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N: _____
6ano
____
Profa.:
Data:
___/10/2011
Ana Carolina
INSTRUES:
- Comece complete as tabelas usando uma calculadora, quando necessrio.
- Observe os resultados das linhas e estabelea padres de multiplicao e diviso.
- Ao perceber os padres continue o clculo sem o uso da calculadora, ok!
BOM TRABALHO!
Nmero
10
100
1000
Nmero
34
34
405
405
768
768
1356
1356
13,4
13,4
0,6
0,6
8,49
8,49
57,08
57,08
123,6
123,6
0,03
0,03
777,13
777,13
40,004
40,004
10
100
1000