Técnicas de Acção Educativa 06 – Sertã EFA NS

UFCD
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HIPOTERAPIA
Para

Crianças com NEE

 É um método global e activo
extremamente rico direccionado a
O QUE
criançasÉcom
Adificuldades
HIPOTERAPIA?físicas e
mentais, cuja principal ferramenta é
o cavalo.
Montar a cavalo oferece benefícios
devido à transmissão continua de
movimentos do cavalo ao cavaleiro,
para além das qualidades da
actividade enquanto desporto.
É aconselhável a pessoas com problemas
mentais, emocionais, surdos, cegos,
autistas, problemas físicos e população
em geral.
OBJECTIVOS GERAIS DA HIPOTERAPIA:

· Corrige problemas de comportamento

· Diminui a ansiedade;
· Fomenta  a  confiança e a concentração;
· Melhora a auto-estima;
· Promove estímulos no sistema sensorial;
· Incrementa a interacção social e a amizade;
· Melhora o auto-controlo e as emoções;
 Melhora a auto-confiança;
· Potencia o sentimento de normalidade;
· Melhora a capacidade de atenção;
· Trabalha a memória;
· Melhora e aumenta a comunicação gestual e oral;
· Aumenta o vocabulário;
· Melhora o equilíbrio;
· Promove a construção de frases;
· Melhora a articulação das palavras;
· Fortalece a musculatura;
· Melhora a coordenação e os reflexos motores;
· Desenvolve o respeito e o amor pelos animais.
· Melhora o estado físico geral;
· Ajuda na relação interpessoal;
· Reduz os padrões de movimento anormais;
Na Hipoterapia trabalha-se ao ar livre, sobre e
com o cavalo, no qual são estimuladas as funções
cognitivas, motoras, sociais e emocionais,
proporcionando equilíbrio, normalização do tonos,
percepção do próprio corpo despertando interesse
pelo mundo; acarretando um dialogo tônico-afetivo
baseado na percepção e movimento do corpo
quente, macio e ondulante do animal.
O indivíduo na Hipoterapia é
trabalhado como um todo e não em
partes, inserindo-o no convívio com o
animal e com o social (terapeutas,
familiares, tratadores, demais
pacientes etc.)
Sobre o cavalo, um grande numero de
informações simultâneas é transmitido a toda
fisiologia humana. O impacto desses
movimentos tem implicação no tonos muscular
postural, sistema sensorial, função motora,
influenciando assim, a cognição da fala -
linguagem e sistema emocional e respiratório.
Andar a cavalo requer o uso de ambos hemisférios
cerebrais (montar simetricamente), devido à
interferência dos movimentos tridimensionais e
multi-direcionais inconscientes sobre os dois lados
do corpo agindo nas acções corporais como,
provocar e dosar pressões ora de um lado do
animal ora do outro, transferências de peso
corporal, controle bimanual das rédeas etc.
A nova posição no espaço tem um grande efeito no
sistema vestibular, o qual também influencia os
centros da fala (ritmo).
A necessidade de controle respiratório é premente;
devido as passadas rápidas provocadas pelo animal
exigindo uma respiração coordenada e profunda,
provocando maior passagem de ar pelas pregas vocais
e reacções emocionais como, gritos de alegria,
gestos, sons variados devido as emoções por elas
vivenciadas no dorso do animal.
O volteio, como uma actividade terapêutica dentro
da Hipoterapia, permite que haja uma organização
corporal através de uma experimentação e vivencia
do próprio corpo, com o animal em movimento,
fortalecendo bases senso-percepto-cognitivas.
Este consiste na execução de exercícios ginásticos
e acrobáticos a cavalo, realizado em tempo
musical (ritmo).
 Trabalho
Fim
realizado por

Ana Santos
Amélia
Tavares Teresa
Paula Farinha
Fátima Pereira
Monteiro