Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780

“Escola em processo de mudança”

Ano Lectivo CURSO TECNOLÓGICO DE DESPORTO
Biologia Humana
FICHA DE ACTIVIDADES
2010/2011 10.º Ano
Assunto: Mitose e Ciclo Celular

Nome: __________________________________________________ N.º: ____ Turma - ____ Data: ____/____/____

1. O diagrama da figura 1 traduz a evolução dos cromossomas durante o ciclo celular, tendo em conta o tempo de duração de cada fase,
em percentagem.

Figura 1

1.1. Atribua o valor lógico V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmações:

Os cromossomas…

___ nem sempre estão presentes no núcleo das células eucarióticas.

___ são estruturas que contêm informação genética, independentemente do seu estado de espiralização.

___ são constituídos por filamentos de DNA e proteínas.

___ apresentam, durante toda a interfase, dois cromatídeos unidos pelo centrómero.

1.2. Recorrendo à figura 1, identifique cada uma das fases:

X - _______________________ Y - ________________________ Z - ___________________________

1.3. Refira o fenómeno que caracteriza a fase X. ________________________________________________________________________

1.4. Estabeleça a correspondência entre os números da figura 1 e os seguintes fenómenos:

___ Migração polar dos cromossomas filhos.

___ Formação da placa equatorial.

___ Reaparecimento da membrana nuclear.

___ Desespiralização dos cromossomas.

___ Encurtamento dos cromossomas por espiralização.

1.5. Designe as fases da mitose assinaladas na figura 1, com os números 2 e 3. ______________________________________________

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2. A figura 2 esquematiza aspectos de um processo de divisão celular, colocados sem qualquer sequência de ordem cronológica.

Figura 2

2.1. Indique, justificando, o processo de divisão celular representado na figura

2. ______________________________________________

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_______________________________________________________________________________________________________________

2.2. Identifique as fases a que os esquemas da figura 2 se referem. ________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

2.3. Estabeleça a ordem pela qual esses esquemas deveriam estar colocados para terem sequência cronológica. ____________________

2.4. Caracterize os estádios representados em 1, 2 e 3. __________________________________________________________________

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3. A figura 3 representa duas etapas de uma célula em divisão.

Figura 3

3.1. Identifique as fases representadas em A e B. _______________________________________________________________________

3.2. Indique duas características da fase B. ____________________________________________________________________________

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3.3. Compare os cromossomas representados em A e B sob as perspectivas morfológica e estrutural. _____________________________

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3.4. Faça a legenda da figura 3.

1 2 3 4

5 6 7 8

4. A figura 4 apresenta, sem sequência cronológica, fotografias de microscopia óptica de células em divisão.

Figura 4

4.1. Estabeleça a sequência cronológica correcta dos esquemas da figura 4. _________________________________________________

4.2. Indique quatro ocorrências típicas da fase e. _______________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________________________________________________

4.3. Indique, imaginando que a célula-mãe tem 20 cromossomas:

4.3.1. quantos cromossomas há na figura e. ___________________________________________________________________________

4.3.2. quantos centrómeros há na figura f. _____________________________________________________________________________

4.3.3. quantos cromossomas há na figura c. ___________________________________________________________________________

4.3.4. quantos cromatídeos há na figura e. ____________________________________________________________________________

4.4. Indique, justificando, se as imagens da figura 4 são uma célula animal ou vegetal. _________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

4.5. Caso seja uma célula vegetal, indique, justificando, qual seria(m) o (s) local(ais) da planta de onde se teria feito a preparação que deu
origem as fotografias apresentadas. __________________________________________________________________________________

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5. O gráfico da figura 5 traduz a variação da quantidade de DNA durante o ciclo celular.

Figura 5

5.1. Faça corresponder a cada intervalo do gráfico (coluna I) uma das fases do ciclo celular (coluna II).

Coluna I Coluna II

A. Intervalo 0-1 ___ a. Fase de síntese (S).

B. Intervalo 1-2 ___ b. Fase pós-mitótica (G1).

C. Intervalo 2-3 ___ c. Metafase.

D. Intervalo 3-4 ___ d. Profase.

E. Intervalo 4-5 ___ e. Fase pré-mitótica (G2).

F. Intervalo 5-6 ___ f. Anafase.

G. Intervalo 6-7 ___ g. Telofase.

5.2. Seleccione o intervalo do gráfico que representa o período de mitose e citocinese. _________________________________________

5.3. Indique o fenómeno que explica o traçado do gráfico no intervalo 1-2. ___________________________________________________

5.4. Explique o traçado do gráfico no intervalo 4-5. ______________________________________________________________________

6. Complete o seguinte quadro, identificando a fase mitótica que cada afirmação caracteriza.

Afirmações Fase mitótica

Os cromossomas presos pelos centrómeros às fibras do fuso acromático formam a placa equatorial.

Os cromossomas filhos iniciam a ascensão polar.

Tornam-se visíveis os cromossomas ao MOC.

Desorganiza-se o fuso acromático.

Inicia-se a formação o fuso acromático.

Inicia-se a desespiralização dos cromossomas.

Ocorre a cisão do centrómero.

Diferenciam-se os nucléolos.

Desorganiza-se a membrana nuclear.

7. A figura 6 representa um
gráfico que relaciona a

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distância entre os cromossomas, no decurso da mitose e esquemas (I, II e II), correspondentes a três fases do processo de divisão
mitótica.

Figura 6

7.1. Estabeleça a correspondência entre os traçados A, B e C do gráfico e as fases I, II e II, da figura 6. ____________________________

7.2. Indique o número de cromossomas que terá cada uma das células-filhas, sabendo que a célula-mãe possui 23 pares de
cromossomas. ___________________________________________________________________________________________________

7.3. A mitose garante a preservação da informação genética, da célula-mãe às células filhas.

7.3.1. Identifique o processo celular responsável por essa garantia. _________________________________________________________

8. A citocinese, em células animais e vegetais, processa-se de modo relativamente diferente.

8.1. Explicite, no contexto do ciclo celular, em que consiste o período de citocinese. ____________________________________________

8.2. Estabeleça as principais diferenças entre a citocinese em células animais e vegetais. _______________________________________

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8.3. Refira-se sucintamente à constituição e localização do fragmoplasto. ____________________________________________________

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