PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO

LÍNGUA PORTUGUESA PROVA 3º BIMESTRE 7º ANO

2010

. Não sabemos se o mosquito descrito na frase prima era o que provoca a dengue que ama o tropical clima mas já provocou estragos como se percebe acima. em pneus. em vaso exposto em terreiro. o que a imprensa anuncia de mortes numa semana são computados num dia V É o Rio de Janeiro a região pela qual tem maior predileção o grande agente do mal desafiando os agentes do poder oficial. em sacadas. Não deixar água parada em panelas. [. Escrita nos anos vinte do outro século passado por João Martins Atthayde depois de ter conquistado o diploma de enfermeiro à rede pública do estado. cacos de coco. vigilância o dia inteiro. disso vira uma ferida. Poema em cordel. Rio de Janeiro: Academia Brasileira de Literatura de cordel. Gonçalo Ferreira. tirou-lhe o mosquito a vida”..] II VI III VII IV SILVA. . em banheiro. da ferida o homem morre.Texto 1 O perigo alado (Cordel de Gonçalo Ferreira da Silva) I A frase de Atthayde merece ser repetida “um mosquito pica um homem. nas escadas. O perigo alado. O certo é que o Brasil padece de epidemia os dados são alarmantes. 2002. As iniciais medidas até o momento são: governo e comunidades trabalhando em mutirão na suprema tentativa da não proliferação.

(D) trabalha em mutirão. (D) do mosquito. o termo destacado refere-se à vida (A) do homem. (C) da ferida. (B) ama o clima tropical. (C) um comentário do autor. (B) de Atthayde.Questão 1 As aspas foram usadas. . no início do terceiro verso. para destacar (A) um comunicado do governo. Questão 3 A expressão “o grande agente do mal ” (5ª estrofe) foi usada no poema com o sentido de aquele que (A) desafia o mosquito. 1ª estrofe). (D) uma notícia de jornal Questão 2 Em “tirou-lhe o mosquito a vida” (verso 6. (C) provoca epidemias. (B) uma citação de outro autor.

(C) prevenir contra a volta de uma doença. . (D) divulgar um programa de saúde no trânsito. (B) alertar os motoristas sobre o risco da dengue.Texto 2 ici.ufba.com Questão 4 A finalidade do cartaz é (A) informar sobre a existência da doença.

(B) assustadas com a proliferação do mosquito. .com Questão 5 Observando na charge os aspectos da linguagem verbal e da não verbal.blogspot. (D) zelosas quanto ao aproveitamento da água.Texto 3 http://paposdejuventude. pode-se afirmar que se trata de uma crítica a pessoas (A) conscientes da gravidade do problema da dengue. (C) contrárias às medidas de prevenção contra a dengue.

Texto 4 Questão 6 O tema da notícia de jornal é o (A) risco de disseminação da dengue. . (B) retorno de um tipo de dengue. (C) sucesso no combate à dengue. (D) alerta para a gravidade da dengue.

2003) Ela não era enfermeira (era secretária).).). – É bom você anotar – disse ela – porque não será uma mensagem tão curta como essa da inglesa. mais ganharia..” Ele continuou escrevendo. Ele fez uma tatuagem especialmente para ela. Ela continuou falando. E antes que ela contasse a sua tragédia resolveu interrompê-la. 10/03/2003.) . e quanto mais tatuasse. Era pago para tatuar. (Mundo Online.). (Moacyr Scliar. Paulo. e ela continuou: – “E não procedam à ressuscitação. Àquela altura o tatuador. Folha de S.. com o recorte da notícia. – Desculpe. fev. Mas cada vez que ela vê essa tatuagem. convidou-a para tomar alguma coisa num bar ali perto. (. Ela começou a chorar. Como se tivesse sido ressuscitada... já tinha adivinhado como terminaria a história (.. Foi procurar um tatuador. no seu próprio peito. o mundo está cheio de ingratos.(. – “Em caso de que eu tenha uma parada cardíaca” – ditou ela –. e como se tivesse vivendo uma nova. decidiu fazer a mesma coisa. ela se sente reconfortada. Nada de muito artístico (. sem dizer nada. Estão vivendo juntos há algum tempo. e muito melhor. muito conservada. Ele apanhou um caderno e um lápis e dispôs-se a anotar. porque não vale a pena. existência. Mesmo assim. 4. eu precisaria de mais três ou quatro mulheres.. Uma pausa..Texto 5 Tatuagem Enfermeira inglesa de 78 anos manda tatuar mensagem no peito pedindo para não proceder a manobras de ressuscitação em caso de parada cardíaca. homem vivido. mas para eu tatuar tudo o que a senhora me contou. bela mulher. não era inglesa (era brasileira) e não tinha 78 anos.. mas sim 42. Depois. “favor não proceder à ressuscitação”. O homem não comentou: perguntou apenas o que era para ser tatuado.. Ele consolou-a como pôde. E se dão bem.). A vida é cruel. disse.

(C) “E antes que ela contasse a sua tragédia resolveu interrompê-la”. o mundo está cheio de ingratos. (C) achar romântica a história da enfermeira (D) ter se envolvido com o tatuador. retirada da Internet. perguntou apenas o que era para ser tatuado. . com o recorte da notícia”.Questão 7 O trecho da crônica que mostra que o cronista inspirou-se em um fato real é (A) a notícia. (B) concluir que a vida não vale a pena.” QUESTÃO 10 O trecho do texto que retrata a consequência após o encontro da secretária com o tatuador é (A) “Foi procurar um tatuador. Questão 8 O fato gerador do conflito que constrói a crônica é a secretária (A) ser mais jovem que a enfermeira da notícia. (C) a reprodução da conversa entre a secretária e o tatuador. que introduz a crônica. decidiu fazer a mesma coisa. E se dão bem”. (B) “Ele apanhou um caderno e um lápis e dispôs-se a anotar”. Questão 9 Um trecho do texto que expressa uma opinião é (A) “Mesmo assim.” (C) “A vida é cruel. (D)” Estão vivendo juntos há algum tempo. (B) as manobras de ressuscitação praticadas pelos médicos.” (B) “O homem não comentou. Ele consolou-a como pôde. (D) a história de amor entre a secretária e o tatuador.” (D) “Ela começou a chorar.

...lá.. Lá.. Lá.lá. Fiquei radiante de alegria Quando cheguei à Bahia Bahia de Castro Alves..Texto 6 Aquarela Brasileira Silas De Oliveira Vejam esta maravilha de cenário É um episódio relicário Que o artista num sonho genial Escolheu para este carnaval E o asfalto como passarela Será a tela do Brasil em forma de aquarela Passeando pelas cercanias do Amazonas Conheci vastos seringais No Pará a ilha de Marajó E a velha cabana do Timbó. Brasília tem o seu destaque Na arte.terra.br/imperio-serrano-rj) ... Caminhando ainda um pouco mais Deparei com lindos coqueirais Estava no Ceará.. do acarajé Das noites de magia do cadomblé Depois de atravessar as matas do Ipu Assisti em Pernambuco A festa do frevo e do maracatu.. terra de Irapuã De Iracema e Tupã..com.lá..lá... (http://letras.lá. na beleza e arquitetura Feitiço de garoa pela serra São Paulo engrandece a nossa terra Do leste por todo centro-oeste Tudo é belo e tem lindo matiz O Rio do samba e das batucadas Dos malandros e mulatas De requebros febris Brasil..lá.. Essas nossas verdes matas Cachoeiras e cascatas De colorido sutil E este lindo céu azul de anil Emolduram em aquarela o meu Brasil.

José Paulo. Se essa rua Se essa rua fosse minha Eu mandava Eu mandava ladrilhar Com pedrinhas Com pedrinhas de brilhante Só pra ver Só pra ver meu bem passar Nessa rua Nessa rua tem um bosque Que se chama Que se chama solidão Dentro dele Dentro dele mora um anjo Que roubou Que roubou meu coração Se eu roubei Se eu roubei teu coração Tu roubaste Tu roubaste o meu também Se eu roubei Se eu roubei teu coração Foi porque Só porque te quero bem http://letras.terra. Ática. 1990. Mas para criança brincar. (C) a criatividade do artista. Onde é que os pássaros vão morar? Se este rio fosse meu.) . (B) a riqueza natural e cultural .br/cantigaspopulares/134098/ Se esta mata fosse minha. Eu não deixava derrubar. expressa. Se este mundo fosse meu. Não para automóvel matar gente. Joguem esgotos noutra parte. Se cortarem todas as árvores. em relação ao Brasil (A) a extensão territorial. “Aquarela Brasileira”.QUESTÃO 11 O título do samba-enredo. eu não deixava poluir. Texto 7 Se Essa Rua Fosse Minha Cantigas Populares Texto 8 Paraíso Se esta rua fosse minha. ( Paes. plantas e crianças.com. que os peixes moram aqui. Eu mandava ladrilhar. (D) a alegria do povo . Poemas para brincar. Eu fazia tantas mudanças Que ele seria um paraíso De bichos.

com. (D) deseja um lugar tranquilo para viver.terra. meu amigo Deixe esse regaço Brinque com meu fogo Venha se queimar Faça como eu digo Faça como eu faço Aja duas vezes antes de pensar Corro atrás do tempo Vim de não sei onde Devagar é que não se vai longe Eu semeio o vento Na minha cidade Vou pra rua e bebo a tempestade http://letras. Texto 9 Bom conselho Composição: Chico Buarque Ouça um bom conselho Que eu lhe dou de graça Inútil dormir que a dor não passa Espere sentado Ou você se cansa Está provado. no texto 8. (C) escolhe um lugar para o esgoto ser despejado.br . distingue-se do mesmo desejo no texto 7. porque (A) quer um lugar para os automóveis passarem. quem espera nunca alcança Venha.Questão 12 O desejo do eu poético de ladrilhar a rua. (B) procura um lugar para os pássaros morarem.

pai? – Porque é um hábito muito bom. – Ele não estava lá na noite anterior. Deste modo. ao qual é fundamental que nós nos acomodemos. Jean-Claude. seu pai um dia lhe disse: – Você devia se levantar cedo. é inevitável que vejamos surgir a figura do grande contador de histórias turco. – E por quê. (CARRIÈRE. o homem que perdeu o ouro tinha se levantando ainda mais cedo. meu filho. à noite? – Não. meu amigo” (B) ” Corro atrás do tempo” (C) “ Vim de não sei onde” (D) “ Eu semeio o vento” Texto 10 É preciso se levantar cedo? A partir do momento em que a lógica popular desenrola diante de nós sua sequência de surpresas.Questão 13 O verso que pode ilustrar que o eu poético se dirige a alguém que tem intimidade é (A) “Venha. O círculo dos mentirosos: contos filosóficos do mundo inteiro. quando era jovem ainda. Nasreddin Hodja. não – disse o pai. Aos seus olhos a vida é um despropósito coerente.) . – Então – disse Nasreddin –. Ele é o mestre nessa matéria. São Paulo: Códex. 2004. Senão eu teria percebido ao voltar para casa. Você está vendo que esse negócio de levantar cedo não é bom para todo mundo. – Alguém o tinha perdido na véspera. Um dia eu me levantei ao amanhecer e encontrei um saco de ouro no meu caminho.

(B) a hora de encerrarem aquela conversa. serve para que apresente ao seu pai (A) a conclusão que tirou da resposta. (D) pai e filho pensam de forma diferente. (C) a justificativa para acordar mais tarde. (C) pai e filho encontraram um saco de ouro. Questão 15 O uso do vocábulo “então”. (D) a hipótese de que estava com a razão. .Questão 14 O diálogo entre pai e filho permite entender que (A) pai e filho não se dão bem. que abre a fala final de Nasreddin. (B) pai e filho têm os mesmos hábitos.