Saxofone SOPRANO em SI Bemol Saxofone Alto em Mi Bemol

DA CAPO
Método Elementar Para o Ensino Coletivo ou Individual de Instrumentos de Banda

Joel Barbosa

Barbosa, Joel Luís da Silva, 1964 – B198 Da Capo - Método elementar para o ensino coletivo ou individual de instrumentos de banda : Saxofone Alto / Joel Luís da Silva Barbosa. – Belém : Fundação Carlos Gomes, 1998. 32 p. : il. ; xx cm. ISBN xyz000

1. Método para banda. I. Título.

CDD 780.77

SAXOFONE O saxofone faz parte da família dos instrumentos de madeira e seu som é produzido através da vibração de uma palheta simples. Foi inventado pelo belga Adolphe Sax na década de 1840 e divulgado mais intensamente na França, durante este período. Sua família inclui o saxofone soprano em mi bemol, o saxofone alto em mi bemol, o saxofone tenor em si bemol, o saxofone barítono em mi bemol e o saxofone baixo em si bemol. O dedilhado destes instrumentos são semelhantes, facilitando sua execução. Ele foi bem explorado no jazz e utilizado por vários compositores famosos no repertório orquestral.

QUADRO DE DEDILHADOS .

EXERCÍCIO 1 .EXERCÍCIO 5 .EXERCÍCIO 3 .EXERCÍCIO 2 .A Lá Sol B Compasso C Fórmula de compasso = 4 tempos por compassos D Semibreve = 4 tempos E Mínima = 2 tempos F Pausa de semibreve = 4 tempos de silêncio 1 .EXERCÍCIO 4 .

EXERCÍCIO 10 .EXERCÍCIO 7 .PRIMEIRO DUETO 8 .A Pausa de mínima = 2 tempos de silêncio B Barra final C Barra de compasso D Semínima = 1 tempo E Fórmula de compasso = 4 tempos por compasso = = 1 tempo 6 .EXERCÍCIO 9 .BANDA COMPLETA 2 .

BANDA COMPLETA 13 .A Si B Sinal de respiração C Pauta ou pentagrama 11 .DLIM-DLIM-DLÃO 12 .EXERCÍCIO Colocar as barras de compasso. 3 .EXERCÍCIO 15 .DLIM-DLIM-DLÃO Dueto 14 . dar nomes às notas e tocar.

QUE BELOS CASTELOS Decorar a melodia 20 .DLIM-DLIM-DLÃO Banda completa 4 .A Dó B Pausa de Semínima = 1 tempo de silêncio C Fórmula de compasso = 3 tempos por compasso = = 1 tempo D Clave de sol E Clave de fá 16 .DUETO 19 .EXERCÍCIO 17 .BAMBALALÃO 18 .

21 .A Ré B Ligadura Conectar a segunda nota com o sopro.MARGARIDA Allegro 22 . sem articulá-la com “tu”.A BARQUINHA 23 . C Fórmula de compasso = 2 tempos por compasso = = 1 tempo D Andamento Determina a pulsação da música Allegro = rápido E Anacruse Note que as canções 21 e 23 começam no quarto tempo do compasso.O PASTORZINHO 24 .JINGLE BELLS Allegro 5 .

A Mi B Sinal de repetição C Anacruse Note que as canções 25. 6 .DE MARRÉ 26 .MARCHA SOLDADO Dueto com palmas . D Marcial Tocar em andamento de marcha 25 .TRÊS GALINHAS 29 . dar nomes às notas e tocar.Completar a melodia 27 .A MANQUINHA 28 .EXERCÍCIO Colocar as barras de compasso. 27 e 28 começam no terceiro tempo do compasso.

A Fá sustenido B Sinal de repetição Repetir o trecho que está dentro das barras de repetição.O BALÃO DE JOÃO 34 .ESPANHA 31 .A MUCAMA Decorar a melodia 32 .EXERCÍCIO Praticar primeiramente sem as ligaduras 7 . C Moderato Meio devagar 30 .A BARQUINHA Banda completa 33 .

A VIUVINHA 36 .AO PASSAR DA BARCA Decorar a melodia 37 .É LADRÃO 8 . = 3 tempos D Ambos os sis são bemóis E Armadura de clave de dó maior Indica que nehuma é alterada. 35 .A Fá B Ponto de aumento O ponto eqüivale à metade do valor da nota. = 3 tempos C Ligadura de prolongação Liga notas de mesma altura.

Compassos de espera 8 compassos de pausa 38 .BOI DA CARA PRETA Banda completa 9 .MARCHA SOLDADO Banda completa 39 .

EU CHOLE. A segunda voz deve começar a tocar quando a primeira estiver no 2. CHOLE. LÁ 10 .DLIM-DLIM-DLÃO 41 . B Cânone Gênero musical à duas ou mais vozes. C Colcheia 40 .A Armadura de sol maior Indica que o fá é sustenido. No caso abaixo à duas.SAPATINHO BRANCO 43 .O PASTORZINHO 42 .ZABELINHA Cânone 44 .

EXERCÍCIO 46 .CARAMBOLA 49 .EXERCÍCIO Colocar as barras de compasso. 11 .A CANOA Cânone . D Andante Devagar 45 . Anula o acidente da nota.Completar a melodia 48 . dar nomes às notas e tocar.POMBINHA ROLINHA 47 .RÓ. RÓ Cânone 50 .A Dó sustenido B Armadura de clave de ré maior C Bequadro Indica que o fá e o dó são sustenidos. RÓ.

ONDE ESTÁ A MARGARIDA? Decorar a melodia 54 .A Fá sustenido B Dinâmicas piano forte C Divisi D Fermata U 51 .BOI BARROSO 53 .COELINHO 55 . 52 .DORME. NENÊ Dueto Prolongar a nota.EXERCÍCIO Completar conforme o exemplo dado 12 .

ESCALA DE SI BEMOL MAIOR 13 .A Sol B Pausa de colcheia C Primeira e segunda casa 56 .A BARATA Dueto 57 .MARREQUINHA DA LAGOA 58 .

CAPELINHA DE MELÃO Banda completa 61 . em cânone ou seqüencialmente. 14 .CONSTANÇA Cânone (A) e dueto (A e B) 62 .CANÇÃO DO CEGO 60 .EXERCÍCIO RÍTMICO Cantar o ritmo batendo a pulsação.A Mi B Sinais de dinâmica aumentar a intensidade diminuir a intensidade 59 .

Decorar a melodia 66 .ESCALA DE FÁ MAIOR 15 .AINDA NÃO COMPREI Cânone .FREI JOÃO Cânone à 4 vozes 64 .A Ré B Mezzo Forte C Semínima pontuada F Mezzo forte é uma dinâmica entre piano e forte e quer dizer meio forte p F f 63 .QUANDO EU ERA PEQUENINO 65 .

ENTREI NA RODA Dueto 69 . com um ataque mais forte.EXERCÍCIO Colocar as barras de compasso. 16 .A Acento B Vivo Bem rápido C = cantar > Tocar a nota acentuada com mais ênfase. ou seja. dar nomes às notas e tocar.ATIREI O PAU NO GATO 68 . 67 .

A Fá B Pausa de colcheia (continuação) 70 .EXERCÍCIO 71 .EU ERA ASSIM 73 .MANDO TIRO 72 . CAI BALÃO Completar a melodia 17 .CACHORRINHO 74 .CAI.

ESCALA DE MI BEMOL MAIOR Decorar a escala 79 .EXERCÍCIO Colocar a fórmula de compasso apropriada e bater o ritmo 18 .ANDE A RODA 77 .NA CORDA DA VIOLA Dueto – Decorar a melodia 78 .BICHO PAPÃO Dueto 76 .A Dó B Sinal de repetição Repetir o compasso anterior 75 .

MARCHA GALANTE Banda completa Joel Barbosa 81 .80 .MARCHA Banda completa Joel Barbosa 19 .

+?) 84 .A TROMPA DE CAÇA Cânone 85 . Schulz (*1820.CRAVO BRANCO NA JANELA 83 .DITADO RÍTMICO Completar os compassos com os ritmos ditados pelo professor 86 .82 .CÂNONE C.DITADO MELÓDICO Completar os compassos com a melodia ditada pelo professor 20 .

DOMINUM Cânone 88 .IMPROVISANDO Improvise com as notas entre parênteses 21 .MARACUJÁ Decorar a melodia 90 .LAUDATE.LÁ NO PÂNTANO Dueto 89 .A Descanso 87 . PUERI.

SERRA.DOIS POR DEZ ou PÃO QUENTINHO Dueto 95 .O CORCUNDA Colocar as barras de compasso.A Lá Si B Stacatto Tocar a nota mais curta do que a sua duração normal. 91 .EXERCÍCIO 92 . SERRA DO VOVÔ 94 . dar nome às notas e tocar 22 .O TRENZINHO 93 .

LAGOA DO CAPIM 99 .HISTÓRIA DA CABOCLINHA Decorar a melodia 100 .PAPAGAIO LOIRO 98 .EXERCÍCIO 97 .A Descanso 96 .EU FUI AO JARDIM CELESTE Dueto com palmas 23 .

TEREZINHA 103 . al Fine (Da Capo al Fine) Voltar ao começo e terminar no Fine 101 . CIRANDINHA Dueto 105 .C.ENGENHO NOVO 104 .MATA.EXERCÍCIO Praticar com diferentes dinâmicas 102 .CIRANDA.D. TIRA 24 .

S.SENHORA DONA SANCHA 25 .A D.TENGO TENGO 110 .PARABÉNS À VOCÊ Completar a melodia 108 .EXERCÍCIO 107 .A ÁRVORE NA MONTANHA Decorar a melodia 111 .EXERCÍCIO 109 . al Fine (Dal Segno al Fine) B Fórmula de Compasso C Descanso Volte ao símbolo ( no Fine ) e termine 106 .

MELÃO 113 .IMPROVISANDO Improvise com as notas entre parênteses 26 . Decorar a melodia 115 . CARNEIRÃO Cânone.EXERCÍCIO 117 .ESCRAVOS DE JÓ 114 .Colcheia e semínima pontuada 112 .CHAPEUZINHO VERMELHO 116 .MELÃO.CARNEIRINHO.

ALLEGRO E ANDANTE Joel Barbosa 27 .118 .

EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICAL Para ser praticado após a página 05 do método 120 .EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICAL Para ser praticado após a página 06 do método 121 .EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICAL Para ser praticado após a página 22 do método 126 .EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICAL Para ser praticado após a página 08 do método 122 .EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICAL Para ser praticado após a página 18 do método 125 .EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICAL Para ser praticado após a página 15 do método 124 .EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICAL Para ser praticado após a página 25 do método 28 .EXERCÍCIO DE DIVISÃO MUSICAL Para ser praticado após a página 10 do método 123 .A Compasso quaternário 4 4 B Compasso ternário 3 4 C Compasso binário 2 4 119 .

pueri. carneirão chapeuzinho vermelho ciranda. serra do vovô tengo tengo terezinha três galinhas zabelinha 59 99 117 90 24 88 98 87 71 89 80 26 38 81 21 57 105 112 77 33 95 23 41 92 53 97 107 46 7 60 19 49 42 111 93 109 102 28 43 15 23 26 21 5 21 23 21 17 21 19 6 9 19 5 13 24 26 18 7 22 5 10 22 12 23 25 11 2 15 4 11 10 25 22 25 24 6 10 29 . melão na corda da viola o balão de joão o corcunda o pastorzinho o pastorzinho o trenzinho onde está a margarida? papagaio loiro parabéns à você pombinha rolinha primeiro dueto quando eu era pequenino que belos castelos ró. chole. cai. dominum mando tiro maracujá marcha galante marcha soldado marcha soldado marcha margarida marrequinha da lagoa mata. balão canção do cego cânone capelinha de melão carambola carneirinho.MÚSICAS POR ORDEM ALFABÉTICA MÚSICA N’ PÁGINA a árvore na montanha a barata a barquinha a barquinha a canoa a manquinha a mucama a trompa de caça a viuvinha ainda não comprei allegro e andante ande a roda ao passar da barca atirei o pau no gato bambalalão banda completa banda completa bicho papão boi barroso boi da cara preta cachorrinho cai. ró. nenê dueto é ladrão engenho novo entrei na roda escala de fá maior escala de mi bemol maior escala de si bemol maior escravos de jó espanha eu chole. tira melão. lá eu era assim eu fui ao jardim celeste exercício de divisão musical exercício de divisão musical exercício de divisão musical exercício de divisão musical exercício de divisão musical exercício de divisão musical exercício de divisão musical exercício de divisão musical exercício rítmico 110 56 22 32 47 27 31 84 35 61 118 76 36 67 17 10 12 75 52 39 73 74 59 83 64 48 114 115 104 54 65 82 25 86 85 11 13 20 40 94 51 18 37 103 68 62 78 58 113 30 44 72 100 119 120 121 122 123 124 125 126 66 25 13 5 7 11 6 7 20 8 15 27 18 8 16 4 2 3 18 12 9 17 17 14 20 14 11 26 26 24 12 14 20 6 20 20 3 3 4 10 22 12 4 8 24 16 15 18 13 26 7 10 17 23 28 28 28 28 28 28 28 28 14 frei joão história da caboclinha improvisando improvisando jingle bells lá no pântano lagoa do capim laudate. cirandinha coelinho constança cravo branco na janela de marré ditado melódico ditado rítmico Dlim-dlim-dlão Dlim-dlim-dlão Dlim-dlim-dlão Dlim-dlim-dlão dois por dez ou pão quentinho dorme. ró sapatinho branco senhora dona sancha serra.

Após concluir o bacharelado em clarineta na UNICAMP. metodobanda@geocities. Ele tem trabalhado em atividades de bandas como músico. Carlos de Campos Tatuí. SP.br. Atualmente é professor da Pós-Graduação em Música da Universidade federal da Bahia Dúvidas e sugestões: tel/fax: 071 3367421.geocities. arranjador.com. onde obteve o grau de Doctor of Musical Arts pela University of Washington. Seattle.Joel Barbosa iniciou seus estudos na Banda da Guarda Mirim Municipal de Piracicaba. Bahia.com/vienna/strasse/8813. http://www. consultor e professor de cursos em São Paulo. Pará. WA. SP. 1 . depois ingressou no Conservatório Dramático e Musical de Dr. regente. onde se formou em 1985. Colômbia e EUA. obteve bolsas de estudos da Fundação VITAE e CAPES e seguiu para os EUA. barbosa@ufba.

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