Atividades de ausência 1º - 1º Bimestre

1) (Cesgranrio) - O mínimo múltiplo comum entre 2m, 3 e 5 é 240. O expoente m é:

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 15

2) No conjunto {-20;6;-1;-7;2;4;0;-23;54;76;100;-231;-32}

a) A={x /x é inteiro e x >-5 b) A={x/x é inteiro e x < 2}

c) A=IN d) A=IN*

e) A={X/-34<X<100}

3) Sejam o conjunto universo dado por U = {a,b,c,d,e} e os subconjuntos A =

{a,b,d} e B = {b,d,e}, determinar:

a) A – B b) (B ∩ A)’ c) B – A’ d) A’ ∩ B e) A ∪ B’
f) B’ – A’

4) Considere os conjuntos A = {–1,0,1,2}; B = {–1,1} e C = {0,1,2}. Qual das

afirmações abaixo é verdadeira:
a) –1 ∈ Β ∩ C b) B ⊂ C c) 0 ∉ A ∩ B ∩ C d) B ⊄ A e) B = C

5) Em uma classe de 48 alunos, cada aluno apresentou um trabalho sobre ecologia,

tendo sido indicado dois livros sobre esse assunto. O livro A foi consultado por 26
alunos e o livro B por 28 alunos. Pergunta-se:

a) Quantos alunos consultaram os dois livros?

b) Quantos alunos consultaram apenas o livro A?

6) Dados os conjuntos A = {0}, B = {0, 2, 4} e C = {0, 1, 2, 3, 4, 5}, o conjunto CC (A ∩ ) Β

é igual a:

a) {0,1} b) {1, 3, 5} c) {0, 2, 4} d) {1, 2, 3, 4, 5} e) {1, 2, 3, 4, 5, 6}

7) Sendo A = {x ∈ IR; –1 < x ≤ 3} e B = {x ∈ IR; 2 < x ≤ 5}, então:
a) A ∩ B = {x ∈ IR; 2 ≤ x ≤ 3}
b) A ∪ B = {x ∈ IR;–1 < x ≤ 5}
c) A – B = {x ∈ IR; –1 < x < 2}
d) B – A = {x ∈ IR; 3 ≤ x ≤ 5}
e) CA B = {x ∈ IR; –1 ≤ x < 2}

8) O único valor de x que verifica a equação (x-2)+(x-5)+(x-8)+...+(x-47)=424 é:

(A) 51
(B) 41
(C) 31
(D) 61
(E) 71

9) (ULBRA) O número de termos de uma PA, cuja razão é 9, o primeiro termo é 4

e o último 58, é:

(A) 3
(B) 4
(C) 5
(D) 6
(E) 7

10) Se a seqüência (-8,a,22,b,52) é uma progressão aritmética, então o produto a.b

é igual a:

a) 273
b) 259
c) 124
d) 42

11) O vigésimo termo da P.A. ( 1, 3, 5, 7, 9, ...) é:

a) 11
b) 26
c) 39
d) 46
12) Uma progressão geométrica de 8 termos tem primeiro termo igual a 0,5 e o
último termo igual a 64.A razão dessa progressão é:

a) 2
b) 0,5
c) 4
d) 6,4

13) A sequência ( 3, 6, 12, 24, ... ) tem seu termo geral igual a:

n −1
a) a = 2 .3
n
2 n −1
b) a = 3 . 2
n
n −1
c) a =2
n
n −1
d) a = 3
n

14) (ITA-SP) Quantos números inteiros existem, de 1000 a 10000, que não são
divisíveis nem por 5 nem por 7 ?

15) A soma do 2o com o 3o termo de uma P.G. vale 16 e o produto do 1o com o 3o é

16. Determine essa P.G. sabendo que ela é crescente.