IX CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAO BRASILEIRA DE ENSINO DO DIREITO

ABEDi
Realizao:

RESULTADO RESUMOS EXPANDIDOS APROVADOS

GT a Pesquisa jurdica e tcnicas inovadoras de anlise de dados
TTULO E AUTORES
A UTILIZAO DO MTODO DO ESTUDO DE CASO EM PESQUISAS JURDICAS
Andra De Boni NOTTINGHAM, Universidade de Fortaleza, UNIFOR
Andra Maria Sobreira KARAM, UNIFOR
Cylviane Maria Cavalcante de Brito Pinheiro FREIRE, UNIFOR
Mnica Mota TASSIGNY, UNIFOR

ASPECTOS PRINCIPAIS NA ESCOLHA DO TEMA DE UM ARTIGO JURDICO

Everton LIMA DE OLIVEIRA, Graduando, FCRS.
Saulo Nunes de Carvalho ALMEIDA, Doutor, FCRS.
OS DESAFIOS DA CULTURA MODERNA DO POLITICAMENTE CORRETO PARA A EVOLUO DA CINCIA JURDICA
Thales Amaro de LIMA, Faculdade Catlica Rainha do Serto, FCRS.
Saulo Nunes de Carvalho ALMEIDA, Doutor, Faculdade Catlica Rainha do Serto, FCRS.
A CRISE NO ENSINO JURDICO E SEUS EFEITOS NA PESQUISA EM DIREITO: UM ESTUDO DE CASO NO ESTADO DO CEAR
Ana Paula Maria Araujo GOMES, Mestre em Direito Constitucional, Faculdade Catlica Rainha do Serto, FCRS,
Saulo Nunes de Carvalho ALMEIDA, Doutor em Direito Constitucional, FCRS,
Jonatas Isaac Apolnio da SILVA, Graduando em Direito, FCRS.
PESQUISA ACADMICA NO ENSINO JURDICO: POSSIBILIDADES DE INSERO DE MODELOS ESTATSTICOS PARA ANLISE
QUANTITATIVA DE DADOS
Jessie Coutinho de Souza TAVARES, Mestra, Universidade de Fortaleza, UNIFOR.
Mnica Mota TASSIGNY, Doutora, Universidade de Fortaleza, UNIFOR.
Fabiana Pinto de Almeida BIZARRIA, Mestra, Universidade da Integrao Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB.
Leonardo Peixoto LEAL, Mestre, Universidade de Fortaleza, UNIFOR.
OBSERVATRIO DE PRTICAS JURDICAS DA UFERSA: experincias de pesquisa jurdica com metodologia socioantropolgica
Ramon Rebouas Nolasco de Oliveira - Docente no Curso de Direito da UFERSA
Mrio Srgio Maia Falco - Docente no Curso de Direito da UFERSA
Ingrid Silva Cavalcante - Graduanda em Direito da UFERSA
Vanessa Monteiro Lima - Graduanda em Direito da UFERSA
MTODO DOCUMENTRIO DE INTERPRETAO DE IMAGENS COMO TCNICA DE ANLISE INOVADORA NA PESQUISA
JURDICA
Rita de Arajo NEVES, Universidade Federal do Rio Grande, FURG.
Ana Clara Correa HENNING, Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC.
Maria Cecilia Lorea LEITE, Universidade Federal de Pelotas, UFPEL.
A PESQUISA NA UNIVERSIDADE COMO INCENTIVO DOCNCIA
Gabrielle Apoliano Gomes ALBUQUERQUE PEARCE, Mestranda em Direito, Faculdade 7 de Setembro, FA7.
Gerson Luiz Apoliano ALBUQUERQUE, Mestre em Gesto e Modernizao Pblica, Universidade Estadual Vale do Acara, UVA.
Ludmila Apoliano Gomes ALBUQUERQUE, Doutora em Administrao, Universidade Estadual Vale do Acara, UVA.
INTERSECES E DISCREPNCIAS ENTRE A FORMAO ACADMICA E INSERO PROFISSIONAL DO BACHAREL EM DIREITO: O
EXAME DE ORDEM E O TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO
Aline Sueli de Salles SANTOS, Doutora, Universidade Federal do Tocantins, UFT.

caro Souza VIEIRA, graduando, UFT.

A PESQUISA CIENTFICA E O CUIDADO METODOLGICO NA PESQUISA JURISPRUDENCIAL
Daniela Veloso Souza Passos - UNIFOR
Gustavo Raposo Pereira Feitosa - UNIFOR

GT b Experincias e modelos de ensino jurdico

TTULO E AUTORES
MTODOS PARTICIPATIVOS DE ENSINO EM DIREITO: a aplicao da tcnica da Clnica de Direito, Dilogo Socrtico e Problem-Based
Learning mediao judicial luz do novo Cdigo de Processo Civil
Juliana Nogueira LOIOLA, UNIFOR.
Lara Pinheiro BEZERRA, UNIFOR.
Benedito Augusto da SILVA NETO, UNIFOR.
Antonio Jorge PEREIRA JNIOR, UNIFOR.
ESTGIO EM DIREITO E O USO DO PROCESSO SIMULADO COMO FERRAMENTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM.
Nvia Pinheiro BEZERRA, Centro Universitrio Estcio do Cear.
Leonardo Jos Peixoto LEAL, UNIFOR.
METODOLOGIAS DE ENSINO PARTICIPATIVO APLICADAS AO DIREITO CIVIL: direitos de personalidade em hard cases
Maria Yannie Arajo MOTA, UNIFOR.
Hian Silva COLAO, UNIFOR.
Ana Paola de Castro e LINS, UNIFOR.
Antonio Jorge Pereira Jnior, UNIFOR
TPICOS INTEGRADORES: uma proposta interdisciplinar de reconstruo do saber jurdico
Jeferson Antnio Fernandes - UNAMA
Jorge Luiz Oliveira dos SANTOS - UNAMA
Maria Betnia de Carvalho FIDALGO - UNAMA
Simone Brgamo Silva BARRTO UNAMA
CONTRIBUIES DA TCNICA DA PROBLEMATIZAO PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM JURDICO
Kely Cristina Saraiva Teles MAGALHES, UNIFOR.
Mnica Mota TASSIGNY, UNIFOR.
Paulo Roberto Meyer PINHEIRO, UNIFOR.
Leonardo Jos Peixoto LEAL, UNIFOR.
OS REFLEXOS DO ENSINO PARTICIPATIVO NO MBITO DO CURSO DE DIREITO DA FACULDADE CATLICA RAINHA DO SERTO FCRS

Semiramys Fernandes TOM, UNIFOR.

Ana Paula Maria Arajo GOMES, UNIFOR
A MEDIAO E A CONCILIAO COMO INOVAO DO ENSINO JURDICO: NOVO OLHAR NA RESOLUO DE CONFLITOS.
Monaliza LIMA, UFC
Francisco Jorge Costa de ALCANTRA, UFC
Pedro Ivo ARAJO, UFC
Smya Coelho Marinho ALMEIDA, Fa7
APLICAO DE MTODOS PARTICIPATIVOS NA DISCIPLINA DE DIREITO DE FAMLIA: ensino e aprendizagem relativos ao poder
familiar
Nardejane Martins Cardoso , UNIFOR.
O QUE PODE A EXPERINCIA ARTSTICA NO ENSINO JURDICO? Notas sobre uma pesquisa sociopotica com estudantes de Direito.
Marta GAMA - Faculdade Social da Bahia-FSBA
REFLEXES SOBRE A EDUCAO JURDICA A PARTIR DA EXPERINCIA DO NCLEO DE PRTICAS JURDICAS DA UFERSA
Ramon Rebouas Nolasco de Oliveira UFERSA
O ENSINO DO ESTATUTO DA PESSOA COM DEFICINCIA MEDIANTE DEBATE, DILOGO SOCRTICO E MTODO DO CASO
Carolina Vasques SAMPAIO, UNIFOR.
Beatriz Oquendo PONTES, UNIFOR.
Suzy Anny Martins CARVALHO, UNIFOR.
Antonio Jorge PEREIRA JNIOR UNIFOR
EXPERINCIA OAB DISTNCIA DA FACULDADE CATLICA RAINHA DO SERTO (FCRS): proatividade, protagonismo e trabalho em
equipe
Pedro Rafael Malveira DEOCLECIANO, Faculdade Catlica Rainha do Serto, FCRS.
Marcos Vinicius dos SANTOS JNIOR, FCRS
POR UMA NOVA CONCEPO DOS PROCESSOS DE ENSINO:
Aprender o Direito atravs da metodologia da aprendizagem baseada em problemas
Elisa USTRROZ, PUCRS
AS DIFICULDADES PRTICAS DA UTILIZAO DO ROLE-PLAY E DA SIMULAO NA DISICIPLINA DE PRTICA JURDICA: anlise a partir
da experincia docente na Universidade de Fortaleza-UNIFOR.
Caroline Pontes Almeida, UNIFOR;
Andra De Boni Nottingham, UNIFOR;
Ana Cristina Viana Loureiro Gonalves, UNIFOR
Francisco Esdras Moreira Rocha, UNIFOR
EXPERINCIA DO USO DOS DESCRITORES NA AVALIAO DAS DISCIPLINAS DE ESTGIO.

Leonardo Jos Peixoto LEAL, UNIFOR.

Mnica Mota TASSIGNY, UNIFOR
Francisco das Chagas Sampaio MEDINA, UNIFOR
Kely Cristina Saraiva Teles MAGALHES, UNIFOR
A RELEVNCIA DA MONITORIA PARA A FORMAO ACADMICA E PROFISSIONAL NOS BACHARELADOS EM D IREITO
Thas Arajo DIAS, UVA.
Jakson Lima ROCHA, UVA.
Lvya Maria Vaz CORDEIRO, UVA.
Renata Albuquerque LIMA, UVA.
METODOLOGIAS ATIVAS DO ENSINO JURDICO NA ATUALIDADE
Renata Albuquerque LIMA, UVA;
tila de Alencar Araripe MAGALHES, UNIFOR
A IMPLEMENTAO DO ENSINO JURDICO PARTICIPATIVO ATRAVS DO ESTUDO DO TRIBUNAL DO JRI
Semiramys Fernandes TOM, UNIFOR.
Ksia Rodrigues da COSTA, UNIFOR.
Eriverton Resende MONTE, UNIFOR.
GRUPO DE DIREITOS FUNDAMENTAIS GDF: uma nova perspectiva de ensino jurdico na Faculdade Catlica Rainha do Serto FCRS
Thales Amaro de LIMA, Faculdade Catlica Rainha do Serto, FCRS.
Saulo Nunes de Carvalho ALMEIDA, Faculdade Catlica Rainha do Serto, FCRS.
Pedro Rafael Malveira DEOCLECIANO, Faculdade Catlica Rainha do Serto, FCRS.
A PRTICA JURDICA COMO ELEMENTO ESTRUTURAL E CRTICO DO PROJETO PEDAGGICO DOS CURSOS DE DIREITO
Kely Cristina Saraiva Teles MAGALHES, UNIFOR.
Mnica Mota TASSIGNY, UNIFOR.
Francisco das Chagas Sampaio MEDINA, UNIFOR.
Roberta Farias CYRINO, UNIFOR
CARREIRA JURDICA E EMPREGABILIDADE - EXPERINCIA EXTRACLASSE: relato de uma estratgia didtica
PENELVA, Maria das Graas B., Universidade da Amaznia, UNAMA
MELO, Verena Grace Correa de, Universidade da Amaznia, UNAMA
SANTOS, Jorge Luiz Oliveira dos, Universidade da Amaznia, UNAMA
O ENSINO JURDICO E DIREITOS HUMANOS: A EXPERINCIA DO COLETIVO DE ASSESSORIA JURDICA UNIVERSITRIA POPULAR CAJUP SITI.
Ana Paula Maria Arajo GOMES, Faculdade Catlica Rainha do Serto, FCRS.

Ccero Maia de FREITAS, FCRS,

Jnatas Isaac Apolnio da SILVA, FCRS,
Mirla de Souza MACDO, FCRS.
OS MECANISMOS DE ENSINO PARTICIPATIVO DO DEBATE APLICADO SOB A TICA DA ADOO
Ksia Rodrigues da COSTA, UNIFOR.
Semiramys Fernandes TOM, UNIFOR.
Eriverton Resende MONTE, UNIFOR.
CULTURA VADE MECUM: REPRESENTAES ESTUDANTIS SOBRE O CURRCULO DE GRADUAO EM DIREITO NA ATUALIDADE
BRASILEIRA
Ernani Santos Schmidt Universidade Catlica de Pelotas/UCPel
ENSINO SISTEMTICO JURDICO COMO FORMA DE RESOLVER CONFLITOS NO CASO CONCRETO
Renata Costa Sabia COELHO, UNIFOR
Sofia Rocha UCHOA, UNIFOR
Srgio Borges NRY, UNIFOR
O USO DA INTERDISCIPLINARIDADE COMO MEIO DE APERFEIOAMENTO DO ENSINO JURDICO
Sofia Rocha UCHOA, UNIFOR.
Renan Jardim MOURO, UNIFOR.
Vanessa Batista OLIVEIRA, UNIFOR.
PROVA ONLINE COMO TCNICA DE AVALIAO NO ENSINO JURDICO
Ms. Larissa Maciel do Amaral - UNIFOR;
Esp. Juliana Soares Monteiro- UNIFOR.
O FASCNIO PELA KULTUR GERMNICA E A (RE)PRODUO DE UM ETHOS COLONIZADO NO DIREITO CONSTITUCIONAL
BRASILEIRO: NOTAS A PARTIR DE UMA ABORDAGEM ETNOGRFICA
Francysco Pablo Feitosa Gonalves, Faculdade Leo Sampaio FLS.
MTODOS PARTICIPATIVOS NO ENSINO JURDICO: UM BREVE ESTUDO DO USO DE SEMINRIOS EM SALA DE AULA
Carolina Rocha Cipriano Castelo, UNIFOR.
Beatriz Randal Pompeu Mota, UNIFOR.
O ENSINO JURDICO NA PERSPECTIVA DA PROTEO INTERNACIONAL DO MEIO AMBIENTE E DA INTERDISCIPLINARIDADE
AMBIENTAL
Edwiges Coelho GIRO, Universidade Federal do Cear

O ENSINO JURDICO PARA A FORMAO DA CIDADANIA

Joo Matheus Amaro de SOUSA, UNIFOR
Larissa Querem MENDONA, UNIFOR
Keiliane Almeida de O. COUTINHO, UNIFOR
PROJETO HUMANIZANDO O DIREITO: o aluno como protagonista no ensino jurdico
Alexandre Torres PETRY, Centro Universitrio Metodista, IPA
O ENSINO JURDICO PAUTADO NOS PARMETROS CURRICULARES QUE PRIORIZEM DISCIPLINAS TERICO-FILOSFICAS.
Francisco Geraldo Matos SANTOS, Faculdade Professor Damsio de Jesus (SP).
Elida de Cssia Mamede da COSTA, UNAMA e FIBRA.
CINEMA COMO FERRAMENTA METODOLGICA NO ENSINO DO DIREITO INTERNACIONAL PBLICO: 13 anos de experincia do Centro de
Cincias Jurdicas da Universidade de Fortaleza
Lacio Noronha Xavier - UNIFOR
O ENSINO JURDICO E O PROJETO PEDAGGICO DO CURSO DE DIREITO: SUPERANDO O PENSAMENTO TECNICISTA.
Ana Luiza Barroso Caracas de CASTRO, UNIFOR.
Vanessa Batista OLIVEIRA, UNIFOR.
DECIFRA-ME OU TE DEVORO: O ENSINO DO DIREITO CONSTITUCIONAL EM PERSPECTIVA E EM AO
Carlos Victor Nascimento dos Santos, Universidade de Braslia
OS MTODOS PARTICIPATIVOS DE ENSINO NA ABORDAGEM DO INSTITUTO DA REVELIA NA JUSTIA DO TRABALHO
Andra Dourado COSTA, UNIFOR.
REFLEXES SOBRE ENSINO JURDICO PARTICIPATIVO: UM BREVE ESTUDO DO USO DO MTODO DO CASO EM SALA DE AULA
Beatriz Randal Pompeu Mota, UNIFOR.
Carolina Rocha Cipriano Castelo, UNIFOR.
ROLE-PLAY: SIMULAO DE PROCESSO COMO TCNICA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO CONTEDO REFERENTE S AES DE
CONTROLE DE CONSTITUCIONALIDADE
Cecilia Nunes Rabelo, Universidade de Fortaleza.
Gabriel Barroso Fortes, Universidade de Fortaleza
A CONTRIBUIAO DO USO DE IMAGENS NO ENSINO DO DIREITO PARA O RECONHECIMENTO DA ALTERIDADE

Anelize Maximila CORRA, Universidade Federal de Pelotas, UFPEL.

EDUCAO JURDICA NO SCULO XXI: DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETNCIAS POR MEIO DA APRENDIZAGEM
BASEADA EM PROBLEMAS
Andra de Almeida Leite Marocco, Universidade Comunitria da Regio de Chapec e Universidade Federal de Santa Catarina
Cssio Marocco, Universidade Comunitria da Regio de Chapec
UMA ABORDAGEM REFLEXIVA SOBRE O ENSINO DO DIREITO PENAL: INOVAES NECESSRIAS FORMAO TCNICA, HUMANA E
SOCIAL DO OPERADOR DO DIREITO
Andra de Almeida Leite Marocco, UFSC/UNOCHAPECO
Cssio Marocco, UNOCHAPEC
LIGAS ACADMICAS JURDICAS: a experincia de ensino jurdico participativo na Liga Acadmica Jurdica do Par.
Victor Siqueira Mendes de Nvoa, Centro Universitrio do Par, CESUPA.
Victor Russo Fres Rodrigues, Universidade Federal do Par, UFPA.
A RELAO ENTRE O ENSINO JURDICO E A PESQUISA JURDICA: EXPERINCIA VIVENCIADA NA PS-GRADUAO DA UNIVERSIDADE
DE FORTALEZA - UNIFOR
Roberta Farias CYRINO, Faculdade Vale do Jaguaribe
Mnica Mota TASSIGNY, Universidade de Fortaleza
Paulo Roberto Meyer PINHEIRO, Universidade de Fortaleza
Gabriela Vasconcelos LIMA, Universidade de Fortaleza
A ALIENAO DO ENSINO JURDICO NO BRASIL ATRAVS DA OABETIZAO E DOS CONCURSOS PBLICOS
Jos Welhinjton Cavalcante RODRIGUES, Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Cajazeiras, FAFIC.
Francisco Jardel Diniz MOTA, UNIFOR.
O ENSINO JURDICO COMO INSTRUMENTO DE EFETIVAO DO DIREITO DE ACESSO JUSTIA
Maria Thereza Frrer Lima Linhares de S, Unifor;
Vilma Mota FRRER, Unifor;
Vanessa Batista OLIVEIRA, Unifor.
O ENSINO DO DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO: EXPERINCIA PEDAGGICA E MODELO DE ENSINO JURDICO
Antnio de Pdua de Arajo Dias, Universidade Estadual Vale do Acara/UVA
A ORATRIA COMO COMPETNCIA ESSENCIAL NO ENSINO DO DIREITO E AS NOVAS COMPETNCIAS DE GRAVAO EM VIDEO

Luiz Antonio Alves Gomes, UniCarioca

Felipe Kertesz Renault Pinto, Ibmec
ENSINO JURDICO NO BRASIL: LIMITAES DAS AVALIAES DO ENADE FRENTE AOS DESAFIOS NA PREPARAO DOS ACADMICOS
NA RESOLUO DE CONFLITOS DO SCULO XXI
Orlando Martins, Universidade do Vale do Itaja.
Caroline Vieira Ruschel, Universidade do Vale do Itaja
A CONSTRUO DO CONHECIMENTO EM TORNO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS COM BASE EM MTODOS PARTICIPATIVOS DE
ENSINO
Alberto Dias de Souza, UNIFOR
Diego Monte Teixeira, UNIFOR
Rita de Cssia Moreno de Souza Occiuzzi, UNIFOR.
Antonio Jorge Pereira Jnior, UNIFOR.
RELATOS DE EXPERINCIA: METODOLOGIAS ATIVAS NA DISCIPLINA SOCIOLOGIA GERAL E DO DIREITO
Danielle Maia Cruz - Universidade de Fortaleza
Karla Soraya da Costa Felipe, Universidade de Fortaleza
Lucas Bruno Pontes Sales, Universidade de Fortaleza
Sabrina dos Santos Brito, Universidade de Fortaleza
MTODO DO CASO NO ENSINO JURDICO: SNTESE DAS MELHORES TCNICAS DE ENSINO DA IDADE ANTIGA, MEDIEVAL E
MODERNA.
Antonio Jorge Pereira Jnior, UNIFOR
Andr Gonalves Fernandes, UNICAMP
OS RESULTADOS E OS DESAFIOS DA UTILIZAO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS: proposta de uma nova abordagem
para o direito das obrigaes.
Ana Ceclia Bezerra de AGUIAR, UNIFOR.
Thais Veras Correia LIMA, UNIFOR.
O ENSINO JURDICO DA PESSOA SURDA: Um histrico das metodologias de ensino.
Tatiana Faanha BORGES, UNIFOR.

Vanessa Oliveira BATISTA, Mestra, UNIFOR

ANLISE ECONMICA DO DIREITO: O ESTUDO DOS CONTRATOS INCOMPLETOS NA GRADUAO EM DIREITO
Ana Gergia Santos Donato ALVES, Universidade de Fortaleza.
Unie CAMINHA, Universidade de Fortaleza.
A CRISE BRASILEIRA NO ENSINO JURDICO: avaliao da titulao dos docentes dos cursos jurdicos como critrio de anlise
Ana Gergia Santos Donato ALVES, Universidade de Fortaleza.
Rodrigo Martiniano Ayres LINS, Universidade de Fortaleza.
Mnica Mota TASSINGNY, Universidade de Fortaleza.
MTODOS DE ENSINO JURDICO APLICADOS AO DIREITO CONSTITUCIONAL: propostas para uma abordagem prtica da eficcia
horizontal dos direitos fundamentais
Joo Marcelo Rego MAGALHES, UNIFOR.
Luana Silveira de ANDRADE, UNIFOR.
Rafaela Gomes VIANA, UNIFOR.
Antonio Jorge PEREIRA JNIOR, UNIFOR
AS INCERTEZAS DA CONTEMPORANEIDADE, O ENSINO JURDICO E A EDUCAO A DISTNCIA
Cludio Alcntara Meireles Jnior, Universidade de Fortaleza.
Lvia Morel Dias, Universidade de Fortaleza
MTODOS PARTICIPATIVOS NO ENSINO JURDICO
Eriverton Resende MONTE, UNIFOR.
Ksia Rodrigues da COSTA, UNIFOR.
Semiramys Fernandes TOM, UNIFOR.
A PESQUISA CIENTFICA E O DESENVOLVIMENTO DA ARGUMENTAO JURDICA NOS CURSOS DE GRADUAO EM DIREITO
Roberta Teles Bezerra, UNIFOR
Mnica M. Tassigny, UNIFOR
O MODELO TICO E DE RESPONSABILIDADE SOCIAL DE ENSINO JURDICO DESENVOLVIDO NO ESCRITRIO DE PRTICA JURDICA DA
UNIFOR

Sidney Soares Filho, UNIFOR

Katherinne de Macedo Maciel Mihaliuc, UNIFOR
Fabola Bezerra de Castro Alves Brasil, UNIFOR
Juliana Maria Borges Mamede, UNIFOR
METODOLOGIAS ATIVAS NO CURSO DE DIREITO: o uso da simulao para o aprendizado do processo legislativo brasileiro
Tainah Simes SALES, UNIFOR.
Manoel Simio CAVALCANTE NETO, UNIFOR.
EXPERINCIAS EM ESTUDOS DE CASOS NO ENSINO E EXTENSO EM DIREITO INTERNACIONAL: INSTRUMENTOS PARA A
CONSTRUO DE HABILIDADES EXIGIDAS PELO CONTEXTO GLOBAL
Josli Fiorin Gomes UNIRITTER
Rosa Maria Zaia Borges UNIRITTER
Tatiana de Almeida Freitas Rodrigues Cardoso Squeff UNIRITTER e UFRGS
ANTROPOLOGIA DO BACHAREL EM DIREITO: um olhar freiriano
Raphael CARMESIN GOMES, Universidade Federal do Par (UFPA).
Damio Bezerra OLIVEIRA, (UFPA).
A FRAGMENTAO DISCIPLINAR E AS DEFICINCIAS NA FORMAO JURDICA: breves notas sobre a proposta de um novo modelo de
ensino
JOO PAULO SILVA MESQUITA, UNIFOR

GT c Aes de extenso e inovao social: experincias e desafios

TTULO E AUTORES
ESCRITRIO DE PRTICA JURDICA DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA: UM MEIO DE GARANTIA DO DIREITO FUNDAMENTAL AO
ACESSO JUSTIA
Italo Farias BRAGA, UNIFOR

Sidney SOARES FILHO, UNIFOR

Fabio Rodrigues HOLANDA, UNIFOR
A PROMOO DOS DIREITOS INFANTOJUVENIS A PARTIR DE UM NCLEO DE EXTENSO DA FACULDADE DE DIREITO DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEAR
Vanessa de Lima Marques SANTIAGO, Universidade Federal do Cear
Lidiane de Vasconcelos ARAJO, UFC
Maria Isabel Rocha Bezerra SOUSA, UFC
Raquel Coelho de FREITAS, UFC
EXPERINCIAS E DESAFIOS DA EXTENSO UNIVERSITRIA: o Projeto Direitos Humanos na Prtica do Curso de Direito da UFERSA
Ramon Rebouas Nolasco de Oliveira UFERSA
Jairo Rocha Ximenes Ponte - UFERSA
EXTENSO UNIVERSITRIA: EXPERINCIA DO CENTRO DE CINCIAS JURDICAS DA UNIVERSIDADE DE FORTALEZA
Simone Trindade da CUNHA, Unifor
Erick de Sarriune CYSNE, Unifor
Sandra Helena de SOUSA, Unifor
CIDADANIA ATIVA: O dilogo da educao jurdica com a sociedade
Evilando Barbosa BRAGA, Universidade de Fortaleza, UNIFOR.
Ingrid Thayn de Freitas ACCIO, UNIFOR.
Natlia Pinto COSTA, UNIFOR.
Vanessa Batista OLIVEIRA, UNIFOR.
JUSTIA RESTAURATIVA: um novo modelo de justia para o sculo XXI.
Raquel Coelho Oliveira, Universidade Federal do Cear
Ana Sabrina Borges de Negreiros, Universidade Federal do Cear
Tailndia Teodoro Aguiar, Universidade Federal do Cear
DIREITO E CINEMA: proposta de integrao entre a extenso e o ensino jurdico em Palmas/TO novos desafios a partir de uma
experincia brasileira j consolidada
ngela Issa HAONAT, Universidade Federal do Tocantins, UFT.
Gisela Maria BESTER, Universidade do Oeste de Santa Catarina, UNOESC.
CENTRO DE REFERNCIA EM DIREITOS HUMANOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE: UMA PRTICA JURDICA SOCIAL

Renato Duro Dias, Universidade Federal do Rio Grande FURG, RS

O POTENCIAL TRANSFORMADOR DA EDUCAO CIDAD NA EXTENSO UNIVERSITRIA: um relato do projeto Construo da
cidadania por meio da educao fiscal.
Ana Ceclia Bezerra de AGUIAR, UNIFOR.
Chrysthian Capibaribe LOIOLA, UNIFOR.
INTERDISCIPLINARIDADE, TEMAS GERAIS DO ENADE E EXTENSO UNIVERSITRIA NO ICJ/UNAMA/SER
Jos Maria Eir Alves, Universidade da Amaznia
PROGRAMA CIDADANIA ATIVA: Efetivando o direito fundamental Educao
Erick de Sarriune CYSNE, UNIFOR
Sandra Helena de SOUSA, UNIFOR
Simone Trindade da CUNHA, UNIFOR
A SEMANA DE INTEGRAO E AS AES DE COMBATE EVASO PROMOVIDAS PELO PROGRAMA TUTORIAL ACADMICO DO
CENTRO DE CINCIAS JURDICAS DA UNIFOR
Tainah Simes SALES, UNIFOR.
Ana Ceclia Bezerra de AGUIAR, UNIFOR.
Mara Lvia Moreira Damasceno, UNIFOR.