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Circuitos 1 Apostila Lab Oratorio CE1
Circuitos 1 Apostila Lab Oratorio CE1
SUMRIO
1) Teoremas de Thvenin e da Mxima Transferncia de Potncia ....................................... 04
2) Teoremas da Superposio e da Reciprocidade de Efeitos ................................................. 08
3) Caractersticas dos Indutores e Capacitores ........................................................................ 12
4) Comportamento de Circuitos RLC Srie em Regime Permanente Senoidal ...................... 17
5) Comportamento de Circuitos RLC Paralelo em Regime Permanente Senoidal ................. 21
6) Comportamento de Circuitos de 1 Ordem ......................................................................... 24
3
Avaliao dos Relatrios
Nos roteiros de laboratrio encontra-se o procedimento detalhado para elaborao dos
relatrios das aulas prticas. Cada relatrio dever conter obrigatoriamente os itens abaixo,
sendo avaliados de acordo com a porcentagem especificada:
1 Capa (2,5% da nota)
2 Sumrio (2,5% da nota)
3 Parte Experimental:
3.1 Material Utilizado (10% da nota)
3.2 Procedimento Experimental (30% da nota)
4 Simulao (45% da nota)
5 Concluso (5% da nota)
6 Referncias Bibliogrficas (5% da nota)
OBSERVAES:
- A nota final dos relatrios ser obtida atravs de uma mdia aritmtica dos relatrios,
sendo a nota mxima igual a 7,5pts.
- O relatrio de cada aula prtica dever ser entregue na aula prtica subseqente.
- Somente os alunos presentes nas aulas prticas tero direito a pontuar nos respectivos
relatrios.
4
AULA 1 :
Teoremas de Thvenin e da Mxima Transferncia de Potncia
1.1. TEOREMA DE THVENIN
Montagem do circuito original
Medidas:
I = |I]
I = |A]
Circuito entre os terminais A e B do resistor de 2,2
Medida de E
th
:
E
th
= |I]
As fontes de tenso so colocadas em curto-circuito
Obs.: Ajustando-se para facilitar a visualizao:
Medida: R
th
= |]
Circuito equivalente de Thvenin
Calcule:
I =
E
th
R
th
+ 2,2
I = 2,2 I
5
(W) q%
S6
P = I I ; P
]
= E
o
I = 1S I ; p =
P
P
]
; I = R I = I =
I
R
IDENTIFICAO DOS VALORES DE RESISTNCIAS
Nos resistores de quatro faixas a leitura procede-se de acordo com a figura abaixo:
6
ROTEIRO: 1 AULA PRTICA
TEOREMAS DE THVENIN E MXIMA TRANSFERNCIA DE POTNCIA
1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente a validade dos Teoremas de Thvenin e Mxima
Transferncia de Potncia na anlise de circuitos eltricos.
2. PARTE PRTICA:
2.1. Teorema de Thvenin
a) Montar o circuito da figura 1 e efetuar as medidas da queda de tenso I e da corrente I no
resistor de 2,2.
Figura 1 Esquema de montagem para verificao do Teorema de Thvenin
b) Retire o resistor de 2,2 e faa a leitura de E
th
entre os termina A e B em circuito aberto.
c) Coloque as fontes de tenso E
1
e E
2
em curto-circuito e efetue a medida de R
th
entre os
terminais A e B com o auxlio de um multmetro.
d) Monte o circuito equivalente de Thvenin e mea a queda de tenso e a corrente no resistor de
2,2. Verifique os resultados com as leituras efetuadas no item (a).
2.2. Teorema da Mxima Transferncia de Potncia
a) Montar o circuito da figura 2, em que R uma resistncia varivel.
Figura 2 Esquema de montagem para verificao da mxima potncia
7
(W) q%
S6
Tabela 1 Medies e parmetros do ensaio da mxima transferncia de potncia
3. RELATRIO:
a) Capa: A capa deve conter o nome da Instituio de Ensino e do Instituto/Faculdade,
do Curso, Disciplina, Professor, Nmero e Nome da Aula, data, nome dos autores e a
turma correspondente.
b) Sumrio: Tpicos do relatrio com as suas respectivas pginas.
c) Parte Experimental:
i. Material Utilizado: Descrever quais foram os equipamentos e materiais
utilizados para a realizao da aula.
ii. Procedimento Experimental: Descrever os passos para montagem dos
circuitos; apresentar as medidas realizadas no ensaio do Teorema de Thvenin
justificando cada passo; apresente a tabela 1 devidamente preenchida e faa
uma anlise sobre os efeitos da variao da resistncia de carga sob os
parmetros do circuito de ensaio do Teorema da Mxima transferncia de
potncia.
d) Simulao: Montar o circuito da figura 1 em um software de simulao e gerar um
grfico mostrando a tenso no resistor de 2,2; simule o circuito equivalente de
Thvenin e mostre novamente a queda no resistor de 2,2; monte o circuito da figura
2 e apresente uma simulao da potncia transferida carga para todos os valores de
resistncia da tabela 1.
e) Concluso: Escrever uma concluso da aula com um breve comentrio dos novos
conhecimentos adquiridos; disserte sobre a importncia dos Teoremas de Thvenin e
da Mxima Transferncia de Potncia na anlise de circuitos.
f) Referncias Bibliogrficas: Apresentar os livros, sites, teses, etc. consultados para o
processo de elaborao do relatrio.
8
AULA 2 :
Teoremas da Superposio e da Reciprocidade de Efeitos
2.1. TEOREMA DA SUPERPOSIO DE EFEITOS
Montagem do circuito original
Medidas:
I = |I]
I = |A]
Anula-se o efeito da fonte de tenso E
2
= 1u I:
Medidas:
I' = |I]
I' = |A]
Anula-se o efeito da fonte de tenso E
1
= 1S I:
Medidas:
I'' = |I]
I'' = |A]
Verificao dos resultados:
I = I
i
+I''
I = I
i
+I''
9
2.2. TEOREMA DA RECIPROCIDADE DE EFEITOS
Montagem do circuito original
Medidas:
I = |A]
I
1
= |A]
I
2
= |A]
Verificao:
I = I
1
+ I
2
Desloca-se a fonte E para o ramo do resistor de 150 :
Medidas:
I' = |A]
I'
1
= |A]
I'
2
= |A]
Verificao:
I' = I'
1
+ I'
2
I
1
= I'
Desloca-se a fonte E para o ramo do resistor de 220 :
Medidas:
I'' = |A]
I''
1
= |A]
I''
2
= |A]
Verificao:
I'' = I''
1
+ I''
2
I
2
= I''
10
ROTEIRO: 2 AULA PRTICA
TEOREMAS DA SUPERPOSIO E DA RECIPROCIDADE DE EFEITOS
1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente a validade dos Teoremas da Superposio e da
Reciprocidade de Efeitos na anlise de circuitos eltricos.
2. PARTE PRTICA:
2.1. Teorema da Superposio de Efeitos
a) Montar o circuito da figura 1 e efetuar as medidas da queda de tenso I e da corrente I no
resistor de 2,2.
Figura 1 Esquema de montagem para verificao do Teorema da Superposio
b) Coloque a fonte de tenso E
2
em curto-circuito e efetue as medidas de I' e I' no resistor de
2,2.
c) Recoloque a fonte de tenso E
2
no circuito e coloque a fonte de tenso E
1
em curto-circuito e
efetue as medidas de I'' e I'' no resistor de 2,2.
d) Verifique as relaes de superposio: I = I
i
+ I'' e I = I
i
+ I''.
2.2. Teorema da Reciprocidade de Efeitos
d) Montar o circuito da figura 2 e efetuar as medidas das correntes I, I
1
e I
2
.
Figura 2 Esquema de montagem para verificao do Teorema da Reciprocidade
11
AULA 3 :
Caractersticas dos Indutores e Capacitores
3.1. RELAO TENSO X CORRENTE EM INDUTORES
Montagem do circuito
IKI: :(t) = :
L
(t) +:
R
(t)
:
L
(t) = I
Ji(t)
Jt
:
R
(t) = R i(t)
i(t) = i
L
(t) =
1
I
_:
L
(t) Jt
Sinal Senoidal na entrada :(t) ; = 1 kEz c I
m
= S I
:
L
(t) = I
m
scn(t)
i
L
(t) =
1
I
_I
m
scn(t) Jt
i
L
(t) = -
I
m
I
cos (t)
i
L
(t) =
I
m
I
scn(t - 9u)
Sinal Retangular na entrada :(t) ; = 1 kEz c I
m
= S I
i
L
(t) =
1
I
_I
m
Jt
:
L
(t) = _
I
m
poro u t t
1
-I
m
poro t
1
t t
2
i
L
(t) = _
I
m
I
t poro u t t
1
-
I
m
I
t poro t
1
t t
2
13
Sinal Retangular na entrada :(t) ; = 1 kEz c I
m
= S I
:
C
(t) = _
I
m
poro u t t
1
-I
m
poro t
1
t t
2
i
c
= ]
u
u
Sinal Triangular na entrada :(t) ; = 1 kEz c I
m
= S I
:
C
(t) = _
ot poro u t t
1
-ot poro t
1
t t
2
i
L
(t) = _
oC poro u t t
1
-oC poro t
1
t t
2
15
ROTEIRO: 3 AULA PRTICA
CARACTERSTICAS DOS INDUTORES E CAPACITORES
1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente as relaes existentes entre tenso e corrente em
indutores e capacitores para diversos tipos de alimentao de circuitos.
2. PARTE PRTICA:
2.1. Indutores
Figura 1 Ensaio com indutor
a) Montar o circuito da figura 1.
b) Ajuste o gerador de funo para uma freqncia de 1000Hz e amplitude de 3V.
c) Aplique um sinal senoidal em :(t). Ligue o canal 1 do osciloscpio para visualizar a forma de
onda da tenso no indutor :
L
(t) e o canal 2 para visualizar a tenso no resistor :
R
(t). Mea as
amplitudes dos sinais.
d) Repita o item (c) para o sinal retangular e triangular ajustados no gerador de funo.
2.2. Capacitores
Figura 2 Ensaio com capacitor
a) Montar o circuito da figura 1.
b) Ajuste o gerador de funo para uma freqncia de 1000Hz e amplitude de 3V.
c) Aplique um sinal senoidal em :(t). Ligue o canal 1 do osciloscpio para visualizar a
forma de onda da tenso no capacitor :
C
(t) e o canal 2 para visualizar a tenso no resistor
:
R
(t). Mea as amplitudes dos sinais.
d) Repita o item (c) para o sinal retangular e triangular ajustados no gerador de funo.
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3. RELATRIO:
g) Capa: A capa deve conter o nome da Instituio de Ensino e do Instituto/Faculdade,
do Curso, Disciplina, Professor, Nmero e Nome da Aula, data, nome dos autores e a
turma correspondente.
h) Sumrio: Tpicos do relatrio com as suas respectivas pginas.
i) Parte Experimental:
i. Material Utilizado: Descrever quais foram os equipamentos e materiais
utilizados para a realizao da aula.
ii. Procedimento Experimental: Descrever os passos para montagem dos
circuitos; calcular analiticamente a partir das tenses de excitao utilizadas, a
forma e a amplitude das correntes em cada um dos circuitos ensaiados;
justifique a utilizao dos resistores para a visualizao da forma de onda da
corrente no circuito.
j) Simulao: Montar o circuito da figura 1 em um software de simulao e gerar
grficos mostrando as tenses no indutor :
L
(t) e no resistor :
R
(t) para os sinais de
alimentao senoidal, retangular e triangular; montar tambm o circuito da figura 2 e
gerar grficos mostrando as tenses no capacitor :
C
(t) e no resistor :
R
(t) para os
sinais de alimentao senoidal, retangular e triangular.
k) Concluso: Escrever uma concluso da aula com um breve comentrio dos novos
conhecimentos adquiridos; disserte sobre as propriedades fsicas e matemticas que
justificam o comportamento caracterstico dos indutores e capacitores no que se refere
as relaes de tenso e corrente.
l) Referncias Bibliogrficas: Apresentar os livros, sites, teses, etc. consultados para o
processo de elaborao do relatrio.
17
AULA 4 :
Comportamento de Circuitos RLC Srie em
Regime Permanente Senoidal
_
I
= I
R
+ I
L
+ I
C
I = I
R
+ I
L
+ I
C
I
R
= R I
; I
L
= ]X
L
I
; I
C
= -]X
C
I
_
I
1
= I
L
+ I
C
I
1
= I
L
+ I
C
_
I
= I
R
+ I
1
I = I
R
+ I
1
I
m
= S I; R = 47u ; I = 1 E; C = u,1 F
Ressonncia Srie:
I
= Z
= |R + ](X
L
- X
C
)] I
Poro X
L
= X
C
, tcm -sc:
I =
1
oC
2nI =
1
2n]C
R
=
1
2nIC
= Suu Ez
Diagrama fasorial do circuito RLC srie
considerando I
na referncia:
Medidas a serem feitas:
(Hz) F
R
(F) F
L
(F) F
C
(F) F
1
(F) F
(F)
Suu
4uu
Suu
6uu
7uu
18
R
(A, B)
Cb. 2 = I
L
(B, C)
; rc. B
2 _
Cb. 1 = I
R
(A, B)
Cb. 2 = I
1
(B, )
; rc. B
3_
Cb. 1 = I
R
(A, B)
Cb. 2 = I
C
(B, C)
; rc. B
4 _
Cb. 1 = I
R
(A, B)
Cb. 2 = I
(A, )
; rc. A
Medida do ngulo de fase:
I - S6u
t - 0
0 =
t S6u
I
I =
1
]
19
ROTEIRO: 4 AULA PRTICA
COMPORTAMENTO DE CIRCUITOS RLC SRIE
EM REGIME PERMANENTE SENOIDAL
1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente as caractersticas de circuitos RLC srie quando
excitados por uma fonte de tenso senoidal em regime permanente.
2. PARTE PRTICA:
a. Montar o circuito da figura 1, com R = 47u ; I = 1 E; C = u,1 F.
Figura 1 Circuito de ensaio RLC srie
b. Calcular a freqncia de ressonncia RLC srie:
R
=
1
2nLC
.
c. Alimentar o circuito com o gerador de funo ajustado para fornecer uma tenso senoidal com
I
m
= S I e = Suu Ez.
d. Efetuar a medida de I
R
(entre A e B) no canal 1 do osciloscpio e de I
L
(entre B e C) no
canal 2, onde B o ponto comum. Observar a necessidade de inverso da onda no canal 2.
e. Anote os fasores (valores eficazes e ngulos de fase) na tabela 1, considerando a corrente I
na
referncia (ngulo de fase = 0). Observar a relao de fase entre I
e I
R
.
f. Mantendo B comum, efetuar a medida de I
1
(entre B e D) no canal 2.
g. Conecte o capacitor entre os pontos B e C do circuito e o indutor entre C e D; efetue a medida
de I
C
(entre B e C) no canal 2.
h. Efetue a medida de I
(entre A e D) no canal 2.
i. Variar a freqncia da tenso senoidal fornecida pelo gerador de funo entre os valores da
tabela 1, repetindo os passos 2.4, 2.5, 2.6, 2.7 e 2.8 para cada ajuste de freqncia.
20
(Hz) F
R
(F) F
L
(F) F
C
(F) F
1
(F) F
(F)
Suu
4uu
Suu
6uu
7uu
Tabela 1 Medidas de tenso na forma fasorial para o circuito RLC srie em funo da freqncia
3. RELATRIO:
a. Capa: A capa deve conter o nome da Instituio de Ensino e do Instituto/Faculdade,
do Curso, Disciplina, Professor, Nmero e Nome da Aula, data, nome dos autores e a
turma correspondente.
b. Sumrio: Tpicos do relatrio com as suas respectivas pginas.
c. Parte Experimental:
i. Material Utilizado: Descrever quais foram os equipamentos e materiais
utilizados para a realizao da aula.
ii. Procedimento Experimental: Descrever os passos para montagem do
circuito RLC srie; apresentar as medidas realizadas atravs da tabela 1;
apresentar uma anlise dos valores da tabela 1 justificando o tipo de
predominncia do circuito (puramente resistivo, indutivo ou capacitivo) para
cada um dos valores de freqncia; monte uma tabela com os valores da
corrente I
, da reatncia indutiva X
L
e da
reatncia capacitiva X
C
para cada freqncia. Sabendo-se que: I
=
v
R
R
; Z
=
v
;
X
L
= I e X
C
=
1
oC
.
d. Simulao: Montar o circuito RLC srie em um software de simulao; gerar um
grfico mostrando as curvas :
R
(t), :
L
(t) e :
C
(t) e um grfico com as curvas de :(t)
e :
1
(t) para cada um dos valores de freqncia verificados na aula prtica.
e. Concluso: Escrever uma concluso da aula com um breve comentrio dos novos
conhecimentos adquiridos, dissertando sobre o efeito da variao da freqncia de
alimentao do circuito RLC sob os parmetros estudados.
f. Referncias Bibliogrficas: Apresentar os livros, sites, teses, etc. consultados para o
processo de elaborao do relatrio.
21
AULA 5 :
Comportamento de Circuitos RLC Paralelo em
Regime Permanente Senoidal
_
I
= I
L
+ I
C
I = I
L
+ I
C
R
1
I
= R
1
I
L
+ R
1
I
C
_
I
1
= I
2
+ I
3
I
1
= I
2
+ I
3
I
m
= SI; R = 22; I = 1E; C = u,1F
Ressonncia paralela:
I
= Z
= I
=
v
L
= ]X
L
I
L
= I
L
= -]B
L
I
L
I
C
= -]X
C
I
C
= I
C
= ]B
C
I
C
Hos I
L
I
C
I
; cnto:
I
= ](B
C
-B
L
) I
Poro B
L
= B
C
, tcm -sc:
1
oL
= C =
1
2n]L
= 2nC
R
=
1
2nIC
Suu Ez
Diagrama fasorial do circuito RLC paralelo
considerando I
na referncia:
Medidas a serem feitas:
(Hz) F
1
(mF) F
2
(mF) F
3
(mF) F
(F) F
L
(F) F
C
(F)
Suu
4uu
Suu
6uu
700
Seqncia de medies no osciloscpio para uma mesma freqncia:
1 _
Cb. 1 = I
(B, E)
Cb. 2 = I
2
(B, C)
; rc. B 2 _
Cb. 1 = I
(B, E)
Cb. 2 = I
3
(B, )
; rc. B 3_
Cb. 1 = I
(B, E)
Cb. 2 = I
1
(A, B)
; rc. B
22
2
(entre B e C) no canal
2, onde B o ponto comum. Observar a necessidade de inverso da onda nos canais 1 e 2.
e) Anote os fasores (valores eficazes e ngulos de fase) na tabela 1, considerando a tenso I
na
referncia (ngulo de fase = 0). Observar a relao entre I
, I
L
e I
C
.
f) Mantendo B comum, efetuar a medida de I
3
(entre B e D) no canal 2.
g) Efetue a medida de I
1
(entre A e B) no canal 2.
h) Variar a freqncia da tenso senoidal fornecida pelo gerador de funo entre os valores da tabela
1, repetindo os passos 2.4, 2.5, 2.6 e 2.7 para cada ajuste de freqncia.
(Hz) F
1
(mF) F
2
(mF) F
3
(mF) F
(F) F
L
(F) F
C
(F)
Suu
4uu
Suu
6uu
700
Tabela 1 Medidas de tenso na forma fasorial para o circuito RLC paralelo em funo da freqncia
23
3. RELATRIO:
a. Capa: A capa deve conter o nome da Instituio de Ensino e do Instituto/Faculdade,
do Curso, Disciplina, Professor, Nmero e Nome da Aula, data, nome dos autores e a
turma correspondente.
b. Sumrio: Tpicos do relatrio com as suas respectivas pginas.
c. Parte Experimental:
i. Material Utilizado: Descrever quais foram os equipamentos e materiais
utilizados para a realizao da aula.
ii. Procedimento Experimental: Descrever os passos para montagem do
circuito RLC paralelo; apresentar as medidas realizadas atravs da tabela 1;
monte uma tabela com os valores da corrente I
, I
L
, I
C
, da admitncia total do
circuito
, da susceptncia indutiva B
L
e da susceptncia capacitiva B
C
para
cada freqncia. Sabendo-se que: I
=
v
1
R
1
; I
L
=
v
2
R
1
; I
C
=
v
3
R
1
=
I
; B
L
=
1
oL
e
B
C
= C.
d. Simulao: Montar o circuito RLC paralelo em um software de simulao; gerar um
grfico mostrando a equivalncia entre as curvas :(t), :
L
(t) e :
C
(t) e um grfico
com as curvas de :
1
(t), :
2
(t) e :
3
(t) para cada um dos valores de freqncia
verificados na aula prtica.
e. Concluso: Escrever uma concluso da aula com um breve comentrio dos novos
conhecimentos adquiridos, dissertando sobre o efeito da variao da freqncia de
alimentao do circuito RLC paralelo sob os parmetros estudados.
f. Referncias Bibliogrficas: Apresentar os livros, sites, teses, etc. consultados para o
processo de elaborao do relatrio.
24
AULA 6 :
Comportamento de Circuitos Transitrios de 1 Ordem
Equao diferencial e soluo geral dos circuitos transitrios de 1 ordem:
_
Jx
Jt
+
1
x = k (t)
x(t) = x
RP
+ x(t
u
) c
-
1
(t-t
u
)
6.1. Circuito RC:
i(t) =
(I -I
0
)
R
c
-
1
RC
t
:
c
(t) = I + (I
0
- I)c
-
1
RC
t
:
R
(t) = R i(t) ; I
0
= :
c
(u)
Sendo R = 1uk e C = u,u1F; ajustamos :(t) para uma onda quadrada I
m
= SI e = 1kEz.
Lei de Kirchhoff das tenses:
:(t) = :
R
(t) + :
c
(t)
S = -S +6
Constante de tempo ():
= RC
= u.u1 1u
-6
1u 1u
3
= u,1 ms
25
i(t) =
I
R
+ (I
0
-
I
R
)c
-
R
L
t
:
L
(t) = (I - RI
0
)c
-
1
L
t
:
R
(t) = Ri(t) ; I
0
= i
L
(u)
Sendo R = 1uk e I = 1E; ajustamos :(t) para uma onda quadrada I
m
= SI e = 1kEz.
Lei de Kirchhoff das tenses:
:(t) = :
R
(t) + :
L
(t)
S = -S +6
Constante de tempo ():
=
L
R
=
1
1010
3
= u,1 ms
26
t x(t)
0 x(0)
0.367x(0)
Dados:
I =
1
=
1
1uuu
= 1mscg
:
R
(t) = Ri(t)
i
c
(t) = C
J:
c
(t)
Jt
:
L
(t) = I
Ji(t)
Jt
i(t)
(t)
27
ROTEIRO: 6 AULA PRTICA
COMPORTAMENTO DE CIRCUITOS TRANSITRIOS DE 1 ORDEM
1. OBJETIVO: Verificar experimentalmente as respostas de circuitos transitrios de primeira
ordem quando excitados por uma tenso degrau.
2. PARTE PRTICA:
2.1. Circuito RC
a) Montar o circuito da figura 1, com R = 1u k c C = u,u1 F.
Figura 1 Circuito de ensaio RC
b) Alimentar o circuito com o gerador de funo ajustado para fornecer uma tenso quadrada
:(t) com I
m
= S I e = 1uuu Ez.
c) Efetuar a medida de :(t) (entre X e Y) no canal 1 do osciloscpio e de :
R
(t) (entre X e Z) no
canal 2, onde X o ponto comum.
d) Anote os valores iniciais e finais da tenso :
R
(t) em cada semiciclo e mea tambm a
constante de tempo.
e) Efetuar a medida de :(t) (entre X e Y) no canal 1 do osciloscpio e de :
C
(t) (entre Z e Y) no
canal 2, onde Y o ponto comum.
f) Anote os valores iniciais e finais da tenso :
C
(t) em cada semiciclo e mea tambm a
constante de tempo.
2.2. Circuito RL
a) Montar o circuito da figura 2, com R = 1u k c I = 1 E.
Figura 2 Circuito de ensaio RL
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b) Alimentar o circuito com o gerador de funo ajustado para fornecer uma tenso quadrada
:(t) com I
m
= S I e = 1uuu Ez.
c) Efetuar a medida de :(t) (entre X e Y) no canal 1 do osciloscpio e de :
R
(t) (entre X e Z) no
canal 2, onde X o ponto comum.
d) Anote os valores iniciais e finais da tenso :
R
(t) em cada semiciclo e mea tambm a
constante de tempo.
e) Efetuar a medida de :(t) (entre X e Y) no canal 1 do osciloscpio e de :
L
(t) (entre Z e Y) no
canal 2, onde Y o ponto comum.
f) Anote os valores iniciais e finais da tenso :
L
(t) em cada semiciclo e mea tambm a
constante de tempo.
3. RELATRIO:
a. Capa: A capa deve conter o nome da Instituio de Ensino e do Instituto/Faculdade,
do Curso, Disciplina, Professor, Nmero e Nome da Aula, data, nome dos autores e a
turma correspondente.
b. Sumrio: Tpicos do relatrio com as suas respectivas pginas.
c. Parte Experimental:
i. Material Utilizado: Descrever quais foram os equipamentos e materiais
utilizados para a realizao da aula.
ii. Procedimento Experimental: Descrever os passos para montagem dos
circuitos RC e RL; apresentar as medidas realizadas para os valores iniciais e
finais das tenses :
R
(t) e :
C
(t) no ensaio do circuito RC e das tenses :
R
(t)
e :
L
(t) no ensaio do circuito RL em cada semiciclo; explique o procedimento
de obteno da constante de tempo da resposta transitria para os circuitos
ensaiados e calcule o tempo aproximado para que o circuito entre em regime
permanente.
d. Simulao: Montar os circuitos RC e RL em um software de simulao; gerar
grficos individuais mostrando as ondas de tenso :(t), :
R
(t) e :
C
(t) para o circuito
RC e das ondas de tenso :(t), :
R
(t) e :
L
(t) para o circuito RL.
e. Concluso: Escrever uma concluso da aula com um breve comentrio dos novos
conhecimentos adquiridos; para o circuito RC, justificar as formas de onda da corrente
i
C
(t) e da tenso :
C
(t) a partir da relao tenso/corrente em capacitores; e para o
circuito RL, justificar as formas de onda da corrente i
L
(t) e da tenso :
L
(t) a partir da
relao tenso/corrente em indutores.
f. Referncias Bibliogrficas: Apresentar os livros, sites, teses, etc. consultados para o
processo de elaborao do relatrio.