Você está na página 1de 2

ESCOLA SECUNDÁRIA CONDE DE MONSARAZ

Ciências Físico-Químicas - 8º ano

Ano Lectivo 2010/2011

Ficha de Trabalho

Nome: _______________________________________________________N.º_____

1. Considere a seguinte equação de palavras:

Zinco (s) + Ácido clorídrico (aq) Hidrogénio (g) + Cloreto de zinco (aq)

1.1. Esta equação de palavras representa uma transformação de que tipo?


Justifique.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1.2. Indique os nomes dos reagentes e dos produtos de reacção.


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1.3. Faça a leitura da equação de palavras representada.

2. Associe de forma correcta as duas colunas.

Coluna I Coluna II

A. Transformações físicas. 1. Trituração de bolachas.


B. Transformações químicas. 2. Vela a arder.
3. Copo a partir-se.
4. Manteiga a derreter.
5. Água a solidificar.
6. Bolo a queimar-se.

3. Considere a combustão do potássio no seio do oxigénio dando origem ao óxido


de potássio sólido.

3.1. Complete a equação química:

Potássio (s) + ______________ ( ) Óxido de ______________ ( )

3.2. Identifique o combustível e o comburente.

_____________________________________________________________________
4. Muitos materiais expostos ao ar ou à humidade oxidam com facilidade, como é
o caso do ferro. Indique duas formas de prevenir a corrosão dos metais.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5. Seleccione em cada frase a hipótese correcta, sublinhando a palavra para


obteres afirmações verdadeiras.

A. A tintura azul de tornesol torna-se vermelha em meio ácido/básico.


B. A tintura azul de tornesol torna-se azul-arroxeada em meio ácido/básico.
C. A fenolftaleína torna-se carmim em meio ácido/básico.
D. A fenolftaleína torna-se incolor em meio ácido/básico.

6. Na tabela encontram-se indicados os valores do pH (a25ºC) de várias


soluções. Analise-as e responda às questões.

Solução A B C D E F G H I
pH 2 14 7,5 6 11 4 9 5 7

6.1. Entre as soluções ácidas, qual é a solução mais ácida?


_____________________________________________________________________

6.2. Entre as soluções básicas, qual é a solução mais básica?


_____________________________________________________________________

6.3. Coloque as soluções ácidas por ordem decrescente de acidez.


_____________________________________________________________________

6.4. Coloque as soluções básicas por ordem decrescente de basicidade.


_____________________________________________________________________

BOM TRABALHO!

Prof. Alexandra Guedes

Você também pode gostar