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Fis Quim A715 CC1 2011
Fis Quim A715 CC1 2011
13 Pginas
2011
COTAES
GRUPO I
1. ........................................................................................................................
2. ........................................................................................................................
3. ........................................................................................................................
4. ........................................................................................................................
5. ........................................................................................................................
40 pontos
GRUPO II
1. ........................................................................................................................
2. ........................................................................................................................
3.
3.1. ..............................................................................................................
3.2. ..............................................................................................................
5 pontos
10 pontos
10 pontos
5 pontos
30 pontos
GRUPO III
1. ........................................................................................................................
2. ........................................................................................................................
5 pontos
5 pontos
10 pontos
GRUPO IV
1. ........................................................................................................................
2. ........................................................................................................................
3. ........................................................................................................................
4.
4.1. ..............................................................................................................
4.2. ..............................................................................................................
4.3. ..............................................................................................................
5.
5.1. ..............................................................................................................
5.2. ..............................................................................................................
6. ........................................................................................................................
5 pontos
5 pontos
10 pontos
5 pontos
5 pontos
10 pontos
10 pontos
10 pontos
5 pontos
65 pontos
GRUPO V
1. ........................................................................................................................
2. ........................................................................................................................
3. ........................................................................................................................
1.
5 pontos
5 pontos
15 pontos
10 pontos
5 pontos
5 pontos
15 pontos
5 pontos
25 pontos
GRUPO VI
1.1. ..............................................................................................................
1.2. ..............................................................................................................
2. ........................................................................................................................
3. ........................................................................................................................
4. ........................................................................................................................
5 pontos
5 pontos
5 pontos
10 pontos
5 pontos
30 pontos
ITENS DE SELECO
Escolha mltipla
A cotao total do item s atribuda s respostas que apresentem de forma inequvoca a nica opo
correcta.
So classificadas com zero pontos as respostas em que seja assinalada:
uma opo incorrecta;
mais do que uma opo.
No h lugar a classificaes intermdias.
ITENS DE CONSTRUO
Resposta curta
As respostas correctas so classificadas com a cotao total do item. As respostas incorrectas so classificadas
com zero pontos. No h lugar a classificaes intermdias.
Caso a resposta contenha elementos que excedam o solicitado, dever ser classificada com zero pontos.
Resposta restrita
Os critrios de classificao dos itens de resposta restrita apresentam-se organizados por nveis de
desempenho. A cada nvel de desempenho corresponde uma dada pontuao. classificada com zero pontos
qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho no domnio especfico da disciplina.
A classificao das respostas aos itens de resposta restrita centra-se nos tpicos de referncia, tendo em
conta a organizao dos contedos e a utilizao de linguagem cientfica adequada.
As respostas podem no apresentar exactamente os termos e/ou as expresses constantes dos critrios
especficos de classificao, desde que o seu contedo seja considerado cientificamente vlido e adequado
ao solicitado e que a linguagem usada em alternativa seja adequada e rigorosa. Nestes casos, os elementos
de resposta cientificamente vlidos devem ser classificados de acordo com os descritores apresentados.
Caso a resposta contenha elementos contraditrios, so considerados para efeito de classificao apenas os
tpicos que no apresentem esses elementos.
No item com cotao igual a 15 pontos, a classificao a atribuir traduz a avaliao simultnea das competncias
especficas da disciplina e das competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa. A avaliao das
competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa contribui para valorizar a classificao atribuda
ao desempenho no domnio das competncias especficas da disciplina. Esta valorizao cerca de 10% da
cotao do item e faz-se de acordo com os nveis de desempenho descritos no quadro seguinte.
Nveis
Descritores
Composio sem estruturao aparente, com erros graves de sintaxe, de pontuao e/ou
de ortografia, cuja gravidade implique perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.
Clculo
Nos itens de clculo, a classificao a atribuir decorre do enquadramento da resposta em nveis de desempenho
relacionados com a consecuo das etapas necessrias resoluo do item, de acordo com os critrios
especficos de classificao, e em nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos.
Erros de tipo 1 erros de clculo numrico, transcrio incorrecta de dados, converso incorrecta de unidades
ou apresentao de unidades incorrectas no resultado final, desde que coerentes com a grandeza calculada.
Erros de tipo 2 erros de clculo analtico, ausncia de converso de unidades*, ausncia de unidades
no resultado final, apresentao de unidades incorrectas no resultado final no coerentes com a grandeza
calculada e outros erros que no possam ser considerados de tipo 1.
*Qualquer que seja o nmero de converses de unidades no efectuadas, contabiliza-se apenas como um erro de tipo 2.
No quadro seguinte, apresentam-se os descritores dos nveis de desempenho relacionados com o tipo de
erros cometidos e as desvalorizaes associadas a cada um dos nveis.
Nveis
Desvalorizao
(pontos)
Descritores
Ausncia de erros.
Mais do que um erro de tipo 2, qualquer que seja o nmero de erros de tipo 1.
Na atribuio dos nveis de desempenho acima descritos, os erros cometidos s so contabilizados nas
etapas que venham a ser consideradas para a classificao da resposta.
O examinando deve respeitar sempre a instruo relativa apresentao de todas as etapas de resoluo,
devendo explicitar todos os clculos que tiver de efectuar, assim como apresentar todas as justificaes e/ou
concluses eventualmente solicitadas.
Caso a resposta contenha elementos contraditrios, so consideradas para efeito de classificao apenas as
etapas que no apresentem esses elementos.
No quadro seguinte, apresentam-se os critrios de classificao a aplicar s respostas aos itens de clculo
em situaes no consideradas anteriormente.
Situao
Classificao
Utilizao de processos de resoluo do item que no No devem ser consideradas para efeito de classificao
respeitem as instrues dadas.
as etapas cuja resoluo esteja relacionada com a
instruo no respeitada.
Utilizao de processos de resoluo do item no previstos Deve ser considerado para efeito de classificao qualquer
nos critrios especficos.
processo de resoluo cientificamente correcto, ainda que
no previsto nos critrios especficos de classificao,
nem no Programa da disciplina, desde que respeite as
instrues dadas.
No explicitao dos valores numricos a calcular em Devem ser consideradas para efeito de classificao as
etapas de resoluo intermdias.
etapas nas quais esses valores numricos no sejam
explicitados, desde que o examinando apresente uma
metodologia de resoluo conducente a um resultado final
correcto.
No explicitao dos clculos correspondentes a uma ou No devem ser consideradas para efeito de classificao
mais etapas de resoluo.
as etapas nas quais os clculos no sejam explicitados,
ainda que seja apresentado um resultado final correcto.
Resoluo com erros (de tipo 1 ou de tipo 2) ou perda de A etapa pontuada de acordo com os erros cometidos
uma etapa necessria aos clculos subsequentes.
ou no considerada para efeito de classificao. Devem
ser consideradas para efeito de classificao as etapas
subsequentes.
No resoluo de uma ou mais etapas necessrias aos Devem ser consideradas para efeito de classificao as
clculos subsequentes.
etapas subsequentes apenas se o examinando arbitrar,
para a sua resoluo, os valores das grandezas que deveria
ter obtido (por clculo, leitura de um grfico, etc.) nas etapas
no resolvidas.
GRUPO I
1. .....................................................................................................................................................
5 pontos
5 pontos
3. ..................................................................................................................................................... 15 pontos
A resposta deve apresentar os seguintes tpicos:
A)Quanto mais lisa for a estrada, menor ser a intensidade [da resultante] das foras de
atrito que actuam sobre o carrinho.
B)Assim, a intensidade da resultante das foras que actuam sobre o carrinho ser menor
[, uma vez que esta resultante se identifica com a resultante das foras de atrito que
actuam sobre o carrinho].
C)Consequentemente, a acelerao do carrinho ser menor, pelo que [, para a mesma
velocidade inicial,] a distncia percorrida pelo carrinho at parar ser maior.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis
Nveis*
1
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
13
14
15
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
11
12
13
A resposta apresenta:
apenas dois dos tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
10
A resposta apresenta:
apenas dois dos tpicos de referncia;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
apenas um dos tpicos de referncia.
4. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resoluo deve apresentar as seguintes etapas:
A)Determinao do perodo (T = 0,800 s) OU da frequncia (f = 1,25 Hz) do movimento.
B)Determinao do valor da velocidade angular da roda (w = 7,8 rad s-1).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis
Pontuao
10
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
5 pontos
GRUPO II
1. .....................................................................................................................................................
5 pontos
2. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta deve apresentar os seguintes tpicos:
A)A energia dissipada diminui medida que a distncia percorrida sobre o plano diminui.
B)A intensidade da fora de atrito independente da distncia percorrida sobre o plano.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis
Pontuao
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
10
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
apenas um dos tpicos de referncia;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
apenas um dos tpicos de referncia;
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
Pontuao
10
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
5 pontos
GRUPO III
1. Verso 1 (C); Verso 2 (B) ..................................................................................................
5 pontos
5 pontos
GRUPO IV
1. Verso 1 (B); Verso 2 (D) ..................................................................................................
5 pontos
5 pontos
3. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resposta deve apresentar os seguintes tpicos:
A)O tomo de carbono ocupa o centro [do tetraedro], situando-se os quatro tomos de
hidrognio nos vrtices do tetraedro.
B)Entre o tomo de carbono e os tomos de hidrognio estabelecem-se ligaes covalentes
simples.
A classificao da resposta a este item feita em funo do enquadramento da mesma num dos nveis de
desempenho, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis
Pontuao
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
10
A resposta apresenta:
os dois tpicos de referncia;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
apenas um dos tpicos de referncia;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
apenas um dos tpicos de referncia;
falhas na utilizao da linguagem cientfica.
5 pontos
5 pontos
Pontuao
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
10
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
OU
apenas os tpicos de referncia A e B;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
apenas os tpicos de referncia A e B;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
apenas o tpico de referncia A ou apenas o tpico de referncia B;
linguagem cientfica adequada.
OU
6CO @ 7H2 A
p
7CH 4 A 7H2 O A
3
6CO @ # 12, 03
p
5, 00 # 5, 00
Pontuao
10
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
Pontuao
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
10
A resposta apresenta:
os trs tpicos de referncia;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
OU
apenas os tpicos de referncia A e B;
organizao coerente dos contedos;
linguagem cientfica adequada.
A resposta apresenta:
apenas os tpicos de referncia A e B;
falhas na organizao dos contedos e/ou na utilizao da linguagem cientfica.
A resposta apresenta:
apenas o tpico de referncia A ou apenas o tpico de referncia B;
linguagem cientfica adequada.
6. .....................................................................................................................................................
5 pontos
20,7 vezes.
Nota O resultado pode ser apresentado com trs algarismos significativos numa forma matemtica equivalente.
GRUPO V
1. Verso 1 (A); Verso 2 (D) ..................................................................................................
5 pontos
2. ..................................................................................................................................................... 15 pontos
A resoluo deve apresentar as seguintes etapas:
A)Clculo da variao de energia interna da gua para um certo volume de gs natural
consumido.
B)Clculo da energia fornecida pela combusto do mesmo volume de gs natural.
C)Clculo do rendimento do processo de aquecimento da amostra de gua (h = 42%).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis
Pontuao
15
10
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
5 pontos
GRUPO VI
1.1. Verso 1 (C); Verso 2 (B) ...............................................................................................
5 pontos
1.2. ..................................................................................................................................................
5 pontos
Magnsio OU Mg.
2. Verso 1 (B); Verso 2 (A) ..................................................................................................
5 pontos
3. ..................................................................................................................................................... 10 pontos
A resoluo deve apresentar as seguintes etapas:
A) Determinao da quantidade de prata obtida (n = 2,457 10 -2 mol).
B) Determinao da quantidade de cobre que reagiu (n = 1,23 10 -2 mol).
A resposta a este item deve ser enquadrada num dos nveis de desempenho relacionados com a consecuo
das etapas, de acordo com a tabela seguinte.
Nveis
Pontuao
10
A classificao a atribuir resposta resulta da pontuao decorrente do enquadramento num dos nveis de
desempenho atrs descritos, qual podem ser subtrados pontos, de acordo com o enquadramento nos
nveis de desempenho relacionados com o tipo de erros cometidos*.
*Descritores e desvalorizaes apresentados no primeiro quadro da pgina C/4 dos Critrios Gerais de Classificao.
5 pontos