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Jogos educacionais

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NÚCLEO PEDAGÓGICO ADAPTAÇÃO DE JOGOS EM FLASH

CORRIDA: este jogo possui uma interação em que o usuário deve, através das setas do teclado, controlar um carro de corrida para direita, esquerda e frear. Durante o percurso, aparecem obstáculos que devem ser evitados (Figura 1). Este formato de jogo pode ser aproveitado para que o professor monte atividades em que, além de obstáculos, apareça “bônus” para o usuário. Seria bom haver um contador de tempo de, no máximo, 1 min., um de obstáculos e bônus acertados. Ao final, uma estatística deve ser apresentada ao aluno.

A

B

Figura 1. Jogo “Corrida de Zuzubalândia”. A - Tela inicial do jogo: com opções de escolha para o usuário e instruções de uso. B - Percurso: na parte superior da tela aparece o tempo restante, o número de voltas e o bônus a ser capturado pelo usuário.

JOGO DA FORCA: jogo da forca convencional, a única alteração é com relação às imagens (Figura 2). No atual jogo da forca da “Coleção Cultivar Educação”, as imagens que aparecem são apenas de um boneco no formato de palito. Na “Coleção Cultivar T”, estas imagens devem ser mais detalhadas. Neste exemplo o cachorro mau e o cachorro bom disputam quem chega primeiro aos ossos. Neste formato pode-se usar diferentes personagens do software.

o usuário recebe a opção de começar as atividades e instruções de como realizar o controle do jogo (Figura 3). A . . Jogo da Pescaria.Tela inicial: opção de instruções para realizar o jogo ou iniciar as atividades. cada isca é específica para cada peixe. Pode-se usar da seguinte forma: as perguntas são as iscas e os peixes carregam as respostas. Dessa forma.A FIGURA 2. A B FIGURA 3. B – Ambiente do jogo: apresenta os pontos totais do usuário e o tempo restante para realização. associando pergunta e resposta. A – Imagem do jogo da forca e ser utilizado como exemplo para produção. JOGO DA PESCARIA: na tela inicial. O conceito do game é que o usuário deve pescar os peixes dentro de um tonel. há apenas uma contagem de tempo. Jogo da Forca.

A FIGURA 5. A – Jogo com a resposta na diagonal em destaque. CAÇA-PALAVRAS: os jogos de caça-palavras (Figura 5) devem ser padronizados em um mesmo formato. B – Ambiente do jogo de tiro-ao-alvo: apresenta a pontuação e tempo para realização da atividade. As palavras encontradas são destacadas e as palavras podem estar cruzadas e na transversal. Jogo Torta na Cara.Tela inicial do jogo: instruções para realização da atividade.TORTA NA CARA: este jogo segue o formato de tiro-ao-alvo (Figura 4). A B FIGURA 4. Pode-se incluir um contador de tempo. Nesta mesma linha de raciocínio. A . em que questionamentos aparecem e as respostas corretas e erradas serão os alvos que o aluno deverá escolher. Este é o melhor encontrado e nele as palavras são selecionadas clicando e arrastando o mouse. . o professor pode abordar vários aspectos. Caça-palavras.

o elefante fica colorido (Figura 6).discoverykidsbrasil. tais como: reciclagem. assim. transportes saudáveis. CIDADE VERDE: jogos diversos que abordam questões relacionadas à “Educação Ambiental” (Figura 7). Pode ser utilizado para as atividades de pergunta e resposta associada a legendas. Calcule Pinte.com/jogos/ciencias/nivel_avancado/cidade_verde/ A FIGURA 7. Cidade Verde. poupando água. nela há 4 opções de jogos (reciclando em casa. A FIGURA 6. transporte saudável. poupando energia). A – Resolução das equações propostas. economia de água e energia.CALCULE E PINTE: nesta atividade o aluno deverá acertar qual a cor correspondente à equação e. . http://www. A – Tela inicial com o tema “Cidade Verde”.

Ambiente do jogo com visualização das partes da casa. O aluno deverá fechar o maior número possível de torneiras dentro do tempo disponível (Figura 9). sempre que tiver uma torneira aberta sem ter um personagem usando-a. Jogo “Reciclando em casa”: visualização dos cestos de lixos para coleta seletiva. o mesmo vai automaticamente para o cesto de lixo “Geral”. Se o aluno não arrastar um determinado objeto para seu devido cesto de lixo. FIGURA 9. Neste game serão disponibilizados diversos tipos de objetos (orgânicos. dos personagens do game e na parte superior da tela vê-se a barra de tempo. Este recurso é ótimo para incentivar a coleta seletiva dentro de casa e nas ruas da cidade.Reciclando em casa: Antes que se inicie o jogo há uma simulação com instruções de uso. Poupando Água: antes de começar o jogo. O usuário terá um tempo limitado para isso (ver barra com um caminhãozinho na parte inferior da tela). vidros e papéis) o aluno deverá clicar e arrastar tais objetos para seu devido cesto de lixo (Figura 8). FIGURA 8. antes do caminhãozinho de lixo passar. o usuário clique em cima dela para fechá-la e evitar o desperdício. há simulações com instruções de como o usuário deverá proceder. o que possibilita que o usuário consiga explorá-lo facilmente. das torneiras que deverão ser fechadas. . plásticos. O objetivo é que.

onde os veículos deverão ser eliminados.Poupando Energia: antes de começar o jogo. FIGURA 11. Ambiente do jogo com visualização das partes da casa. O aluno deverá apagar o maior número possível de lâmpadas dentro do tempo disponível (Figura 10). dos transportes coletivos. Transporte Saudável: antes de começar o jogo. da avenida. O objetivo é que o aluno clique com o mouse em cima dos carros que estão na avenida e arraste os passageiros até os transportes coletivos ou bicicletas para que haja menos veículos em circulação e assim diminuir a poluição eliminada pelos mesmos. dos personagens do game e na parte superior da tela vê-se a barra de tempo. Ambiente do jogo com visualização dos veículos. dos passageiros. há simulações com instruções de como o usuário deverá proceder. das lâmpadas que deverão ser apagadas. FIGURA 10. o usuário caminhe (utilizando as setas do teclado) até ela para apagála e evite o desperdício de energia. . das bicicletas e na parte superior da tela vêse a barra de tempo. há simulações com instruções de como o usuário deverá proceder. sempre que tiver uma luz acesa sem ter um personagem no cômodo. O aluno deverá eliminar o maior número possível de veículos dentro do tempo disponível (Figura 11). O objetivo é que.

discoverykidsbrasil. A mensagem que o jogo pode passar ao aluno é praticamente a mesma para as três opções: importância de se manter hidratado durante a realização dos esportes. http://www. http://www.discoverykidsbrasil. B FIGURA 12. Para vencer deve-se apertar a seta direita do teclado continuamente e sempre manter o personagem hidratado apertando a tecla de “espaço”. mostrando MINI OLIMPÍADAS: há três opções de jogos olímpicos para o aluno escolher e explorar (ciclismo.com/jogos/rapidez_e_destreza/nivel_basico/futebol/ A os botões de escolhas e de ajuda. corrida. B – Ambiente do jogo. pênalts e desvios (Figura 12). obstáculos) (Figura 13). A – Tela inicial do jogo.ESCOLA DE FUTEBOL: com este game o aluno pode praticar alguns treinos realizados pelos jogadores de futebol.com/jogos/rapidez_e_destreza/nivel_basico/olimpiadas/ . como embaixadinhas. Jogo “Escola de Futebol”. O aluno escolhe a opção de treino desejada e utiliza teclas do teclado para mover o personagem seguindo suas respectivas instruções.

há botões de escolha e instruções.com/jogos/ciencias/nivel_basico/fotosafari/ A fotografias virtuais tiradas pelos usuários. em que o aluno deve fotografá-los. Jogo “Miniolimpíadas”.Tela inicial: as três opções esportivas dos jogos. FOTO SAFÁRI: neste game há um cenário e. Jogo “Safári”.discoverykidsbrasil. no recipiente do lado direito. répteis. B Ambiente do jogo de corrida: visualização do personagem que representa o usuário e os demais competidores do próprio game. anfíbios ou peixes). aparecem em cena animais em movimento. B FIGURA 14. mamíferos. observa-se o nível de hidratação. B – No canto superior esquerdo ficam as . repentinamente. um jogo onde o aluno tenha que fotografar apenas animais de determinado grupo (aves. A . por exemplo. posicionando o mouse em cima dos mesmos e clicando com o botão esquerdo (Figura 14).A B FIGURA 13. Inspirado nesse game pode-se criar outros. A – Tela inicial do game. e nos botões na parte inferior da tela. http://www.

São três estórias diferentes para o aluno se divertir: O Navio Pirata. . no canto inferior direito. onde o aluno tem que acompanhar as estórias contadas e completar com as palavras que estão faltando no texto.LER É UMA BRINCADEIRA: há três games relacionados língua portuguesa e literatura. visualizando os botões de sair e de jogar novamente. B – Ambiente do game “O Navio Pirata”. Jogo “Ler é uma brincadeira”.Tela inicial mostrando as três opções esportivas dos jogos.discoverykidsbrasil. A ideia deste game pode ser utilizada em exercícios de qualquer disciplina onde o aluno tenha que prestar atenção no áudio e no contexto e completar com as palavras que estão faltando em texto sugerido.com/jogos/numeros_e_letras/nivel_avancado/ler_e_uma_brin cadeira/ A B FIGURA 15. A . A Princesa e o Dragão e o Elefante que Faz Ioga (Figura 15). http://www.

minhoca. no laboratório. aranha. FIGURA 16. mosquito e abelha). “Como eles Crescem” e “Conhecendo os Insetos” (Figura 16). Essas instruções são fornecidas antes do aluno iniciar o jogo. com o auxílio das setas do teclado. Conhecendo os “insetos”: há jogos com 5 invertebrados diferentes (formiga. FIGURA 17.O LABORATÓRIO DE DOKI: há. Visualização dos 5 tipos de invertebrados dos games (formiga. até o destino sugerido pelo software. Quando o animal chega ao seu destino aparecem quadros informativos a seu respeito (Figura 17). Tela inicial do game “O Laboratório de Doki”. minhoca. diferentes tipos de atividades para o aluno escolher: “Experimentando”. aranha. mosquito e abelha) onde os alunos terão que movê-los. .

localizado no canto esquerdo da tela. organizar a casa e fazer coleta seletiva dos lixos. Cada tarefa realizada reduz a barra do “medidor de desperdício”. B – Ambiente do jogo (sala) com visualização do personagem dando suas orientações e com eletrônicos ligados. Para utilizar os objetos que estão no inventário. no canto inferior esquerdo da tela. . assim deve-se clicar nos objetos para utilizá-los ou guardá-los no inventário. o personagem passa as instruções de como o usuário deverá proceder.Ambiente do jogo (cozinha) com visualização do texto informativo e de objetos guardados no inventário. A – Tela inicial com as instruções do jogo. É possível verificar também o medidor de desperdício no canto superior esquerdo.org.wwf. aparecem orientações do personagem e textos informativos falando da importância da atividade realizada dentro da casa (Figura 18). As atividades se baseiam em evitar desperdícios. O jogo consiste em andar pela casa e interagir com alguns objetos (através de cliques com o mouse) para evitar desperdícios. Algumas tarefas necessitam de objetos que estão em outros lugares da casa.br/casaeficiente/ A B C D FIGURA 18. deve-se clicar e arrastar o mesmo para o local onde deseja usá-lo. No decorrer do game.CASA EFICIENTE: Antes de começar o jogo. C e D . Jogo “Casa Eficiente”. http://jogos.

mouse) http://www2.mouse) http://www2.uol.htm (caça palavras.mouse) http://www2.com.com/2010/01/01/sites-super-bacanas-feitos-com-3d-e-flash/ 1) Página com diversos sites de jogos e atividades educativas: http://www.mouse) .br/ecokids/jogos/caca_003.htm (memória.uol.com.com.uol. games que podem ser adaptados e modificados para criação de atividades e exercícios.uol. abaixo estão listados os links pesquisados: http://www.html 3) Jogos simples como cruzadinha.htm (quebra-cabeça.br/ecokids/jogos.com/ http://www.com.com/watch?v=gbtajSJHAfA http://www.com.wordpress.NOVOS RECURSOS Buscando aumentar a interatividade dos novos softwares da “Coleção Cultivar Transversal” apresentamos algumas sugestões encontradas na internet.recursos-flash.br/ecokids/jogos/colo_002.mouse) http://www2.mouse) http://www2.htm (palavras cruzadas.htm Segue abaixo algumas sugestões: a) b) c) d) e) f) g) h) http://www2.htm (labirinto.com/watch/4702372/flash_2d/ http://www. como movimento e gestos para personagens. quebra cabeça.metacafe.htm (colorir. com maneiras diferentes de serem trabalhadas: http://www2.com.htm (adivinhação .br/ensino/atividadesonline/ 2) Diversos jogos educativos – iguinho: http://iguinho.silvergames.flashpaint.com.htm (caça palavras.uol.br/ecokids/jogos/cruz_001.com/watch?v=oyhTYRITQnE&feature=related http://www.uol.br/ecokids/jogos/caca_001.uol.uol.es/ http://www.br/ecokids/jogos/memo_002. de recursos desenvolvidos em flash.com/game/flash-doom-2d/ http://3darch.com.mouse) http://www2.uol.br/jogos.br/ecokids/jogos/queb_001.youtube.br/ecokids/jogos/oque_001.com.mouse) http://www2.br/ecokids/jogos/labi_001.com.ig.youtube. jogo da memória.com. ambientes desenhados em 3D.clubedoprofessor.

com.html (matemática .br/jogos-educativos/matematica-jogo-da-adicao.adição.com/jogos/rapidez_e_destreza/nivel_basico/carlinhos/ d) http://www.html (montar cenário.br/jogos-educativos/higiene-bucal.html (par e impar.com.com.com/jogos/ciencias/nivel_avancado/cidade_verde/ b) http://www.discoverykidsbrasil.com/jogos/rapidez_e_destreza/nivel_basico/olimpiada s/ c) http://www.smartkids.mouse) f) http://www.discoverykidsbrasil.smartkids.com.discoverykidsbrasil.discoverykidsbrasil.com/jogos/ciencias/nivel_avancado/laboratorio_doki/ g) http://www.br/jogos-educativos/ Segue abaixo algumas sugestões: a) http://www.com/jogos/numeros_e_letras/nivel_avancado/ler_e_u ma_brincadeira/ 5) Jogo para calcular e pintar: http://recreionline.br/jogos-educativos/matematica-pinte-os-animais-pares-eimpares.br/jogos-educativos/instrumentos-musicais-bandasmart.com.com/jogos/rapidez_e_destreza/nivel_basico/futebol/ e) http://www.br/jogos-educativos/monte-o-seu-cenario-fundo-domar.br/jogos-educativos/espanhol-juego-con-vocales.discoverykidsbrasil.html (higiene bucal come-come) h) http://www.discoverykidsbrasil.abril.4) Ótimos jogos educativos da Discovery Kids: http://www.mouse) c) http://www.smartkids.mouse) e) http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/corpo-humano.br/jogos-educativos/higiene-bucal-tiro-ao-dente.discoverykidsbrasil.html (espanhol.com.com.com/ Segue abaixo algumas sugestões: a) http://www.smartkids.com.smartkids.smartkids.html 6) Site com diversos jogos educativos: http://www.html .discoverykidsbrasil.br/jogos/jogo_matematica/calcule_pinte.com/jogos/ciencias/nivel_basico/fotosafari/ f) http://www.html (corpo humano mouse) b) http://www.smartkids.com.smartkids.html (instrumentos musicais.mouse) g) http://www.mouse) d) http://www.

jogosinline.com/jogo/2658-skate_no_parque.com/jogo/2659-lanfill_bill.mouse) 7) Jogo roda a roda do Silvio Santos: http://www.html (limpeza dos dentes.jogosinline.(higiene bucal .html (jogo tiro ao alvo – reciclagem.mouse) f) http://www.html (Moranguinholupa.mouse) .html (Jogo labirinto – Taz Mania) b) http://www.jogosinline.html .com/educativo/ Segue abaixo algumas sugestões: a) http://www.com/jogo/2400-brilliant_brushers.html (paint mágicomouse) e) http://www.mouse) d) http://www.tiro ao alvo.html (skate capacete.jogosinline.com/jogo/3023-taz-man.com/jogo/2826-roda_a_roda.jogosinline.mouse 8) Site com jogos educativos: http://www.com/jogo/3171-moranguinho_abc.jogosinline.com/jogo/2948-paint_magic.jogosinline.jogosinline.mouse) c) http://www.

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