COMO FAZER

RESENHAS

Silvia A. Rodrigues
onlysil5@hotmail.com
 O QUE É?
• A resenha é um gênero textual em que se
propõe a construção de relações entre as
propriedades de um objeto analisado,
descrevendo-o e enumerando aspectos
considerados relevantes sobre ele.

• O objeto resenhado pode ser de qualquer

natureza: um romance, um filme, uma
peça de teatro, etc.
• Resenha é um texto que serve para apresentar
outro (texto-base), desconhecido do leitor. Para
bem apresentá-lo, é necessário além de dar
uma idéia resumida dos assuntos tratados,
apresentar o maior número de informações
sobre o trabalho: fatores que, ao lado de uma
abordagem crítica e de relações intertextuais,
darão ao leitor os requisitos mínimos para que
ele se oriente quanto ao grau de interesse do
texto-base.

• Uma resenha pode ser "descritiva" e/ou

"crítica".
 RESENHA CRÍTICA – passos
• Identifique a obra: coloque os dados bibliográficos essenciais do livro ou
artigo que você vai resenhar;
• Identifique o autor: Cuidado! Aqui você fala quem é o autor da obra que foi
resenhada e não do autor da resenha (no caso, você). Fale brevemente da
vida e de algumas outras obras do escritor ou pesquisador.
• Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o
conteúdo do texto a ser resenhado;
• Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre o
foco narrativo ou até, de forma sutil, o número de páginas do texto completo;
• Descreva o conteúdo: Aqui sim, resumir claramente o texto resenhado;
• Analise de forma crítica: Nessa parte, e apenas nessa parte, você vai dar
sua opinião. Argumente baseando-se em teorias estudadas, fazendo
comparações ou até mesmo utilizando-se de explicações que foram dadas
em aula. Dê asas ao seu senso crítico.
• Recomende a obra: Você já leu, já resumiu e já deu sua opinião, agora é
hora de analisar para quem o texto realmente é útil (se for útil para alguém).
 FORMATAÇÃO
• Folha A4
• Margens: Superior e esquerda = 3 cm
Inferior e direita = 2 cm
• Parágrafo 1, 25 cm (ou um tab)

• Espacejamento entre linhas 1,5 cm

• Fonte: tamanho = 12
tipo = Arial ou Times New Roman
 FORMATAÇÃO
• Inicie a resenha com o título do texto que vai
resenhar em negrito, caixa alta e centralizado
(inserir uma nota de rodapé com a seguinte
indentificaçao: Resenha livre do artigo:
(colocar a referencia completa)
• Dar um espaço e colocar o nome do autor da
resenha – em negrito, caixa alta baixa, alinhado
à esquerda (sem abreviações)
• Inicie a digitação do texto justificado, com
parágrafo (1, 25cm)
 Utilização de citações e notas
explicativas

• Citação é a utilização de idéias alheias,

reconhecidas e identificadas
(referenciadas) como tal, para dar suporte
a um texto próprio.

• Textos técnicos e científicos devem lançar

mão de citações referenciadas
 CITAÇÕES - Tipos
- Direta ou textual – transcrição fiel dos
conceitos ou autor consultado “ipsis
litteris”
- Indireta ou livre – baseada no autor
consultado
- Citação da citação – transcrição de um
texto que não teve acesso ao original
(apud)
 CITAÇÕES – Como indicar
• Quando se tratar de uma citação da citação utilizar
o termo latino apud (que quer dizer citado por)
Exemplo:
Segundo Piaget (1955 apud SILVA, 1989, p. 30)
• As citações diretas, até 3 linhas, devem estar
contidas, no texto, entre aspas duplas.
Exemplo:
É fato que “as políticas públicas para educação,
frequentemente sofrem forte influência de
organismos internacionais” (p. 10), mas isto não
de servir...
• As citações diretas, com mais de 3 linhas, devem ser
destacadas com recuo de 4 cm da margem esquerda
com letra menor que a do texto (11 ou 10), sem aspas e
sem parágrafo:
Exemplo:
Segundo o autor:
A teleconferencia permite ao individuo participar de um
encontro nacional ou regional sem a necessidade de
deixar seu local de origem. Tipos comuns de
teleconferencia incluem o uso de televisão, telefone e
computador. Através de áudio-conferencia utilizando a
companhia local de telefone (p. 10)
 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL Identificação

CAPA
CAMPUS DO PANTANAL
CURSO DE PEDAGOGIA

SILVIA ADRIANA RODRIGUES Autor

EXPRESSIVIDADE E EMOÇÕES NA PRIMEIRA Título

INFÂNCIA

Corumbá Local e
2010 Data
 SILVIA ADRIANA RODRIGUES

Folha de
rosto

EXPRESSIVIDADE E EMOÇÕES NA PRIMEIRA INFÂNCIA

Trabalho apresentado à disciplina Trabalho

Acadêmico I, sob responsabilidade da
Professora Silvia Adriana Rodrigues, como
exigência parcial para aprovação.

Corumbá
2010