Nvel Bsico - B2 CIDADANIA E EMPREGABILIDADE

Adulto

Referencial de Competncias Chave

Para e Educao e Formao de Adultos

Glossrio reasdecompetnciaoReferencialorganizaascompetnciaschaveemquatroreas,designadas como:LinguagemeComunicao(LC),TecnologiadaInformaoeComunicao(TIC),Matemticaparaa Vida(MV)eCidadaniaeEmpregabilidade(CE).Cadaumadestasreas,porsuavez,especificaseemquatro unidadesdecompetncia. Critriosdeevidnciasodefinidosemtermosdediferentesaces/realizaesatravsdasquaiso adultoindiciaodomniodacompetnciavisada,sendotambmumindicadordeobjectivosadesenvolver emtermosdeprocessoformativo.Assugestesdeactividadesajudamaencontrarcontextosdiversificados paraademonstraodasevidnciasconformeascaractersticasdecadaadulto,ouparaaorganizaode experinciasdeformao. MdulosintegradoscadareadeCompetncia,emcadaumdostrsNveis,organizaseemMdulos tendencialmentesustentadosnumaperspectivaintegradora.AestruturacurriculardeumMduloincluios seguinteselementos: a)fundamentao; b)unidadesdecompetncia; c)critriosdeevidnciaessenciais; d)sugestesdeactividadescontextualizadasnostemasdevida. Assim,oreferencialapresentaquatromdulosparacadanvel,perfazendonatotalidadedozemdulos. Nveis o referencial estruturase em trs nveis articulados verticalmente numa espiral de complexidade crescente, tanto no que se refere ao domnio das competncias como ao mbito de contextualizao das mesmas. Estes nveis so denominados: B1, B2 e B3 tomando por referncia correspondncia com os ciclos do Ensino Bsico Escolar, ainda que no se identifiquem com eles. A conceptualizao e organizao curricular destes trs nveis sustentase em critrios de progressiva aquisiodeautonomiaeresponsabilizao,dereflexoecapacidadecrticaedecolaborao,nodomnio dascompetncias. Unidades de aprendizagem/formao com base no enquadramento dos Mdulos, apresentam propostas flexveis de formao, contemplando na sua estrutura: princpios orientadores, objectivos, contedos, actividades, materiais e critrios de auto e heteroavaliao. Cada nvel contempla dezasseis unidades,umaparacadaUnidadedeCompetnciaoquesignificaumtotaldequarentaeoitoUnidadesde AprendizagemnoReferencial. Unidades de competncia o Referencial apresenta, para cada nvel, um total de 16 Unidades de Competncia(quatroporrea)que,noseuconjunto,definemoPerfilTerminaldeNvel.Istosignificaqueo referencialapresentatrsPerfisdecompetnciaarticuladosnumasequnciadecomplexidadecrescente.

EstruturadoReferencialdeCompetnciasparaaEducaoeFormaodeAdultos

Ilustrao1referencialdecompetnciasparaaEducaoeFormaodeadultos

Ilustrao2desenhoglobaldoreferencialdecompetnciaschave

CIDADANIA E EMPREGABILIDADE (CE)

Nome:________________________________________________________BI:____________________ NVEL2Equivalnciaao2ciclodoEnsinoBsico Unidadede Competncia CritriosdeEvidncia ValidaodosCritriosqueEvidenciamas Competncias

1. Exprimir ideias e opinies para os outros participaremnumgrupo.

Formador:__________________Data:__________

Organizao Politicados Estados Democrticos. Competnciaspara trabalharem grupo. CE2A

2. Ser sensvel s ideias e pontos de vista dos outros.

Formador:__________________Data:__________

3. Definir mtodos trabalhoemcomum.

de

Formador:__________________Data:__________

4. Conhecer o papel do estado na proteco de direitosdeliberdade.

Formador:__________________Data:__________ 5

CIDADANIA E EMPREGABILIDADE (CE)

NVEL2Equivalnciaao2ciclodoEnsinoBsico Unidadede Competncia CritriosdeEvidncia ValidaodosCritriosqueEvidenciamas Competncias

1. Gerirtempo.

Formador:__________________Data:__________

2. Modificartarefas.

Formador:__________________Data:__________ Organizao Econmica Estados Democrticos. Competncias de adaptabilidade flexibilidade. CE2B e 4. Trabalhar autonomamente. Formador:__________________Data:__________ dos 3. Aceitar a informao de retorno(feedback). Formador:__________________Data:__________

5. Assumir responsabilidades. Formador:__________________Data:__________

6. Evidenciar capacidades de iniciativa. Formador:__________________Data:__________ 6

CIDADANIA E EMPREGABILIDADE (CE)

NVEL2Equivalnciaao2ciclodoEnsinoBsico Unidadede Competncia CritriosdeEvidncia ValidaodosCritriosqueEvidenciamas Competncias

1. Identificarse com novas formasdeAprendizagem.

Formador:__________________Data:__________

2. Conhecer incentivos formao. Educao/ Formao, profissoe trabalho/ Emprego. Competnciasde Educao/ Formaoaolongo davida. CE2C 4. Identificar possveis conflitos de papis sociais edecontextosdevida. Formador:__________________Data:__________ 3. Desenvolver planos de carreiraprofissional. Formador:__________________Data:__________

Formador:__________________Data:__________

5. Reconhecer a importncia das organizaes sindicais epatronais.

Formador:__________________Data:__________ 7

CIDADANIA E EMPREGABILIDADE (CE)

NVEL2Equivalnciaao2ciclodoEnsinoBsico Unidadede Competncia CritriosdeEvidncia ValidaodosCritriosqueEvidenciamas Competncias

1. Assumir a responsabilidade pessoal na preservao do ambiente. Formador:__________________Data:__________

2. Conhecerospontosfortes e os pontos fracos pessoais. Formador:__________________Data:__________

3. Procurar mutuamente Ambienteesade. concordantes. Competncias de relacionamento interpessoal. CE2D

situaes

Formador:__________________Data:__________

4. Demonstrarautocontrolo.

Formador:__________________Data:__________

5. Identificar causas consequncias acidentes.

e de

Formador:__________________Data:__________

6. Posicionarseemrelaoa um estilo de vida saudvel. Formador:__________________Data:__________ 8