) 1
1
2 . sen x
=
1
+
sen
x
1 2sen2x 1
2 . sen x
1
=
2
1
+
sen
x
2 . sen x
1
1
= 1 + sen x = sen x
1 + sen x
sen x
1
2 . sen x = 1 sen x =
2
7.
11 .
Para [0; 2], resulta x = ou x =
6
6
Resposta: B
I) No tringulo ABD:
1
1 cm
cos = AB = cm = sec cm
cos
AB
II) No tringulo ABC:
AC
1
tg = AC = . tg cm = sec . tg cm
AB
cos
III) A rea S do tringulo ABC tal que:
sec2 . tg
AB . AC
S = S = cm2
2
2
Resposta: C
22
e) 5
3. (FUVEST) Determine as solues da equao

(2 cos2 x + 3 sen x) (cos2 x sen2 x) = 0 que esto no intervalo [0,2].
RESOLUO:
4. (FATEC) No tringulo ABC, tem-se que BAC mede 80, A BC
mede 40 e BC = 4 cm. Se sen 20 = k, ento a medida de AC, em

centmetros, dada por
4
2
a) 2
b)
c)
k
1 2k2
Sendo 0 x 2, temos:
2 .
1 2k2
d)
1 2k2
(2 . cos 2 x + 3 . sen x) (cos 2 x sen 2 x) = 0

2 . cos 2 x + 3 . sen x = 0 ou cos 2 x sen 2 x = 0
2 . (1 k)
e)
1 2k
2 . sen 2 x 3 . sen x 2 = 0 ou sen 2 x = cos 2 x

RESOLUO:
1
sen x = 2 ou sen x = ou tg 2 x = 1
2
1
sen x = ou tg x = 1 ou tg x = 1
2
3
7
11
x = ou x = ou x = ou x = ou
4
4
6
6
5
7
x = ou x =
4
4
3
5
7
11
Resposta: , , , , ,
6
4
4
4
4
6
I) Pela lei dos senos:

AC
4
AC
4
= =
sen 80
sen 40
sen 40
2 sen 40 . cos 40
2
AC =
cos 40
II) cos 40 = 1 2 sen 2 20 cos 40 = 1 2k 2
2
De (I) e (II), tem-se que: AC =
1 2k2
Resposta: C
23
MATEMTICA D
MATEMTICA D
MDULO
14
Trigonometria II e Geometria Analtica I
1. Considere as funes reais f(x) = 2x + 1 e g(x) = cos x. Determine o

1
valor de gof(x), sabendo que sen = , com = 2x.
4
RESOLUO:
1
1 e = 2x, temos sen (2x) =
Sendo sen =
4
4
Dessa forma, gof(x) = g[f(x)] = g(2x + 1) = cos(2x + 1) = cos(2 . 2x) =
= 1 2 sen2 (2x) = 1 2 .

1
3. (FATEC) Seja r a reta que passa pelos pontos (3;2) e (5;1). A reta
s a simtrica de r em relao reta de equao y = 3. A equao de
s
a) x + 2y 7 = 0
b) x + 2y 5 = 0
c) x 2y + 5 = 0
d) x 2y 11 = 0
e) 2x y + 5 = 0
RESOLUO:
A reta s, simtrica de r em relao reta de equao y = 3, passa pelos
7
=
8
pontos (3; 4) e (5; 5).

A equao da reta s :
7
Resposta: (gof) (x) =
8
x
5
3
y
5
4
1
1 = 0 x 2y + 5 = 0
1
2. Uma populao P de animais varia, aproximadamente, segundo a

equao abaixo.
P = 800 100 . sen
(t + 3)
Considere que t o tempo medido em meses e que janeiro corresponde

a t = 0. Determine, no perodo de 1 de janeiro a 1 de dezembro de um
mesmo ano, os meses nos quais a populao de animais atinge
a) um total de 750;
b) seu nmero mnimo.
Resposta: C
RESOLUO:
a) 800 100 sen
(t + 3)
(t + 3)

= 750 sen

= 12
6
6
(t + 3)
= + n . 2 (n ) ou
6
6
(t + 3)
5
= + n . 2 (n ) t = 2 + 12n ou t = 2 + 12n (n )
6
6
Como 0 t 11, temos t = 2 (maro) ou t = 10 (novembro)
b) P mnima quando sen
(t + 3)

= 1
6

= 2 + n . 2 (n ) t = 12 n (n )
6
(t + 3)
Como 0 t 11, temos t = 0 (janeiro)

Respostas: a) maro e novembro
24
b) janeiro
MDULO
15
MATEMTICA D
1. O crescimento da Tilpia do Nilo peixe de origem africana e bem

adaptado em guas brasileiras pode ser expresso aproximadamente por
uma funo linear nas primeiras 8 semanas de vida.
Suponha que o grfico do comprimento mdio da tilpia em relao
sua idade, em semanas, seja
2. (FUVEST) Os pontos A = (0;0) e B = (3;0) so vrtices consecutivos de um paralelogramo ABCD situado no primeiro quadrante. O
lado AD perpendicular reta y = 2x e o ponto D pertence

circunferncia de centro na origem e raio
5. Ento as coordenadas de
C so:
a) (6;2)
b) (6;1)
c) (5;3)
d) (5;2)
e) (5;1)
RESOLUO:
sendo C0 o comprimento mdio da tilpia ao nascer.

Pode-se afirmar que a razo entre os comprimentos mdios da
tilpia com 6 semanas de idade e ao nascer
12
a)
8
15
b)
8
17
c)
8
5
d)
8
19
e)
8
RESOLUO:
Sendo y o comprimento mdio da tilpia com 6 semanas, temos:
A equao da reta AD, perpendicular reta de equao y = 2x, y =

2
O ponto D pertence circunferncia da equao x2 + y2 = 5
Assim:
x
y =
2
x2 + y2 = 5
x=2
D (2; 1)
y=1
Sendo ABCD um paralelogramo, temos:
xA + xC = xB + xD
yC = yD = 1
0 + xC = 3 + 2 xC = 5
e portanto: C(5; 1)
Resposta: E
Os pontos (0; C0), (6;y) e (8; 2,5C0) esto alinhados

0
C0
1
17
y
6
y
1 = 0 =
8
C0
8 2,5 C0 1
Resposta: C
25
MATEMTICA D
3. (UNESP) Considere a circunferncia , de equao

(x 3)2 + y2 = 5.
a) Determine o ponto P = (x;y) pertencente a , tal que y = 2 e x > 3.
b) Se r a reta que passa pelo centro (3;0) de e por P, d a equao e
o coeficiente angular de r.
4. Considere a circunferncia de equao x2 + y2 10x 8y + 25 = 0.

Tomando-se sobre essa circunferncia os pontos cujas abscissas so
nmeros inteiros, positivos e maiores que 5, pergunta-se: Qual o
nmero mximo de tringulos com vrtices nesses pontos?
RESOLUO:
RESOLUO
A equao (x 3)2 + y2 = 5 representa uma circunferncia de centro
C(3; 0) e raio r =
5.
a) Para y = 2, resulta:
(x 3)2 + 22 = 5 (x 3)2 = 1 x 3 = 1
x = 4 ou x = 2
Para x > 3, o ponto procurado P(4; 2).
b) A reta r que passa pelos pontos P(4; 2) e C(3; 0) tem equao:
x y 1
4 2 1 = 0 2x y 6 = 0 y = 2x 6
3 0 1
O coeficiente angular de r mr = 2.
Respostas: a) P(4;2)
b) y = 2 . x 6 e mr = 2
26
A circunferncia de equao x2 + y2 10x 8y + 25 = 0 tem centro

C(5; 4) e raio 4.
Existem 7 pontos satisfazendo as condies do problema. So eles, A, B, P,
Q, R, S, T.
Dessa forma, o nmero mximo de tringulos com vrtices nesses 7 pontos
C7,3 = 35.
Resposta: 35
MDULO
16
MATEMTICA D
Trigonometria III e Geometria Analtica III
1. (FGV) A figura ilustra as medidas que um topgrafo tomou para

calcular a distncia do ponto A a um barco ancorado no mar.
sen 62 = 0,88; cos 62 = 0,47
sen 70 = 0,94; cos 70 = 0,34
2. (UNIFESP) Considere a reta de equao 4x 3y + 15 = 0, a

senoide de equao y = sen(x) e o ponto P =
figura.
2 ; 3 , conforme a
A soma das distncias de P reta e de P senoide :

a) Use os dados obtidos pelo topgrafo e calcule a distncia do ponto
A ao barco. conveniente traar a altura AH do tringulo ABC.

b) Use esses mesmos dados para calcular o valor de cos 48. Se quiser,
utilize os produtos:
88 94 = 8272 e 47 34 = 1598.
RESOLUO:
a) Sendo AH a altura do ABC, em relao ao vrtice A, temos:
12 + 2
a)
5
13 + 2
b)
5
15 + 2
d)
5
16 + 2
e)
5
14 + 2
c)
5
RESOLUO:
A distncia de P
2 ; 3 reta r :
4 . 3 . 3 + 15
2
2 + 6
2 + 6
d1 = = =
5
5

16 + 9
A distncia de P ; 3
2
1) No tringulo retngulo ABH:

AH
sen 62 = AH = 50 . 0,88 = 44 m
50
2)
senoide : d
=31=2
2 + 6
16 + 2
Ento: d1 + d2 = + 2 =
5
5
Resposta: E
No tringulo retngulo ACH:
AH
44
sen 70 = AC = 47 m
AC
0,94
Portanto, a distncia do ponto A ao barco aproximadamente 47 m.
b) cos 48 = cos [180 (70 + 62)] = cos (70 + 62) =
= [cos 70 . cos 62 sen 70 . sen 62] =
= sen 70 . sen 62 cos 70 . cos 62 =
= 0,94 . 0,88 0,34 . 0,47 =
= 0,8272 0,1598 0,667
Assim: cos 48 0,67
Respostas: a) Aproximadamente 47 m
b) cos 48 0,67
27
MATEMTICA D
3. (FUVEST) Duas retas s e t do plano cartesiano se interceptam no

ponto (2, 2). O produto de seus coeficientes angulares 1 e a reta s
intercepta o eixo dos y no ponto (0, 3). A rea do tringulo delimitado
pelo eixo dos x e pelas retas s e t :
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
RESOLUO:
A partir do enunciado, temos:
a) A reta s, que passa pelos pontos (2;2) e (0;3), tem equao:

x
2
0
y
2
3
1
1 = 0 x + 2y = 6.
1
A reta s tem coeficiente angular ms = 1/2 e intercepta o eixo das

abscissas no ponto A(6;0).
b) Sendo mt . ms = 1 (a partir do enunciado) e ms = 1/2, temos mt = 2.
c) A reta t, que passa pelo ponto P(2;2), com coeficiente angular mt = 2,
tem equao
y 2 = 2 . (x 2) 2x + y = 6
e intercepta o eixo das abscissas no ponto B(3;0).
d) O tringulo formado pelas retas t, s e eixo das abscissas tem rea igual a
AB . yP
3.2
A = = = 3
2
2
28
MDULO
17
Trigonometria IV e Geometria Analtica IV
1. (UNESP) Uma equipe de agrnomos coletou dados da temperatura (em C) do solo em uma determinada regio, durante trs dias, a
intervalos de 1 hora. A medio da temperatura comeou a ser feita s
3 horas da manh do primeiro dia (t = 0) e terminou 72 horas depois
(t = 72). Os dados puderam ser aproximados pela funo
3. (UNESP) Sejam A = (2;0) e B = (5;0) pontos do plano e r a reta

x
de equao y = .
2
a) Represente geometricamente os pontos A e B e esboce o grfico da
reta r.
x
b) Se C = x; com x > 0, um ponto da reta r, tal que o
2
tringulo ABC tem rea 6, determine o ponto C.
3
t + ,

2
12
H(t) = 15 + 5 sen
em que t indica o tempo (em horas) decorrido aps o incio da

observao e H(t) a temperatura (em C) no instante t.
a) Resolva a equao sen
MATEMTICA D
3
t + = 1, para t [0; 24].

2
12
RESOLUO:
x
a) A reta (r) de equao y = passa pelos pontos (0; 0) e (2; 1), ento a
2
b) Determine a temperatura mxima atingida e o horrio em que essa

temperatura ocorreu no primeiro dia de observao.
representao grfica pedida :
RESOLUO:
Sendo H(t) = 15 + 5 . sen
3 a funo descrita no problema,

t +

12
2
ento:
a) sen
3
t + = 1 t + = + n . 2 (n )

12
2
2
12
2
t = 12 + 24 . n (n )
Para t [0; 24], resulta t = 12.
b) A temperatura mxima quando
sen
3
t + = 1, assim: H

12
2
mxima
= 15 + 5 . 1 = 20C
Essa temperatura ocorreu (no 1o. dia de observao) s 15 horas.

Respostas: a) 12
b) 20C e 15 horas
b) Se C
x; 2 , com x > 0, um ponto da reta (r), tal que o tringulo

x
ABC tem rea 6, ento:
2. (UNIFESP) Considere a regio sombreada na figura, delimitada

pelo eixo Ox e pelas retas de equaes y = 2x e x = k, k > 0.
Nestas condies, expresse, em funo de k:
a) a rea A(k) da regio sombreada.
b) o permetro do tringulo que delimita a
regio sombreada.
x
3 .
2
AABC = = 6 x = 8
2
RESOLUO:
k . 2k
a) A(k) = = k2, k > 0
2
O ponto C tem coordenadas: C(8; 4).
b) O permetro do tringulo k + 2k +

k2 + 4k2 = 3k + k
5 = k 3 +
5
Respostas: a) Grfico
b) C(8; 4)
Respostas: a) A(k) = k2
b) k(3 +
5)
29
MATEMTICA D
MDULO
18
Geometria Plana I
1. (UNICAMP) Para calcular a circunferncia terrestre, o sbio

Eratstenes valeu-se da distncia conhecida de 800 km entre as
localidades de Alexandria e Siena no Egito (A e S, respectivamente),
situadas no mesmo meridiano terrestre. Ele sabia que, quando em
Siena, os raios solares caam verticalmente, em Alexandria eles faziam
um ngulo de 7,2 com a vertical. Calcule, com esses dados, a
circunferncia terrestre, isto , o comprimento de uma volta completa
em torno da Terra.
2. (FUVEST) Na figura abaixo AB = AC, CB = CD e = 36.

e A DC.
a) Calcule os ngulos D CB
b) Prove que AD = BC.
RESOLUO:
RESOLUO:
Seja x o comprimento da circunferncia da Terra.
De acordo com o enunciado, tem-se:
360
x = . 800 km x = 50 . 800 km x = 40 000 km
7,2
Resposta: 40 000 km
a) AB = AC
= 36
CB = CD
= 72
A BC
= ACB
= 72
ABC
= 72 e D CB
= 36
B DC
= 180 B DC
ADC
= 108
ADC
= ACB
D CB
ACD
= 72 36 = 36
b) ACD
= CD = 36 AD = CD (I)
ACD
AD = CD (I)
CD = BC (dado)
30
AD = BC
3. (UnB) Determine o valor de x com os dados da figura abaixo, na

qual r, s e t so retas paralelas.
BC
1
II) cos = =
BD
2
MATEMTICA D
60
0 < < 90
III) = 60 + (90 )
= 60 + (90 60) = 90
IV) No tringulo retngulo BAD, tem-se: (AD)2 = (AB)2 + (BD)2
Assim: (AD)2 = (3)2 + 22 AD = 7
Resposta: AD = 7
RESOLUO:
De acordo com o teorema linear de Tales, tem-se:
x + 10
x + 20
=
x 18
x 16
x2 + 2x 360 = x2 6x 160 8x = 200 x = 25
Resposta: x = 25
4. (FUVEST) No quadriltero ABCD da figura abaixo, E um
mede 60 e os ngulos
ponto sobre o lado AD, tal que o ngulo ABE
e BCD
so retos. Sabendo-se ainda que AB = CD =
EBC
3 e BC = 1.
Determine a medida de AD.
5. (UNICAMP) No canto A de uma casa de forma quadrada ABCD,

de 4 metros de lado, prende-se uma corda flexvel e inextensvel, em
cuja extremidade livre amarrada uma pequena estaca que serve para
riscar o cho, o qual se supe que seja plano. A corda tem 6 metros de
comprimento, do ponto em que est presa at sua extremidade livre.
Mantendo-se a corda sempre esticada de tal forma que inicialmente
sua extremidade livre esteja encostada parede BC, risca-se um
contorno no cho, em volta da casa, at que a extremidade livre toque
a parede CD.
a) Faa uma figura ilustrativa da situao descrita.
b) Calcule a rea da regio exterior casa, delimitada pelo traado da
estaca.
RESOLUO:
a) De acordo com o que foi descrito no texto, pode-se esboar a seguinte
figura:
RESOLUO:
b) A rea S, em m2, da regio exterior casa, delimitada pelo traado da

3
estaca conforme a figura do item a, corresponde a da rea de um
4
2
crculo de raio 6 m mais da rea de um crculo de raio 2 m.
4
3
2
Assim: S = . . 62 + . . 22 S = 29
4
4
I)
(BD)2 = 12 + (3)2 BD = 2
Resposta: 29 m2
31
MATEMTICA D
MDULO
19
Geometria Mtrica I
1. (UNESP) Um porta-canetas tem a forma de um cilindro circular

reto de 12cm de altura e 5cm de raio. Sua parte interna um prisma
regular de base triangular, como ilustrado na figura, sendo o tringulo
equiltero e inscrito na circunferncia.
A regio entre o prisma e o cilindro
fechada e no aproveitvel.
Determine o volume dessa regio. Para os
clculos finais, considere as aproximaes
= 3 e
3 = 1,7
RESOLUO:
Sejam:
I) l a medida, em centmetros, do lado do tringulo equiltero, que serve
de base para o prisma.
II) r a medida, em centmetros, do raio do crculo que serve de base para
o cilindro.
III) h a altura, em centmetros, do prisma e do cilindro.
O volume V da regio entre o prisma e o cilindro dado, em centmetros
cbicos, por:
l 2 . 3
V = r2h . h, em que: r = 5, h = 12 e l = 3
4
Assim:
25 . 3 . 1,7
V = 3 . 25 . 12 . 12 = 900 382,5 = 517,5
4
2. (UNESP) Um reservatrio de gua de uma creche tem a forma de

um paraleleppedo retngulo com rea da base igual a 2 m2 e altura de
2 m. O reservatrio estava completamente vazio e s 0 horas (quando
a creche estava fechada) ele comeou a encher-se de gua. A altura do
nvel de gua no reservatrio ao final de t horas, aps comear a encher,
5t
dada por h(t) = com h(t) em metros.
t+6
a) Determine a capacidade total de gua do reservatrio e o volume
V(t) de gua no reservatrio no instante t (em m3).
b) Determine entre quais horrios da madrugada o volume V(t) do
reservatrio ser maior que 2m3 e menor que sua capacidade total.
RESOLUO:
a) A capacidade total V de gua do reservatrio, em metros cbicos,
dada pelo produto entre a rea da base e a altura do paraleleppedo
retngulo.
Assim: V = 2 . 2 V = 4
No instante t, o volume V(t) de gua no reservatrio, em metros cbicos
dado por:
5t
10t
V(t) = 2 . h(t) V(t) = 2 . V(t) =
t+6
t+6
10t
b) 2 < V(t) < 4 2 < < 4 2t + 12 < 10t < 4t + 24
t+6
3
< t < 4 1h30min < t < 4 horas
2
10t
Respostas: a) V = 4 m3 e V(t) =
t+6
Resposta: 517,5 cm3

b) entre 1h30min e 4 horas da manh
32
3. Considere um cubo cuja aresta mede 10 cm. O slido cujos vrtices

so os centros das faces do cubo um octaedro regular, cujas faces so
tringulos equilteros congruentes.
a) Calcule o comprimento da aresta desse octaedro regular.
b) Calcule o volume do mesmo octaedro.
4. (VUNESP) Uma quitanda vende fatias de melancia embaladas

em plstico transparente. Uma melancia com forma esfrica de raio de
medida R cm foi cortada em 12 fatias iguais, sendo que cada fatia tem
a forma de uma cunha esfrica, como representado na figura.
RESOLUO:
Sabendo que a rea de uma superfcie esfrica de raio R cm

4R2 cm2, determine, em funo de e de R:
a) a rea da casca de cada fatia da melancia (fuso esfrico);
b) quantos cm2 de plstico foram necessrios para embalar cada fatia
(sem nenhuma perda e sem sobrepor camadas de plstico), ou seja,
qual a rea da superfcie total de cada fatia.
RESOLUO:
Sejam
1) l o comprimento, em centmetros, de cada aresta desse octaedro regular.
2) V o volume, em centmetros cbicos, desse octaedro.
a) l a diagonal de um quadrado de lado 5 cm.
Assim, l = 5 2
1
b) V = 2 . . l 2 . 5
3
2
500
Assim: V = (5 2)2 . 5 V =
3
3
Respostas: a) 5 2 cm
b) 500
cm3
3
a) Como a melancia foi dividida em 12 fatias iguais, a rea SC, em

centmetros quadrados, da casca de cada fatia, :
1
R2
SC = . 4R2 SC =
12
3
b) Para embalar cada fatia, sero necessrios dois semicrculos de raio R
e um fuso esfrico de rea SC. Assim, a rea S, em centmetros
quadrados, da superfcie total de cada fatia, :
R2
R2
R2
S = SC + 2 . S = + R2 S =
2
3
3
R2
Respostas: a) cm2
3
4R2
b) cm2
3
33
MATEMTICA D
MATEMTICA D
MDULO
20
Anlise Combinatria e Probabilidade
1. Um vago de metr tem 8 bancos individuais sendo 4 de frente e 4

de costas. Entre 8 passageiros, 2 preferem sentar de frente, 2 preferem
sentar de costas e os outros 4 no tm preferncia. De quantos modos
distintos essas oito pessoas podero se acomodar nesses 8 lugares se
forem respeitadas as preferncias?
c) As comisses possveis com pelo menos 3 mulheres totalizam

C4,3 . C7,3 + C4,4 . C7,2 = 4 . 35 + 1 . 21 = 161
RESOLUO:
Os dois que preferem sentar de frente podem acomodar-se de
A4,2 = 4 . 3 = 12 maneiras diferentes.
Os dois que preferem sentar de costas podem acomodar-se de
Para esses 4 passageiros, o total de possibilidades, respeitadas as
preferncias, 12 . 12 = 144.
Os outros 4, que no tm preferncia, podero se dispor de
P4 = 4! = 24 modos nos 4 lugares restantes.
Logo, o total de maneiras de os 8 passageiros se acomodarem, de acordo
com o que se pede, 144 . 24 = 3 456.
Resposta: 3456
Resposta: a) 462
2. Entre 10 elementos qumicos, apenas 2 determinados x e y no

podem comparecer juntos numa composio porque podem ocasionar
exploses. De quantas maneiras diferentes se podem obter compostos
de exatamente 4 elementos, escolhidos entre os 10, de modo que x e y
no estejam juntos em nenhum deles?
2
6
3
5
27
3
p = . + . = =
5
9
5
9
45
5
RESOLUO:
O nmero de maneiras, no total, de escolher 4 elementos entre os 10
10!
C10,4 = = 210.
4! 6!
O nmero de maneiras em que os dois elementos esto juntos entre os
8!
4 escolhidos C8,2 = = 28.
2! 6!
Portanto, o nmero de maneiras em que x e y no esto juntos em nenhuma
combinao de 4 elementos 210 28 = 182
Resposta: 182
161
23
A probabilidade pedida p = =
462
66
b) 210
23
c)
66
4. Em uma urna, esto depositadas 2 bolas brancas e 3 bolas pretas.

Uma segunda urna tem em seu interior 5 bolas brancas e 3 bolas pretas.
Retira-se uma bola da primeira e coloca-se essa bola na segunda sem
examinar sua cor. Em seguida, escolhe-se, ao acaso, uma bola da
segunda urna. Calcular a probabilidade de esta ltima bola ser branca.
RESOLUO:
A probabilidade de a ltima bola retirada ser branca igual probabilidade de a primeira ser branca e a segunda, branca, mais a probabilidade de a primeira ser preta e a segunda, branca.
Portanto, esse valor :
5. De um campeonato de xadrez, participaram duas mulheres e um

certo nmero de homens. Todos jogaram entre si duas vezes. O nmero
de jogos realizados apenas entre os homens superou em 66 o nmero
de partidas entre um homem e uma mulher. Calcule
a) quantos homens participaram do torneio;
b) quantos jogos foram realizados no total;
c) a probabilidade de ter sido escolhido um jogo ao acaso, desse
campeonato, e ele ser realizado entre um homem e uma mulher.
RESOLUO:
a) Sendo n o nmero de homens, obtm-se:
jogos apenas entre os homens: 2 . Cn,2
jogos entre um homem e uma mulher: 2 . 2n = 4n
Ento:
n(n 1)
2Cn,2 = 4n + 66 2 . = 4n + 66
2
3. De uma reunio, participam sete homens e quatro mulheres. Dessas

onze pessoas, seis sero escolhidas para formar uma comisso.
Calcule
a) quantas comisses diferentes podem ser formadas;
b) quantas dessas comisses so possveis tendo quatro homens e duas
mulheres;
c) escolhendo uma das possveis comisses, ao acaso, a probabilidade
de ela possuir pelo menos trs mulheres.
RESOLUO:
11!
a) C11,6 = = 462
6! 5!
b) C7,4 . C4,2 = 35 . 6 = 210
34
n2 n = 4n + 66 n2 5n 66 = 0 n = 11
b) Se o nmero de participantes n + 2 = 11 + 2 = 13, ento a quantidade
de jogos foi
13 . 12
2 . C13,2 = 2 . = 156
2
4 . 11
44
11
c) A probabilidade p = = =
2 . C13,2
156
39
Respostas: a) 11
b) 156
11
c)
39
MDULO
21
MATEMTICA D
Geometria Plana II
1. O tringulo ABC da figura equiltero. Os pontos M e N e os

pontos P e Q dividem os lados a que pertencem em trs segmentos de
reta de mesma medida.
2. Todos os p lados (p 5) de um polgono regular so prolongados

para obter-se uma estrela regular de p pontas. A medida, em radianos,
de cada ngulo interno nas pontas desse estrela igual a:
(p 2)
a)
p
(p 3)
b)
p
(p 4)
c)
p
(p 5)
d)
p
e)
p
RESOLUO:
a) a medida do ngulo MPQ;
b) a medida do ngulo BMQ.

RESOLUO:

a) O tringulo BMP equiltero pois BM BP e B
= 60.
= 60 e, portanto, M PQ
= 120
Assim, B PM
issceles, pois MP
b) O tringulo M PQ
PQ BP e, portanto, sendo
e PQM,
a medida dos ngulos PMQ

temos:
+ + 120 = 180 2 = 60 = 30
= BMP
+ PMQ
BMQ
= 60 + 30 BMQ
= 90
Assim, BMQ
= 120
Respostas: a) M PQ
Sendo x a medida, em radianos, de cada ngulo interno nas pontas da

estrela e ae a medida, em radianos, de cada ngulo externo do polgono,
tem-se:
2
1.) ae =
p
2.) x + ae + ae = x + 2ae =
Assim:
4
p 4
(p 4)
x + = x = x =
p
p
p
Resposta: C
= 90
b) BMQ
35
MATEMTICA D
3. Na figura abaixo, sendo CB = 13 m, DB = 8 m, DA = 4 m e um

ngulo reto, calcule CD.
5. Sabendo-se que o tringulo ABC equiltero de lado 6 cm, o arco

menor tem centro em B e o arco maior tem centro no ponto mdio de
AC, determine a rea de regio assinalada.
RESOLUO:
RESOLUO:
I. Aplicando o Teorema de Pitgoras no ABD, temos:

y2 + 42 = 82 y2 = 48
II. Aplicando o Teorema de Pitgoras no ABC, temos:
(x + 4)2 + y2 = 132 (x + 4)2 = 121 x + 4 = 11 x = 7m, pois x > 0
3
62 62
I. A1 = Asetor Aeq A1 = A1 = (6 9
3) cm2
4
6
Acirc
. 32
II. S =
A1 S = 6 + 9
3
2
2
3
S = 9
3
3 S = 3 3
2
2
4. (UNICAMP) Uma rampa de inclinao constante, como a que

d acesso ao Palcio do Planalto em Braslia, tem 4 metros de altura na
sua parte mais alta. Uma pessoa, tendo comeado a subi-la, nota que
aps caminhar 12,3 metros sobre a rampa est a 1,5 metro de altura em
relao ao solo.
b) Calcule quantos metros a pessoa ainda deve caminhar para atingir
o ponto mais alto da rampa.
RESOLUO:
a)
= ABC
= 90
b) ADE ~ ABC pelo (AA~) pois comum e ADE
12,3
1,5
= x = 20,5 m
12,3 + x
4
36
cm2
MDULO
22
MATEMTICA D
Geometria Mtrica II
1. (UNICAMP-2003) Uma caixa-dgua cbica, de volume mximo, deve ser colocada entre o telhado e a laje de uma casa, conforme
mostra a figura abaixo.
Dados: AB = 6 m
AC = 1,5 m
CD = 4 m.
2. (UNESP) Aumentando em 2 cm a aresta a de um cubo C1, obtemos um cubo C2, cuja rea da superfcie total aumenta em 216 cm2, em
relao do cubo C1.
Determine
a) a medida da aresta do cubo C1;
b) o volume do cubo C2.
a) Qual deve ser o comprimento de uma aresta da caixa?
b) Supondo que a altura mxima da gua na caixa de 85% da altura
da caixa, quantos litros de gua podem ser armazenados na caixa?
RESOLUO:
RESOLUO:
a) De acordo com o enunciado, tem-se:
6a2 + 216 = 6(a + 2)2 a2 + 36 = (a + 2)2
a2 + 36 = a2 + 4a + 4 4a = 32 a = 8 cm
b) Sendo V2 o volume, em centmetros cbicos, do cubo C2, tem-se:
V2 = (a + 2)3 = (8 + 2)3 = 103 = 1000
Resposta:
a) 8cm
b) 1 000cm3
Sendo a a aresta da caixa cbica, em metros, e V o volume, em litros, de

gua que se pode armazenar na caixa, de acordo com o enunciado, tem-se:
a) Os tringulos retngulos ABC e EBF so semelhantes.
6
1,5
AC
AB
Assim: = =
6a
a
EF
EB
4
1
= 4a = 6 a 5a = 6 a = 1,2
a
6a
b) V = 10a . 10a . (0,85 . 10a) = 850a3
Assim: V = 850 . (1,2)3 V = 1 468,8 dm3
Respostas: a) 1,2 m
b) 1 468,8 litros
37
MATEMTICA D
3. (UnB-98) Um cone circular reto de sinalizao de rodovias, que

oco e feito de plstico, tem altura de 60 cm e taio da base igual a
15cm. Durante um acidente, a extremidade superior do cone foi
afundada como ilustra a figura abaixo.
4. Os pontos A e B esto, ambos, localizados na superfcie terrestre a

60 de latitude norte; o ponto A est a 1545 de longitude leste e o
ponto B a 5615 de longitude oeste.
a) Dado que o raio da Terra, considerada perfeitamente esfrica, mede
6 400 km, qual o raio do paralelo de 60?
b) Qual a menor distncia entre os pontos A e B, medida ao longo do
paralelo de 60? [Use 22/7 como aproximao para ]
RESOLUO:
Calcule, em centmetros, a altura h do slido resultante, sabendo que,

aps o acidente, o espao interno do sinalizador foi reduzido em exatamente 25%.
RESOLUO:
a) Seja r a medida, em quilmetros, do raio do paralelo de 60. No

tringulo retngulo POA, tem-se:
V
25%
=
V
2

60
60 h

60
60 h
1 1
= .
2 4
1
1 60 h
= = h = 30
2
60
8
Resposta: 30 cm
PA
sen 30 =
OA
r
1
Assim: = r = 3 200
6 400
2
b) A menor distncia x entre os pontos A e B, medida em quilmetros, ao
longo do paralelo de 60, dada por:
1545 + 56 15
x = . 2 . . r
360
22
72
x = . 2 . . 3 200
7
360
22
28 160
1
x = . 2 . . 3200 x =
7
5
7
Respostas: a) 3 200 km
38
28 160
b) km
7
MATEMTICA E
REV_II_MAT_E_PROF_Rose 18/10/10 19:26 Pgina I
Matemtica
Curso Extensivo E
REV_II_MAT_E_PROF_Rose 18/10/10 19:26 Pgina II
MATEMTICA E
MATEMTICA
Reviso
MDULO
Equaes e Inequaes

a)
(x2
18x +
32)2
(x2
8x +
12)2
=0
b) (x2 18x + 32)2 + (x2 8x + 12)2 = 0

RESOLUO:
a) (x2 18x + 32)2 . (x2 8x + 12)2 = 0
(x2 18x + 32)2 = 0 ou (x2 8x + 12)2 = 0
(x = 2 ou x = 16) ou (x = 2 ou x = 6)
x = 2 ou x = 6 ou x = 16 V = {2; 6; 16}
b) (x2 18x + 32)2 + (x2 8x + 12)2 = 0
(x2 18x + 32 = 0) e (x2 8x + 12 = 0)
(x = 2 ou x = 16) e (x = 2 ou x = 6) x = 2 V = {2}
Respostas: a) V = {2; 6; 16}
b) V = {2}

RESOLUO:
a) I)
II)
MATEMTICA E
REV_II_MAT_E_PROF_Rose 18/10/10 19:26 Pgina 1

RESOLUO:
por dia, temos:
(75 . 20) reais = 1 500 reais.
18 reais/kg.
refeio, :
f(x) = (100 5x) (15 + x)
15 + 20
2

(0,2 . 7 + 0,3 . 18)kg = 6,8 kg

ento:
0,2a + 0,3b = 6
0,4a + 0,2b = 10
2a + 3b = 60
4a + 2b = 100
2a + 3b = 60 2b = 10
2a + b = 50
2a + b = 50
b=5
a = 22,5
O preo a ser cobrado por quilo de comida, para que o restaurante

tenha a maior receita possvel, deve ser (15 + 2,5) reais = 17,5 reais.
b) f(x) = (100 5x) (15 + x)
c) R$ 17,50
Respostas: a) No.
MATEMTICA E
MDULO

promoo?

3
10
RESOLUO:
temos:
1) V(0) = B . ek . 0 = 10 000 B = 10 000
8
2) 10 000 . e10k = 8 000 e10k =
10
3) V(30) = 10 000 . ek . 30 = 10 000 . (e10k)3 =
= 10 000 .

8
10
= 5 120
t
4) V(t) = 6 400 10 000 . ekt = 6 400 (e10k) 10 =

6 400
=
10 000

10
8
10
= 2 t = 20

10
10
8

= g(y)
f(z)
f(y) / g(z) = 1
RESOLUO:

8
8
a) y =
log2 y = log2
42x
42x

log y = 3 2x . log2 4
2

2

sistema:
7
log4x logxy =
6
x . y = 16
RESOLUO:
7
log4y
7
6
6
log4x
log4y = 2 log4x
De a e b, obtm-se:
2 log4x
7
log4x =
6
log4x
2m
7
m = 6 m2 12 + 6 m = 7 m
m
6
b) I)
8
y
f(z) = g(y) = 4
42z
2z
8 = 4 . 4 23 = 24z + 2y 2y + 4z = 3
II)
f(y)
= 1 f(y) = g(z)
g(z)
1 17
3
4
6 m2 m 12 = 0 m = m = ou m =
12
2
3
3
3
m = log4x =
2
2
3
x=4
8
z
3
4y + 2z

4y + 2z = 3
2y = 4 2 = 2
4
III)
4y + 2z = 3
2y + 4z = 3
6z = 3
2y + 4z = 3
4y + 8z = 6
4y 2z = 3
1
y =
2
1
z =
2
2
2
(2 )
= 23 = 8 y = 2
4
4
m = log4x = x = 4
3
3
4

3
4

3
(22)
8

3
=2
x no inteiro.

1
b) y = z =
2
MATEMTICA E
MATEMTICA E
MDULO
Aritmtica e Nmeros Complexos

nenhum ladrilho?
RESOLUO:
425
300
25
25
Respostas: a) 25 cm
b) 204 ladrilhos

z1
z1
a)
;
b) x para que
seja um nmero real.
z2
z2
RESOLUO:
z1
(x + 4i)
(1 xi)
x x2i + 4i + 4x
a) = . = =
z2
(1 + xi)
(1 xi)
1 + x2
4 x2
5x + (4 x2)i
5x
= = + i
1 + x2
1 + x2
1 + x2
z1
4 x2
b) = 0 4 x2 = 0 x = 2 ou x = 2
z2
1 + x2
z1
4 x2
5x
Respostas: a) = + i
z2
1 + x2
1 + x2
b) x = 2 ou x = 2

RESOLUO:
a)
n 7
1 q1

n 9
3 q
2

n+6
9
0 q +1
n+6
7
0
q1 + 1
(n + 6) mltiplo
comum de 7 e 9 n + 6 = k . mmc(7; 9), k *

n = 252 6 = 246, para k = 4
n = 315 6 = 309, para k = 5
n = 378 6 = 372, para k = 6
246 2
123 3 246 = 21 . 31 . 411
41 41
1
b)
n[D+(246)] = (1 + 1) . (1 + 1) . (1 + 1) = 8
b) 8
MDULO
MATEMTICA E

a) o valor de m;
b) as razes de p.
RESOLUO:
p(x) = 2x 3 mx 2 + 4x + 3 = 0 e ab = 1, temos:

1
1
x
x2
b) Mostre que 3x4 13x3 + 16x2 13x + 3 = 0
1
3 x2 +
x2
13x + x + 16 = 0.
1

a)
3
a . b . c =
2
ab = 1
2.
3
c =
RESOLUO:
2 m . 2 + 4 . 2 + 3 = 0
3
1
1
a) x + = y x +
x
x
1
= y x + = y 2
= y x + 2 +
x
x
2

27
2 . m + 6 + 3 = 0 m = 7
3
b) P(x) = 2x3 7x2 + 4x + 3 e raiz
P(x) =
x 2 (x
3
3
P(x) por x x2 2x 1.
Logo, x = ou
Respostas: a) m = 7
x2
1
1
3x2 13x + 16 13 . + 3 . = 0
x
x2
1
3 x2 +
x2
13 x + x + 16 = 0
1
1
1
x
x2
equao 3(y2 2) 13y + 16 = 0 3y2 13y + 10 = 0
3x4 13x3 + 16x2 13x + 3 = 0 por x2, tem-se:
2x 1 = 0 x = ou x = 1
2
2 ), (1 +
2 ), 3/2}
b) V = {(1
13 7
10
y = y = ou y = 1
3
6
10
1
10
y = x + = 3x2 10x + 3 = 0
3
x
3
1
x = 3 ou x =
3
1
3i
1
y = 1 x + = 1 x2 x + 1 = 0 x =
2
x
V=
3i
1 +
1
3i
;
13 ; 3;
2
2
1
x2
b) Ver demonstrao.
c) V =
3 ; 3;
1
3i
1
3i
1 +
;
2
2
MATEMTICA E
MDULO
Conjuntos e Funes

RESOLUO:
a) A Xi {2;3} Xi 2 Xi e 3 Xi
X1 = {2;3},
Xi B

RESOLUO:
X2 = {2; 3; 5}, X3 = {2; 3; 7} e X4 = {2; 3; 5; 7}

b) f(X ) = 2 . 3 = 6
1
f(X2) = 2 . 3 . 5 = 30
f(X3) = 2 . 3 . 7 = 42
f(X4) = 2 . 3 . 5 . 7 = 210

f injetora.

25 + x + y + z = 45
x + y + z = 20
11 + x + y + w = 40
x + y + w = 29
30 + y + z + w = 53
y + z + w = 23
y+z=9
y+z=9

w = 14
y+z=9
x + y = 15
x + y + z = 20
x = 11
y=4
z=5
w = 14
O diagrama fica


t2 + 7,
se 0 t 5
se 5 < t 7
f(t) = 32,
16t + 144, se 7 < t 9

RESOLUO:
a) O grfico de f

1
4x + 2
nmero par.
RESOLUO:
y = f(t)
y2
x2
1) f(x) = 4x + 2 = y x = f 1(x) =
4
4
32
2) fof(x) = f[f(x)] = f[4x + 2] = 4 . (4x + 2) + 2 = 16x + 10

3) f
2
2
3
3
7
5
b) D(f) = [0; 9]
Im(f) = [0; 32]
a=b
4a + 2 = b
2
a = b =
3
5) O grfico de f
Resposta: E
MATEMTICA E
MATEMTICA E
MDULO
Progresses Aritmticas e Geomtricas

a) 20
b) 24
c) 28
d) 30
e) 32
RESOLUO:
1) am = a1 + (m 1) . r = 39 am = 3 + (m 1) . r = 39
2) an = a1 + (n 1) . r = 99 an = 3 + (n 1) . r = 99

Resposta: C
b) Obtenha Fk
a) Calcule F7

tangentes.
RESOLUO:
2) Como (6, 12, 18, 84) uma PA, temos:
an = a1 + (n 1) . r 84 = 6 + (n 1) . 6 n = 14
(6 + 84) . 14
1 + = 1 + 90 . 7 = 631
2
k=1

segmento inicial?
RESOLUO:
Observemos que:
1
2
F1 = 2 . =
3
3
1
1
4
F2 = 4 . . =
3
3
9
1
1
1
8
F3 = 8 . . . =
3
3
3
27
2
2
F1 = e razo q =
3
3
Assim:
2
a) F7 = F1 . q7 1 = .
3

2
128
=
2187
b)
Fk = F1 + F2 + F3 + F4 + F5 + F6 + F7 =
k=1

2
2 7
2 128
1
1
3
3
3 2187
128
= = = 2 . 1
2
2187
1
1

3
3
=
2187
1
2
4
3
2
3
9
27
1
3
o segmento inteiro.
4118
MDULO
Matrizes, Determinantes e Sistemas Lineares
4
1
e B =
17 7 duas matrizes
2
1
14 5

B=
AX + I = B.
RESOLUO:
Sendo X =
a b
c d
A. X + I = B
4 1
a b
c d
4a + c
4a + c
4a + c = 17 e 4b + d = 6
c=5
b + 2d
4b + d
a + 2c + 1
b + 2d
4b + d + 1
a + 2c = 13
a=3
Resposta: X =
b=1
3 1
5 2
1 0
0 1
b + 2d = 5
d=2
x 2y
21 12 e C =
1 0
0 1
=
17 7
14 5
1
3
3
5
1
,
1
matrizes reais.
RESOLUO:
a) 1) A =
a + 2c
3x + y
, temos
1 2
MATEMTICA E
14 5
17 7
14
17
1
2
1
1
det(A) = y 4x
det(B) = 3
a + 2c = 13
B=
x 2y
7a = 21
desta forma: X =
3x + y
3 1
5 2
7b = 7
b + 2d = 5

b) A + 2 . B = C
3x + y
x 2y
1
1
+ 2 .
1 2 =
3
2
3x + y 2 = 3
x 2y + 4
3x + y 2
3
5
x 2y + 4 = 1
3
5
3x + y = 5
x 2y = 3
y=2
x=1

b) x = 1 e y = 2
MATEMTICA E

em x, y e z:
kx + 2y z = 0
2x y + 2z = 0
3x + y + kz = 0

RESOLUO:
D=
k
2
3
2
1
1
1
2
k
0 k2 6k + 7 0 k 7 e k 1
D=
xy=0
x + 2y z = 0
2x by + 3z = 0

a
b
1
a) = 11
b) = 22
c) ab =
b
a
4
d) ab = 22
e) ab = 0
RESOLUO:
= 0 k = 7 ou k = 1

Impossvel, nunca.
x+yz=0
x 3y + z = 1
2y + z = a
x+yz=0
x 3y + z = 1
2y + z = a
x+yz=0
1
2y z =
2
2y + z = a
x+yz=0
4y + 2z = 1
2y + z = a
x+yz=0
1
2y z =
2
1
0z = a
2
1
1
2
2
1
D= 1
2
1
0
2 1 = 0 b = 11 e
b 3
Resposta: B
10
11
b
= = 22
1
a
MDULO
MATEMTICA E
Grandezas Proporcionais e Mdias

b) Qual o lucro aproximado, em porcentagem, obtido pelo
comerciante nessa venda?
2. (UNESP) Em uma determinada residncia, o consumo mensal de

gua com descarga de banheiro corresponde a 33% do consumo total
e com higiene pessoal, 25% do total. No ms de novembro, foram
consumidos 25 000 litros de gua no total e, da quantidade usada pela
residncia nesse ms para descarga de banheiro e higiene pessoal, uma
adolescente, residente na casa, consumiu 40%. Determine a quantidade
de gua, em litros, consumida pela adolescente no ms de novembro
com esses dois itens: descarga de banheiro e higiene pessoal.
RESOLUO:
RESOLUO:
I) A quantidade total de gua consumida, por essa residncia, com

descarga de banheiro e higiene pessoal foi
a)
Cala
Camisa
Saia
Preo de
custo
Lucro
20%
40%
30%
Preo de
venda
1,20 . x
x
1,40 .
3
(25% + 33%) . 25000 = 14500

II) A quantidade de gua consumida pela adolescente foi
40% . 14500 = 5800
Obs.: Mantidas as propores da famlia toda, a adolescente gastou
3300 com descarga de banheiro e 2500 com higiene pessoal.
Resposta: 5800
x
1,30 .
2
Pela compra de 2 produtos de cada tipo, sem desconto, um cliente

pagaria
x
x
2,80x
2 . 1,20x + 2 . 1,40 . + 2 . 1,30 . = 2,40x + + 1,30x =
3
2
3
7,20x + 2,80x + 3,90x
13,90x
= =
3
3
Com 10% de desconto, o cliente paga
13,90x
13,90x
90% . = 0,90 . = 4,17x
3
3
b) O preo de custo dos produtos vendidos foi
x
x
6x + 2x + 3x
11x
2 . x + 2 . + 2 . = =
3
2
3
3
1,51x
11x
O lucro obtido nessa venda foi 4,17x = , correspon3
3
1,51x
1,51
3
dendo a = 0,1372 = 13,72%
11x
11
3
b) 13,72%
11
MATEMTICA E
3. (UFPE) Uma loja de eletrnicos oferece duas opes de

pagamento:
vista, com 10% de desconto no preo anunciado;
Em duas prestaes mensais iguais, sem desconto sobre o preo
anunciado, sendo a primeira prestao paga no momento da
compra.
Qual a taxa de juros mensais embutida nas vendas a prazo?
a) 10%
b) 15%
c) 20%
d) 25%
e) 30%
4. (FGV) A mdia das alturas dos 6 jogadores em quadra de um time

de vlei 1,92 m. Aps substituir 3 jogadores por outros, a mdia das
alturas do time passou para 1,90 m. Nessas condies, a mdia, em
metros, das alturas dos jogadores que saram supera a dos que entraram
em:
a) 0,03
b) 0,04
c) 0,06
d) 0,09
e) 0,12
RESOLUO:
saram, permaneceram e entraram no time, temos:
RESOLUO:
Sendo SS, SP e Se, respectivamente, a soma das alturas dos jogadores que
1) Se o preo anunciado for p, o preo vista ser 0,90p.

2) Se optar por pagar a prazo, dever pagar 0,50p no ato da compra.
3) Deixou de pagar 0,90p 0,50p = 0,40p
No ms seguinte, ter de pagar 0,50p, pagando juros de
0,50p 0,40p = 0,10p
1
0,10p
4) Sobre o que deixou de pagar, o juro de = = 0,25 = 25%
4
0,40p
Resposta: D
SS + SP
= 1,92 SS + SP = 11,52
6
Se + SP
= 1,90 Se + SP = 11,4
6
SS
Se
SS Se = 0,12 = 0,04
3
3
SS
Se
Como e so, respectivamente, as mdias aritmticas das
3
3
alturas dos jogadores que saram e dos que entraram no time, aquela
supera esta em 0,04 m.
Resposta: B
12
MDULO
MATEMTICA E
Trigonometria I
1. Num tringulo ABC, retngulo em A, D a projeo ortogonal de

A sobre BC. Sabendo-se que o segmento BD mede 1 cm e que o ngulo
^ mede graus, ento a rea do tringulo ABC, em centmetros
DAC
quadrados, :
sec . tg
a)
2
sec . tg2
b)
2
sec2 . tg
c)
2
cossec2 . cotg
d)
2
cossec . cotg
e)
2
RESOLUO:
2. (MACKENZIE) Em [0; 2], as solues da equao

2 sen x
1
= so em nmero de:
cos 2x 1
1 + sen x
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
RESOLUO:
1
2 . sen x
=
1 + sen x
cos(2x) 1
1
2 . sen x
=
1
+
sen
x
2
1 2sen x 1
2 . sen x
1
=
1 + sen x
2 . sen2x
1
1
= 1 + sen x = sen x
1 + sen x
sen x
1
2 . sen x = 1 sen x =
2
7.
11 .
Para [0; 2], resulta x = ou x =
6
6
Resposta: B
I) No tringulo ABD:
1
1 cm
cos = AB = cm = sec cm
cos
AB
II) No tringulo ABC:
AC
1
tg = AC = . tg cm = sec . tg cm
AB
cos
III) A rea S do tringulo ABC tal que:
sec2 . tg
AB . AC
S = S = cm2
2
2
Resposta: C
13
MATEMTICA E
3. (FUVEST) Determine as solues da equao

(2 cos2 x + 3 sen x) (cos2 x sen2 x) = 0 que esto no intervalo [0,2].
RESOLUO:
Sendo 0 x 2, temos:
2 .
1 2k2
d)
1 2k2
(2 . cos 2 x + 3 . sen x) (cos 2 x sen 2 x) = 0

2 . cos 2 x + 3 . sen x = 0 ou cos 2 x sen 2 x = 0
2 . (1 k)
e)
1 2k
2 . sen 2 x 3 . sen x 2 = 0 ou sen 2 x = cos 2 x

RESOLUO:
1
sen x = 2 ou sen x = ou tg 2 x = 1
2
1
sen x = ou tg x = 1 ou tg x = 1
2
3
7
11
x = ou x = ou x = ou x = ou
4
4
6
6
5
7
x = ou x =
4
4
3
5
7
11
Resposta: , , , , ,
6
4
4
4
4
6
I) Pela lei dos senos:

AC
4
AC
4
= =
sen 80
sen 40
sen 40
2 sen 40 . cos 40
2
AC =
cos 40
II) cos 40 = 1 2 sen 2 20 cos 40 = 1 2k 2
2
De (I) e (II), tem-se que: AC =
1 2k2
Resposta: C
14
4. (FATEC) No tringulo ABC, tem-se que BAC mede 80, A BC
mede 40 e BC = 4 cm. Se sen 20 = k, ento a medida de AC, em

centmetros, dada por
4
2
a) 2
b)
c)
k
1 2k2
MDULO
10
Trigonometria II e Geometria Analtica I
1. Considere as funes reais f(x) = 2x + 1 e g(x) = cos x. Determine o

1
valor de gof(x), sabendo que sen = , com = 2x.
4
RESOLUO:
1
1 e = 2x, temos sen (2x) =
Sendo sen =
4
4
Dessa forma, gof(x) = g[f(x)] = g(2x + 1) = cos(2x + 1) = cos(2 . 2x) =
= 1 2 sen2 (2x) = 1 2 .

1
MATEMTICA E
3. (FATEC) Seja r a reta que passa pelos pontos (3;2) e (5;1). A reta
s a simtrica de r em relao reta de equao y = 3. A equao de
s
a) x + 2y 7 = 0
b) x + 2y 5 = 0
c) x 2y + 5 = 0
d) x 2y 11 = 0
e) 2x y + 5 = 0
RESOLUO:
A reta s, simtrica de r em relao reta de equao y = 3, passa pelos
7
=
8
pontos (3; 4) e (5; 5).

A equao da reta s :
7
Resposta: (gof) (x) =
8
x
5
3
y
5
4
1
1 = 0 x 2y + 5 = 0
1
2. Uma populao P de animais varia, aproximadamente, segundo a

equao abaixo.
P = 800 100 . sen
(t + 3)
Considere que t o tempo medido em meses e que janeiro corresponde

a t = 0. Determine, no perodo de 1 de janeiro a 1 de dezembro de um
mesmo ano, os meses nos quais a populao de animais atinge
a) um total de 750;
b) seu nmero mnimo.
Resposta: C
RESOLUO:
a) 800 100 sen
(t + 3)
(t + 3)

= 750 sen

= 12
6
6
(t + 3)
= + n . 2 (n ) ou
6
6
(t + 3)
5
= + n . 2 (n ) t = 2 + 12n ou t = 2 + 12n (n )
6
6
Como 0 t 11, temos t = 2 (maro) ou t = 10 (novembro)
b) P mnima quando sen
(t + 3)

= 1
6

= 2 + n . 2 (n ) t = 12 n (n )
6
(t + 3)
Como 0 t 11, temos t = 0 (janeiro)

Respostas: a) maro e novembro
b) janeiro
15
MATEMTICA E
MDULO
11
1. O crescimento da Tilpia do Nilo peixe de origem africana e bem

adaptado em guas brasileiras pode ser expresso aproximadamente por
uma funo linear nas primeiras 8 semanas de vida.
Suponha que o grfico do comprimento mdio da tilpia em relao
sua idade, em semanas, seja
2. (FUVEST) Os pontos A = (0;0) e B = (3;0) so vrtices consecutivos de um paralelogramo ABCD situado no primeiro quadrante. O
lado AD perpendicular reta y = 2x e o ponto D pertence

circunferncia de centro na origem e raio
5. Ento as coordenadas de
C so:
a) (6;2)
b) (6;1)
c) (5;3)
d) (5;2)
e) (5;1)
RESOLUO:
sendo C0 o comprimento mdio da tilpia ao nascer.

Pode-se afirmar que a razo entre os comprimentos mdios da
tilpia com 6 semanas de idade e ao nascer
12
a)
8
15
b)
8
17
c)
8
5
d)
8
19
e)
8
RESOLUO:
Sendo y o comprimento mdio da tilpia com 6 semanas, temos:
A equao da reta AD, perpendicular reta de equao y = 2x, y =

2
O ponto D pertence circunferncia da equao x2 + y2 = 5
Assim:
x
y =
2
x2 + y2 = 5
x=2
D (2; 1)
y=1
Sendo ABCD um paralelogramo, temos:
xA + xC = xB + xD
yC = yD = 1
e portanto: C(5; 1)
Resposta: E
Os pontos (0; C0), (6;y) e (8; 2,5C0) esto alinhados

0
C0
1
17
y
6
y
1 = 0 =
8
C0
8 2,5 C0 1
Resposta: C
16
0 + xC = 3 + 2 xC = 5
3. (UNESP) Considere a circunferncia , de equao

(x 3)2 + y2 = 5.
a) Determine o ponto P = (x;y) pertencente a , tal que y = 2 e x > 3.
b) Se r a reta que passa pelo centro (3;0) de e por P, d a equao e
o coeficiente angular de r.
4. Considere a circunferncia de equao x2 + y2 10x 8y + 25 = 0.

Tomando-se sobre essa circunferncia os pontos cujas abscissas so
nmeros inteiros, positivos e maiores que 5, pergunta-se: Qual o
nmero mximo de tringulos com vrtices nesses pontos?
RESOLUO:
RESOLUO
A equao (x 3)2 + y2 = 5 representa uma circunferncia de centro
5.
C(3; 0) e raio r =
a) Para y = 2, resulta:
(x 3)2 + 22 = 5 (x 3)2 = 1 x 3 = 1
x = 4 ou x = 2
Para x > 3, o ponto procurado P(4; 2).
b) A reta r que passa pelos pontos P(4; 2) e C(3; 0) tem equao:
x y 1
4 2 1 = 0 2x y 6 = 0 y = 2x 6
3
O coeficiente angular de r mr = 2.
Respostas: a) P(4;2)
b) y = 2 . x 6 e mr = 2
A circunferncia de equao x2 + y2 10x 8y + 25 = 0 tem centro

C(5; 4) e raio 4.
Existem 7 pontos satisfazendo as condies do problema. So eles, A, B, P,
Q, R, S, T.
Dessa forma, o nmero mximo de tringulos com vrtices nesses 7 pontos
C7,3 = 35.
Resposta: 35
17
MATEMTICA E
MATEMTICA E
MDULO
12
Trigonometria III e Geometria Analtica III
1. (FGV) A figura ilustra as medidas que um topgrafo tomou para

calcular a distncia do ponto A a um barco ancorado no mar.
sen 62 = 0,88; cos 62 = 0,47
sen 70 = 0,94; cos 70 = 0,34
2. (UNIFESP) Considere a reta de equao 4x 3y + 15 = 0, a

senoide de equao y = sen(x) e o ponto P =
figura.
2 ; 3 , conforme a
A soma das distncias de P reta e de P senoide :

a) Use os dados obtidos pelo topgrafo e calcule a distncia do ponto
A ao barco. conveniente traar a altura AH do tringulo ABC.

b) Use esses mesmos dados para calcular o valor de cos 48. Se quiser,
utilize os produtos:
88 94 = 8272 e 47 34 = 1598.
RESOLUO:
a) Sendo AH a altura do ABC, em relao ao vrtice A, temos:
12 + 2
a)
5
13 + 2
b)
5
15 + 2
d)
5
16 + 2
e)
5
14 + 2
c)
5
RESOLUO:
A distncia de P
2 ; 3 reta r :
4 . 3 . 3 + 15
2
2 + 6
2 + 6
d1 = = =
5
5

16 + 9
A distncia de P ; 3
2
1) No tringulo retngulo ABH:

AH
sen 62 = AH = 50 . 0,88 = 44 m
50
2)
No tringulo retngulo ACH:
AH
44
sen 70 = AC = 47 m
AC
0,94
Portanto, a distncia do ponto A ao barco aproximadamente 47 m.
b) cos 48 = cos [180 (70 + 62)] = cos (70 + 62) =
= [cos 70 . cos 62 sen 70 . sen 62] =
= sen 70 . sen 62 cos 70 . cos 62 =
= 0,94 . 0,88 0,34 . 0,47 =
= 0,8272 0,1598 0,667
Assim: cos 48 0,67
Respostas: a) Aproximadamente 47 m
b) cos 48 0,67
18
senoide : d
2 + 6
16 + 2
Ento: d1 + d2 = + 2 =
5
5
Resposta: E
=31=2
MATEMTICA E
3. (FUVEST) Duas retas s e t do plano cartesiano se interceptam no

ponto (2, 2). O produto de seus coeficientes angulares 1 e a reta s
intercepta o eixo dos y no ponto (0, 3). A rea do tringulo delimitado
pelo eixo dos x e pelas retas s e t :
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
RESOLUO:
A partir do enunciado, temos:
a) A reta s, que passa pelos pontos (2;2) e (0;3), tem equao:

x
2
0
y
2
3
1
1 = 0 x + 2y = 6.
1
A reta s tem coeficiente angular ms = 1/2 e intercepta o eixo das

abscissas no ponto A(6;0).
b) Sendo mt . ms = 1 (a partir do enunciado) e ms = 1/2, temos mt = 2.
c) A reta t, que passa pelo ponto P(2;2), com coeficiente angular mt = 2,
tem equao
y 2 = 2 . (x 2) 2x + y = 6
e intercepta o eixo das abscissas no ponto B(3;0).
d) O tringulo formado pelas retas t, s e eixo das abscissas tem rea igual a
AB . yP
3.2
A = = = 3
2
2
19
MATEMTICA E
MDULO
13
Geometria Plana I
1. (UNICAMP) Para calcular a circunferncia terrestre, o sbio

Eratstenes valeu-se da distncia conhecida de 800 km entre as
localidades de Alexandria e Siena no Egito (A e S, respectivamente),
situadas no mesmo meridiano terrestre. Ele sabia que, quando em
Siena, os raios solares caam verticalmente, em Alexandria eles faziam
um ngulo de 7,2 com a vertical. Calcule, com esses dados, a
circunferncia terrestre, isto , o comprimento de uma volta completa
em torno da Terra.
2. (FUVEST) Na figura abaixo AB = AC, CB = CD e = 36.

e A DC.
a) Calcule os ngulos D CB
b) Prove que AD = BC.
RESOLUO:
RESOLUO:
Seja x o comprimento da circunferncia da Terra.
De acordo com o enunciado, tem-se:
360
x = . 800 km x = 50 . 800 km x = 40 000 km
7,2
Resposta: 40 000 km
a) AB = AC
= 36
CB = CD
= 72
A BC
= ACB
= 72
ABC
= 72 e D CB
= 36
B DC
= 180 B DC
ADC
= 108
ADC
= ACB
D CB
ACD
= 72 36 = 36
b) ACD
= CD = 36 AD = CD (I)
ACD
AD = CD (I)
CD = BC (dado)
20
AD = BC
3. (UnB) Determine o valor de x com os dados da figura abaixo, na

qual r, s e t so retas paralelas.
4. (FUVEST) No quadriltero ABCD da figura abaixo, E um
mede 60 e os ngulos
ponto sobre o lado AD, tal que o ngulo ABE
e BCD
so retos. Sabendo-se ainda que AB = CD =
EBC
3 e BC = 1.
Determine a medida de AD.
RESOLUO:
De acordo com o teorema linear de Tales, tem-se:
x + 10
x + 20
=
x 18
x 16
x2 + 2x 360 = x2 6x 160 8x = 200 x = 25
RESOLUO:
Resposta: x = 25
(BD)2 = 12 + ( 3)2 BD = 2
BC
1
II) cos = =
BD
2
60
I)
0 < < 90
III) = 60 + (90 )
= 60 + (90 60) = 90
IV) No tringulo retngulo BAD, tem-se: (AD)2 = (AB)2 + (BD)2
Assim: (AD)2 = ( 3)2 + 22 AD = 7
Resposta: AD = 7
21
MATEMTICA E
MATEMTICA E
MDULO
14
Geometria Mtrica
1. (UNESP) Um porta-canetas tem a forma de um cilindro circular

reto de 12cm de altura e 5cm de raio. Sua parte interna um prisma
regular de base triangular, como ilustrado na figura, sendo o tringulo
equiltero e inscrito na circunferncia.
A regio entre o prisma e o cilindro
fechada e no aproveitvel.
Determine o volume dessa regio. Para os
clculos finais, considere as aproximaes
= 3 e
3 = 1,7
RESOLUO:
Sejam:
I) l a medida, em centmetros, do lado do tringulo equiltero, que serve
de base para o prisma.
II) r a medida, em centmetros, do raio do crculo que serve de base para
o cilindro.
III) h a altura, em centmetros, do prisma e do cilindro.
O volume V da regio entre o prisma e o cilindro dado, em centmetros
cbicos, por:
l 2 . 3
V = r2h . h, em que: r = 5, h = 12 e l = 3
4
Assim:
25 . 3 . 1,7
V = 3 . 25 . 12 . 12 = 900 382,5 = 517,5
4
2. (UNESP) Um reservatrio de gua de uma creche tem a forma de

um paraleleppedo retngulo com rea da base igual a 2 m2 e altura de
2 m. O reservatrio estava completamente vazio e s 0 horas (quando
a creche estava fechada) ele comeou a encher-se de gua. A altura do
nvel de gua no reservatrio ao final de t horas, aps comear a encher,
5t
dada por h(t) = com h(t) em metros.
t+6
a) Determine a capacidade total de gua do reservatrio e o volume
V(t) de gua no reservatrio no instante t (em m3).
b) Determine entre quais horrios da madrugada o volume V(t) do
reservatrio ser maior que 2m3 e menor que sua capacidade total.
RESOLUO:
a) A capacidade total V de gua do reservatrio, em metros cbicos,
dada pelo produto entre a rea da base e a altura do paraleleppedo
retngulo.
Assim: V = 2 . 2 V = 4
No instante t, o volume V(t) de gua no reservatrio, em metros cbicos
dado por:
5t
10t
V(t) = 2 . h(t) V(t) = 2 . V(t) =
t+6
t+6
10t
b) 2 < V(t) < 4 2 < < 4 2t + 12 < 10t < 4t + 24
t+6
3
< t < 4 1h30min < t < 4 horas
2
10t
Respostas: a) V = 4 m3 e V(t) =
t+6
Resposta: 517,5 cm3

b) entre 1h30min e 4 horas da manh
22
3. Considere um cubo cuja aresta mede 10 cm. O slido cujos vrtices

so os centros das faces do cubo um octaedro regular, cujas faces so
tringulos equilteros congruentes.
a) Calcule o comprimento da aresta desse octaedro regular.
b) Calcule o volume do mesmo octaedro.
4. (VUNESP) Uma quitanda vende fatias de melancia embaladas

em plstico transparente. Uma melancia com forma esfrica de raio de
medida R cm foi cortada em 12 fatias iguais, sendo que cada fatia tem
a forma de uma cunha esfrica, como representado na figura.
RESOLUO:
Sabendo que a rea de uma superfcie esfrica de raio R cm

4R2 cm2, determine, em funo de e de R:
a) a rea da casca de cada fatia da melancia (fuso esfrico);
b) quantos cm2 de plstico foram necessrios para embalar cada fatia
(sem nenhuma perda e sem sobrepor camadas de plstico), ou seja,
qual a rea da superfcie total de cada fatia.
RESOLUO:
Sejam
1) l o comprimento, em centmetros, de cada aresta desse octaedro regular.
2) V o volume, em centmetros cbicos, desse octaedro.
a) l a diagonal de um quadrado de lado 5 cm.
Assim, l = 52
1
b) V = 2 . . l 2 . 5
3
2
500
Assim: V = (52)2 . 5 V =
3
3
Respostas: a) 52 cm
b) 500
cm3
3
a) Como a melancia foi dividida em 12 fatias iguais, a rea SC, em

centmetros quadrados, da casca de cada fatia, :
1
R2
SC = . 4R2 SC =
12
3
b) Para embalar cada fatia, sero necessrios dois semicrculos de raio R
e um fuso esfrico de rea SC. Assim, a rea S, em centmetros
quadrados, da superfcie total de cada fatia, :
R2
R2
R2
S = SC + 2 . S = + R2 S =
2
3
3
R2
Respostas: a) cm2
3
4R2
b) cm2
3
23
MATEMTICA E
MATEMTICA E
MDULO
15
Anlise Combinatria e Probabilidade
1. Um vago de metr tem 8 bancos individuais sendo 4 de frente e 4

de costas. Entre 8 passageiros, 2 preferem sentar de frente, 2 preferem
sentar de costas e os outros 4 no tm preferncia. De quantos modos
distintos essas oito pessoas podero se acomodar nesses 8 lugares se
forem respeitadas as preferncias?
c) As comisses possveis com pelo menos 3 mulheres totalizam

C4,3 . C7,3 + C4,4 . C7,2 = 4 . 35 + 1 . 21 = 161
RESOLUO:
Os dois que preferem sentar de frente podem acomodar-se de
Os dois que preferem sentar de costas podem acomodar-se de
Para esses 4 passageiros, o total de possibilidades, respeitadas as
preferncias, 12 . 12 = 144.
Os outros 4, que no tm preferncia, podero se dispor de
P4 = 4! = 24 modos nos 4 lugares restantes.
Logo, o total de maneiras de os 8 passageiros se acomodarem, de acordo
com o que se pede, 144 . 24 = 3 456.
Resposta: 3456
Resposta: a) 462
2. Entre 10 elementos qumicos, apenas 2 determinados x e y no

podem comparecer juntos numa composio porque podem ocasionar
exploses. De quantas maneiras diferentes se podem obter compostos
de exatamente 4 elementos, escolhidos entre os 10, de modo que x e y
no estejam juntos em nenhum deles?
2
6
3
5
27
3
p = . + . = =
5
9
5
9
45
5
RESOLUO:
O nmero de maneiras, no total, de escolher 4 elementos entre os 10
10!
C10,4 = = 210.
4! 6!
O nmero de maneiras em que os dois elementos esto juntos entre os
8!
4 escolhidos C8,2 = = 28.
2! 6!
Portanto, o nmero de maneiras em que x e y no esto juntos em nenhuma
combinao de 4 elementos 210 28 = 182
Resposta: 182
161
23
A probabilidade pedida p = =
462
66
b) 210
23
c)
66
4. Em uma urna, esto depositadas 2 bolas brancas e 3 bolas pretas.

Uma segunda urna tem em seu interior 5 bolas brancas e 3 bolas pretas.
Retira-se uma bola da primeira e coloca-se essa bola na segunda sem
examinar sua cor. Em seguida, escolhe-se, ao acaso, uma bola da
segunda urna. Calcular a probabilidade de esta ltima bola ser branca.
RESOLUO:
A probabilidade de a ltima bola retirada ser branca igual probabilidade de a primeira ser branca e a segunda, branca, mais a probabilidade de a primeira ser preta e a segunda, branca.
Portanto, esse valor :
5. De um campeonato de xadrez, participaram duas mulheres e um

certo nmero de homens. Todos jogaram entre si duas vezes. O nmero
de jogos realizados apenas entre os homens superou em 66 o nmero
de partidas entre um homem e uma mulher. Calcule
a) quantos homens participaram do torneio;
b) quantos jogos foram realizados no total;
c) a probabilidade de ter sido escolhido um jogo ao acaso, desse
campeonato, e ele ser realizado entre um homem e uma mulher.
RESOLUO:
a) Sendo n o nmero de homens, obtm-se:
jogos apenas entre os homens: 2 . Cn,2
jogos entre um homem e uma mulher: 2 . 2n = 4n
Ento:
n(n 1)
2Cn,2 = 4n + 66 2 . = 4n + 66
2
3. De uma reunio, participam sete homens e quatro mulheres. Dessas

onze pessoas, seis sero escolhidas para formar uma comisso.
Calcule
a) quantas comisses diferentes podem ser formadas;
b) quantas dessas comisses so possveis tendo quatro homens e duas
mulheres;
c) escolhendo uma das possveis comisses, ao acaso, a probabilidade
de ela possuir pelo menos trs mulheres.
RESOLUO:
11!
a) C11,6 = = 462
6! 5!
b) C7,4 . C4,2 = 35 . 6 = 210
24
n2 n = 4n + 66 n2 5n 66 = 0 n = 11
b) Se o nmero de participantes n + 2 = 11 + 2 = 13, ento a quantidade
de jogos foi
13 . 12
2 . C13,2 = 2 . = 156
2
4 . 11
44
11
c) A probabilidade p = = =
2 . C13,2
156
39
Respostas: a) 11
b) 156
11
c)
39
MDULO
16
MATEMTICA E
Geometria Plana II
1. O tringulo ABC da figura equiltero. Os pontos M e N e os

pontos P e Q dividem os lados a que pertencem em trs segmentos de
reta de mesma medida.
2. Todos os p lados (p 5) de um polgono regular so prolongados

para obter-se uma estrela regular de p pontas. A medida, em radianos,
de cada ngulo interno nas pontas desse estrela igual a:
(p 2)
a)
p
(p 3)
b)
p
(p 4)
c)
p
(p 5)
d)
p
e)
p
RESOLUO:
a) a medida do ngulo MPQ;
b) a medida do ngulo BMQ.

RESOLUO:

a) O tringulo BMP equiltero pois BM BP e B
= 60.
= 60 e, portanto, M PQ
= 120
Assim, B PM
issceles, pois MP
b) O tringulo M PQ
PQ BP e, portanto, sendo
e PQM,
a medida dos ngulos PMQ

temos:
+ + 120 = 180 2 = 60 = 30
= BMP
+ PMQ
BMQ
= 60 + 30 BMQ
= 90
Assim, BMQ
= 120
Respostas: a) M PQ
Sendo x a medida, em radianos, de cada ngulo interno nas pontas da

estrela e ae a medida, em radianos, de cada ngulo externo do polgono,
tem-se:
2
1.) ae =
p
2.) x + ae + ae = x + 2ae =
Assim:
4
p 4
(p 4)
x + = x = x =
p
p
p
Resposta: C
= 90
b) BMQ
25
MATEMTICA E
3. Na figura abaixo, sendo CB = 13 m, DB = 8 m, DA = 4 m e um

ngulo reto, calcule CD.
4. (UNICAMP) Uma rampa de inclinao constante, como a que

d acesso ao Palcio do Planalto em Braslia, tem 4 metros de altura na
sua parte mais alta. Uma pessoa, tendo comeado a subi-la, nota que
aps caminhar 12,3 metros sobre a rampa est a 1,5 metro de altura em
relao ao solo.
b) Calcule quantos metros a pessoa ainda deve caminhar para atingir
o ponto mais alto da rampa.
RESOLUO:
a)
RESOLUO:
I. Aplicando o Teorema de Pitgoras no ABD, temos:

y2 + 42 = 82 y2 = 48
II. Aplicando o Teorema de Pitgoras no ABC, temos:
(x + 4)2 + y2 = 132 (x + 4)2 = 121 x + 4 = 11 x = 7m, pois x > 0
= ABC
= 90
b) ADE ~ ABC pelo (AA~) pois comum e ADE
12,3
1,5
= x = 20,5 m
12,3 + x
4
26

Exercícios Resolvidos de Matemática

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MATEMTICA AB 3a.

REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:15 Pgina I

REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:15 Pgina II

1. Resolva, em , as equaes dadas a seguir:

REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:15 Pgina 1

b) (x2 18x + 32)2 + (x2 8x + 12)2 = 0

2. (UNICAMP) Uma confeitaria produz dois tipos de bolos de festa.

De modo anlogo, a quantidade de farinha :

III) Com 10 kg de acar e 6 kg de farinha, no possvel, portanto,

REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:15 Pgina 2

3. (FGV) No seu livro Introduo lgebra, Leonhard Euler

Resposta: A primeira carregava 60 ovos e a segunda, 40.

4. (UNICAMP) Um restaurante a quilo vende 100 kg de comida

1. (FGV) Uma certa mercadoria foi promovida por uma substancial

2. (UNICAMP) Sejam dadas as funes f(x) = 8/42x e g(x) = 4x.

4) V(t) = 6 400 10 000 . ekt = 6 400 (e10k) 10 =

Respostas: a) 5 120 unidades

b) Determine os valores de y e z que resolvem o sistema de equaes:

b) 20 dias aps o encerramento

log2 y = log2 8 log2 (42x)

log y = 3 4x, cujo grfico o representado a seguir.

REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:15 Pgina 3

REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:15 Pgina 4

3. Considerando x e y dois nmeros inteiros maiores que 1, resolva o

Respostas: a) Ver grfico.

1. (FGV) Resolva as inequaes:

b) 2 5x > 10 2 5x < 10 ou 2 5x > 10

e, portanto, o grfico de f(x) = 4 x 2 :

As abscissas dos pontos de interseco dos dois grficos so as solues

REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:15 Pgina 5

REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:15 Pgina 6

3. Resolva, em , a inequao (x 1 3) . (x + 2 5) < 0.

Representando os dois grficos num mesmo sistema de coordenadas,

1. (UERJ) Terno pitagrico a denominao para os trs nmeros

2. (UNICAMP) Uma sala retangular medindo 3 m por 4,25 m deve

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REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:15 Pgina 8

3. (FUVEST) Um nmero inteiro positivo n de 4 algarismos

4. Um livro tem entre 200 e 400 pginas. Contando-as de 7 em 7,

1) Se o nmero inteiro positivo n = abcd, em que a o 1o. algarismo, b

(III) abcd 3816 = dcba

comum de 7 e 9 n + 6 = k . mmc(7; 9), k *

3) Os nicos algarismos que satisfazem (I) so:

1. Sejam z1 = x + 4i e z2 = 1 + xi dois nmeros complexos, em que x

2. Sendo i a unidade imaginria, considere o nmero complexo

z = (cos + i sen ) = 4(cos 300 + i sen 300)

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REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:16 Pgina 10

3. (FUVEST) A figura a seguir representa o nmero

c) determine as razes complexas da equao z3 1 = 0.

cos 120 + i . sen 120

REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:16 Pgina 11

Polinmios e Equaes Algbricas

1. (IBMEC-adaptado) A figura a seguir representa o grfico de um

2. (FUVEST) O produto de duas das razes do polinmio

2x 1) = 0, pois o quociente da diviso de

Utilizando as informaes do grfico, determine:

REV_II_MAT_A_PROF_Rose 19/10/10 09:16 Pgina 12

3. Seja x 0 um nmero complexo.

c) Resolva, em , a equao 3x4 13x3 + 16x2 13x + 3 = 0.

b) Dividindo-se ambos os membros da equao

Binmio de Newton e Anlise Combinatria

1. Calcule o valor de cada soma:

2 + 2 + 2 ++ 2

b) 2 5x > 10 2 5x < 10 ou 2 5x > 10

e, portanto, o grfico de f(x) = 4 x 2 :

3. Resolva, em , a inequao (x 1 3) . (x + 2 5) < 0.