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Introdução à Biblioteconomia para


Professores de Bibliotecas Escolares
DINAMIZADORA Dra. Ana Pereira

LOCAL APS
CALENDÁRIO 12 de Março de 2011

Sábado das 9:00 às 13:00

DESTINATÁRIOS Professores de todos os níveis de ensino

1 – Objectivos da Formação

-Desenvolver competências base a nível da Biblioteconomia com vista à


organização de Informação numa Biblioteca Escolar.

- Definir o conceito de Biblioteca;

- Distinguir as diversas tipologias de Bibliotecas;

- Distinguir as diversas tipologias de Documentos;

- Identificar o circuito do tratamento documental;

- Identificar as tarefas que compõem a Cadeia Documental;

- Identificar a importância da normalização no tratamento documental;

- Usar as Regras Portuguesa de Catalogação;

- Ordenar e identificar os vários elementos que compõem a descrição catalográfica;

- Identificar os vários tipos de entradas principais;

- Catalogar segundo o formato Unimarc;

- Identificar as classes principais da C.D.U.;

- Usar a tabela C.D.U.;

- Ordenar as citações da C.D.U.

- Atribuir cotas com base na classificação C.D.U.;

- Adquirir conhecimentos teóricos e práticos de análise documental e de linguagens


documentais para Indexação de documentos;

- Identificar a importância da Difusão e Conservação de Documentos;

- Identificar as diversas formas de Animação e Difusão.

1
2 - Conteúdos

1. Biblioteca
1.1. História. As Bibliotecas e a democratização da informação.
1.2. Tipologia de Bibliotecas.

2. Biblioteca Escolar - Missão e Objectivos. Espaços.

3. Tipologia dos documentos


2.1. Os diferentes suportes da informação
2.2. Particularidades formais e de conteúdo: obras de referência, monografias,
publicações periódicas, materiais não - livro.
2.3. Os documentos electrónicos. A informação remota.

3. A cadeia documental e o Tratamento Documental


3.1. Função e objectivos da Cadeia Documental

3.2. Instrumentos de trabalho

3.3. Análise do esquema da Cadeia Documental

3.3.1 . Selecção e aquisição de documentos

3.3.2. Tratamento Preliminar

3.3.3. Tratamento Documental

3.3.3.1. Catalogação

3.3.3.2. Classificação

3.3.3.3. Indexação

3.3.3.4. Cotação

3.4. A normalização

4. Gestão, Difusão e Conservação da Informação


4.1. Conservação
4.2. Difusão
4.3. Gestão da Biblioteca Escolar
4.4. Animação