FUNCION NAMENTO DOS FRUNS DE DISCUSS O E SO

DISCIPLINA DIREITO E LEGISLAO A Os FR RUNS DE DISCUSSO so um espao d O m destinado p para os al lunos debatere e aprofundarem o conheci em imento a r respeito da unidade do as es program sempre orientados por uma pergunta ela ma, p aborada pe Profess elos sores, com bas no texto e na videoa de refe se aula erncia. Os deba ates ocorre ero sema analmente, a partir da tercei semana do , ira curso. A pergu unta que iniciar o debates ser lan os ada no si istema 2 (dois ( dias) ap o lana ps amento do material sobre o qu o frum de discu o ual m usso tratar. Assim, c caso receba um aviso de novo texto, os al am o lunos devem saber que nos m prximo dois dia ser inic os as ciado um frum de d f discusso a respeito desse texto no sistema. o Aps a p postagem d pergunta inicial do debate pe Profess da o elos sores, os al lunos so con nvidados a postarem suas con m nsideraes baseadas na leitura do s material de refern e do co ncia ontedo da videoaula bem com de leitu e as as, mo uras refernc complementares. cias Novas c considera e pergu es untas poder ser post ro tadas pelos Professore no s es curso de um mesm debate, d modo a enriquecer a discusso consider e mo de r o, rando os come entrios que gradualmente forem sendo apresentados p e m pelos aluno os.

Os alun tero 5 (cinco) d nos dias para expressarem suas vis nos f e m es runs, contados a partir d sua abertura, pero aps o qual no sero possveis de odo novas po ostagens so obre aquele tema. A atividade de part ticipao n debates ser avalia com po nos ada, ontuao to a otal ser divul lgada oport tunamente. . Para ob bter a pontuao m xima, cada aluno te que pa a em articipar de no e, mnimo 3 (trs) debates d o, diferentes ao longo do semestre, express sando fundame entadament sua opin te nio a resp peito do te ema em dis scusso naquela semana. Mais de uma part e ticipao em um mes m smo debat no ser conside te o eradas para fins de pontu uao como participaes difere o entes. Com dito, o aluno mo a deve par rticipar de 3 (trs) deb bates de tem diferent mas tes. No hav avalia de respo certa ou errad mas sim uma aval ver o osta da, m liao de relev vncia e pe ertinncia d comen dos ntrios lu do tema discutido Da uz a o. mesma forma, no h proble o ema algum com a dis m scordncia entre resp postas dadas pe alunos no frum. Dentro de um debate de vises sustentada tal elos e s as, situao bem vind da. impor rtante ter em mente qu a partici m ue ipao nos debates dev consider as ve rar leituras e contedo discutido no curso e no simp opini os os ples es. Coment trios que repitam a pergunta ou outros coment rios feitos por s colegas, feitos sem sustenta e/ou qu no e re m o ue elacionem c com o tem em ma discuss no ser conside o o erados.

O aluno que apresentar uma resposta pertinente e sustenta receber os o a ada pontos c correspond dentes par rticipao naquela sem n mana. Caso a resposta seja o a avaliada como imp pertinente, no ser alcanada a pontua o, poden o ndo aluno pa articipar no debates s os seguintes, at somar os trs neces t s ssrios. Uma se emana ap o encerr s ramento do frum r d respectivo as notas sero s lanada no sis as stema. Aq queles que postaram coment e m trios aval liados positivam mente, rece ebero a no mxima Aqueles q postara coment ota a. que am trios entendid como n pertinen pelos avaliadores no tero nota lana dos no ntes a s, ada. Caso um aluno j tenha participado de 3 (trs) d m e debates, ele continua bem e vindo a participar n discuss sem, co nas es, ontudo, atr ribuio de pontos ext tras. As dvi idas de co ontedo de evem ser sempre es sclarecidas no plant de o atendimento online dos Tutore (chat), no horrios estabelecid es os dos.