ESCOLA SECUNDRIA DO LUMIAR

AVALIAO DE DESEMPENHO DO PESSOAL DOCENTE

FICHA DE DEFINIO DE OBJECTIVOS INDIVIDUAIS
(Instrumento de Registo)
Artigo 9. do Decreto Regulamentar n. 2/2008, de 10 de Janeiro, alterado pelo Decreto Regulamentar n 1-A/2009, de 5 de Janeiro

Perodo: 2008

2009

Os objectivos individuais devem ser fixados, de forma clara e rigorosa, de modo a aferir o contributo do docente para a concretizao dos objectivos constantes das metas fixadas no Projecto Educativo de Escola e no Plano Anual de Actividades de Escola.

A IDENTIFICAO DO DOCENTE
Nome do Professor:Rui Manuel Miranda de Carvalho

Vinculo:

Categoria:

Grupo:

Dep. Curricular:

QND

Professor

620 Expresses

B DEFINIO DOS OBJECTIVOS INDIVIDUAIS

Prestao de apoio aprendizagem dos alunos Incrementar actividades diferenciadoras como a participao em actividades de projecto que se caracterizam pelo recurso a novas metodologias e tcnicas, no mbito comunicacional. Fomentar as aprendizagens a fim de desenvolver nos alunos o esprito de grupo, de responsabilidade e a partilha de saberes entre os que revelam mais competncias sociais e educacionais e os que apresentam dificuldades de aprendizagem. Planificar as actividades lectivas tendo em considerao as especificidades de cada turma.

Participao nos projectos e actividades previstos ao nvel da Escola Dinamizar/participar, sempre que possvel, nas actividades inscritas no Plano Anual de Actividades propostas pelos diferentes departamentos disciplinares. Participar, sempre que seja solicitado, em actividades promovidas por outros professores do Departamento e/ou da Escola. Participar de uma forma dinmica e activa nos projectos desenvolvidos pelos alunos e professores do Curso Tecnolgico de Desporto.

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Participao nas estruturas de orientao educativa e nos rgos de gesto Participar de modo positivo em todas as reunies dos rgos a que perteno, dando o meu contributo para uma maior eficincia de trabalho e para a criao de um bom ambiente laboral.

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Formao contnua (a nvel pedaggico, tecnologias de informao e comunicao)

cientfico

das

Pesquisar e seleccionar aces de formao no Centro de Formao em que a Escola est integrada de modo a poder frequentar a/as aces que possam contribuir para o meu desenvolvimento profissional.

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Relao com a comunidade Facilitar e cooperar na implementao de populaes com especificidades prprias. projectos para

Manter relaes cordiais com todos os membros da Comunidade Educativa. Apoiar e colaborar nas iniciativas dos alunos que considere importantes para a sua formao e integrao na escola e no meio envolvente.

Lisboa aos: ______ / _____ / _________

O (A) Professor (a):

O Presidente Conselho Executivo/Director:

Recebido em: ______ / _____ / _________