Lista de Exerccios de Frias Matemtica 8 Ano

NGULOS: 1) Sendo a // b, calcule x, y e z indicados em cada figura: a) b) x a 65 3x + 30 y z b a b

y x + 10

2) Calcule x, y e z, sabendo que r e s so paralelas: a) r b) 80 z s x 150 y

r y z 3x 2x 120

3) Sendo r paralela a s, qual o valor de x? a) b) x 60 x s 20 r 70 130 s r

4) Duas retas paralelas e uma transversal determinam dois ngulos correspondentes cujas medidas so 2x 30 e x + 10. Calcule as medidas dos ngulos obtusos determinados por essas retas. 5) Qual a soma? a) 120 287 + 42 12 32 b) 50 40 + 25 24 6) Qual a diferena? a) 90 50 55 42 37 15

c) 48 52 + 52 48 d) 57 32 + 4 40

c) 5 - 3 12

b) 40 15 25 50 7) Qual o produto? a) (40 25 33) x 2 b) (5 52) x 4 8) Qual o quociente? a) (81 54 39) : 3 b) (5 14) : 3

d) 35 12- 10 54

c) (50 30) x 10 d) ( 15 35 58) x 5

c) (47 12) : 2 d) (139 42 20) : 5

9) A quinta parte do complemento de um ngulo rs 12. Quanto mede rs? 10) Dois ngulos so suplementares e a diferena entre eles 32. Quanto mede o ngulo?

TRINGULOS: 1) Em um tringulo issceles o lado diferente mede 12 cm. Calcule as medidas dos outros dois lados, sabendo que o seu permetro de 40 cm. 2) O tringulo ABC eqiltero. Sabendo que AB = 15 y, BC = 2x 7 e AC = 9, determine x e y. A 15 y 9

2x 7

3) Calcule o valor do x e classifique o tringulo em relao aos ngulos: a) A b) D c) 60 30

x
2x10

x E

F 2x + 10 A
55 30

20

B 4) Determine os valores de x e y em cada item: a) A b) 80

Y B

150 C

y B

x D

40 C

5) O tringulo ABC isscele de base BC. Sabendo que AB = 2x 7 e AC = x + 5, determine x. 6) O tringulo ABC isscele de base BC. Sabendo que AB = 3x 10, BC = 2x + 4 e AC = x + 4, calcule a medida de BC: A 3x 10 x+4

2x + 4

7) Determine os lados de um tringulo da figura sabendo que ele tem 60 cm de permetro. x+3

x7

x-2

8) Calcule x e y em cada uma das figuras abaixo: a) b) x

120 60

x 40 y

30
y 80

50 110

30

9) Determine a medida dos ngulos internos do tringulo, sabendo que os ngulos externos medem em graus, respectivamente: x, x + 10 e x 10.

EQUAES:
1) Resolva as equaes, sendo x Q: a) 9 + 5y = -91 b) 0,2m + 1 = -4

c) 5(3y 2) -1 = -6 d) 4n (1 n) = 4

2) Encontre o conjunto soluo de cada equao: a) 10 = 3(z 2) (z 18) c) t 3(4 t) = - 96 b) 2(7x 1) -3(4 14x) = -6 d) -15 = 3(x 1) + 2x

3) O comprimento de um retngulo o dobro da largura menos 1 cm. O permetro do retngulo 52 cm. Qual a largura do retngulo?

4) Carmem tem o triplo da idade de sua filha. Daqui a cinco anos a soma das suas idades ser 70 anos. Qual a idade atual de Carmem?

5) Jlia disse: Pensei num nmero. Multipliquei-o por 27. Adicionei 361 ao produto. Subtra 720 da soma. Obtive 1 342. Em que nmero pensei? 6) Resolva as equaes: a) b) c) d)

7) Dividir um nmero por 4 d o mesmo resultado que subtrair 14 do dobro desse nmero. Qual esse nmero? 8) Juntos dois terrenos retangulares ocupam uma rea de 213 m2. Qual o permetro de cada um?

5m m

6m 9) Descubra qual o nmero que, se somarmos a metade, a quarta parte e a sexta parte desse nmero com ele mesmo, obtemos 138. 10) Encontre um nmero inteiro que raiz desta equao:

INEQUAES: 1) Resolva as inequaes: a) 2x 4> 10 b) 2(n 5) n

c) 1 2(x 1) < 2 - x d) 4 (2 4y) > 8y

2) Determine o conjunto soluo de cada inequao: a) b)

3) Qual o menor valor inteiro que podemos atribuir incgnita x na figura abaixo para que o permetro dessa figura seja maior que 40 unidades de comprimento? 3x x 2x x 4 1

4) Indicando por x o nmero de letras de uma palavra, assinale a palavra para a qual a inequao x < 6 pode ser aplicada: a) matemtica c) quadrados e) geometria b) professor d) lados 5) Numa sala de aula h x alunos. Se um dia faltarem 15 alunos, o nmero de alunos presentes ser menor que os do nmero total de alunos que h na sala. Escreva a inequao que representa essa situao e diga qual o maior nmero inteiro de alunos que pode ter essa sala de aula.

SIMETRIA: 1) Represente na malha quadriculada a figura simtrica, dado o seu eixo de simetria:

Ateno Todos os exerccios devem conter os clculos e podem ser respondidos em folhas separadas na sequncia, ou podem ser respondidos na prpria folha desde que seja feira uma formatao para ter espaa suficiente.

Boas frias e se divirtam muito! Prof: Elvis Miranda