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Amostra
universo
o tamanho da amostra?
Vantagens e desvantagens?
2
AMOSTRA ?
3
AMOSTRA
Representatividade!
4
AMOSTRA
5
AMOSTRA
população
alvo
população em estudo
“amostra”
6
População e Amostra
7 Eliane Cesário
Inquérito Populacional
8
A qualidade da amostra….
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Pesquisas de opinião
Como selecionar uma amostra, de tal modo que as informações
possam ser expandidas para a população ?
N=5
N=15
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Você e contratado para fazer uma pesquisa para estimar a preferência
dos paranaenses para o próximo prefeito de Curitiba.
11
A amostra abaixo é representativa da população?
12
A amostra abaixo é representativa da população?
13
Esta amostra é representativa da população?
Amostragem
15
Tamanho da Amostra
Dimensionamento de Amostras
16 Eliane Cesário
Segundo a Diferença a Ser Detectada (Médias)
0.80 0.05
Potência: Nível de significância:
Uma Cauda(One-sided) Duas Caudas(Two-sided)
Apagar
Proporção1: Proporção2:
0.80 0.05
Potência: Nível de significância:
Apagar
18 Eliane Cesário
Calculo da amostra
Tipos de estudo
Variáveis
Características da população
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Amostragem
20 Eliane Cesário
Exemplo:
Amostragem?????
21
Amostragem
??????????????
22 Eliane Cesário
· Amostragem probabilística: garante que
cada elemento da população tenha igual chances
de ser amostrado.
23 Eliane Cesário
amostragem probabilística
24 Eliane Cesário
amostragem
25
Exemplo:
Vamos obter uma amostra representativa para a pesquisa de prevalência
de doenças respiratórias na população
26
EX. Poluicao e problemas respiratorios
Exemplo:
Vamos obter uma amostra representativa para a pesquisa da estatura de
alunos de uma escola com 90 alunos:
27 Eliane Cesário
Amostragem casual ou aleatória simples
(números grandes)
28 Eliane Cesário
Amostragem
Para obtermos os elementos da amostra usando a
tabela, sorteamos uma coluna, a partir do qual
iremos considerar números de dois, três ou mais
algarismos, conforme nossa necessidade.
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Tabela de Números Aleatórios (programas estatisticos, livros)
A opção, porém, deve ser feira antes de iniciado o processo e mantida ate o
final.
30 Eliane Cesário
12344 56677 88999 00054 56788 99032
34440 54567 88990 32344 05456 78899
03234 49903 23440 99032 34409 90323
31 Eliane Cesário
Amostragem Proporcional Estratificada
32 Eliane Cesário
Exemplo:
M 54 5
F 36 4
TOTAL 90 9
33 Eliane Cesário
Numeramos os alunos de 01 a 90, sendo que de 01 a 54 correspondem
meninos e de 55 a 90, meninas. Tomando na Tabela e Números
Aleatórios sorteou-se a primeira coluna para dar início; de cima para
baixo, obtivemos os seguintes números:
12 34 03 56 54 49 88 23 32
Temos então:
12 34 03 49 54 - para os meninos
56 88 78 90 - para as meninas.
34 Eliane Cesário
· Amostragem não probabilística: é mais prática e mais fácil
de se obter, mas com maior potencial de erro aleatório.
35 Eliane Cesário
1. Amostragem Acidental: quando a amostra é formada por aqueles elemento
que vão aparecendo, até completar o número de elementos desejados.
Exemplo: geralmente utilizada nas pesquisas de opinião em que
os entrevistados são acidentalmente escolhidos.
36 Eliane Cesário
· Vício do voluntário: existem inúmeras diferenças entre aqueles
que aceitam e os que não aceitam participar dos estudos. Voluntários
geralmente são mais preocupados com a saúde, têm melhor
escolaridade, têm melhor aderência ao tratamento, são mais ativos
em tarefas comunitárias, etc.
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Preciso me preocupar com a amostra?
Obrigada!
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Amostragem – Epi-info
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AFERIÇÃO DAS VARIÁVEIS
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AFERIÇÃO DAS VARIÁVEIS
·
(acurácia e precisão)
PLANEJAMENTO DA AFERIÇÃO DAS VARIÁVEIS:
As aferições são observações que descrevem as variáveis em
termos que podem ser quantificadas e analisadas
estatisticamente.
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Existem 2 formas de erros: de seleção ou de aferição (ou de medida
das variáveis), cada um com componentes sistemáticos e aleatórios.
A estratégia para realizar aferições sem erro visam a precisão
(ausência de erro aleatório) e a acurácia (ausência de erro
sistemático).
Precisão: é a extensão em que as aferições repetidas de um fenômeno
fornecem resultados próximos uns aos outros. É o mesmo que
confiabilidade e reprodutibilidade.
Acurácia: é o grau pelo qual as aferições fornecem resultados
próximos ao real. É o mesmo que validade. A acurácia de um
resultado é afetada por erro sistemático ou vício, sendo menos
acurado quanto maior o vício.
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FONTES DE VARIABILIDADE: dependendo das circunstâncias em que
são feitas, as aferições clínicas podem ter grande variabilidade,
distorcendo a realidade de um fenômeno. As fontes de variabilidade
são o observador, o observado e o instrumento. Os efeitos dessa
variabilidade são cumulativos e podem levar a resultados muito
diferentes dos verdadeiros- CAOS.
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ESTRATÉGIAS PARA DIMINUIR A VARIABILIDADE DAS
AFERIÇÕES:
- Padronização dos métodos de aferição: através de
instruções específicas para realizar medições. Aumenta a
precisão e acurácia.
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- Cegamento: esta estratégia clássica não
reduz todos os erros das aferições , mas pode
eliminar o vício diferencial que afeta um grupo
de estudo mais que outro (quando um grupo
do estudo sofre aferições sistematicamente
diferente de outro). Um estudo cego ocorre
quando os pacientes ou os observadores não
conhecem quem possui o fator em estudo. Um
estudo duplo cego ocorre quando os pacientes
e os observadores não conhecem quem possui
o fator em estudo. Aumenta a acurácia mas
não a precisão.
- Calibração dos instrumentos: usando um
padrão – aumenta a acurácia mas não a
precisão.
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Escala para medir variáveis: categóricas e contínuas
a) categoricas: nominais ( não podem ser classificadas em
categorias o em ordem – sexo, tipo sangüíneo, presente/ausente,
vivo/morto) ou ordinais, para dados que possuem alguma ordem
inerente, mas cujos intervalos não podem ter seu tamanho
especificado (leve/moderado/intenso), sopro de + a ++++.
b) Contínuas: possuem ordem inerente e intervalos com tamanho
conhecido, como peso, n. de cigarros/dia, creatinina sérica.
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Amostragem – Epi-info
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