Concurso Pblico

Edital n 01/2004

Tcnico em Segurana do trabalho I

Tcnico em Segurana do Trabalho I
INSTRUES 1. Aguarde autorizao para abrir o caderno de prova. 2. Confira seu nmero de inscrio, turma e nome. Assine no local indicado. 3. A interpretao das questes parte do processo de avaliao, no sendo permitidas perguntas aos Aplicadores de Prova. 4. A prova composta de 40 (quarenta) questes objetivas de mltipla escolha, com cinco alternativas cada, sempre na seqncia a, b, c, d, e, das quais apenas uma correta. 5. Ao receber o carto-resposta, examine-o e verifique se o nome nele impresso corresponde ao seu. Caso haja irregularidade, comunique-a imediatamente ao Aplicador de Prova. 6. Transcreva para o carto-resposta a opo que julgar correta em cada questo, preenchendo o crculo correspondente com caneta esferogrfica com tinta preta, tendo o cuidado de no ultrapassar o limite do espao destinado para cada marcao. 7. No haver substituio do carto-resposta por erro de preenchimento ou por rasuras feitas pelo candidato. A marcao de mais de uma alternativa em uma mesma questo resultar na perda da questo pelo candidato. 8. No sero permitidas consultas, emprstimos e comunicao entre candidatos, bem como o uso de livros, apontamentos e equipamentos (eletrnicos ou no), inclusive relgio. O no-cumprimento dessas exigncias implicar a excluso do candidato deste concurso. 9. Ao concluir a prova, permanea em seu lugar e comunique ao Aplicador de Prova. Aguarde autorizao para devolver o caderno de prova e o cartoresposta, devidamente assinados. 10. O tempo para o preenchimento do carto-resposta est contido na durao desta prova. 11. Se desejar, anote as respostas no quadro abaixo, recorte na linha indicada e leve-o. DURAO DESTA PROVA: 3 horas e 30 minutos
NMERO DE INSCRIO TURMA NOME DO CANDIDATO

Portugus

Matemtica

Conhecimentos Gerais

Especfica

ASSINATURA DO CANDIDATO

.............................................................................................................................................................................................................. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 RESPOSTAS 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 -

PORTUGUS
As questes 01, 02, 03, 04 e 05 referem-se ao texto abaixo. Depois dos atentados terroristas rede ferroviria de Madri, em 11 de maro, os jovens espanhis e o Partido Socialista mobilizaram a populao por meio de mensagens em celulares. O esforo cerca de dois milhes de mensagens derrubou o Partido Popular do governo, considerado responsvel pela atrao do radicalismo islmico ao pas, depois de seu apoio guerra do Iraque. Repetia-se na Pennsula Ibrica o mesmo tipo de ao que um milho de filipinos j havia realizado para a derrubada do presidente Joseph Estrada, em 2001. Os dois exemplos fazem parte daquilo que o pesquisador de tecnologia Howard Rheingold chamou de multides inteligentes. Rheingold previa, j em 2000, que a moda das telemensagens avanaria como uma onda gigantesca a partir do Japo. Tquio foi o epicentro deste fenmeno, e no final dos anos 90 tinha milhes de usurios. Hoje, 100% das adolescentes japonesas tm fones com telemensagem. Esta massa envia um mnimo de 15 textos dirios e compe o maior mercado do servio no mundo. O fascnio nipnico por esta forma de comunicao tamanho que muitos jovens tm amigos que nunca viram e s mantm relacionamento via mensagens no celular. So os chamados Meru Tomo. Essa gerao de japoneses praticamente no usa o telefone para falar, mas sim como forma de enviar e-mails. Muitos esto at deixando de comprar computadores. Os celulares substituram os laptops, diz a professora Mizuko Ito, pesquisadora da Universidade de Keio, atualmente trabalhando no Centro de Comunicaes Annenberg, na Universidade da Califrnia do Sul. (...) Adolescente ou no, quem comea a mandar mensagens, dizem os telemanacos, vira fantico, at porque os torpedos so mais baratos do que o minuto falado. No Japo, a obsesso pelas telemensagens tamanha que os adolescentes ficaram conhecidos como tribo do polegar. Os teclados nos aparelhos so operados por polegares, o que deu origem no apenas ao nome desta gerao, mas a especulaes desconcertantes. A britnica Sadie Plant, pesquisadora de tendncias culturais e tecnolgicas, reportou que as crianas e os adolescentes do Japo, da Gr-Bretanha e dos Estados Unidos estavam desenvolvendo superpolegares devido ao uso exagerado deste dedo em videogames e telemensagens. Uma bobagem!, garante o professor Randall Susman, do departamento de antropologia da Universidade de Nova York. Seriam necessrias muitas geraes de usurios para conseguir mudar a configurao do polegar.
(ISTO 1799, 31 mar. 2004.)

01 - Segundo o texto, correto afirmar: O Partido Popular espanhol foi responsvel pelo uso macio de telemensagens com o objetivo de mobilizar a populao para as eleies de maro de 2004. *b) O maior segmento populacional de usurios de telemensagens est no Japo e constitudo por jovens do sexo feminino. c) Os jovens japoneses tendem a fazer uma distribuio equilibrada entre as duas formas de uso dos seus celulares: voz e telemensagens. d) A mobilizao poltica com o uso de telemensagens observada na Espanha em maro de 2004 foi pioneira nesse tipo de ao. e) Na Espanha, os radicais islmicos foram responsveis pelo apoio do pas guerra do Iraque. 02 - Entre os usos das aspas apontados nas alternativas abaixo, assinale o que justifica sua presena nas expresses multides inteligentes e tribo do polegar. a) b) c) d) *e) Indicar a significao de uma palavra, expresso ou frase. Indicar o ttulo de uma obra. Realar o uso irnico de uma palavra ou expresso. Marcar o incio e final de uma citao. Destacar expresses que no foram criadas pelo autor do texto. a)

03 - A expresso especulaes desconcertantes, utilizada no ltimo pargrafo do texto, poderia ser substituda, sem alterao do sentido original, por: *a) b) c) d) e) conjecturas despropositadas. investigaes desconexas. hipteses comprometedoras. afirmaes atpicas. demonstraes controversas.

04 - Assinale a alternativa em que a expresso grifada pode ser substituda pela que est entre parnteses sem necessidade de ajustes na concordncia verbal e/ou nominal. O esforo cerca de dois milhes de mensagens derrubou o Partido Popular do governo. (As manifestaes) Seriam necessrias muitas geraes de usurios para conseguir mudar a configurao do polegar. (sculos de uso dos celulares) c) Os jovens espanhis e o Partido Socialista mobilizaram a populao por meio de mensagens em celulares. (o Partido Socialista) *d) O fascnio nipnico por esta forma de comunicao tamanho que muitos jovens tm amigos que nunca viram. (O interesse dos japoneses) e) No Japo, a obsesso pelas telemensagens tamanha que os adolescentes ficaram conhecidos como tribo do polegar. (o uso de telemensagens) a) b)

4 05 - Assinale a alternativa que apresenta o uso adequado dos sinais de pontuao. a) Depois dos atentados terroristas de 11 de maro que causaram quase 200 mortes, os jovens espanhis e o Partido Socialista, adotaram uma estratgia inovadora para mobilizar a populao para as eleies; o uso macio de telemensagens em celulares. b) Depois dos atentados terroristas de 11 de maro que causaram quase 200 mortes os jovens espanhis e o Partido Socialista, adotaram uma estratgia inovadora para mobilizar a populao para as eleies, o uso macio de telemensagens em celulares. *c) Depois dos atentados terroristas de 11 de maro, que causaram quase 200 mortes, os jovens espanhis e o Partido Socialista adotaram uma estratgia inovadora para mobilizar a populao para as eleies: o uso macio de telemensagens em celulares. d) Depois dos atentados terroristas de 11 de maro, que causaram quase 200 mortes, os jovens espanhis e o Partido Socialista adotaram uma estratgia inovadora; para mobilizar a populao: para as eleies, o uso macio de telemensagens em celulares. e) Depois dos atentados terroristas de 11 de maro, que causaram quase 200 mortes, os jovens espanhis e o Partido Socialista, adotaram uma estratgia inovadora para mobilizar a populao para as eleies o uso macio de telemensagens em celulares.

As questes 06, 07, 08, 09 e 10 referem-se ao texto abaixo. O mundo inteiro reconhece e aceita: a educao o caminho mais eficiente e rpido para alcanar o desenvolvimento. Pases asiticos, como Japo e Coria, aprenderam essa lio h muito tempo e foram aprovados com distino. O Brasil, entretanto, continua em recuperao. Entre ns, as tentativas oficiais de eliminar o analfabetismo comearam em 1947, todas com nomes sonoros e pretenses arrojadas. Uma a uma, porm, foram sendo substitudas por outras igualmente ambiciosas e frustradas. O movimento mais recente, lanado em 2003, chama-se Brasil Alfabetizado, e representa um novo esforo de ensinar a ler e escrever um contingente de brasileiros que ultrapassa a populao de Portugal. Apesar do otimismo oficial, no entanto, o Brasil Alfabetizado, para setores crticos da sociedade, apenas mais um nome na ampla tradio brasileira de procurar atacar a questo do analfabetismo com mirabolantes megaprojetos de alfabetizao em massa. Desde 1947, quando o Brasil saa do longo perodo da ditadura getulista, at hoje, em que se consolidam as instituies democrticas, esse o oitavo programa de combate ao analfabetismo conduzido pelo governo federal. De todos, talvez o de maior notoriedade, at pelo longo perodo em que vigorou, de 1967 a 1985, foi o Movimento Brasileiro de Alfabetizao, o Mobral, que, no auge do regime militar, chegou a alardear a eliminao do analfabetismo no pas. Na poca, apenas para efeitos estatsticos, era considerado alfabetizado o cidado que conseguisse escrever o nome de prprio punho. Uma recente pesquisa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep), a partir de dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios (Pnad), do IBGE, chegou constrangedora concluso de que cerca de um tero dos analfabetos brasileiros, em algum momento de sua vida, j freqentou um banco de escola. Ou seja, hoje, ir escola no garante sequer as informaes bsicas que permitam a leitura de uma frase ou a realizao de simples operaes aritmticas, como somar ou subtrair. O levantamento feito pelos tcnicos do Inep mostra que desses 35% de analfabetos que foram escola, 82% freqentaram o ensino fundamental e 13% participaram de cursos de alfabetizao de adultos. Os restantes 5% dividem-se entre passagem pela pr-escola e por creches. Confrontada com os nmeros, a Seea (Secretaria Extraordinria Nacional de Erradicao do Analfabetismo) confirma haver indicadores que apontam a existncia, sob muitos aspectos contraditria, de um grupo significativo de analfabetos com experincia escolar. Segundo a secretaria, a maior causa dessa situao o abandono escolar (devido necessidade de a criana, adolescente ou adulto buscar colocao no mercado de trabalho para sustento prprio ou da famlia).
(RIBAS, Oswaldo. Revista Problemas Brasileiros. mar./abr. 2004.)

06 - Segundo o texto, os programas de erradicao do analfabetismo implantados no Brasil desde 1947 tm como caractersticas comuns: a) b) c) *d) e) o otimismo e a inexperincia a descentralizao e a ateno prioritria aos adultos o ensino da leitura e da matemtica a amplitude e a ineficincia a descontinuidade e a evaso escolar

07 - Segundo o texto, correto afirmar: O programa atual de erradicao do analfabetismo Brasil Alfabetizado apresenta um avano significativo em relao aos que o antecederam. b) Segundo os critrios vigentes atualmente, considerado alfabetizado o indivduo capaz de escrever seu prprio nome. *c) A principal motivao para o aluno abandonar a escola antes de se alfabetizar a necessidade de trabalhar para se sustentar ou garantir a sobrevivncia da famlia. d) O ndice de analfabetismo no Brasil maior que o de Portugal. e) Segundo uma pesquisa do Inep, um tero dos analfabetos brasileiros nunca freqentou a escola. 08 - Apesar do otimismo oficial, no entanto, o Brasil Alfabetizado, para setores crticos da sociedade, apenas mais um nome na ampla tradio brasileira de procurar atacar a questo do analfabetismo com mirabolantes megaprojetos de alfabetizao em massa. Assinale a alternativa que apresenta uma reescrita adequada do trecho grifado na frase acima. *a) b) c) d) e) No obstante o otimismo oficial, entretanto... Mas o otimismo oficial, portanto... Contudo o otimismo oficial, porm... Em vista do otimismo oficial, contudo... Em decorrncia do otimismo oficial, todavia... a)

5 09 - Assinale a alternativa na qual a substituio da expresso grifada pela apresentada entre parnteses no implica ajustes na concordncia verbal. a) Os restantes 5% dividem-se entre passagem pela pr-escola e por creches. (a minoria) *b) H indicadores da existncia de um grupo significativo de analfabetos com experincia escolar. (certeza) c) Uma recente pesquisa chegou concluso de que cerca de um tero dos analfabetos brasileiros, em algum momento de sua vida, j freqentou um banco de escola. (cerca de 30%) d) Na poca, era considerado alfabetizado o cidado que conseguisse escrever o nome de prprio punho. (as pessoas) e) Entre ns, as tentativas oficiais de eliminar o analfabetismo comearam em 1947. (o esforo para integrar os analfabetos) 10 - Assinale a alternativa que est de acordo com as normas da escrita: a) b) c) *d) e) A quase meio sculo o Brasil tenta resolver o problema do analfabetismo. Daqui h trs anos ser possvel avaliar os resultados do projeto Brasil Alfabetizado. No a dvidas sobre o fracasso de vrios programas brasileiros de alfabetizao em massa. H no Brasil um contingente significativo de analfabetos. O combate ao analfabetismo no Brasil est na agenda dos governantes a muitas dcadas.

MATEMTICA
11 - Considere as seguintes informaes sobre o nmero de candidatos em um concurso aos cargos A e B, sabendo que ningum podia se candidatar simultaneamente aos dois cargos: 75% do total de candidatos escolheram o cargo A; 60% do total de candidatos eram homens; 30% dos candidatos ao cargo B eram homens; 2.100 mulheres se candidataram ao cargo B. Com base nesses dados, o nmero de homens que se candidataram ao cargo A foi de: a) *b) c) d) e) 7.200 6.300 5.040 2.300 900 C

12 - Na figura abaixo, o ngulo CAD reto, e o ponto D pertence ao segmento de reta AB. Sabendo que AC = 5 m, AD = 2 m e BC = 13 m, a rea do tringulo DBC :

*a) b) c) d) e)

25 m 2 28,5 m 2 30,25 m 2 35 m 2 40,5 m

13 - Ser construdo um reservatrio de gua, cujo formato interno o de um cilindro circular reto, com capacidade de 20.000 litros. Sabendo que a base ter raio de 2 m, considere as seguintes afirmativas: I. A altura do reservatrio ser menor do que 140 cm. 2 II. A rea da superfcie interna do reservatrio, sem a tampa, ser maior do que 30 m . 2 III. A rea da superfcie lateral interna do reservatrio ser menor do que 22 m . Assinale a alternativa correta.

a) b) c) *d) e)

As afirmativas I, II e III so verdadeiras. Somente as afirmativas I e II so verdadeiras. Somente as afirmativas I e III so verdadeiras. Somente as afirmativas II e III so verdadeiras. Somente a afirmativa III verdadeira.

14 - A mdia aritmtica de 3 nmeros (x, y e z) 6, e a mdia aritmtica ponderada desses nmeros relativa aos pesos 1, 3 e 4, respectivamente, 6,75. Sabendo-se que z = 6, ento um dos outros dois nmeros :

a) b) c) d) *e)

5 6 7 8 9

15 - Uma mquina gasta 2 h 25 min 36 s para construir uma pea, e uma segunda mquina constri pea idntica em 1/3 desse tempo. O tempo gasto pela segunda mquina de:

a) b) c) *d) e)

45 min 14 s 46 min 20 s 47 min 26 s 48 min 32 s 49 min 38 s

CONHECIMENTOS GERAIS
16 - Sobre a escolha de candidatos a cargos polticos (vereador, deputado, senador), correto afirmar que predomina entre o eleitorado brasileiro: a) b) *c) d) e) a escolha racional, atravs da leitura da plataforma poltica do candidato. a escolha partidria, com base na agremiao poltica a que o candidato pertence. a escolha personalista, a partir das caractersticas pessoais do candidato. a escolha meritocrtica, com base no desempenho do candidato em funes burocrticas anteriores. a escolha religiosa, com base na f que o candidato professa.

17 - O cientista poltico Francis Fukuyama, em seu livro intitulado O fim da Histria, afirma que a Histria, no final do sculo XX, chegou a seu ponto final e o liberalismo tornou-se o regime hegemnico. Seu texto claramente um elogio ao grande vencedor da Guerra Fria, ou seja, ele est permeado de louvores ao triunfo dos Estados Unidos sobre os Estados ditos comunistas. O fim da histria do qual trata o autor o ponto final da evoluo ideolgica da humanidade e a universalizao da democracia liberal ocidental como forma final de governo humano. (in: Jornal da Tarde, 28 out. 1989). Considerando o comentrio acima, NO correto afirmar: Fukuyama estrutura sua anlise em contraposio anlise marxista que pe o comunismo no nvel mais alto da evoluo poltica histrica da humanidade. b) A queda do muro de Berlim teria selado, para Francis Fukuyama, o triunfo da sociedade capitalista ocidental sobre os pases do bloco comunista, pondo fim, dessa forma, bipolarizao proporcionada pelo contexto da Guerra Fria. *c) Para Fukuyama, a Glasnost (a poltica de transparncia) e a Perestrika (a poltica de reestruturao) da URSS foram os dois grandes acontecimentos que puseram fim bipolarizao mundial, o que confirma a superioridade do capitalismo. d) De acordo com Fukuyama, a forma ideal, acabada e vivel para o mundo o liberalismo democrtico baseado na liberdade dos indivduos e na legitimidade dos governantes que, por sua vez, obtida pelo consentimento da populao atravs do voto. e) Francis Fukuyama prega o fim das ideologias no-liberais e sua substituio pelas formas neocorporativistas de representao poltica. 18 - O socilogo Srgio Adorno, ao investigar as prticas penais brasileiras, constatou que, no preenchimento de um formulrio, por exemplo, quando o indivduo acusado de algum delito tinha o direito de definir sua cor, ele branqueava sempre a resposta. Por outro lado, no curso do inqurito havia uma tendncia a se enegrecer ou a embranquecer o acusado. Se o ru negro provasse ser trabalhador e pai de famlia, ele se transformava mais e mais em moreno claro, nos documentos do inqurito. O inverso tambm foi observado. A partir da constatao de Sergio Adorno, assinale a alternativa que est de acordo com a tese sustentada pelo autor: *a) Rus negros tendem a ter um tratamento penal mais rigoroso se comparados a rus brancos. b) H uma tendncia natural de se branquear a cor da pele, pois se acredita que a justia brasileira associe diretamente cor e criminalidade, muito embora esse fato no tenha sido comprovado empiricamente pelo analista. c) A justia brasileira trata os cidados de maneira igual, independentemente da cor de sua pele; o que se v so atitudes racistas por parte dos prprios rus. d) Os rus, quando tm o direito de definir sua cor, tendem a branque-la por acreditar que esse fato pode ajud-los no decorrer do processo, o que no foi constatado pelo autor. e) No h nenhuma ligao, no tratamento penal, entre raa e classe social. 19 - Sobre o Conselho de Segurana da Organizao das Naes Unidas (ONU), considere as afirmativas a seguir. Os membros permanentes do Conselho de Segurana da ONU so: Estados Unidos, Frana, Inglaterra, China e Rssia. II. Os membros permanentes do Conselho de Segurana da ONU so pases que saram vitoriosos da II Guerra Mundial. III. O Brasil ser o primeiro pas da Amrica Latina a figurar como membro permanente do Conselho de Segurana da ONU a partir de 2006. IV. Nenhum dos pases dos continentes africano e sul-americano so membros do Conselho de Segurana da ONU. Assinale a alternativa correta. *a) b) c) d) e) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras. Somente as afirmativas I, II e III so verdadeiras. Somente as afirmativas I, II e IV so verdadeiras. Somente as afirmativas III e IV so verdadeiras. Somente a afirmativa III verdadeira. I. a)

20 - No ciclo hidrolgico, o escoamento superficial forma: *a) b) c) d) e) crregos, rios e lagos. crregos e lenol fretico. apenas rios. rios, lagos e poos artesianos. lenol fretico, poos artesianos, crregos e lagos.

ESPECFICA
21 - Os riscos ocupacionais so classificados em grupos de acordo com sua natureza. As cores correspondem a cada um dos riscos ocupacionais. Assim, numere a coluna da esquerda com base nos riscos listados na coluna da direita. 1. 2. 3. 4. 5. riscos fsicos riscos qumicos riscos biolgicos riscos ergonmicos riscos de acidentes ( ( ( ( ( ) cor azul ) cor vermelha ) cor verde ) cor marrom ) cor amarela

Assinale a alternativa que contm a seqncia correta da coluna da direita, de cima para baixo. *a) b) c) d) e) 5, 2, 1, 3, 4 4, 3, 1, 5, 2 1, 4, 3, 2, 5 2, 3, 5, 1, 4 3, 2, 4, 5 ,1

22 - Levando-se em considerao que a limpeza urbana e o esgoto so atividades de grau de risco 3, segundo o Quadro I da NR-04 (Classificao Nacional de Atividade Econmica), qual o dimensionamento do SESMT para uma empresa que possui 2.500 (dois mil e quinhentos) empregados? a) b) *c) d) e) 8 7 10 4 6

23 - Segundo o Anexo IV da NR-05:CIPA, so considerados riscos fsicos, qumicos, biolgicos, ergonmicos e riscos de acidentes, respectivamente: a) b) c) d) *e) poeira, calor, bacilos, jornada de trabalho prolongada e animais peonhentos. calor, gases, fungos, monotonia/repetitividade e esforo fsico intenso. calor, gases, bacilos, jornada de trabalho prolongada e nvoas. poeira, calor, fungos, arranjo fsico deficiente e eletricidade. calor, gases, bacilos, jornada de trabalho prolongada e eletricidade.

24 - A inspeo de segurana um procedimento tcnico atravs do qual se efetua uma verificao fsica em determinado ambiente de trabalho, visando identificar e relacionar todas as possveis causas de acidentes do trabalho, a fim de se adotar as medidas tcnicas adequadas, objetivando prevenir a concretizao de infortnios laborais. Assinale a alternativa que contm as modalidades de inspeo mais comuns. a) *b) c) d) e) de segurana geral, espordica, quinzenal e especial. de segurana geral, parcial, de rotina, peridica, eventual, oficial e especial. de segurana geral, parcial, anual e oficial. de segurana geral, parcial, de rotina, peridica e oficial. de segurana geral, parcial, de rotina, peridica eventual e oficial.

25 - A doena ocupacional decorrente da exposio do trabalhador ao chumbo, sem a proteo adequada aos fumos metlicos chamada de: *a) b) c) d) e) saturnismo. absentesmo. trombose. pneumonia. reumatismo.

26 - A alterao produzida nos tecidos dos pulmes chamada de: a) b) c) d) *e) asbestose. silicose. berilose. cirrose. pneumoconiose.

27 - NO considerado objetivo da CIPA: a) b) *c) d) e) observar e relatar condies de risco. solicitar medidas para reduo dos acidentes. expedir advertncia aos trabalhadores. eliminar e/ou neutralizar os riscos existentes. orientar os trabalhadores quanto preveno de acidentes.

8 28 - Sobre os mtodos de extino de fogo ou incndio, analise os itens abaixo: I. abafamento II. isolamento ou retirada do material III. resfriamento So considerados mtodos de extino de fogo os itens: a) b) c) d) *e) I e II somente. II e III somente. III somente. I e III somente. I, II e III.

29 - Analise as afirmativas abaixo: I. O extintor tipo espuma usado nos fogos de Classe A e B. II. O extintor tipo qumico seco usado nos fogos de Classe A e C. III. O extintor tipo gua pressurizada ou gua-gs usado no fogo Classe A. Assinale a alternativa correta. a) *b) c) d) e) Somente as afirmativas l e ll so verdadeiras. Somente as afirmativas l e lll so verdadeiras. Somente as afirmativas ll e lll so verdadeiras. Somente a afirmativa ll verdadeira. Somente a afirmativa l verdadeira.

30 - Analise as definies abaixo: Limite de Tolerncia o nvel de concentrao mxima de um agente qumico possvel de existir no ambiente de trabalho sem causar danos sade dos trabalhadores. II. Aerodispersides so partculas slidas ou lquidas, com tamanho varivel e que se encontram dispersas no ambiente de trabalho em decorrncia de processos industriais diversos. III. Poeiras so partculas slidas originadas de processos de ruptura mecnica de slidos orgnicos. Esto corretas as definies: *a) b) c) d) e) I, II e III. I e III somente. l e ll somente. II e lll somente. lll somente. I.

31 - Com relao avaliao do calor radiante pelo mtodo IBUTG, analise o instrumental utilizado para a medio das temperaturas. I. termmetro de bulbo mido natural II. termmetro de globo III. termmetro de bulbo seco ou comum Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) *e) Somente o item I verdadeiro. Somente o item II verdadeiro Somente o item III verdadeiro Somente os itens II e III so verdadeiros. Os itens I, II e III so verdadeiros.

32 - Assinale a alternativa INCORRETA. a) b) *c) d) e) PCMSO Programa de Controle Mdico de Sade Ocupacional. CAT Comunicao de Acidente de Trabalho. PPRA Programa de Preveno de Riscos Ambulatoriais. EPC Equipamento de Proteo Coletiva. CIPA Comisso Interna de Preveno de Acidentes.

9 33 - Sobre os documentos indispensveis dos vasos de presso a serem mantidos no estabelecimento para fins de fiscalizao, analise os seguintes itens: I. II. III. IV. pronturio do vaso de presso. registro de segurana. projeto de instalao. relatrios de inspeo e projetos de instalao ou reparo.

Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) *e) Somente os itens I e II so verdadeiros. Somente os itens II e III so verdadeiros. Somente os itens II, III e IV so verdadeiros. Somente os itens I, II e III so verdadeiros. Os itens I, II, III e IV so verdadeiros.

34 - Analise o seguinte conjunto de itens: I. II. III. IV. agentes fsicos. agentes biolgicos. agentes qumicos. agentes estruturais.

Para fins de PPRA, nos termos da NR-09, devem ser considerados: a) b) c) *d) e) Somente os itens l e II. Somente os itens ll e III. Somente o item lll. Somente os itens l, ll e lll. Somente o item lV.

35 - Quais so as principais causas dos acidentes de trabalho? *a) b) c) d) e) Atos inseguros e condies inseguras. Inexistncia da CIPA e do PPRA. Atos inseguros e inexistncia do Tcnico de Segurana. Atos inseguros e inexistncia do Engenheiro de Segurana. Condies inseguras e inexistncia da CIPA e PPRA.

36 - Analise os seguintes instrumentos para a preveno dos acidentes de trabalho: I. II. III. IV. processos educativos para o trabalhador. campanhas de segurana e CIPA atuante. anlise dos acidentes. inspeo de segurana.

So instrumentos eficazes para a preveno dos acidentes de trabalho: a) b) c) d) *e) Somente I e II. Somente II e III. Somente II, III e IV. Somente I e IV. I, II, III e IV.

37 - Quanto aos Equipamentos de Proteo Individual, cabe ao empregador: I. II. III. IV. V. ditar as normas para sua confeco. exigir o seu uso. adquirir o equipamento adequado para cada atividade. responsabilizar-se pela higienizao e manuteno peridica. orientar e treinar o trabalhador sobre o uso adequado, guarda e conservao.

Assinale a alternativa correta. a) b) *c) d) e) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras. Somente as afirmativas II, III e IV so verdadeiras. Somente as afirmativas lI, III, IV e V so verdadeiras. Somente as afirmativas lII e lV so verdadeiras. Somente as afirmativas I, ll e V so verdadeiras.

10 38 - Sobre radiaes, assinale a alternativa correta. a) *b) c) d) e) Todas as radiaes eletromagnticas so ionizantes. As radiaes ultravioleta podem causar problemas pele e aos olhos. Apenas as radiaes provenientes de desintegraes atmicas so ionizantes. O poder de penetrao das radiaes no corpo humano sempre o mesmo, apenas variam os efeitos causados por elas. Ao passarem pelo corpo, as radiaes provocam a ionizao da gua.

39 - Assinale a alternativa correta. a) b) Os nveis mnimos de iluminao so encontrados no Anexo 4 da NR15 Atividades e Operaes Insalubres. O adicional de periculosidade, devido radiao, est previsto na NR15, em seu Anexo 5 Limites de Tolerncia para Radiaes Ionizantes. *c) As cores de tubulaes esto descritas na NR26 Sinalizao de Segurana. d) O adicional de periculosidade, devido ao trabalho com caldeira, est previsto na NR16 Atividades e Operaes Perigosas. e) O adicional de insalubridade, devido ao trabalho com produtos qumicos, em grau mdio.

40 - Analise as afirmativas abaixo: Para a proteo contra vazamento de cloro, devem ser utilizadas mscaras com filtro para reter produtos orgnicos. II. O fato do anexo 11 da NR-15 definir como sendo de 0,8 ppm o limite de tolerncia para o cloro, significa que este o valor teto para esta substncia. III. Se um composto no possui limite de tolerncia estabelecido na legislao brasileira, ento deve ser usado o valor estabelecido pela ACGIH. Assinale a alternativa correta. a) b) c) *d) e) Somente a afirmativa l verdadeira. Somente a afirmativa ll verdadeira. Somente as afirmativas l e ll so verdadeiras. Somente a afirmativa lll verdadeira. Somente as afirmativas l e lll so verdadeiras. I.