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Estatuto da Criança e do Adolescente

Promulgado em 1990, no contexto de uma nova


proposta mundial que visava enquadrar crianças e
adolescentes como sujeitos de direito
Situação peculiar de desenvolvimento.
Para o ECA, a criança é cidadão. Até então, no
Brasil, era ‘incapaz’.
Não é a criança que está em situação irregular, mas o
Estado, a Sociedade e a Família, quando não
garantem seus direitos.
ECA identifica os responsáveis pela garantia dos
direitos da população infanto-juvenil.
AGENDA DE COMPROMISSOS PARA A
SAÚDE INTEGRAL DA CRIANÇA E
REDUÇÃO DA MORTALIDADE INFANTIL
UM COMPROMISSO PELA QUALIFICAÇÃO DA
ATENÇÃO À CRIANÇA COM REDUÇÃO DA
MORTALIDADE INFANTIL COM DESTAQUE
PARA A MORTALIDADE NEO-NATAL, JÁ QUE
EM SUA MAIORIA ESTAS MORTES
PRECOCES PODEM SER CONSIDERADAS
EVITÁVEIS.
PRINCÍPIOS NORTEADORES DO CUIDADO NA
SAÚDE DA CRIANÇA.
• PLANEJAMENTO E DESNVOLVIMENTO DAS AÇÕES
INTERSETORIAIS
• ACESSO UNIVERSAL
• ACOLHIMENTO
• RESPONSABILIZAÇÃO
• ASSISTÊNCIA INTEGRAL
• ASSISTÊNCIA RESOLUTIVA
• EQUIDADE
• ATUAÇÃO EM EQUIPE
• DESENVOLVIMENTO EM AÇÕES
• COLETIVAS COM ÊNFASE NAS
• ÁREAS DE SAÚDE
• PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA / CONTROLE SOCIAL NA GESTÃO
LOCAL
•AVALIAÇAO PERMANENTE E SISTEMATIZADA DA ASSISTÊNCIA
PRESTADA
LINHAS DE CUIDADO DA ATENÇÃO INTEGRAL DA SÁUDE DA
CRIANÇA E REDUÇÃO DA MORTALIDADE INFANTIL

1. AÇÕES DA SAÚDE DA MULHER: ATENÇÃO HUMANIZADA E


QUALIFICADA
2. ATENÇÃO HUMANIZADA E QUALIFICADA À GESTANTE E AO RECÉM-
NASCIDO
3. TRIAGEM NEONATAL: TESTE DO PEZINHO
4. INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO
5. INCENTIVO E QUALIFICAÇÃO DO ACOMPANHAMENTO DO
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO (CD)
6. ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E PREVENÇÃO DO SOBREPESO E OBSIDADE
INFANTIL
7. COMBATE À DESNUTRIÇÃO E ANEMIAS CARENCIAIS
8. IMUNIZAÇÃO
9. ATENÇÃO ÀS DOENÇAS PREVALENTES
10. ATENÇÃO À SAÚDE BUCAL
11. ATENÇÃO À SAÚDE MENTAL
12. PREVENÇÃO DE ACIDENTES, MAUS TRATOS/VIOLÊNCIA E TRABALHO
INFANTIL
13. ATENÇÃO À CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA
1. AÇÕES DA SAÚDE DA MULHER: ATENÇÃO
HUMANIZADA E QUALIFICADA.

 Atenção clínico-ginecológica
 Atendimento às mulheres
vítimas de violência
 Doenças sexualmente
transmissíveis/AIDS
 Saúde da adolescentes
2 . ATENÇÃO HUMANIZADA E
QUALIFICADA À GESTANTE E AO R. N.

 MELHORAR O ACESSO
 QUALIDADE DE ATENÇÃO À
GESTANTE E R.N.
 IMPLANTAÇÃO DE P.S.F. E
PROGRAMAS DE
 AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE
( PACS).

VOLTADOS PARA A IDENTIFICAÇÃO E ENFRENTAMENTO DOS


PRINCIPAIS PROBLEMAS DE SAÚDE EM SEU TERRITÓRIO. É A PRINCIPAL
ESTRATÉGIA DO FORTALECIMENTO DA ATENÇÃO BÁSICA, DEVENDO
TORNAR-SE A PORTA DE ENTRADA PREFERENCIAL DO SISTEMA DE
SAÚDE.
É IMPORTANTE RESSALTAR QUE
MAIS DE METADE DAS MORTES
MATERNAS E NEO-NATAIS
OCORREM DURANTE A INTERNAÇÃO
PARA O PARTO.
 DISPONIBILIZAÇÃO DE MEIOS SEGUROS DE
TRANSPORTE PARA A MULHER E A CRIANÇA
QUANDO NECESSÁRIO.
 GARANTIA DE ACOLHIMENTO E ASSISTÊNCIA
IMEDIATA.
•A AÇÃO - “ PRIMEIRA SEMANA SAÚDE
INTEGRAL “

• É UMA ESTRATÉGIA E OPORTUNIDADE DE ATENÇÃO À SAÚDE


DA MULHER E R. N., EM MOMENTO ESPECIAL E DE MAIOR
VULNERABILIDADE DE AMBOS.

AVALIAR BINÔMIO - MÃE – RECÉM-NASCIDO

- INCENTIVO ALEITAMENTO MATERNO


- DIFICULDADES
- VACINAS
- PLANEJAMENTO FAMILIAR
- CONSULTA DO R. N.
- CARTÃO DA CRIANÇA ( NO HOSPITAL )
COM ÊNFASE OU DESTAQUE PARA O R.N. DE RISCO
3. TRIAGEM NEONATAL: TESTE DO
PEZINHO

 DIVULGAR INFORMAÇÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA


DO TESTE, QUE DEVE SER RELIZADO À PARTIR DO
5º DIA DE VIDA
 AS EQUIPES DEVEM ESTAR ATENTAS ÀS CRIANÇAS
QUE NÃO COMPARECEM Á UNIDADE NA 1ª SEMANA
DE VIDA
 CASO CONFIRMAÇÃO DIAGNÓSTICA, DEVE HAVER
ACOMPANHAMENTO MULTIDISCIPLINAR
ESPECIALIZADO E TRATAMENTO DOS PACIENTES
DETECTADOS
4. INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO

 ESTÍMULO AO ALEITAMENTO MATERNO NAS UBS:


DURANTE O PRÉ-NATAL
 ESTÍMULO AO ALEITAMENTO NA SALA DE PARTO
 ESTÍMULO AO ALEITAMENTO APÓS A ALTA
 PROTEÇÃO LEGAL AO ALEITAMENTO MATERNO E
MOBILIZAÇÃO SOCIAL
 BANCO DE LEITE
5. INCENTIVO E QUALIFICAÇÃO DO
ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO E
DESENVOLVIMENTO ( CD)
 CARTÃO DA CRIANÇA NA MATERNIDADE
 BUSCA ATIVA DE CRIAÇAS FALTOSAS E DE RISCO
 DETECTAR E ABORDAR ADEQUADAMENTE AS
ALTERAÇÕES NA CURVA DE PESO E DESENVOLVIMENTO
NEURO-PSICOMOTOR DA CRIANÇA
 ESTREITAR E MANTER O VÍNCULO DA CRIANÇA E DA
FAMÍLIA COM OS SERVIÇOS DE SAÚDE PROPICIANDO
OPORTUNIDADES DE ABORDAGEM PARA A PROMOÇÃO
DA SAÚDE, DE HÁBITOS SAUDÁVEIS, VACINAÇÃO,
PREVENÇÃO DE PROBLEMAS E AGRAVOS E
PROMOVENDO O CUIDADO EM TEMPO OPORTUNO
6. ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E PREVENÇÃO DO
SOBREPESO E OBSIDADE INFANTIL

 ORIENTAR A TRANSIÇÃO DO ALEITAMENTO PARA A


INTRODUÇÃO DE NOVOS ALIMENTOS (INÍCIO DO
DESMAME)
 AVALIAÇÃO E ORIENTAÇÃO PARA HÁBITOS
ALIMENTARES SAUDÁVEIS DEVEM FAZER PARTE DE
TODO O ATENDIMENTO DA CRIANÇA
 NO MUNICÍPIO DEVEM ESTAR DESTACADAS AS AÇÕES
DE VIGILÂNCIA ALIMENTAR E NUTRICIONAL
7. COMBATE À DESNUTRIÇÃO E ANEMIAS
CARENCIAIS
 ORIENTAÇÃO ALIMENTAR PARA AS FAMÍLIAS
 ACOMPANHAMENTO DE PRÉ-NATAL
 INCENTIVO AO ALEITAMENTO MATERNO
 ORIENTAÇÃO NO DESMAME
 ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO
(CD)
 USO DO FERRO PROFILÁTICO E VITAMINAS PARA OS RECÉM-
NASCIDOS PREMATUROS E DE BAIXO PESO
 SUPLEMENTAÇÃO NUTRICIONAL PARA GESTANTES
DESNUTRIDAS, NUTRIZES E CRIANÇAS EM RISCO NUTRICIONAL
 BUSCA ATIVA DE FALTOSOS AO CALENDÁRIO DE
ACOMPANHAMENTO PROPOSTO
8. IMUNIZAÇÃO

 FUNCIONAMENTO CONTÍNUO DAS SALAS DE VACINAS


SEM RESTRIÇÕES DE HORÁRIOS, PARA NÃO PERDER AS
OPORTUNIDADES.
 BUSCA ATIVA DE FALTOSOS PELO ARQUIVO OU
SEGUNDA VIA DO CARTÃO DE VACINA.
 DOENÇAS PREVINÍVEIS ATRAVÉS DA VACINAÇÃO
DEVEM SER NOTIFICADAS IMEDIATAMENTE ( hepatite b,
sarampo, rubéola, caxumba, tétano, coqueluche, difteria,
entre outras)
9. Atenção às doenças prevalentes

Destaque para as diarréias; sífilis e rubéola


congênitas; tétano neonatal; HIV/AIDS;
doenças respiratórias.
10. Atenção à saúde bucal

“A SAÚDE BUCAL DA CRIANÇA COMEÇA COM O


CUIDADO À SAÚDE DA MULHER”
 CUIDADO ANTES E DURANTE A GRAVIDEZ
 ORIENTAR ÀS MÃES QUE NÃO INTRODUZAM ACÚCAR NA
DIETA DAS CRIANÇAS
 CUIDADOS DE HIGIÊNE BUCAL
 ORIENTAR QUANTO A CRONOLOGIA DA ERUPÇÃO DOS
DENTES E OS FENÔMENOS QUE GWERALMENTE OS
ACOMPANHAM (INCÔMODO, FEBRE, IRRITAÇAÕ
11. Atenção à saúde mental

Há inúmeros fatores que devem ser considerados


quando fala em saúde mental das crianças. O
cuidado que se deve ter com a mulher e mãe, antes
mesmo do nascimento do bebê. A relação da família
com o bebê, a maneira como é recebida e
“endereçada ao mundo” são fatores fundamentais
para a saúde mental.
12. Prevenção de acidentes, maus
tratos/violência e trabalho infantil

O Ministério da Saúde dispõe sobre a


notificação, às autoridades competentes, de
casos de suspeita ou de confirmação de
maus-tratos contra crianças e adolescentes
atendidos no SUS (Portaria nº 1.968/2001).
Todo profissional tem a obrigação de
notificar.
13. Atenção à criança portadora de
deficiência
Segundo o UNICEF, pelo menos 10% das crianças
nascem ou adquirem algum tipo de deficiência com
repercussão negativa no desenvolvimento
neuropsicomotor. Por outro lado 70% a 80% das
sequelas podem ser evitadas ou minimizadas. A
introdução de medidas preventivas, adequadas em
todos os níveis de atenção à saúde, deve ser
compromisso prioritário dos gestores estaduais e
municipais com o acompanhamento do crescimento,
estimulação global do desenvolvimento, imunização e
abordagem oportuna das alterações observadas.
PRINCIPAIS EIXOS
Nascimento saudável

 Anticoncepção e concepção
 Prevenção, diagnósticos e tratamentos
das DST/AIDS
 Saúde dos adolescente
 Atenção ao pré-natal, parto e puerpério
 Urgência, emergência materna e neonatal
Menor de 1 ano

 Cidados com o recém-nascido: “Primeira Semana


Saúde Integral”
 Acompanhamento do RN de risco
 Triagem neonatal
 Aleitamento materno
 Saúde coletiva em instituições de educação infantil
 Atenção às doenças prevalentes: desnutrição
diarréias, anemias carenciais, doenças respiratórias
1 a 6 anos
7 a 10 anos

Saúde coletiva em instituições de


educação atenção às doenças
prevalentes: desnutrição, diarréias,
anemias carencias, doenças
respiratórias
PRINCIPAIS ESTRATÉGIAS DE AÇÃO
1 - VIGILÂNCIA À SAÚDE PELA EQUIPE DE
ATENÇÃO BÁSICA

VISITAS DOMICILARES - BUSCA ATIVA

PRIORIZAR:

- GESTANTES
- PUÉRPERA
- R. N.
- MENOR DE 05 ANOS
- CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA
- AQUELAS QUE TIVERAM ALTA DA INTERNAÇÃO.
2 - VIGILÂNCIA DA MORTALIDADE MATERNA E
INFANTIL

É RESPONSABILIDADE DO GESTOR MUNICIPAL E DEVE SER


REALIZADA PELA EQUIPE DE ATENÇÃO BÁSICA PARA
LEVANTAMENTO DOS POSSÍVEIS PROBLEMAS QUE
OCASIONARAM A MORTE DE UMA MULHER E UMA CRIANÇA
POR CAUSA EVITÁVEL NA SUA AREA DE RESPONSABILIDADE
– EVENTO SENTINELA-

- EVITABILIDADE
- LEVANTAMENTO DE DADOS
- ESTUDOS DE ÓBITOS COM ANÁLISE DOS MESMOS
- MEDIDAS DE PREVENÇÃO.
3 - EDUCAÇÃO CONTINUADA DAS EQUIPES DE
ATENÇÃO A CRIANÇA.

EIXO PRINCIPAL:

- VISÃO GLOBAL DA CRIANÇA


- RISCOS E VULNERABILIDADES
- PRIORIZAÇÃO NO ATENDIMENTO
- SINAIS DE GRAVIDADE.
4 - ORGANIZAÇÃO DE LINHAS DE CUIDADO

• DIMINUIR O DISTANCIAMENTO ENTRE


ATENÇÃO BÁSICA E HOSPITALAR
• GARANTIA DE CONTINUIDADE DO
CUIDADO INTEGRAL FLUXO ÁGIL ENTRE
NÍVEIS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA,
SECUNDÁRIA E TERCIÁRIA COM
REFERÊNCIA E CONTRA REFERÊNCIA
RESPONSÁVEL ATÉ A RECUPERAÇÃO
COMPLETA
ORGANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE E
DA REDE DE ATENÇÃO À CRIANÇA

O PAPEL DA EQUIPE DE ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE NA


ATENÇÃO À CRIANÇA

A PORTA DE ENTRADA DO SISTEMA É


PREFERENCIALMENTE A UNIDADE BÁSICA DE
SAÚDE OU EQUIPE DO P. S. F..

AS UNIDADES DE SAÚDE DEVEM ADERIR À


“AGENDA DE COMPROMISSOS PARA A SAÚDE
INTEGRAL DA CRIANÇA E REDUÇÃO DA
MORTALIDADE INFANTIL”. DEVEM AINDA
PACTUAR METAS, DESEMPENHOS, COM
AVALIZAÇÃO PERIÓDICAS.
ORGANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE E
DA REDE DE ATENÇÃO À CRIANÇA

SITUAÇÕES DE MAIOR RISCO E COMPLEXIDADE


PODERÃO DEMANDAR PROFISSIONAIS DE APOIO
NA RETAGUARDA COMO PEDIATRAS E
ESPECIALISTAS.
A MATERNIDADE DEVE ORIENTAR SOBRE A
IMPORTÂNCIA DA

“PRIMEIRA SEMANA SAÚDE INTEGRAL”

NA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE


DESTAQUES PARA ABORDAGENS
PRIORITÁRIAS
LINHAS DE CUIDADO QUE DEVEM SER PRIORIZADAS
NAS AÇÕES DE SAÚDE DIRIGIDAS À ATENÇÃO À
CRIANÇA

1 - PROMOÇÃO DO NASCIMENTO SAUDÁVEL


2 - ACOMPANHAMENTO DO R.N. DE RISCO
3 - ACOMPANHAMENTO DO CRESCIMENTO/DESENVOLVIMENTO
E IMUNIZAÇÃO
4 - PROMOÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO
5 - ATENÇÃO À NUTRIÇÃO E ANEMIAS CARENCIAIS
6 - ABORDADEM DAS DOENÇAS RESPIRATÓRIAS E INFECCIOSAS
COMPROMISSOS DAS UNIDADES DE SAÚDE:
“O QUE NÃO PODE DEIXAR DE SER FEITO”
1 - LINHA DE CUIDADO: NASCIMENTO SAUDÁVEL

A - CUIDADO PRÉ-NATAL

B - CUIDADO AO NASCIMENTO:

•GARANTIR ACOLHIMENTO IMEDIATO DA GESTANTE NA


MATERNIDADE COM AVALIAÇÃO DE
RISCO/TRANSFERÊNCIA ?
• ACIONAR CENTRAL DE REGULAÇÃO DE LEITOS
• PROVIDENCIAR TRANSPORTE RESPONSÁVEL ESEGURO
PARA BINÔMIO
• ACOMPANHAMENTO DO TRABALHO DE PARTO,
PEDIATRA NA SALA DE PARTO
COMPROMISSOS DAS UNIDADES DE SAÚDE:
“O QUE NÃO PODE DEIXAR DE SER FEITO”
1 - LINHA DE CUIDADO: NASCIMENTO SAUDÁVEL

C - CUIDADO AO NASCIMENTO:

• ALOJAMENTO CONJUNTO - ACOMPANHANTE - INCENTIVO


AO ALEITAMENTO
• VACINAÇÃO CONTRA HEPATITE B NO R.N. NAS PRIMEIRAS
12 HORAS
• IMUNOGLOBULINA ANTI R.H. PARA AS MÃES
• ORIENTAR PARA REGISTRO DO R.N. ATÉ 15 DIAS APÓS O
PARTO
• ORIENTAR PARA A PRIMEIRA SEMANA SAÚDE INTEGRAL.
COMPROMISSOS DAS UNIDADES DE SAÚDE:
“O QUE NÃO PODE DEIXAR DE SER FEITO”
1 - LINHA DE CUIDADO: NASCIMENTO SAUDÁVEL

D - CUIDADO DO R.N. NA UNIDADE DE SAÚDE:

“PRIMEIRA SEMANA SAÚDE INTEGRAL”

• VERIFICAÇÃO DO CARTÃO DA CRIANÇA/CONDIÇÕES DA


ALTA DA MATERNIDADE

• AVALIAÇÃO GERAL DA CRIANÇA

• IDENTIFICAÇÃO DA CRIANÇA DE RISCO AO NASCER (*)

• AVALIAÇÃO DA SAÚDE DA PUÉRPERA;


COMPROMISSOS DAS UNIDADES DE SAÚDE:
“O QUE NÃO PODE DEIXAR DE SER FEITO”
1 - LINHA DE CUIDADO: NASCIMENTO SAUDÁVEL
E - CUIDADO DO R.N. NA UNIDADE DE SAÚDE:

“PRIMEIRA SEMANA SAÚDE INTEGRAL”

• ORIENTAÇÃO ALIMENTAÇÃO - ALEITAMENTO EXCLUSIVO


POR 6 MESES;

• OBSERVAÇÃO E AVALIAÇÃO DA MAMADA NO PEITO - VER


MAMA PUERPERAL E PROBLEMAS;

• TESTE DO PÉZINHO, VACINAS;

• AGENDAMENTO DE CONSULTAS - R.N./PUERPERA - 30 DIAS


APÓS O PARTO.
DESTAQUES PARA ABORDAGENS
PRIORITÁRIAS
A CRIANÇA E OS FATORES DE RISCO AO NASCER

1 - RESIDENTE EM ÁREA DE RISCO;


2 - BAIXO PESO AO NASCER (< 2.500 g) - PREMATUROS (< 37 sem);
3 - ASFIXIA GRAVE (APGAR < 7 NO 5’ MINUTO DE VIDA);
4 - CRIANÇAS INTERNADAS OU COM INTERCORRÊNCIAS NA
MATERNIDADE;
5 - ORIENTAÇÕES ESPECIAIS NA MATERNIDADE - UNIDADES DE
CUIDADOS DO R.N.;
6 - R.N. DE MÃE ADOLESCENTE (< 18 ANOS);
7 - R.N. DE MÃE COM BAIXA INSTRUÇÃO (< DE 8 ANOS);
8 - HISTÓRIA DE MORTE DE CRIANÇAS < DE 5 ANOS NA FAMÍLIA.
COMPROMISSOS DAS UNIDADES DE SAÚDE:
“O QUE NÃO PODE DEIXAR DE SER FEITO”

1 - LINHA DE CUIDADO: NASCIMENTO SAUDÁVEL


IDENTIFICAR CRIANÇA COM RISCO ADQUIRIDO

F - NO CUIDADO COM A CRIANÇA:

• CRIANÇAS QUE NÃO COMPARECERAM À UNIDADE DE SAÚDE


NA PRIMEIRA SEMANA;
• < QUE 1 ANO SEM ACOMPANHAMENTO;
• < QUE 6 MESES QUE NÃO MAMA NO PEITO;
• DESNUTRIDO OU PERDA DE PESO RECENTE;
• EGRESSO HOSPITALAR < QUE 5 ANOS;
• INTERNAÇÕES FREQUENTES, ASMA SEM
ACOMPANHAMENTO;
• VACINAS EM ATRASO, CRIANÇA NEGLIGENCIADA, DIARRÉIAS
FREQUENTES, ANEMICAS, MÃES SEM SUPORTE FAMILIAR,
• BAIXA RENDA, PAIS ALCÓLATRAS, ETC.
COMPROMISSOS DAS UNIDADES DE SAÚDE:
“O QUE NÃO PODE DEIXAR DE SER FEITO”
1 - LINHA DE CUIDADO: NASCIMENTO SAUDÁVEL

F - NO CUIDADO COM A CRIANÇA:

PRIORIDADES NAS CRIANÇAS DE RISCO

• CAPTAÇÃO PRECOCE;

• BUSCA ATIVA;

• AVALIAÇÃO PARA RETORNOS MAIS FREQUENTES;

• AÇÕES INTERSETORIAS;

• AÇÕES ESPECIALIZADAS E MULTIPROFISSIONAIS.


A RESPONSABILIDADE DAS
EQUIPES DO P.S.F. SE
MANTÉM SOBRE ESTA
POPULAÇÃO
. DE MAIOR
RISCO, PROVENDO
CONTINUIDADE DO CUIDADO
E DESENVOLVENDO AÇÕES
DE VIGILÂNCIA À SAÚDE
ABORDAGEM DE RISCO DA CRIANÇA NA
UNIDADE DE SAÚDE
ACOLHIMENTO

1 - AVALIAÇÃO DE FATORES DE RISCO

2 - VERIFICAR QUEIXAS, SINAIS E SINTOMAS

3 - IDENTIFICAR SINAIS E SINTOMAS GERAIS DE PERIGO


ABORDAGEM DE RISCO DA CRIANÇA NA
UNIDADE DE SAÚDE
1 - AVALIAÇÃO DE FATORES DE RISCO

• RESIDENTE EM ÁREA DE RISCO


• BAIXO PESO AO NASCER
• CRIANÇA COM DOENÇA CRÔNICA GRAVE
• PREMATURO / DESNUTRIDO
• INTERNAÇÃO PRÉVIA
• < DE 1 ANO ( DESTAQUE < 3 MESES )
• CARTÃO DE VACINAS ATRADO.
ABORDAGEM DE RISCO DA CRIANÇA NA
UNIDADE DE SAÚDE
2 - VERIFICAR QUEIXAS, SINAIS E SINTOMAS

• CEFALÉIA • DOR DE OUVIDO


• FEBRE • SECREÇÃO NO OUVIDO
• TOSSE • DIFICULDADE PARA RESPIRAR
• CORIZA • CHIO DE PEITO
• OBSTRUÇÃO NASAL • VÔMITOS
• GARGANTA VERMELHA • DIARRÉIA.
• DOR DE GARGANTA
ABORDAGEM DE RISCO DA CRIANÇA NA
UNIDADE DE SAÚDE
3 - IDENTIFICAR SINAIS E SINTOMAS GERAIS DE PERIGO

• PROSTAÇÃO MESMO SEM FEBRE • T CORPORAL < 35,5 º C


• AGITAÇÃO / IRRITABILIDADE • RESPIRAÇÃO RÁPIDA
INTENSAS • ESFORÇÕ RESPIRATÓRIO
• RECUSA ALIMENTAR / SUCÇÃO • DIARRÉIA COM SANGUE
DÉBIL • DESIDRATAÇÃO
• VÔMITO • SECREÇÃO PURULENTA NO
• CONVULSÃO OUVIDO
• CIANOSE • DOENTE A MAIS DE 7 DIAS
• PALIDEZ INTENSA • FEBRE PERSISTENTE MAIS DE
• HIPOTONIA / HIPERTONIA 3 DIAS
• < DE 2 MESES COM FR < 30 / min. • APNÉIAS.
Agenda de Compromisso para a Saúde Integral da
Criança e Redução da Mortalidade Infantil
www.saude.pr.gov.br

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