AULA 3

BASES FÍSICAS PARA ENGENHARIA

 Exercício
• Considere um automóvel em
movimento em relação a um
referencial Oxy solidário ao solo.
Seja O’x’y’ outro referencial,
solidário à porta do veículo,
como ilustra a figura a seguir:
• Determine se a maçaneta M está
em repouso ou em movimento:
a) em relação a Oxy. b) em
relação a O’x’y’.
 Exercício
• Um automóvel parte do km 12 de
uma rodovia e deslocase sempre no
mesmo sentido até o km 90. Aí
chegando, retorna pela mesma
rodovia até o km 20.
• Calcule, para esse automóvel, a
variação de espaço (Δs) e a distância
percorrida (d):
• a) na ida;
• b) na volta;
• c) na ida e na volta juntas.
 Exercício
• Um caminhão parte do km 30
de uma rodovia, leva uma carga
até o km 145 dessa mesma
estrada e volta, em seguida, para
o km 65. Determine:
• a) a variação de espaço do
caminhão entre o início e o final
do percurso;
• b) a distância percorrida pelo
caminhão nesse percurso.
Velocidade Média

•= • (positiva) = reta está inclinada

para cima da esquerda para a
direita;

• SI = m/s • (negativa) = reta está inclinada

para baixo da esquerda para a
direita;
Velocidade escalar média
•=

• Não possui direção e sentido

 Exercício
1)Um automóvel inicia uma
viagem no km 100 de uma rodovia
às 10 horas da manhã (t1),
chegando ao km 340 às 14 horas
(t2). Calcule a velocidade escalar
média do automóvel.
2)Um motociclista partiu do km 10
de uma rodovia às 8 horas da
manhã (t1) e chegou ao km 250 às
12 horas (t2). Imediatamente, ele
iniciou a viagem de volta,
retornando ao km 10 às 14 horas
(t3). Calcule a velocidade escalar
média do motociclista entre os
instantes: a) t1 e t2; b) t2 e t3; c)
t1 e t3.
 Exercício
1)Caminhando por uma avenida 2)Uma velocidade de 36 km/h
da cidade, um rapaz percorreu 6 corresponde a quantos metros por
quarteirões em 40 minutos. segundo? E 15 m/s correspondem
Sabendo que o comprimento de a quantos quilômetros por hora?
cada quarteirão, medido do
centro de uma rua transversal ao
centro da rua seguinte, é de 200
m, calcule a velocidade escalar
média do rapaz em m/s.
Aceleração Média
• Quando a velocidade de uma partícula varia, diz-se que a partícula
sofreu uma aceleração (ou foi acelerada). Para movimentos ao longo
de um eixo, a aceleração média ( em um intervalo de tempo ∆t é:
 Exercício
1)Num instante t1 = 2 s, uma 2) A velocidade escalar
partícula movia-se com velocidade instantânea (v) de um ponto
escalar v1 = 5 m/s. Num instante material varia com o tempo (t),
posterior t2 = 10 s, movia-se com v2 conforme a função v = 3t² + 7,
= 37 m/s. válida no SI. Calcule a aceleração
• a) Calcule sua aceleração escalar escalar média desse ponto entre
média entre t1 e t2. os instantes 1 s e 7 s.
• b) Responda: pode-se garantir que
o crescimento da velocidade
escalar foi sempre o mesmo, em
cada segundo?
 Exercício
1)Dada a tabela abaixo, determine
a aceleração escalar média da
partícula nos seguintes intervalos
de tempo:
• a) de t = 1 s a t = 5 s;
• b) de t = 5 s a t = 7 s.
• c) de t = 1 s a t = 7 s;
2) Um móvel tem sua velocidade
escalar instantânea (v) variando
com o tempo (t), conforme a
função: v = t² – 4t (SI) Calcule sua
aceleração escalar média entre os
instantes:
a) 0 e 4 s;
b) 1 s e 5 s.
 Exercício (MRU)
1) Nas seguintes funções horárias 2) Estabeleça a função horária do
do espaço, identif ique o espaço correspondente ao
espaço inicial s0 e a velocidade movimento uniforme que ocorre
escalar v: na trajetória a seguir:
a) s = 20 + 4t (SI);
b) s = 15 – 3t (cm; s);
c) s = 12t (km; h).
 Exercício (MRU)
1) As funções horárias do espaço de duas
partículas, A e B, que se movem numa
mesma reta orientada, são dadas, no
SI, por: sA = 4t e sB = 120 – 2t.
A origem dos espaços é a mesma para o
estudo dos dois movimentos, o mesmo
ocorrendo com a origem dos tempos.
Determine:
a) a distância que separa as partículas no
instante t = 10 s;
b) o instante em que essas partículas se
encontram.
 Exercício (MUV)
1) É dada a seguinte função horária da 2) Um automóvel parte do repouso,
velocidade escalar de uma partícula em animado de aceleração escalar
movimento uniformemente variado:
constante e igual a 3 m/s². Calcule a
v = 15 + 20t (SI) velocidade escalar do automóvel 10
Determine: s após a partida.
a) a velocidade escalar inicial e a
aceleração escalar da partícula;
b) a velocidade escalar no instante 4 s;
c) o instante em que a velocidade
escalar vale 215 m/s.
 Exercício (MUV)
1) No instante adotado como
origem dos tempos, o espaço de
uma partícula vale –14 m e sua
velocidade escalar é igual a 5
m/s. Sua aceleração escalar é
constante e igual a 2 m/s² para
qualquer instante t. Determine:
a) o instante em que a partícula
passa pela origem dos espaços;
b) a velocidade escalar da partícula
ao passar pela origem dos espaços.
2) Um móvel parte do repouso e
desce por uma rampa plana com
aceleração escalar constante. Ao
fim de 2 segundos, o móvel já
percorreu 6 m. Determine:
a) a aceleração escalar do móvel;
b) a velocidade escalar do móvel
ao f im de 2 segundos de
movimento.
 Exercício (Eq. De Torricelli)
1) Um foguete parte do repouso de
uma plataforma de lançamento,
com aceleração escalar de 440
m/s², suposta constante, que é
mantida nos primeiros 19,8 m da
subida. Calcule:
a) a velocidade escalar do foguete
no final desse deslocamento;
b) o tempo decorrido para essa
velocidade ser atingida.
2) Deslocando-se com velocidade
escalar igual a 30 m/s, um vagão
ferroviário é desacelerado até o
repouso com aceleração
constante. O vagão percorre 100
metros até parar. Qual a
aceleração escalar do vagão?