Centro Universitário Plínio Leite

Fisioterapia

Atividade Complementar

Mayron Ferreira – RA: 1099479039

Niterói
2011
Habilidades e Atitudes comuns ao Professor e o Aluno acadêmico.

Habilidades:

Comunicação – Professor e aluno devem ter a capacidade de se expressar corretamente,

tanto de maneira oral, quanto escrita.

Métodos e técnicas apropriados – O aluno deve se conhecer e saber qual é a melhor

maneira de realizar suas tarefas e estudar. O professor precisa ter bons métodos para
facilitar a aprendizagem e estimular a criatividade e capacidade de desenvolvimento de seus
alunos.

Cumprimento de metas – No ambiente acadêmico, todos temos metas e é obrigação tanto

do professor, quanto do aluno cumpri-las.

Flexibilidade – Professor e aluno precisam agir de forma flexível em sala de aula sempre
visando pelo bem-estar comum e pela boa relação aluno - professor.

Interação – É impossível passar por um processo de aprendizagem sem a interação aluno -

professor, e aluno - aluno.

Organização – Organização é fundamental, pois sem ela o aprendizado não anda.

Professor e aluno devem se organizar de forma a facilitar o processo ensino -
aprendizagem.

Ética – Ética é fundamental em todos os momentos da vida profissional, acadêmica ou

social. Não se pode manter uma boa relação no meio acadêmico sem o respeito à ética
profissional, do professor, e à ética de uma forma geral para o aluno.

Diferenciação – Professores que tem um diferencial, sempre são considerados os melhores

e com maior capacidade de ensinar, e o aluno que se diferencia e se destaca em sala de aula,
geralmente se torna o profissional de destaque no mercado de trabalho. Por isso, é
importante buscar o diferencial, para que junto com ele venha o destaque e a qualidade
superior à qualidade “padrão”.

Criatividade – É importante que um professor tenha a capacidade de inovar em suas

atitudes e maneiras de ensinar, assim como o aluno deve desenvolver sua criatividade a fim
de procurar por novos problemas e assim buscando soluções e acumulando conhecimento.
Atitudes:

Disponibilidade – Um professor deve estar disponível aos alunos, para que esses possam
tirar suas dúvidas, discutir assuntos de relevante importância. E o aluno, deve estar
disponível para atender as propostas dos professores. Sempre visando o processo ensino –
aprendizagem.

Entusiasmo e dinamismo – O entusiasmo é sempre um bom aliado quando se trata do

ensino e da aprendizagem. Um professor entusiasmado e dinâmico tem a capacidade de
contagiar até mesmo os alunos que não demonstram interesse.

Iniciativa – Professores e alunos precisam ter a iniciativa de buscar solução para os

problemas apresentados em sala, e com isso mostrar pro-atividade.

Persistência – Não se pode desistir do aprendizado e do ensino, por qualquer motivo. É

necessário persistir até que se consiga realizar o que parecia impossível.

Saber trabalhar em equipe – A vida em sociedade se dá em grupo, e no ambiente

acadêmico o trabalho em equipe seja constante, pois durante a vida profissional dos alunos,
conviverão com esse tipo de trabalho constantemente.

Comprometimento e responsabilidade – Professores e alunos devem ser responsáveis e

cumprir sempre com suas obrigações.

Objetividade – A objetividade é essencial ao professor e ao aluno. Não se podem permitir

dispersões que comprometam o curso natural do aprendizado.

Motivação – Professores e alunos motivados criam um ambiente melhor, onde todos

participam e constroem juntos o conhecimento.

Pro atividade – Alunos e professores devem ser pro ativos, auxiliando os demais sempre
que for necessário. A pro atividade é importante quando se trabalha em grupo.