Super Professor

1. (Unesp 2023) O gráfico representa a frequência média de oscilação (f) das pernas de um
animal em função do comprimento de suas pernas (L), quando ele caminha de forma natural.
Esse mesmo gráfico pode ser utilizado para uma pessoa caminhando nas mesmas condições.

Considere uma pessoa adulta de 80 kg, cujas pernas medem 1 m, caminhando em um parque
sobre uma superfície plana e horizontal, com velocidade escalar constante. Se, em
determinado trecho dessa caminhada, para cada passo dado essa pessoa deslocar-se 90 cm,
sua energia cinética será de
a) 40,0 J.
b) 32,4 J.
c) 64,8 J.
d) 36,0 J.
e) 16,2 J.

Resposta:

[B]

O ponto vermelho destacado no gráfico mostra que para pernas de comprimento 1 m (100 cm),
a frequência dos passos é de 1 Hz, ou seja, 1 passo por segundo.

Como cada passo da pessoa tem comprimento 90 cm, a sua velocidade linear tem módulo:

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Calculando a energia cinética para a massa de 80 kg:

2. (Mackenzie 2023) Um carro faz uma viagem para o oeste por 75% do tempo e para o leste
por 25% do tempo. A velocidade média para o oeste tem uma intensidade de 40 m/s e a
velocidade média para o leste tem uma intensidade de 20 m/s. A velocidade escalar média
(módulo) para toda a viagem é de
a) 10 m/s.
b) 20 m/s.
c) 30 m/s.
d) 35 m/s.
e) 60 m/s.

Resposta:

[D]

3. (Fempar (Fepar) 2023) A figura representa, em gráfico cartesiano, como a velocidade

escalar de uma partícula animada por um movimento uniformemente variado varia em função
do tempo.

A velocidade escalar média dessa partícula entre t 1 e t2 foi de

a) 16m/s.
b) 12m/s.
c) 10m/s.
d) 8m/s.
e) 6m/s.

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Resposta:

[B]

O espaço percorrido é numericamente igual à área entre a linha do gráfico e o eixo do tempo.

Usando a definição de velocidade média:

*No MUV, a velocidade média é igual à média aritmética das velocidades.

4. (Unesp 2023) Em um dia de treinamento, dois amigos, Alberto e Bernardo, decidem dar
voltas consecutivas em um circuito de 1000 m de comprimento, partindo simultaneamente de
um mesmo ponto, porém movendo-se em sentidos opostos. Alberto caminha no sentido horário
e Bernardo corre no sentido anti-horário com velocidade três vezes maior do que a de Alberto.
Os dois mantêm suas velocidades escalares constantes.

Após o início desse treinamento, no instante em que ocorrer o terceiro encontro entre os dois,
Alberto e Bernardo terão percorrido, respectivamente,
a) 250 m e 750 m.
b) 1250 m e 3750 m.
c) 1000 m e 3000 m.
d) 750 m e 2250 m.
e) 500 m e 1500 m.

Resposta:

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[D]

1ª Solução:

De acordo com o enunciado, os módulos das velocidades são:

 No mesmo intervalo de tempo, Bernardo percorre o triplo da

distância que Alberto.

Entre dois encontros sucessivos, a soma das distâncias percorridas é igual ao comprimento da
pista (L = 1.000 m). Então, até o terceiro, esta soma é 3.000 m.
Assim:

Portanto:

2ª Solução:

 De acordo com o enunciado, os módulos das velocidades são:

 Como os dois se deslocam em sentidos opostos, o módulo da velocidade relativa entre eles é
igual à soma dos módulos das velocidades.

 Entre dois encontros sucessivos, a soma das distâncias percorridas é igual ao comprimento
da pista (L = 1.000 m).

 Tempo para o 1º encontro (t1):

 Tempo até o 3º encontro (t3):

 Calculando as distâncias percorridas:

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5. (Epcar (Afa) 2023) Duas partículas, A e B, se movem, em sentidos opostos, em uma mesma
trajetória.
No instante t0 = 0, a partícula A inicia do repouso e da origem dos espaços um movimento
uniformemente variado, e a partícula B passa pela posição 3,0 m com velocidade constante,
permanecendo em movimento uniforme.
No instante t = 2 s, as duas partículas, A e B, se encontram, tendo a partícula B percorrido uma
distância igual a duas vezes a distância percorrida pela partícula A, conforme indica figura a
seguir:

Nessas condições, a velocidade da partícula A, em m/s, no momento em que as partículas se

encontram, é igual a
a) 0,25
b) 0,50
c) 1,0
d) 2,0

Resposta:

[C]

Como a partícula B percorre o dobro da distância da partícula A até o encontro, o espaço

percorrido por esta última terá sido de:

Da equação horária do espaço da partícula A, obtemos o valor da sua aceleração:

Logo, a velocidade da partícula A no momento do encontro é igual a:

6. (Acafe 2023) Dois móveis A e B descrevem trajetórias retilíneas e seus movimentos estão
representados no gráfico, posição (X), em função do tempo de movimento (t) a seguir. O móvel
A inicia seu movimento com velocidade de módulo 12 m/s.

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Sabendo que os móveis se encontram no instante t = 5 s e que a distância inicial entre eles é
de 15 m, o módulo da velocidade do móvel B é:
a) 10 m/s
b) 6 m/s
c) 4 m/s
d) 2 m/s

Resposta:

[C]

Considere-se que a curva correspondente ao móvel A seja um arco de parábola e que o

instante 6 s corresponda ao vértice dessa parábola.

A função horária da velocidade do móvel A é:

No instante 6 s, a velocidade do móvel A anula-se. Então:

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As correspondentes funções horárias do espaço são:

No instante 5 s, as posições são iguais.

7. (Unesp 2023) Observe a figura, formada por um triângulo PQR inscrito em uma
circunferência de diâmetro PR = 10 m, em que PQ = 6 m. Uma partícula se move sobre a linha
contínua, iniciando seu movimento em P, passando por Q, depois por R e, finalmente, voltando
a P, como mostram as setas sobre a trajetória.

A partícula parte de P com velocidade inicial de 8 m/s, e o módulo de sua velocidade aumenta
uniformemente ao longo da trajetória, até chegar novamente em P, com velocidade de 10 m/s.
Adotando o módulo da aceleração escalar dessa partícula ao longo de todo seu
percurso é de:

a)

b)

c)

d)

e)

Resposta:

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[D]

Como PR é diâmetro, o ângulo é reto. Aplicando o teorema de Pitágoras no triângulo

PQR, obtemos:

Distância percorrida pela partícula:

Portanto, a aceleração escalar da partícula foi de:

8. (Mackenzie 2023) A imagem abaixo mostra um arranjo para parar os trens que estão
viajando muito rápido.

Os trens vindos da esquerda viajam a uma velocidade de 40 m/s. No ponto 1, o piloto deve
acionar os freios para que o trem desacelere uniformemente para passar o ponto 2 com
velocidade máxima de 10 m/s.

Um detector registra os horários em que o trem passa por cada ponto e o freio de emergência
será acionado se o tempo entre a passagem do marcador 1 e o marcador 2 for menor que 15 s.

Para essa situação, a distância que o ponto 2 deve ser colocado do ponto 1 é de
a) 100 m.
b) 225 m.
c) 375 m.
d) 400 m.
e) 525 m.

Resposta:

[C]

Utilizando a “fórmula da área”

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9. (Fmc 2023) Uma pedra é abandonada na beira de um abismo e, desprezando-se a

resistência do ar, ela cai sob a ação apenas da força gravitacional. Dois segundos após, uma
segunda pedra é abandonada da mesma posição e, neste instante, a distância entre as duas
pedras é d. Dois segundos após a segunda pedra ser abandonada, a distância entre elas será:
a) d
b) 2d
c) 3d
d) 4d
e) 5d

Resposta:

[C]

A distância d percorrida pelas pedras 1 e 2 em 2 segundos é igual a:

Assim, a pedra 1 se encontrava a 20 m de distância da pedra 2 quando esta foi abandonada,

que, também irá percorrer os mesmos 20 m quando se passarem mais 2 segundos.

Após mais 2 segundos do lançamento da pedra 2, a pedra 1 também deslocou mais, então
deve-se determinar a sua posição aos 4 segundos de movimento em queda livre.

Portanto, a distância entre as duas pedras no instante 2 segundos após abandonar a segunda
pedra é:

10. (Unicamp 2023) A prática esportiva de “pular corda” vem conquistando muitos adeptos e
se tornando uma modalidade de competição. Numa prova de velocidade, um atleta consegue
dar 105 saltos em 30 segundos. Considerando que o ponto da corda que passa sob os pés e
acima da cabeça do praticante descreve uma trajetória circular de raio r = 90 cm, qual é a
velocidade escalar desse ponto da corda? Use

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a) 0,18 m/s.
b) 3,15 m/s.
c) 18,9 m/s.
d) 567 m/s.

Resposta:

[C]

Considerando 1 salto a cada volta, são 105 voltas (n) em 30 s Assim:

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 01/07/2023 às 08:25

Nome do arquivo: turma med

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1.............217656.....Média.............Física.............Unesp/2023..........................Múltipla escolha

2.............228232.....Média.............Física.............Mackenzie/2023...................Múltipla escolha

3.............225813.....Baixa.............Física.............Fempar (Fepar)/2023...........Múltipla escolha

4.............217654.....Média.............Física.............Unesp/2023..........................Múltipla escolha

5.............211608.....Média.............Física.............Epcar (Afa)/2023..................Múltipla escolha

6.............223614.....Média.............Física.............Acafe/2023...........................Múltipla escolha

7.............217664.....Baixa.............Matemática....Unesp/2023..........................Múltipla escolha

8.............228239.....Baixa.............Física.............Mackenzie/2023...................Múltipla escolha

9.............223701.....Baixa.............Física.............Fmc/2023.............................Múltipla escolha

10...........217096.....Média.............Física.............Unicamp/2023......................Múltipla escolha

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